土木工程实习及总结十篇.doc
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1、 土木工程实习及总结十篇 大三暑期学校已经安排了我们进展一次为期一个月的土木工程施工实习。在那次实习过程中,我们主要对施工现场的建筑机械设备,人员组织,施工方法,技术、质量和安全掌握进展学习。而本次施工实习的主要目的是协作毕业设计当中的施工设计,因此,我们的实习重点是放在施工组织设计上的。 一、施工组织设计 施工组织设计是用来指导施工工程全过程各项活动的技术、经济和组织的综合性文件,是施工技术与施工工程治理有机结合的产物,它是工程开工后施工活动能有序、高效、科学合理地进展的保证。 施工组织设计的根本原则: 配套投产,依据建立工程的生产工艺流程、投产先后挨次,都要听从施工组织总设计的规划和安排。
2、安排各单位工程开竣工期限,满意配套投产; 确定重点,保证进度; 建立总进度肯定要留有适当的余地; 重视施工预备,有预见地把各项预备工作做在工程开工的前头; 选择有效的施工方法,优先采纳新技术、新工艺,确保工程质量和生产安全; 充分利用正式工程,节约暂设工程的开支; 施工总平面图的总体布置和施工组织总设计规划应协调全都、互为补充。 施工组织设计一般分为三个阶段: 1、施工条件设计(或称施工组织根本概况); 2、施工组织总设计; 3、各个建筑物等单位工程的施工设计 二、施工进度规划 施工进度规划是在确定工程施工目标工期根底上,依据相应完成的工程量,对各项施工过程的施工挨次、起止时间和施工工艺连接关
3、系以及所需的劳动力和各种技术物资的供给所优质的详细筹划和统筹安排。编制一份科学合理的施工进度规划,协调好施工时间和配置关系,是施工进度规划贯彻实施的首要条件。施工工程进度规划的编制的根本要求 1、保证拟建施工工程在合同规定的期限内完成,努力缩短施工工期。 2、保证施工的均衡性和连续性,尽量组织流水搭接、连线、均衡施工,削减现场工作面的停留和窝工现象。 3、尽可能的节省施工费用,在合理范围内,尽量缩小施工现场各种临时设施的规模。 4、合理安排机械化施工,充分发挥施工机械的生产效率。 5、合理组织施工,努力削减因组织安排不当等人为因素造成时间损失和资源铺张。 6、保证施工质量和安全。 三、施工平面
4、布置 1、施工平面布置的意义施工场地平面布置是施工组织设计的重要组成局部之一,它对指导现场文明施工有着重要的意义。否则,施工场地布置不合理睬造成施工秩序的混乱。一个工程的施工场地要容纳上百人上千上万的队伍进展施工,各自担当不同的任务难免会相互干扰,再加上施工场地布置得不明确或考虑不周到,施工过程中就有可能占用其他队伍的施工场地,影响其他队伍施工,就会产生纠纷。很多材料、机械需要存放,进展施工场地平面布置时如欠全面考虑,就可能消失存放位置占用了建筑物的设计位置等等,这些都会影响施工进度而增加施工本钱。由于施工场地布置粗糙直接影响施工安全,并简单发生触电、失火、水淹等危害,造成经济损失和人身安全事
5、故。因此,必需要充分重视施工场地的布置。 2、施工平面布置的作用1)确定生产要素的空间位置。 1)工程施工过程中,确保施工互不干扰做到有秩序的进展施工。 2)可使施工所需各种资源及效劳设施,相互间有效的组合和安全运行。 3)削减场内物、料的二次搬运费、降低施工本钱。 4)施工现场平面布置图是现场平面治理的依据,现场调度指挥标准。 3、施工平面布置图。 土木工程实习及总结2 实习时间:2022年2月18日2022年3月1日 实习地点:宜昌市西陵区 指导教师:_ 一、实习目的 通过接触和参与实际工作,充实和扩大自己的学问面,培育综合应用的力量,为以后走上工作岗位打下根底。 二、实习内容 参与测量工
6、程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织治理方法,学习和应用有关工程施工标准及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。 三、实习概况 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教擅长发觉问题,并运用所学的理论学问,在工地技术员的帮忙下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解,同时对局部工程进展实践操作。 1、钢筋工程钢筋使用必需坚持先检查后使用的原则;钢筋必需有出厂合格证和检验报告,按国家标准进展复检合格前方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹
7、加工弯曲成型钢筋绑扎。 2、模板工程模板及其支架应依据工程构造形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供给等条件进展设计。模板及其支架应具有足够的承载力量、刚度和稳定性,能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的状况时有发生。为避开事故,保证工程质量和施工安全,提出了对模板及其支架进展观看、维护和发生特别状况时进展处理的要求。 3、混凝土工程构造混凝土的强度等级必需符合设计要求。用于检查构造构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。 取样与试件留置应符合以下规定: 1、每拌制10
8、0盘且不超过100m3的同协作比的混凝土,取样不得少于一次; 2、每工作班拌制的同一协作比的混凝土缺乏100盘时,取样不得少于一次; 3、当一次连续浇筑超过100m3时,同一协作比的混凝土每200m3取样不得少于一次; 4、每一楼层、同一协作比的混凝土,取样不得少于一次; 5、每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应依据实际需要确定。 四、实习主要工作任务 我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑构造特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程,多多请教了解看到的不知道的学问。尽量争取参加并了解工程开工前和施工中的各项预备工作
9、,参加进入施工现场的材料,收集有关技术资料,整理施工实习日记,做好实习收尾工作。我们应当去了解或者熟识工地上常用的机械设备的性能。 带着各种各样的疑问,我们一边参观一边询问着,尝试了解常用的机械设备。为了了解不同机械设备的操作范围和规程,针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”,操作的师傅细心的告知我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机,主要按重力机理进展搅拌作业。 观看我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片,当搅拌筒绕水平轴旋转时,叶片不断将物料提升到肯定高度,然后自由落下,相互掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进展有效的本钱掌握,工长告知我们正确的放料挨次为:石子,水,
10、砂。由于放料挨次不对会造成铺张。我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖,据他介绍空心砖具有良好绝热性能,主要用于非承重墙或框架构造的填充墙等部位,比方阳台后砌墙。使用砌筑砂浆,孔对孔(空心砖)1/2处,孔向下(将少数分布筋埋入)交叉搭接。若空心砖旁要开门窗洞,应将3块实心砖填入其中再施工。 我们又询问了为了节省用水,可不行以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说,混凝土用水也需要洁净的水,由于污水会影响混凝土的质量。不单是水,对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求。 五、实习中存在的问题: 不实践许多问题都考虑不到,实践后才知道什么状况都可能遇到,这就要求我们必需有丰富的实践阅历,像刚刚
11、走出校门的实习生实践阅历还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。 本次实习中比拟严峻的问题有以下几个: 问题一:对理论学问把握不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时应当振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝土消失裂缝分析不出缘由等等。 问题二:熟识图纸的力量差,对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的推断出施工的对错。 问题三:对于最新的施工标准不知道,致使不能很快的推断出施工的对错。 问题四:对于一些
12、施工挨次还不太明白,对每一个施工过程的操作不了解。 问题五:理论联系实际的力量差。对于建筑方面的一些出新了解太少。 六、实习心得 实习的中途,领导来探望我们,要我们好好学习,为以后祖国的建立打好根底。各行各业都辛苦,可是我们在这里,不但看到了艰辛,也看到了宏大。民工们在烈日酷寒的天气里,仍旧在为城市建立而努力着。 在实习的过程中,我们再工地外面看到有民工站在某楼层高处扬言跳楼,想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱,这件事情还引起当地媒体的反响。我不盼望民工们再用这种方法来拿回属于自己的钱,法律是最好的武器,所以他们自己也应当去学习相关的法律。这种方式真的已经不是新闻了,我也担忧那些克扣拖欠民工工资
13、的人有一天习惯了,不以为然了,民工们怎么办?拖欠民工工资格来是建筑行业的一大问题,由于许多老板是通过贷款来修房子,再卖了房子发工钱,或者直接走人。现在的银行应当建立严格的信贷制度来支持建立支持民工,让辛苦为祖国建立效劳的民工没有后顾之忧,在建筑工地上看到的一些状况,让我感慨万千。 首先我想到的是安全问题。工人们可能是太熟识他们的工作了,也认为没有什么大问题,于是就不注意那些器械操作规程,认为怎么好用就怎么用。他们在砌砖的时候,随便搭设脚手架,而且没有根据规定使用扣件,这样做是很危急的。扣件扣紧了钢管才不会乱滚,人站上去才会安全。 安全兜网也没有根据规定架设,灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了,
14、假如是人掉下来,他的生命安全还能得到保证吗?我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上,结果被监工骂了而且扣了工钱。是的,假如不当心,材料滚动下来,砸伤了人,后果将会不堪设想。为了生命安全,企业的负责人应当为他们买保险,应当给他们上安全教育课。 七、实习的阅历及收获: 首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象国两个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作,但有了这段时间的熬炼,不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。 另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应当
15、怎样去和工人沟通等。其次,通过这次实习使我对工程方面的有关学问在实际上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的,与实际还是有点差异的。这次实习对我的识图及作图力量都有肯定的帮忙,识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在构造上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合标准要求,到达设计、施工标准化。没有这次实习或许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不行能想到自己的设计是否能施工。 工地虽苦,但能学的是一些现实东西,熬炼的是解决问题的实践力量。例如:墙体也会发生偏移,楼梯支模时楼梯间的高度不够,阳台、凸窗的尺寸标
16、高有微小变动等等许多问题,都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的缘由,才能找到解决的方法。另外,通过帮忙资料员填写局部资料,使我对填写施工资料也有了肯定的熟悉,知道什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。 八、总结 这次实习是我对建筑设备,建筑根底等有了肯定的了解,为我们今后学习专业学问引开了一条路,我们通过观看问询等方式了解到了许多我们不曾知道的东西。除了建筑学问,给我们印象最深的应当是安全问题。每个施工单位都有标语“安全第一”,作为工程人员,应尽力避开安全事故的发生,不但要严格规章制度,还要为员工们灌输安全学问,对他们的生命安全负责。 土木工
17、程实习及总结3 转瞬间,为期一周的土木工程专业认知学习接近了尾声,在这一周的学习思索中,我收获颇丰。通过这次专业认知学习,我第一次有了和行业里从事专业科研教学多年的教师、教授有了面对面的时机。学习期间,教师们生动的讲解、急躁的解答以及课上播放的与专业有关的纪录片让我对土木工程的各个方向有了更加详细的熟悉,虽然教师讲的有些专业名词,专业技术名词听不大懂,但是从教师们的讲解中,我深深的体会到,土木工程是一个探究的专业,实践的专业,是一个值得我用一生去践行的专业。土木工程是一个具有很强的实践性的学科,因此,实践对于一个土木专业从业者来说是至关重要的,而在过去的一年半的时间里,我们的精力主要集中在根底
18、学问的学习上,这次专业认知可以说是根底学问学习与专业学习的纽带、熟悉与实践的纽带。 为期五天的认知学习中,我们主要学习了建筑工程、桥梁工程、地下工程、岩土工程和铁道工程。 1、建筑工程 课上,教师着重介绍了混凝土构造与钢构造在工程实践中的优劣。混凝土分为素混凝土、钢筋混凝土、预应力混凝土。钢构造指的是以钢材为主体的建筑构造。混凝土构造的优点在于抗腐蚀力量强,缺点在于自重过大,钢构造的有点儿在于弹性好,缺点是防火力量差。说道防火力量差的时候教师举了911大事中双塔轰然倒塌的例子。 建筑工程为新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物设施所进展的规划、勘察、设计和施工、竣工等各项技术工作和完成的工程实
19、体。是指各种房屋、建筑物的建筑工程,又称建筑工作量。这局部投资额必需兴工动料,通过施工活动才能实现。 包括厂房、剧院、旅馆、商店、学校、医院和住宅等;“附属设施”指与房屋建筑配套的水塔、自行车棚、水池等。“线路、管道、设备的安装”指与房屋建筑及其附属设施相配套的电气、给排水、通信、电梯等线路、管道、设备的安装活动。 2、桥梁工程 桥梁工程指桥梁勘测、设计、施工、养护和检定等的工作过程,以及讨论这一过程的科学和工程技术,它是土木工程的一个分支。桥梁工程学的进展主要取决于交通运输对它的需要。 在桥梁建筑和使用过程中,有关因消失裂缝而影响工程质量甚至导桥梁垮塌的报道屡见不鲜。混凝土开裂可以说是“常发
20、病”和“多发病”,常常困扰着桥梁工程技术人员。其实,假如实行肯定的设计和施工措施,许多裂缝是可以克制和掌握的。为了进一步加强对混凝土桥梁裂缝的熟悉,尽量避开工程中消失危害较大的裂缝,本文尽可能对混凝土桥梁裂缝的种类和产生的缘由作较全面的分析、总结,以便利设计、施工找出掌握裂缝的可行方法,到达防范于未然的作用。桥梁建立过程中不得对桥梁占用范围外的水利工程设施造成损害,不得向河道中倾倒建筑垃圾及弃土,并协作水利部门的治理。桥梁施工不得实行在河道中筑堰截流的施工方案,保证河道正常行水。桥梁施工产生的弃土、淤泥、建筑垃圾准时清运,工程竣工前按河道整治标准清理施工场地,做到工完场清。 3、地下工程 地下
21、工程是指深入地面以下为开发利用地下空间资源所建筑的地下土木工程。它包括地下房屋和地下构筑物,地下铁道,大路隧道、水下隧道、地下共同沟和过街地下通道等 地下工程施工方法:明挖法、浅埋暗挖法。明挖法有两种形式:放坡开挖和非放坡开挖。放坡开挖一般用于基坑较浅、地面无房屋、场地开阔、地下管线较少、地层具有肯定的自稳(站立)力量,必要时做些土钉喷层支护形成类似重力挡土墙的作用。 4、岩土工程 教师告知我们,土木工程中,所谓“土”指的就是岩土工程,而“木”指的是构造工程。教师主要讲了岩土工程讨论的对象是岩体和土体。岩体在其形成和存在的整个地质历史过程中,经受了各种简单的地质作用,因而有着简单的构造和地应力
22、场环境。而不同地区的不同类型的岩体,由于经受的地质作用过程不同,其工程性质往往具有很大的差异。岩石出露地表后,经过风化作用而形成土,它们或留存在原地,或经过风、水及冰川的剥蚀和搬运作用在异地沉积形成土层。在各地质时期各地区的风化环境、搬运和沉积的动力学条件均存在差异性,因此土体不仅工程性质简单而且其性质的区域性和共性很强。岩石和土的强度特性、变形特性和渗透特性都是通过试验测定。在室内试验中,原状试样的代表性、取样过程中不行避开的扰动以及初始应力的释放,试验边界条件与地基中实际状况不同等客观缘由所带来的误差,使室内试验结果与地基中岩土实际性状发生差异。在原位试验中,现场测点的代表性、埋设测试元件
23、时对岩土体的扰动,以及测试方法的牢靠性等所带来的误差也难以估量。岩土材料及其试验的上述特性打算了岩土工程学科的特别性。岩土工程是一门应用科学,在岩土工程分析时不仅需要运用综合理论学问、室内外测成果、还需要应用工程师的阅历,才能获得满足的结果。在展望岩土工程进展时不能不重视岩土工程学科的特别性以及岩土工程问题分析方法的特点。 5、铁道工程 铁道工程学科是讨论铁道、大路、城市道路和机场等交通根底设施的规划、勘测、设计、施工、运营、养护和治理中根底理论与关键技术的学科。本学科是我国铁道工程专业高级特地人才的源头培育基地和重大关键技术的创新性讨论基地,与国内外学术界有着严密的联系与合作。长期以来,为我
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