国旗下的讲话：个人应养成良好的卫生习惯.docx

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1、 国旗下的讲话：个人应养成良好的卫生习惯国旗下的讲话：个人应养成良好的卫生习惯一 1、仔细预习 预习可以扫除课堂学习的障碍，提高课堂学习的效果;更重要的是能进展自己的自学力量。所以课前预习肯定要仔细阅读课本，勾划重点、难点、疑点，在此根底上完成预习案。 2、课堂学习 课堂上要明确目标，积极参加合作学习，在沟通中思辨，在思辨中汲取，在汲取中生成。课堂上肯定要做到虚心倾听、积极表达、勇于质疑、深入思辨、擅长生成、敢于担当。听讲时做好笔记，理清思路，构建体系。 3、准时复习 准时复习能够加深和稳固对学习内容的理解，防止遗忘。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的学问能得到许多新的收获。这个“新”主

2、要指的是学问到达了系统化的水平，到达了融会贯穿的水平，使所学学问的系统化，能把多而杂的学问变得少而精，从而完成书本学问由“厚”到“薄”的转化过程。 4、适度的训练 训练不仅能检查学习的效果，还可以加深对学问的理解和应用;把简单混淆的概念区分开来，清晰理解规律之间的联系，使公式的变换更敏捷，促进对学问的“消化”，使学问的把握进入到应用的高级阶段。 5、反思总结 题目训练完成并非大功告成，重要的在于将学问引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：1、怎样做出来的想解题采纳的方法;2、为什么这样做想解题的依据和原理;3、为什么想到这种方法想解题的思路

3、;4、有无其它更好方法想多种途径，培育求异思维;5、能否变通成另一习题想一题多变，促使思维发散。固然，假如发生错解，更应进展反思：错解根源是什么解答同类问题应留意哪些事项如何克制常犯错误“吃一堑，长一智”，不断完善自己。 国旗下的讲话：个人应养成良好的卫生习惯二 我们时常会听到这样的一句话，习惯形成性格，性格形成命运。由此可知，习惯对于个人成长的重要性，卫生习惯也是如此。 良好的卫生习惯是个人素养的重要表达。对于个人来说，是否讲卫生，反映出一个人的道德水平和文化素养的凹凸，反映出一个人的精神面貌。所以，培育良好的卫生习惯显得至关重要了。然而，做好一件事并不难，难的是养成一种做事的习惯。 生活中

4、在校园中，学校就像是我们的另一个家。同学们每天都在辛苦地清扫校园，并把它清扫得干洁净净。可是清洁的校园，为什么又消失了垃圾随处可见的现象了呢?为什么又消失那飘飞的塑料袋和纸屑?是谁在不珍惜同学们的劳动成果呢?又是谁把美妙的环境污染了呢?其实，这都是源于不讲卫生从而把美妙的环境污染了所造成的后果。 都说江山易改，本性难移。真的是这样吗?其实只不过是自身的缘由，是没有下定决心去改正而已，由于，那些所谓的本性只是习惯而已。 良好的卫生习惯是通过每一天，每一步的良好卫生行为积存而实现的。培育良好的卫生习惯需要做到以下几点： 第一，要少吃零食，不吃垃圾食品。病从口入，所以，我们要合理地选择食物。 其次，

5、食物的包装袋要放入垃圾桶中，切勿顺手随地地乱扔垃圾，污染环境。 第三，要养成不随地吐痰的习惯。若是特别状况，应当预备好纸巾，吐在纸巾上，然后再把它丢在垃圾桶中。 第四，要努力克制顺手乱扔垃圾的习惯。要把废纸、包装袋扔进垃圾桶中，要杜绝从楼上扔东西的不道德行为。 第五，要努力克制乱倒垃圾的坏习惯。在清扫校园或者是卫生保洁时，要准时的清理垃圾。无论走多远的路，都要把垃圾倒在指定的位置，不行以乱倒。 第六，要有顺手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护环境的干净。 同学们，习惯不是短时间就可以养成的，需要急躁和毅力。盼望我们共同努力，让我们每个人从现在开头就养成良好的卫生习惯吧! 国旗下的讲话：个人

6、应养成良好的卫生习惯三 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家早上好! 今日我国旗下讲话的主题是：养成良好的卫生习惯! 讲卫生是我们每个人的职责和义务。也是我们每天要做的事情，不讲卫生造成的灾难已给人们带来了很多深刻的教训。2023年轰动世界的非典病毒就是通过人们唾液中的飞沫传播的，它使很多人葬送生命。但至今仍有人还在充当着疾病传播者的角色，校园中，当有的同学随地吐痰，乱扔乱抛果皮纸屑，对别人咳嗽、打喷嚏，不留意个人卫生时，他们并没有意识到不讲卫生对自己以及他人有多大的危害性。 那么，如何避开这些危害的发生呢?对此，我想向同学们提出以下几点建议： 一、不随地吐痰;不乱扔垃圾，看到地面上有果皮、纸屑、

7、塑料袋等，应主动捡起来放到垃圾桶里。自觉维护校园的清洁卫生。 二、不对别人咳嗽、打喷嚏，假如在面对人或食物的场合下忍不住打喷嚏，应当立即掏出手巾，掩住口鼻。 三、要勤洗澡，勤换衣，每月换牙刷，早晚要刷牙，饭前要洗手，饭后要漱口。 四、按时吃饭，不在公路上吃东西，不边吃边玩，不买外卖，不贪食，不喝生水。 法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应当努力的追求好习惯。”确实，习惯就像我们身上的指南针，指引着每个人的行动。良好的卫生习惯是自己在学习和生活中渐渐养成的，盼望同学们讲卫生，养成好习惯，安康成长，欢乐学习。 国旗下的讲话：个人应养成良好的卫生习惯四 养成良好卫生习惯，共创美妙校园环境

8、 作家说：“环境是心灵的港湾”画家说：“环境是灵感的源泉。”军事家说：“环境是制胜的法宝”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”而我想对同学们 说：“环境是必要条件。” 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家早上好!我是士气演讲团成员xx，来自高一(12)班，今日，我为大家讲的养成良好卫生习惯，共创美妙校园环境 当我们在绿树成荫的校园中闲逛时，肯定会感到心旷神怡当我们坐在窗明几净的教室里读书时，肯定会特别舒心iv我们在干净优雅的环境中学习时，定会倍感舒服。美丽的环境，我们人人憧憬。 但美丽的环境是要靠大家共同来营造的。就在这漂亮的校园中，经常消失一些不和谐的音符。春暖花开，当你赏心悦目地走进校园，秀

9、美的花丛为我们的校园增加了勃勃生气，我们在芳香的花香中徜徉;但是当你蹲下身子，你会发觉同学们喝过的干奶瓶赫然在目;在书声朗朗的课堂上，我们都在学问的海洋中畅游，低下头，你会发觉地止的废纸是那么刺眼 校园是我们的家，我们是校园的仆人，校园环境要靠大家共同维护! 我们不要埋怨没有清爽的空气，没有成片的绿荫，没有干净的教室，没有舒适的校园环境，爱护校园是你我共同的任务，要靠你我共同的努力!让我们携起手来，捡起一片垃圾，留下一方干净! 我的演讲完毕，感谢大家! 国旗下的讲话：个人应养成良好的卫生习惯五 1、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特殊留意自动力之培育，使它关注于

10、全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培育而后可以实现。陶行知 2、精神的浩瀚，想象的活泼，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗 3、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。英国作家萨克雷 4、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚决的人，能严格要求自己。我在这里好像有点夸大地说：若请他参与婚礼，即使那里全部的人都喝成醉鬼，他母亲信任自己的孩子会糊涂地回家。苏霍姆林斯基 5、一生的生活是否幸福、平安、吉利，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要局部

11、。裴斯泰洛齐 6、任何人都应当有自尊心、自信念、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。徐特立 8、假如良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。乌申斯基 9、儿童不是用规章可以教得好的，规章总是会被他们忘掉的。习惯一旦培育胜利之后，便用不着借助记忆，很简单地自然地就能发生作用了。洛克 10、习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应当通过教育培育一种良好的习惯。培根 国旗下的讲话：个人应养成良好的卫生习惯六 1. 习惯要靠习惯来制服。坎普滕的托马斯 2. 习惯这始，哪蛛丝，习惯之后，如绳索 3.

12、习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应当通过教育培育一种良好的习惯。培根 4. 习惯之链的力气很弱，因而往往感觉不到，但一当感觉到了，它已是牢不行摧的了。塞缪尔约翰逊 5. 习惯支配着那些不擅长思索的人们，好习惯可以保证他们不成为坏人。华兹华斯 6. 习闲成懒，习懒成病。颜之推 7. 心若转变，你的态度跟着转变;态度转变，你的习惯跟着转变;习惯转变，你的性格跟着转变;性格转变，你的人生跟着转变。马斯洛 8. 很多富有创见的人并没有想到这一点，他们被习惯思维引入歧途。济慈 9. 一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。伊拉斯谟 10. 一个人假如每年铲除一种恶

13、习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。坎普滕的托马斯 11. 以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出一样的举动，这在任何状况下都是一种误会。只要干过，就肯定会再干，实际上他早已干过了。切萨雷?帕韦泽 12. 有什么样的思想，就有什么样的行为;有什么样的行为，就有什么样的习惯;有什么样的习惯，就有什么样的性格;有什么样的性格，就有什么样的命运。查艾霍尔 13. 在克制恶习上，迟做总比不做强。利德益特 14. 在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅才智。托?布?里德 15. 乍富不知新受用，乍贫难改旧家风 16. 总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。亚里士多德 17. 走自己的路，让

14、别人去说。但丁 18. 做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。aristotle 19. 思想引导行为;行为养成习惯;习惯造就性格;性格打算命运。(美)约凯恩斯 20. 思想(且不管好坏与否)行为习惯，这就是人生的规律。特赖因 21. 播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。英国作家萨克雷 22. 播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一个习惯，你会收获一个共性;播种一个共性，你会收获一个命运。(英)普德曼 23. 不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。：莎士比亚 24. 大事使我们惊异，小事使我们懊丧，久而久之，我们对这二者都会习以为常。拉布

15、吕耶尔 25. 当你开头依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丢失。乌纳穆诺 26. 习惯形成性格，性格打算命运。约凯恩斯 27. 好习惯会使人受益终身。 28. 做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。亚里士多德 29. 孩子胜利教育从好习惯培育开头巴金 30. 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。奥古斯丁 31. 不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。莎士比亚 32. 人喜爱习惯，由于造它的就是自己。萧伯纳 33. 习惯的力气是巨大的。西塞罗 34. 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。奥古斯丁 35. 不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的

16、路上去。莎士比亚 36. 习惯是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人生。培根 37. 根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。玉外纳 38. 习惯实际上已成为天性的一局部。亚里士多德 39. 习惯比天性更顽固。昆图斯 40. 是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。爱比克泰德 41. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。韩愈 42. 习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人的一生。培根 43. 习惯形成性格，性格打算命运。约凯恩斯 44. 习惯是一条巨缆我们每天编结其中一根线，到最终我们最终无法弄断它。梅茵 45. 习惯若不是最好的仆人，便就是最差的仆人。艾门斯 46. 习惯不加以抑制，

17、不久它就会变成你生活上的必需品了。奥古斯丁 47. 习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。高汀 48. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈 49. 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦 50. 事实上一切教育归根结蒂都是为了培育人的良好习惯。洛克 51. 少成若天性，习惯如自然。孔子 国旗下的讲话：个人应养成良好的卫生习惯七 1、习惯形成性格，性格打算命运 2、积千累万，不如养成个好习惯 3、强化习惯养成，奠基幸福人生 4、播种习惯，塑造安康人生 5、播下一种行为，收获一种习惯 6、告辞陋俗，树文明新风 7、抓好习惯养成教育，促进学生安康成长 8、珍惜自己，关爱他人，革除陋俗，从我做起 9、

18、告辞不良习惯，倡扬良好行为 10、习惯有好坏之分，好习惯终身受其益，坏习惯终身受其累。 11、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。 12、孩子胜利教育从好习惯培育开头。 13、美德大多存在于良好的习惯中。 14、好的习惯让人立于不败之地，坏的习惯则让人从胜利的宝座上跌下来。 15、一切教育归根结底都是为了培育人的良好习惯。 16、播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。 各小学： 请从以上名言名句中选择1至2条，于近期制作成永久性标语或临时性标语悬挂在学校惹眼处，以营造良好习惯养成的深厚气氛。 国旗下的讲话：个人应养成良好的卫生习惯八 1：找方法，

19、不找借口。 2：遇到挫折时，对自己说“太棒了”。 3：不说消极的话，不落入消极的心情，一旦消失马上正面处理。 4：随时用零碎时间做零碎的事。 5：写下来，不要太依靠脑袋记忆。 6：随时记录灵感。 7：守时。 8：把重要的观念方法写下来，并随时提示自己。 9：走路时，比平常快30%，肢体语言要安康，有力，不懒散，不萎靡。 10：每天自我反省一次。 11：每天坚持一次运动。 12：开会坐在前排。 13：微笑。 14：说话时，声音有力。 15：说话之前，先考虑对方的感受。 国旗下的讲话：个人应养成良好的卫生习惯九 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 在我们班里，每个人都有自己的好习惯和坏习惯，我也

20、不例外。 我在我们学校里有两个习惯，第一个就是珍惜时间。记得又一次，科学教师说：“由于考试已完毕，所以这节课看电影。”同学们欢呼一声，我也暗暗自喜。我立即拿出作业，写起来。起初，握在埋头写着作业，无论那电影声有多大，我总是仔细的写起作业，就像耳朵聋了似的。我一些，就是到下课，我的信息都沉积在了作业的世界里。电影声、说话声仿佛都无法打破我的作业世界。 儿也由于这个珍惜时间的好习惯，也让我产生了一些不好的习惯，那就是赶作业。他与写作业既然不同，写作业是在教师允许的状况下或宁静的状况下写，而赶作业多半是在下课的时候，它们有什么区分呢？区分就在于时间，下课的时间和短，不及上课的一半，这样的状况下写起作业就会有想快一点的心理，质量就减退了。我就是一个名副其实的“作业狂”。 在家里，我也有我的两个关于洁净的习惯。我每次饭前都要洗手，把细菌统统赶走，我为我这个习惯而感到骄傲！这样我的安康就有保证了呦！ 但是乐极生悲，由于这个爱洁净的习惯而又产生了另一个坏习惯。就是有洁癖，擦桌子的时候，那个抹布我始终不敢拿，由于有米饭里和一些剩菜，上次由于无可奈何的时候，才擦了。 我盼望我的好习惯会发扬，坏习惯可以改正，成为真正优秀的好学生！