土木类实习报告模板集合5篇.docx

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1、 土木类实习报告模板集合5篇 一、实习目的 学校为了让大家对本专业有更好的熟悉，在我们大一下半学期，组织了一次外出实习，好让大家可以将平常在课堂上学到的东西联系到实际当中，进入土木工程专业已经一学期了，可对这个专业并不非常了解，现在最终有时机可以对这个专业有个较全面的熟悉 ，我们感到非常的快乐 熟悉实习是土木工程教学规划中第一个实践性教学环节，其对外乡学生建立 正确的专业思想，树立正确的专业学问学习态度有极其重要的影响作用，通过这次实习我们应把握： 1. 通过实践，学习有关本专业的实践学问，增加感性熟悉，以补充课堂教学的缺乏; 2. 通过实践，使我们了解建筑的整体布局，局部具体的构造，施工中应

2、讲究的一些方法。 3. 通过沟通，使我们了解了土木工程的前沿进展方向及最新动态，国内目前的土木工程治理状况。 二、实习内容 20年7月6日 在学校内进展，主要以教学楼、寝室楼、餐厅及校门口正在建的轻轨交通桥为例进展初步的讲授认知。 20年7月7日 到郑东新区CBD，重点通过其三大标志性建筑“郑州国际会展中心”、“河南艺术中心”和“郑州会展宾馆”叙述特别建筑。最终又到如意湖的桥下分析桥的构造和受力。 20年7月8日 去工地。河南省农业大学新校区图书馆在建，到那里的工地熟悉有关土木工程施工的实际状况，更清楚的了解建筑构造、建筑材料、施工步骤及留意事项等。 20年7月10日 在青岛名家美术馆四周，观

3、看有青岛特色的建筑。在海边讲解局部有关堤坝、跨海大桥、海边建筑的特点及其海边环境所要考虑的留意事项等。 20年7月11日 上午到有“万国建筑博览会”美誉的八大关，体会不同国家的不同建筑风格。下午到青岛奥帆基地，观看海边高层建筑，水上平台，讲解隧道各个局部的建筑及加固。还分析了一个有特色的桥，讲了斜拉索的风雨振。 20年7月12日 在青岛栈桥，叙述栈桥的历史，讲解栈桥的建筑手法。观看四周的建筑，通过一个半球的建筑讲解膜构造。 三、实习收获 对于我们大一的学生来说，本次实习的收获是多方面的，不但融会贯穿了土木工程概论上教师讲的学问，而且见识了工程中的实际应用。我带着课本上的困惑和疑问参与了这次实习

4、，又带着实践中的困惑和疑问回归课本。 实习中，我见到了各种各样的建筑，也领悟了异域的建筑风格。在带队教师的讲解下，这些各有特色地建筑变成了一个个简洁的构造。在看了这么多建筑之后，自己心中也有了一些想法。或许限于学问水平，自己的想法的可行性较低，但这究竟是一些思路。自己的收获是多方面的，这里重点说学问上的收获及自己的局部想法。 学问上的收获 在这7天的实习里，自己接触到了很多关于土木工程的学问。教师每到一处，都会讲出新的学问。我总结分析起来，教师讲了三大类：房屋、桥梁、隧道。虽然这样分类，但许多学问在其中也是贯穿的。下面是具体的介绍。 房屋在第一天的实习中，教师就提到，看一个建筑，要从几个方面来

5、看。首先是建筑的构造，其次是材料，然后是其特点。 建筑的构造有好多种，最根本的是砌型构造，建筑材料一般选用砖或者石块。 由于建材(砖、石)是抗压材料，而且抗拉抗剪性能并不优秀，所以构造的跨度较小，并且不能建的太高。墙体都是承重墙，不能随便撤除。建筑里的荷载直接传到地板上，地板一般用预制板(以前则是用木头梁)将受力传到两边的墙上，然后传到根底上。学校的寝室楼是经典的例子。从秦砖汉瓦的消失到民国，我国的砖瓦建筑物大多都是砌型构造，而万里长城更是成为了中华民族的精神象征! 现如今，砌型构造在农村还很常见，但随着国家的进展，在民用建筑中，框架构造将占据越来越大的重量。 框架构造用是用钢筋混凝土浇筑梁和

6、柱作为房屋的框架，然后再填上填充墙。钢筋是抗拉材料，混凝土是抗压材料，用钢筋混凝土浇筑的梁和柱抗压抗拉性能都特别好。所以框架构造的建筑比砌型构造的跨度更大。而填充墙不受力，可以换成玻璃、装饰砖的其它材料，增加了房屋应用的敏捷性，所以框架构造在应用上也比拟常见。比方教学楼、商场等。但框架构造的高度依旧不高，主要是水平荷载无法承受。假如要建较高的建筑，则要采纳框架剪力墙构造，或者框架核心筒构造。 框架剪力墙是框架构造中建一圈很厚的剪力墙，它能比拟好的反抗高层建筑所受的水平剪力，因此其建筑高度较高。河南农业大学正在建筑的图书馆便是此种构造。剪力墙建在了电梯间的四周，特别厚，是用钢筋混凝土浇筑的。框架

7、核心筒则是在框架中间建一圈密集的柱，甚至密集到挨在一起，成为筒状。核心筒的抗剪力量比剪力墙更优，所以更高层的建筑会用到这个构造。 土木类实习报告 篇2 一：国际机场、搅拌厂、民用建筑参观 这天我们带好安全帽早早动身，一路上大家心情都蛮好的，不仅由于我们能够观赏沿途的风景，而且更重要的是我们将在参观厂房场地，民房建筑中猎取书本以外的东西。当我们到达集合地点时同学们头上都戴着工程帽，同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场;固然在楼构造主体外面的防护网上也写着标语：安全责任，重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要留意的问题就是安全问题。过去由于生产企业不重视民工安全造成了

8、许多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时，为了确保施工能顺当进展和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的.，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习也要经过他们的同意呢。 进到施工区，我们一眼就看到了楼的构造主体，主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，这是由于现在已经都采纳了成品混凝土来浇筑构造了。这样可以保证混凝土的质量，削减施工铺张和降低生产本钱。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。 我们参观了正在施工的楼房。在承重柱的四周有

9、许多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避开因墙身过长导致简单坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。除此之外，教师介绍了桩的类型、墙外的保温层、以及混凝土内各种管道的作用和每层的大体构造等。 刚进入我们要实习的场地场地，大家都被厂房的机械深深吸引住了，不由自主地上前观看，奇怪地去探讨他么的构造及作用。同学们疑问的地方都积极的询问教师，我们的学问丰富了很多。不过给我印象最深的还是沥青生产机器的参观。各种大型机械，没见过的见过的一应齐全，我还登上了机械的掌握室，观摩操作人员是如何进展工作的。

10、进入国际机场，我们被浩大的钢筋构造的构成深深地吸引住了。九根大型钢柱支持着这般浩大的钢体构造建筑，同时我们饶有兴趣地争论着钢体的受力状况，固然有许多东西还有待我们去学习。本专业是适应社会进展和市场需求的专业。同时我了解到：土木工程的学习，不仅要留意学问的积存，更应当留意力量的培育，为此，学校为了让大家对本专业有更好的熟悉，在我们学期的期末，组织了外出实习，好让大家可以建立一个专业根底，对将来的学习将会有很大帮忙，由于等将来更多专业课我们都能联想起来这几次实习所见到的东西，所以我们都很快乐能有这些珍贵的实习时机。进入土木专业已经快一学期了，可对这个专业并不非常了解，现在最终有时机可以对这个专业有

11、个较全面的熟悉，我们感到非常的快乐。熟悉实习是土木工程教学规划中第一个实践性教学环节，所以对学生建立正确的专业思想，树立正确的专业学问学习态度有极其重要的影响作用。 二：参观了桂林的两座大桥：南州大桥和石家渡大桥，和大江水库。 登上宏伟的大桥我深深地感受到科技带来的力气，我为大桥的构造和浩大的身躯所震撼，更为建筑方面的人才的才智所折服。同时也感到自己专业方面带来的乐趣和责任。它是桂林市北的环城二路上新建了一座现代化的大桥，名叫“南州大桥”，据说是近期桂林所建的最大、最现代、目前漓江上最大的桥。它标志着桂林桥梁建立的新高度，改善了桂林交通的大压力。我查了关于它的资料了解到： 钢梁重量 钢箱梁约2

12、100吨、钢套箱约250吨。 涂装面积 19583 制造工期 20xx.9-20xx.3 简介 南洲大桥位于叠彩区大河乡境内，虞山桥上游2.9公里处，东岸介于大河乡与下梁江之间，西岸位于蔡家渡口处，全长1120米，其中主桥长320米，宽45米；两端引道长800米；匝道2*350米选定的桥型为曲线独塔双索面对称斜拉桥。 配套 VICHRICHZINC20xx无机硅酸富锌底漆(箱梁外外表) 80m VICHZEP20xx环氧富锌底漆(箱梁内外表) 60m VICHFEMEP20xx环氧云铁防锈漆 100m VICHPU3132可复涂聚氨脂防腐面漆 2*40m 通过此次参观桂林南州大桥，是我进一步了

13、解了桂林的桥梁构造和对专业方面桥梁的深入熟悉。被誉为我国国内单跨大路大桥桥面宽度之最的桂林漓江石家渡大桥，为桂林市区通往漓江磨盘山码头的桂磨大路按期开通制造了条件。漓江石家渡大桥全长365.36米，主跨径170米，主桥总宽度44.5米，双向6车道，中间设10米宽的绿化带，是桂磨(桂林-磨盘山)大路建立的“卡脖子”工程，据说当时施工条件非常困难。担当施工任务的广西大路桥梁工程总公司二处的建立者，克制了漓江气候变化大、水下地质状况简单给桥墩施工带来的重重困难等不利因素，夜以继日施工，最终取得胜利。石家渡大桥于20xx年4月开工兴建，整座大桥造型美观、轻松大方，单跨跨越漓江，桥宽为目前国内同类桥梁之

14、最。这一天的行程我们更充分的了解到修造这样浩瀚桥梁工程需要丰富的专业方面学问和需要准确地科学计算和规划，保证它在交通方面的安全性，牢靠性。 三：参观了建筑工地。 早早载着我们专业学生的大客车就直奔正在施工工地，首先我们来到建筑民用楼房的工地，这里许多工人正在劳碌着建筑地基，加强已建筑楼房的内部工作，我在施工人员的允许下登上了已完成根本构造的楼房，进入内部去感受设计人员是如何设计其内部的布局的。建筑构造设计是建筑设计的组成局部，是建筑平、剖、立面设计的连续和深入。建筑设计不仅必需考虑建筑物与外部环境的协调、内部空间的合理安排以及外部和内部的艺术效果，同时必需供应适用、安全、经济、美观、切实可行的

15、构造措施。建筑构造就是特地讨论建筑物各组成局部以及各局部之间的构造方法和组合原理的科学，其主要任务是依据建筑物的功能要求，通过构造技术手段，供应合理的构造方案和措施。因此，它与与、剖、立面设计的目的是全都的，只是考虑和讨论的侧重面不同而已。这算是我的一些额外学问的收获吧。 学习建筑构造，要求把握构造原理，充分考虑影响建筑构造的各种因素，正确选择材料和运用材料，以提出合理的构造方案和构造措施，从而最大限度地满意建筑使用功能，提高建筑物抵挡自然界各种不利影响的力量，延长建筑物的使用年限。建筑构造具有实践性强和综合性强的特点，它涉及建筑材料、建筑构造、建筑物理、建筑设备和建筑施工等有关学问。只有全面

16、地、综合地运用好这些学问，才能在设计中提出合理的构造方案和措施，满意适用、安全、经济、美观的要求。 之后我们参观了另一个施工工地，这里工人正在打地基，他们利用大型机械钻地，浇筑混凝土。我把在学习过程中的问题，通过向教师和在场的工作询问，解决了我许多不曾知晓的问题和怀疑。在这次实习参观中，我了解到，此次实习的更深层的目的。主要有两方面：参观建筑物，工地和各种路桥讲解。通过一星期的熟悉实习,让我们了解土木工程这一专业的所学内容.首先,我们应当对土木工程这一名词有所了解,土木工程即包括房屋建筑在内的全部的建筑各类工程设施所进展的各项技术工作,工程实体和学科体系.其一般包括房屋工程铁路工程,道路工程,

17、桥梁工程隧道及地下工程;土木工程具有综合性,社会性,实践性和技术上经济上和建筑艺术的统一性等根本属性。通过本次实习参观中，我们主要了解了如下内容：1：实际观看各种道路桥梁，初步熟悉并了解路桥的构造，2：通过自己实地的观看并记录，了解大路的根本常识，3：了解框架楼的各种特点及填充墙的来历特点。4：了解钢构的优点和安全性方面的问题。从就业方面来说，土木工程专业的主要就业方向有好多种：其中一种是工程技术方向 代表职位：施工员、建筑工程师、构造工程师、技术经理、工程经理等。 代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。 就业前景：就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽敞平坦

18、的大道向四周八方不断延长一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。20xx年进入各个人才市场聘请工程技术人员的企业共涉及到100多个行业，其中在许多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济进展和路网改造、城市根底设施建立工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市根底设施的更新换代，只要人才市场上没有消失过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员始终有着不错的就业前景。 实习于我的意义 实习使我的学问水平有了显著提高。实习是一个让我们把书本上的理论知 运用于实践中的好时机.通过实习，我不仅加深了对已把握学问

19、的理解，还解决了困惑我许久的一些似懂非懂的学问东西。实习不仅提高了我的专业学问水平，还让我学到了许多书本上没有的学问。实习是一种实践。是理论联系实际,应用和稳固所学专业学问的一项重要环节，是培育我们力量和技能的一个重要手段。实习是一门专业实践课，是我们在学习专业课程之后进展毕业设计时不行缺少的实践环节。于我们土木应用专业的学生。它对于培育我们的动手力量有很大的意义。实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的熟悉，增加对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培育自己的实践力量，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们

20、毕业后社会角色的转变打下根底。实践是大学生活的其次课堂,是学问常新和进展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和进展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成综合素养和力量,为自己事业的胜利打下良好的根底。经过我们为期几天的熟悉实习我深刻地了解到时间学习的重要性。激发了我对专业学问的极大兴趣。我从中受益匪浅。 土木类实习报告 篇3 一、 实习概述 土木工程是具有很强的实践性的学科。在早期，土木工程是

21、通过工程实践，胜利的阅历，尤其是吸取失败的教训进展起来的。在土木工程的进展过程中，工程实践阅历常先行于理论，工程事故常显示出未能预见的新因素，触发新理论的讨论和进展。至今不少工程问题的处理，在很大程度上仍旧依靠实践阅历。因此，一个合格的土木工程技术人员，不但应具有较强的理论学问，更应具有较多的实际阅历。所以熟悉实习对我们来说是一个不行缺少的重要的学习环节。 二、 实习目的 学校为了让大家对本专业有更好的熟悉，在我们大一下半学期，组织了一次外出实习，好让大家可以将平常在课堂上学到的东西联系到实际当中，进入土木工程专业已经一学期了，可对这个专业并不非常了解，现在最终有时机可以对这个专业有个较全面的

22、熟悉 ，我们感到非常的快乐 熟悉实习是土木工程教学规划中第一个实践性教学环节，其对外乡学生建立 正确的专业思想，树立正确的专业学问学习态度有极其重要的影响作用，通过这次实习我们应把握： 1. 通过实践，学习有关本专业的实践学问，增加感性熟悉，以补充课堂教学的缺乏; 2. 通过实践，使我们了解建筑的整体布局，局部具体的构造，施工中应讲究的一些方法。 3. 通过沟通，使我们了解了土木工程的前沿进展方向及最新动态，国内目前的土木工程治理状况。 三、 实习总结 城市建立学院朱天志院长和党委邵忠书记给我们09级土木工程专业的学生进展了熟悉实习发动,会上领导主要强调要留意安全，时刻留意自己的脚下和头上，必

23、需头戴安全帽;严厉对待实习，要多端正态度，不能任凭缺勤;听从指挥，严禁打闹;对土木工程有个感性熟悉，为将来的专业课学习打下根底。 会后在有关教师的带着下，我们步行来到位于海港区的金梦海湾工程建立工地。在有关技术人员的讲解下，我们了解到该工程是由鹤岗市工农房地产开发有限公司建立，上海沪房建立设计有限公司设计，由江苏鸿佳建立有限公司施工，河北燕赵工程监理公司监理的宏大工程。该工程 总投资10998万元，开工时间为20xx年4月15日，竣工时间为20xx年1月15日。一号楼总高82.80米，地上26层，地下两层，五号楼总高94.80米，地上30层，地下2层，六号楼总高82.50米，地上26层，地下2

24、层，总建筑面积92551.6平方米。工程规模宏大，令我大开眼界。 土木类实习报告 篇4 一、 实习目的： 学校为了让大家对本专业有更好的熟悉，在我们大一下半学期，组织了一次外出实习，好让大家可以将平常在课堂上学到的东西联系到实际当中，进入土木工程专业已经一学期了，可对这个专业并不非常了解，现在最终有时机可以对这个专业有个较全面的熟悉 ，我们感到非常的快乐 熟悉实习是土木工程教学规划中第一个实践性教学环节，其对外乡学生建立 正确的专业思想，树立正确的专业学问学习态度有极其重要的影响作用，通过这次实习我们应把握： 1. 通过实践，学习有关本专业的实践学问，增加感性熟悉，以补充课堂教学的缺乏; 2.

25、 通过实践，使我们了解建筑的整体布局，局部具体的构造，施工中应讲究的一些方法。 3. 通过沟通，使我们了解了土木工程的前沿进展方向及最新动态，国内目前的土木工程治理状况。 二、实习时间： 20xx年7月3日至 7月5日 三、实习地点： 工程名称：嘉兴闻泰通讯产业基地二期二标 建立单位：闻泰集团有限公司 设计单位：浙江中房建筑设计讨论院 施工单位：嘉兴开元建立工程有限公司 监理单位：XX市天立工程监理询问有限公司 工程总监：吴金松 劳务公司：XX县中发建筑劳务有限公司 建筑面积：36021平方米 构造层数：框架 六层 开，竣工日期：20xx.1.2220xx.12.22 工程安全治理目标：XX市

26、XX区区级标准化工 工程地点：科技城亚中路777号 工程名称：香缇世家 工程名称：巴黎都市路易宫工程 建立单位：XX市佳源房地产集团有限公司 设计单位：浙江省建筑科学设计讨论院建筑设计勘测单位：浙江大学建筑设计讨论院 监理单位：浙江禾城工程治理有限公司 施工单位：安徽省佳源建立工程有限公司 监视单位：XX市规划与建立局 建筑面积：54585.891平方米 构造层数：框架 层数：三十八层，地下一层 工程造价：12063.3746万元 开工日期：20xx.5.10 工期目标：20xx.3.10 竣工日期：20xx.3.10 工程名称：学校正在施工中的体育场 工程名称：同济大学校区 四、实习内容：

27、实习地点：香缇世家 站在楼外，我们可以看出它属于框架构造。框架构造是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的构造，即由梁和柱组成框架共同反抗适用过程中消失的水平荷载和竖向荷载。这种构造的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用，我们眼前的这座楼房，在此根底上采纳了主次梁构造，即力经次梁传给主梁，在传给支撑柱，再由柱传给地基。这种构造的优点是空间分隔敏捷，自重轻，有利于抗震，节约材料;可以较敏捷地协作建筑平面布置，有利于安排需要较大空间的建筑构造;采纳现浇混凝土框架时，构造的整体性、刚度较好，设计处理好也能到达较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面外形。但是这种构造的应力分布比

28、拟集中，在地震时简单遭到非构造性的破坏。 实习地点：灌注桩施工基地。 灌注桩是先在地上钻一个长的圆筒型孔，然后灌入混凝土，并预埋杆塔与根底连接件的桩根底。我们看到的灌注桩孔径为600mm，深度为30米，采纳的潜水钻机成孔法，自下而上的将混凝土浇注进去的，具有施工时无振动、无挤土、噪音小、宜于在城市建筑物密集地区使用等优点。其中，在距离地面8至9米的局部无钢筋，更深层的位置安放钢筋笼。地基的施工过程是，先打工程桩，再做维护桩和平面上的支撑，最终进展地基的开挖。说到钢筋笼，它是一种预制的钢筋构造，由加强筋链接，箍筋加固，且越靠近底部，箍筋的缠绕越密。 实习地点：学校正在施工中的体育场。 在这里我们

29、主要是了解预制桩打桩的相关学问。学校的体育场地基采纳的是混凝土管桩，这种桩一般在预制厂用离心法生产。桩径有300、400、500mm等，每节长度8m、10m、12m不等，接桩时，接头数量不宜超过4个。管壁内设12mm22mm主筋10根20根，外面绕以6mm螺旋箍筋，多以c30混凝土制造。混凝土管桩各节段之间的连接可以用角钢焊接或法兰螺栓连接。 预制桩的沉桩方法有锤击法、静力压桩法、振动法等。体育场的建立采纳的是静力压桩法。它是借助专用桩架自重、配重或构造自重，通过压梁或压柱将整个桩架自重、配重或构造反力，以卷扬机滑轮组或电动油泵液压方式架在桩顶或桩身上，当架给桩的静压力与桩的如图阻力到达动态平

30、衡时，桩在自重和静压力作用下渐渐沉入地基土中。与传统的锤击沉桩工艺相比,静力压桩法具有环保、节能,对周边建、构筑物影响小的优点. 教师给我们做了关于房屋抗震科普学问的介绍。主要内容有地震根本学问、地震的破坏作用、房屋的构造类型及其震害、房屋抗震设计的重要概念和根本要求、 抗震新技术。 地震的危害性特殊大，在目前无法精确预知地震的状况下，建筑物的抗震性能就显得尤为重要。不同的建筑物有不同的抗震要求，但我们必需保证在地震烈度大于设防烈度时，建筑物即使产生较大的破坏，也应保证不消失即时的塌跨，使人员能够有逃命的时间。 我国目前房屋建筑构造的形式主要有：1、以砖石为主要建筑材料的砌体构造，这种构造由于

31、由砖、石等砌筑而成，砌块之间的链接较差，虽然设置了钢筋混凝土构造柱、圈梁等加强措施，但当遇到强震是，在水平和竖向交替震惊作用下，砌块之间的连接简单被破坏，导致彻底松散，竖向受力构件破坏，建筑物垮塌;2、混凝土框架构造，钢筋框架构造，这种构造构造能够供应较为宽阔的使用空间，有利于建筑功能的组织和分割，但其抗侧刚度较弱，在强震作用下易消失较大位移，导致构造产生严峻破坏，因此属于抗震不利构造;3、钢筋混凝土剪力墙构造，这种构造多用于高层住宅，有较大的抗侧刚度，在地震作用下位移较小，经过抗震设计的剪力墙构造，在大震作用下，破坏会局限于门窗洞口处消失裂缝，即使墙体开裂，各墙支也可支撑楼板，不会发生大规模

32、的垮塌以钢材为主要建筑材料的钢构造框架以及钢与钢筋混凝土的组合构造。4、框架剪力墙构造，是在框架构造中适宜的部位增设剪力墙，在供应满意功能需要的大空间的同时，由增设的剪力墙供应较大的抗侧刚度，提高构造的抗震性能，因此多用于公共建筑和高层建筑。 另外，隔震技术是目前国际上热门的工程抗震新技术，它是通过把隔震消能装置安放在构造物底部和根底之间，把上部构造和根底“隔开”，这样转变了构造的动力特性和动力作用，明显的减轻构造物的地震反响，到达“以柔克刚”的效果。 实习地点：同济大学校区 同济大学是教育部直属全国重点大学，国家“211工程”和“985工程”重点建立高校，是我国闻名的“建筑老八校”之一。学校

33、坐落在中国XX市，是历史悠久的闻名综合型大学，也是收生标准最严格的中国大学之一。同济大学由德国人在1907年创办，与德国和欧洲联系严密，沟通频繁，在20世纪50年月之前始终采纳德语教学。同济大学是民国时期最早建立的一批国立大学(1927年)，也是中国近代历史较早的真正意义的综合大学(包含医学院)，“同济”也成为中国家喻户晓的名牌大学。 我们参观了同济大学各种建筑，教师为我们讲解了不同建筑的目的与作用，讲解了建筑与人的互动，使我们了解到了同济大学的优缺点增长了见识。 五、实习总结 通过这次土木工程实习，使我们对工程设计与施工有了一次比拟全面的感性熟悉，进一步理解承受课堂上的学问，使理论在实际的生

34、产中得到了运用。近年来，我国的建筑工程事业得到了迅猛的进展，并且其需求也越来越大，这对于从事土木工程的工来说，既是一个机遇，也是一个挑战。作为将要走出学校的学生来说，更应当在有限的时间内，把握更多的专业学问，加强实践和设计力量，这样更有利于将来的进展，使自己在此领域内也有所作为。 短暂的熟悉实习到这里就算完毕了,3天的东奔西跑，现场学习，使我学到了许多实践学问。实践是检验真理的唯一标准,我想我们最珍贵的是学到了很多书本上没有的实践经受。近距离的观看、学习,让我对土木工程这门课有了更加全面的熟悉，也把握了一些许多有用的详细的专业学问，这对我将来的工作有着重大意义。多日去工施工现场的体会,让我体会

35、到土木工程肯定不是享受的行业,虽然就业的形势很好但却是建立在这行艰辛的前提之下的。因此我们必需做好充分的心理预备迎接那艰辛的到来。 最终， 我还要感谢辛苦为我们指导的教师们,还有工地上无私为我们传授阅历的技术人员,你们的教导让我受益非浅，请允许我在实习报告的最终向教师们表示最真诚的谢意。 土木类实习报告 篇5 实习：顾名思义，在 实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。 一、实习目的与要求 熟悉实习是土木工程专业教学规划中的重要组成局部。它为实现专业培育目标起着重要作用;也是毕业后参与实际工作的一次预演。 熟悉实习学生

36、是以技术人员助手的身份参与土木工程建筑的现场施工和治理工作，在实习前已学完全部根底理论课程，以及钢筋混凝土构造根本构件，地基与根底，土木工程施工和工程造价等专业课程;在实习中应深入土木工程施工现场，仔细实习，猎取直接学问，稳固所学理论，完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务，培育和熬炼独立分析问题和解决问题的力量。其主要要求为: 1、通过实习了解建筑构造，构造体系及特点;了解某些新建筑，新构造，新施工工艺，新材料和现代化治理方法等。丰富和扩大学生的专业学问领域。 2、通过生产实习，使学生对典型土木工程的单位或分部工程的构造构造，施工技术与施工组织治理等内容进一步加深理解，稳

37、固课堂所学内容。了解拟定典型分局部项工程的施工方案和掌握施工进度规划的方法。 3、通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营治理方式;对施工工程经理部的组成，施工本钱的掌握，生产要素的治理有所了解。 4、参与实际生产工作，敏捷运用已学的理论学问解决实际问题，培育学生独立分析问题和解决问题的力量。 5、学习广阔工人和现场技术人员的优秀品质，树立即苦钻研科学技术为祖国现代化多作奉献的思想。学习土木工程施工质量治理的根本方法;对土木工程施工质量的过程掌握有所了解。了解现行的国家有关工程质量检验和治理的标准。 二、实习内容 1、看懂实习工程对象的建筑，构造施工图; 了解工程的性质，规模，生产工艺过

38、程，建筑构造与构造体系，地基与根底特点等，提出个人对设计图纸的见解。 2、参与单位工程或分部工程的施工组织治理工作(完成以下的12项); 参加拟定施工方案(土方工程和根底工程施工方法，主要承重构造施工方法，屋面工程以及施工技术措施等)，并独立完成局部工作。当已有施工方案时，可通过熟识方案并结合现场实践提出个人见解。 参加编制工程施工进度规划或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法，执行状况和现场治理等提出个人见解。 完成单项作业设计工作(模板配板设计，土方工程施工设计，整体式钢筋混凝土根底或大型设备根底施工设计，构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等)。 参与或熟识施工预算的编制。 参与施工工程治理实施规划的拟定。 3、学习12个主要工种工程的施工方法，操作要点，主要机具设备及用途，质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等; 4、了解施工单位的组织治理系统，各部门的职能和相互关系，了解施工工程经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围; 5、了解新技术，新工艺，新材料及现代施工治理方法等的应用，了解施工与治理的新标准; 6、参加现场组织的图纸会审，技术沟通，学术争论会，工作例会，技术革新，现场的质量检查与安全治理等; 7、了解在施工工程治理中各方(业主，承包商，监理单位)的职责; 8、了解施工工程治理的内容和方法。