图书馆义工心得体会图书馆义工心得体会600字(七篇).docx

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1、 图书馆义工心得体会图书馆义工心得体会600字(七篇)描写图书馆义工心得体会一 一、优化根底效劳 在这一年中，我馆连续把一切为了读者、为了读者一切的宗旨贯穿到各项根底效劳工作之中。 满意读者需求，增加开馆时间。随着社会的进展，需求队伍壮大，读者人数增多，使图书馆直接面对的读者对象到达12770余人，平均每天到馆读者均在30人次以上。为满意读者需要，我们增加开放时间，如法定节假日照常开馆外，还为有需求的读者随时开放效劳。 二、拓展图书馆功能 从传统的借还效劳到教育和信息导航的功能转化，是当前形式下对图书馆工作的全新要求，基于这一要求，我馆努力探究工作新路子，不断拓展图书馆的各项功能。 1、两家建

2、立 年初我馆向昌平区妇联提出申请，开头筹建儿童之家和妇女之家，3月我馆出资近四万元，对馆舍根底设施进展改造与扩建。 5月儿童之家正式揭牌，9月20日顺当通过国务院儿童之家委员会、北京市妇联验收评估。11月16日，北京市妇联党组副书记副主席常红岩主席亲自为妇女之家授牌。 2、开展丰富多彩的读书活动。 今年馆办各种活动186场，其中妇女之家4场，儿童之家亲子活动80场，室外活动19场，展览展现3场，书法沟通4场，培训、学习21场，讲座40场，读书会14场，活动参加人数6932人次。 三、媒体报道与荣誉 全年电视台、报社报道26次。 20xx年10月承受北京市民政局专家组评估，我馆被评为aaaa级社

3、会组织。11月被北京市妇联授予“家庭文明建立优秀合作机构”和北京市“市级示范儿童之家。”全年获得荣誉六项，其中市级三项，区级三项。 四、社会捐赠 全年承受社会各界爱心人士捐赠图书及物资178次，其中承受捐赠图书15822本，期刊8234本，承受社会捐款1700元。承受捐赠物资已于12月31日前全部发放给需要的人，剩余物资转捐给昌平京瑞打工子弟学校，捐款分别用于购置新书、办公用品、活动经费等。 五、20xx年重点工作 1、完成其次届理事会换届工作 图书馆第一届理事会已经完成了估计工作，三月底前，完成其次届理事会换届工作。公共图书馆法已于20xx年1月1日起正式实施，为了借助社会力气办馆，本届理事

4、会将面对社会招募常务理事会员单位、理事单位、理事，让真正有实力、有力量、喜爱图书馆事业的人士参加到图书馆，参加图书馆的治理工作，保障图书馆可持续进展。 2、完善组织框架 图书馆组织框架根本确定，我们将用半年时间细化框架人员，做到每项工作有专人来治理。 3、建立健全志愿者团队 20xx年11月，我们已经在志愿北京网站申请、注册胜利了图书馆志愿者团队，并正式运营，现在已经开头招募固定、长期的志愿者，志愿者的参加，将使图书馆治理更标准、效劳更周全、工作更细化。 4、连续实施流淌图书馆规划 在原有五家流淌图书馆根底上，在昌平有条件的地区争取再开办五家，力争启动流淌图书车，把图书馆效劳送到百姓家门口，效

5、劳更多的读者。 5、工程评估、工程申请 昌平社工委xx大讲堂和北京市社工委图书馆+创客空间两个工程于20xx年4月终结，做好资料汇总，承受专家组评估。组建工程组，组织筹划、申请、实施政府购置社会组织效劳。 6、感恩20xx年庆典 20xx年4月是图书馆建馆20周年，从现在开头进展筹备，组建感恩20xx年工作小组。 7、读书会 在20xx年读书会胜利阅历的根底上，稳固、扩大在图书馆各馆与校园开展读书会，通过开展读书会让更多的人爱读书、读好书，定时推举新书。 回忆一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的缺乏和问题，展望新的一年，我们将连续努力，力争各项工作更上一个新台阶。 描写图书馆义工

6、心得体会二 现将我在这一年来的政治思想、工作态度、履行职责等方面的状况总结如下： 我院举办处科级干部培训班以来，坚持听课，不迟到、不早退，并认真做好学习笔记，撰写学习心得体会一年来，在思想上坚决同党持续一致，自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，作为一名党员，能严格按照党员的标准要求自己，廉洁自律，勤奋敬业，在工作中起模范带头作用；能围绕学院和图书馆的中心任务，尽职尽责，开展工作。作为一名党员，能严格按照党员的标准要求自己，廉洁自律，勤奋敬业，在工作中起模范带头作用；能围绕学院和图书馆的中心任务，尽职尽责，开展工作。 在图书馆领导的指导和支持下，我带着本部门的工作人员本着“读者第一、效

7、劳至上”的宗旨，加班加点，克制困难，全面履行岗位职责，完成了各项工作任务，主要有以下几方面： 1、流通部全年借还图书202358册（包括沣峪口校区11538册），接待来馆读者89348人次（包括丰裕口校区11538人次）。 2、透过公共检索系统，了解读者在借阅过程中的需求，准时解答读者提出的问题并予以反应。为了把握读者借阅图书的状况，以便更好了解读者对图书的需求，每周进展读者借阅统计和分析。准时对读者丧失的图书、证件进展挂失处理；急躁解答读者在借阅中提出的各种问题。 3、对新入库的中文图书21000册、外文图书230册，进展验磁、分类、上架，尽快与读者见面。准时将还回的图书验磁、分类、上架，持

8、续书架的整齐洁净。在计算机系统流通子系统中，转变图书状态，修改图书信息，进展库位调整。准时调整书库的布局，进展倒架、排架，尽量调整到位置。 4、坚持做到每一天对图书的例行处理。组织流通部人员开展业务学习、考核活动。开展图书信息询问和图书推举工作，满意广阔读者了解馆藏状况的需求。 5、我馆藏书总量近年来增加较快，书库面临饱和，为了不影响读者在校期间的正常借阅，流通部利用空余时间对体育医学书库、综合书库以及文学传记书库的图书布局进展调整，将借阅量少、副本多的图书放入大库内。借阅环境布局更加合理完善。在此期间还对大库二层和四层的书刊进展了大面积的倒架，为后序做预备。 1、新书验收、入库21000余册

9、，分配到典藏库、体育医学书库、文学传记书库、综合书库、语言文字库、沣峪口校区图书室。在计算机系统流通子系统中，改变图书状态，修改图书信息，进行库位调整。处理读者违章1530余人次。 2、承担20xx年xxx图书馆馆讯（14期）“读者引擎”栏目的撰稿、组稿、修改工作。办理20xx级本科生及20xx级研究生1727人的离校手续。 图书馆是传播学问、传播礼貌，开展治理育人和效劳育人的重要阵地。我带着部门工作人员，营造团结和谐、专心向上的环境气氛，努力帮助学生树立正确的人生观和价值观，培育学生的高尚情操，把“效劳育人”落实到实际工作之中。 在“礼貌校园”建立活动中，为反映我馆职工的良好精神面貌我和本部

10、门工作人员，敬重读者，优化效劳，努力使流通部成为学校的礼貌之窗，做到以下几点：一是按时上下班，不擅自离岗；二是上岗佩戴胸牌，理解读者监视；三是在读者效劳过程中，态度要恳切，语言要礼貌，着装要得体；四是持续卫生干净，为读者营造一个礼貌、干净、清爽的借阅环境；五是百问不厌，想方设法为读者解决疑难问题，尽可能满意读者需要。 在今后的工作中，要不断加强政治理论学习，提高自己的思想水平和业务潜力。作为流通部负责人，除带着大家团结全都，做好图书借阅、图书处理等日常工作外，还要加强以下几个方面的工作： 加强工作人员的职业道德教育，坚固树立“读者第一，效劳至上”的观念。不断提高工作人员的业务水平，建立高层次的

11、效劳工作队伍；鼓舞和催促工作人员加强学习，以适应读者效劳工作的需要；合理分工，发挥每个工作人员的特长，调动每个人的工作专心性，相互协作，团结协作，共同努力，构成良好的工作环境和气氛。 描写图书馆义工心得体会三 一学期来我担当图书治理员工作，以前总以为图书室的工作只是简洁的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、制造性极强的工作，同时也是一种简单、细致而繁琐的体脑结合的艰难工作。需要急躁、细致、周到的效劳态度。 一、重视学习，不断提高自身业务素养。 图书室的工作看似简洁的“借借还还“，但却是一种学术性、技术性、制造性很强的的工作，同时也是一种简单、细致而繁琐的、体脑结合的艰难工作，既需要有急躁

12、、细致、周到的效劳态度，也需要有良好的专业水平。所以，我除了勤奋踏实地工作外，平常还不断地注意提高自身素养，包括政治素养和业务素养，业务技能得到大大的提高。 二、充分发挥图书室的教育教学效劳功能。 科学治理是图书室工作的手段，而图书室的效劳工作是它的最终目的。图书室效劳的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊推举给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放效劳，给师生供应更多、更自由地选书时机。我平常留意倾听师生的意见，在此根底上，针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的教师和学生主动推举和供应他们最感兴趣的书刊。这些材料是教师备课、教育科研的良书益

13、友，是他们更新学问、开阔视野的有力助手。 三、每周的读书活动顺当开展。 读书活动是全面提高学生素养的一个极其重要的载体，养成读好书的习惯将对一个人的进展产生终身影响。由于学生认知水平、共性特点、兴趣爱好的不一样，我们在日常读书活动中，从实际动身，贴近学生的实际，依据其不一样年龄层次、心理特点和理解本领进展分层指导，由浅入深，循序渐进，逐步深化。我们协作语文大组给各个年级推举一些读书书目，推举的书籍既满意学生求知的需要，又能起到进取协作学校教育教学活动的作用。例如，对低年级学生，我们向他们介绍一些文浅显、通俗易懂且趣味味的图画故事，图文并茂的注音读物，如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等，以及适合儿

14、童阅读的刊物;对中、高年级学生，我们向他们推举学问性、趣味性相结合的优秀中外读物，既兼顾其资料的可读性，体裁的多样性，又照看到学生阅读的适应性，确保学生阅读兴趣的长久性。 学校经过课内课外的有机结合，注意对学生课外阅读的指导，培育学生读书的良好习惯，扩大学生的学问面。 “以读书启迪才智，用才智滋养心灵”。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素养教育，同学们经过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一齐，陶冶了情操，开扩了眼界，增长了学问，提高了素养。 平凡的工作能够制造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，效劳教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。 描写图

15、书馆义工心得体会四 一、指导思想 树立“以人为本”的治理理念，确立“主动效劳”为宗旨，本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作规划，进一步加强图书馆建立，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，提高综合素养。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆治理理论讨论，对图书报刊治理、读者效劳等进展科学的组织和治理，为师生供应一流的效劳。 二、工作目标 进一步科学化、标准化治理图书馆工作。 三、详细工作 1、完善图书馆常规工作治理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等治理制度，并在工作中不断完善，严格执行。 2、进展科学、标准的文献治理。加强电脑化治理。重视日常治理，做到书刊排放有

16、序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。留意创设良好的读书气氛，更好地引导学生的阅读活动。 3、抓好流通治理，发挥图书育人功能。 (1)提高学生图书效劳员的治理质量。进一步加强学校图书治理小助手队伍的建立，抓好定期培训，组织借阅学问和图书馆状况介绍讲座，明确职责，提高效劳水平。 (2)重视图书借阅阵地建立。落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角敏捷便利的特点，提高图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延长和拓展学校图书馆的功能。 4、积极推动读书活动的开展。 (1)指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实学问，更新熟悉

17、，调剂学习生活，促进多方面素养的提高。 (2)定期进展好书、新书推举活动，给学生的读书活动导向。 (3)开展形式多样的活动。结合学校德育工作、少先队工作和有关创立工作，协作开展各类读书活动。 5、加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。要仔细学习中小学图书馆(室)规程和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素养的不断提高。 6、依据学校图书馆的实际状况，结合学校工作目标，仔细制订有关工作规划，并准时总结阅历，发觉存在的问题，以更好地为教育教学工作效劳。 描写图书馆义工心得体会五 伴着读书日的脚步，倾听世界的声音。邢台学院读书会积极协作领导的响应，携手图

18、书馆，开展了丰富多样，别具一格的大型宣传世界读书日活动。此次活动取得了较好的宣传效果，即宣传了世界读书日，顺便也将读书会介绍给了大家，深厚了学习气氛，增加了社团社员的分散力。特殊是琅嬛讲坛活动，办出了特色，办出了特点，得到了学生们的确定，坚决了我们的信念。 世界读书日到来之前，外联部不畏挫折，按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助，最终选定英吉特网络为合作伙伴。其缘由有： 一、世界读书日是读书的日子，所读书籍不限纸质还是电子书，选择英吉特网络可以让大家下载电子书，更便利以后读书。 二、英吉特是原先的网吧改良后成立的，而且位置偏僻，需要宣传，对于拉取赞助比拟简单。 三、英吉特老板重视这次时机，

19、赐予了很大的支持，发放名片，即宣传了英吉特也宣传了读书会，最终的受惠方还有广阔的学生，可谓一举多得。既得阅历：拉取外联，要选择最适宜的外联小组。拉取对象应符合情理，符合规律。考虑的方向应当是多方受益，而不是单方面的受益。在外保持良好形象是必需的，不然以后很难再拉取到赞助。 活动当天上午，在图书馆门口召开“世界读书日大会”，邀请到图书馆教师潘教师，作简要讲话，随后读书会会长作进一步发言。号召大家了解世界读书日，欢乐度过世界读书日。通过这次大会，有许多同学知道了并进一步了解了世界读书日，起到了肯定的轰动效果。 十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动进展的风风火火，不时的发放三元免费上网优待卡，

20、获得了同学们热闹的吹捧。协作着“博览群书学以致用”“学习进步成长共迎4.23世界读书日”两个条幅，一面社旗，军乐团的四位鼓手的竭力协作，学院播送站、金桥播送站的大力播送，收到了良好的宣传效果。世界读书日深入人心，此次让大家都知道了4月23日是世界读书日。 晚上七点到九点的琅嬛讲坛，是读书会的传统活动之一，始终以来进步不是很大，直到读书日活动前半个月，由学习部一手主抓，渐渐有了起色，世界读书日当天晚上，琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超，他们两个精彩的讲说赢得了大家热闹的掌声，为学生们奉上了一堂生动的演说课，让大家受益匪浅。“接近学生，接近生活”的讲坛宗旨被更多的学生承受，读书会的影响必将越

21、来越大。 读书会长期以来大活动较少，影响很小，世界读书日这次活动，影响深远。制作名片、条幅，打印书评，购置奖品及矿泉水等花费不小，但与活动效果相比，花费应当是值得的。 活动中确定会暴露许多平常不易发觉到的问题，这次也一样，在整个活动期间，组织上明显有漏洞，组织部的组织力量比拟有限，以后需要重点培训，活动风格应当更活泼开朗些，引导大家乐观开朗，快乐欢乐。 描写图书馆义工心得体会六 一学期来我担当图书治理员工作，以前总以为图书室的工作只是简洁的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、制造性极强的工作，同时也是一种简单、细致而繁琐的体脑结合的艰难工作。需要急躁、细致、周到的效劳态度。 一、重视学习

22、，不断提高自身业务素养。 图书室的工作看似简洁的“借借还还“，但却是一种学术性、技术性、制造性很强的的工作，同时也是一种简单、细致而繁琐的、体脑结合的艰难工作，既需要有急躁、细致、周到的效劳态度，也需要有良好的专业水平。所以，我除了勤奋踏实地工作外，平常还不断地注意提高自身素养，包括政治素养和业务素养，业务技能得到大大的提高。 二、充分发挥图书室的教育教学效劳功能。 科学治理是图书室工作的手段，而图书室的效劳工作是它的最终目的。图书室效劳的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊推举给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放效劳，给师生带给更多、更自

23、由地选书时机。我平常留意倾听师生的意见，在此根底上，针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的教师和学生主动推举和带给他们最感兴趣的书刊。这些材料是教师备课、教育科研的良书益友，是他们更新学问、开阔视野的有力助手。由整理 三、每周的读书活动顺当开展。 读书活动是全面提高学生素养的一个极其重要的载体，养成读好书的习惯将对一个人的进展产生终身影响。由于学生认知水平、共性特点、兴趣爱好的不一样，我们在日常读书活动中，从实际动身，贴近学生的实际，依据其不一样年龄层次、心理特点和理解潜力进展分层指导，由浅入深，循序渐进，逐步深化。我们协作语文大组给各个年级推举一些读书书目，推举的书籍既满意学生求知的需要，

24、又能起到专心协作学校教育教学活动的作用。例如，对低年级学生，我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且搞笑味的图画故事，图文并茂的注音读物，如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等，以及适合儿童阅读的刊物;对中、高年级学生，我们向他们推举学问性、趣味性相结合的优秀中外读物，既兼顾其资料的可读性，体裁的多样性，又照看到学生阅读的适应性，确保学生阅读兴趣的长久性。 学校透过课内课外的有机结合，注意对学生课外阅读的指导，培育学生读书的良好习惯，扩大学生的学问面。 “以读书启迪才智，用才智滋养心灵”。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素养教育，同学们透过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一齐，陶冶了情操

25、，开扩了眼界，增长了学问，提高了素养。 平凡的工作能够制造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，效劳教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。 描写图书馆义工心得体会七 现代化教育理念要求学生学会学习，图书馆正好为学生的课余读书生活供应了一段较为富裕的时间和一个较为宽绰的空间，尤其是讨论性学习课程的设置更凸现了图书馆的育人效劳功能，素养教育把图书馆提升到现代化学校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人为本”、“让每一个学生得到最优进展”的办学思想指导下，图书馆馆舍、内部设施等硬件建立和标准治理、优质效劳等软件建立随着学校教育事业取得骄人成绩的同时，也快速跃上了新的

26、台阶。现汇报如下： 一、加大投入，强化硬件建立 依据国家、省、市有关图书馆(室)建立的文件精神和标准，结合学校实际，我们对图书馆建立工作进展了统筹规划，实行切实可行的措施，使“硬件”建立到达丁标准化，实观了整体水平共同提高的目的。 此刻图书使用面积到达1024平方米，设有藏书库，教师资料室，教师阅览室，学生阅览室，学生图书外借室，采编室，办公室等，教师资料室面积达243.75平方米，设有座位84个，占总教师人数的37.84%，学生阅览室面积达341.25平方米，设有座位220个，占总人数的8.5%，并且，教师每座占地2.2平方米，学生每座占地1.55平方米。到_年为止，学校图书馆共有图书985

27、28万多册，其中工具书、教学参考书为423多种类，生均图书到达37册.年递增量为每生2册。同时，文艺类图书12761册占总藏书量的30%以下。报刊种类为167以上。图书馆又设有能容纳500800册图书的标准书架173个，书柜23个，还有出纳台、文件柜、名目柜、陈设柜、报刊架多个。馆内有良好的通风、换气、采光照明、防尘、防火、防潮、防盗、防蛀、防高温等爱护设施。学校配置了4台联想计算机，规划了电子阅览室，实行了学校网络化治理：另外还配置了复印机、激光打印机、塑封机、装订机等设备。 二、标准治理，提高治理水平 1、治理人员专业化。 要治理出效益，关键在于提高图书馆治理人员的素养，为了加强和充实治理

28、队伍，充分利用各种时机，参与图书分类、编目专业培训。进取参与福建省图书馆员网络在线培训。此刻图书馆的6位治理人员都具有大专及本科以上学历，且都具有中级及其以上职称：4位取得专业培训结业证书。 2、抓好常规治理。 图书馆的常规工作主要是图书的选购、编目、登记、加工、流通、阅览等业务，我们依据市教委的有关文件，结合馆详细情景，制定了“莆田第十二中学图书馆治理制度”等十来份规章制度。表达我馆特色的主要有： (1)购置新书实行报批制度。先列出购书清单，经微机查询核精确无该书，或确认需要增加复本，经分管校长审查同意后，托付当地新华书店办理，少量邮购选择正轨出版社或大型书店，先到货后付款，杜绝了非法出版物

29、的流入。 (2)严格把好新书入库关。须由经办人填写“固定资产验收单”，一式三份，按单据时序入帐，杜绝了帐、物不符和因疏忽造成的漏洞。 (3)编目严格按“lzj3000”软件要求录入。贴合国家文献著录总则标准，能从题名、书号、主题四个方面查询书目。 (4)全方位的借阅方式。 图书馆的借阅方式越便利，读者越多，图书和图书馆发挥的作用也就越大。反之则死气沉沉，形同虚设，谈何发挥作用和参加教育教学?我们由团体借阅、半开架借阅过渡到全开架借阅，让馆藏图书直接与学生见面。借阅方式又向更高层次进展，做到借阅合一，即在图书馆里布置书库区和阅览区，功能既有不一样，二者又相合一。学生读者能够空手进图书馆，能够还了

30、书进去，也能够自带学习资料进。在这个空间里，能够借书，能够找了书在一旁阅读不借走，也能够找了资料自主学习。这样就便利了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正表达了以读者为本，以学生为本的办馆思想。 (5)见缝插针的开放时间。 学生每一天的在校时间是固定的，他们的课务较满，自由活动时间也不多，有时就连下课的非常钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业，去图书馆自由借阅图书的权益就难得到保障。在这种大环境下，图书馆仅有充分利用中午、课间、放学后的时间，“见缝插针”，在“夹缝中求进展”。 (6)制度化的学生治理员队伍。 现任图书馆教师治理员除了图书的采编及教学工作外，还要对近三千位师生借阅，假如没有一支学

31、生图书治理员队伍当助手，单凭几个人，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。自本学期起，对学生治理员需经过选拔、培训，相对固定，构成制度，轮番值日，对这支队伍要赐予鼓舞、指导和帮助，同时在_年学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更加喜爱图书馆工作，又构成了图书馆的特色。 三、开展活动，提高效劳水准 为了进取推动学校素养教育实施，协作教育教学工作，更好地开发利用图书资源，激发学生读书兴趣，图书馆开展了形式多样，资料丰富的各种宣传教育活动，图书馆工作人员牢记“读者第一，效劳至上”的宗旨，提出“上帝永久是对的”效劳理念，做好学生治理员的表率，要求在“准时、热忱、细心

32、、负责”上下功夫。熟悉到为师生效劳要得理且让人，办事讲效率，效劳求卓越，一句话，仅有效劳不到位，没有效劳过了头。我们主要做了以下几点： (1)明确分工，全力合作。1人在三楼专管师生电子阅览室，其余4人共同负责轮值师生借阅效劳，有详细的分工细则，同时，加强学生治理员队伍的培训，每学年新学期初在高一新生中由班主任推举，集中培训，明确要求，岗位催促，尤其对操作微机的学生，要求其严格执行操作程序，严禁违规操作，以免造成失误。 (2)开设专题讲座，指导课外阅读。每新学年开学初，为高一新生开设图情课和专题讲座，图情课主要资料有图书根底学问介绍，如图书分类法简介、微机查阅书目方法简介等。读书专题讲座有“借书

33、与读书”、“为学生的学习效劳谈讨论性学习中培育学生收集处理资料信息的本领”、“图书馆教会你学做聪慧鸟”!”等。 (3)开展读书征文活动，举办省太高“我最宠爱的十本书(套)”评比暨书展活动。学生读书征文活动自新馆开馆以来先后举办了4次(以前大多参加政教处或语文组联合举办)，参加面和稿件质量逐次扩大和提高，收到了必需效果。我们把推举馆藏图书、编制馆藏书目寓活动之中，收到了良好的效果。从张贴并下发推举100本图书名目导读到集中时间展读到评出结果，时间先后跨度近3个月，既提倡平常常常性阅读，又相对集中两周时间在馆扫瞄速读。在这期间，学生读书热忱高涨，所荐图书外借率明显上升。 (4)开设书市、新书展览。

34、每学期和新华书店联手举办，书店把新书运到学校，辟出场所，每次至少有半数学生入市，成交金额在3-5千元，图书馆顺便购入一批新书。 (5)做好新书介绍，扩大宣传，提高借阅率。我们转变了以往黑板报宣传、张贴书目的简洁化做法，变为有选择地重点介绍。要求每学期3期，目前，已编制至12期，每期张贴并下发至教研组和每个班级。 (6)为讨论性学习开好绿灯，指导学生收集和处理资料信息，并开设资料复印效劳。走出课堂，学生花时间最多的是重讨论过程中的课题调查讨论和有关资料查阅，因而，广阔学生切切实实感到离不开图书馆。我们不厌其烦地为其查阅，一时查不到，作好备忘;教师有时电话恳求，我们查到后并为其复印好送货上门;对学

35、生的复印，我们酌情收取纸张本钱费。 (7)更新导读方法，激发阅读兴趣 学生一旦对阅读产生了兴趣，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。所以，我们要求教师经过更新导读方法来诱发学生阅读的兴趣。 设疑诱读法。 限于学生的个人爱好等因素，对于有些书籍他们不必需会主动阅读。这时教师能够结合书籍资料提出问题，吸引学生进展阅读。这一方法适用于故事性较强的作品，教师能够简要地介绍故事的结果，设置悬念，引起学生迫切阅读的奇怪心。 竞赛促读法。 由导读工作领导小组组织系列学问竞赛、“同读一文征文竞赛”等，引导学生积存学问，提高学生的审美阅读本领。比方百科学问竞赛，告知学生出题范围在哪类书籍中，

36、给学生一些复习、预备的时间。对于竞赛优胜者给以表扬、嘉奖。让更多的学生受到鼓舞，从而培育良好的阅读习惯。 美文诵读法 为了引导学生多读好书，会读好书，我们进展了图书漂流活动。引导学生品赏美丽的诗歌、散文、小说等佳作，从中获得美的发觉和感悟，提高学生的人文素养，激发学生课外阅读的进取性，提升他们的阅读品位。 学科推举法 课内与课外相结合是提高学生阅读本领和实践本领的重要途径。我们的语文教师能够依据课文的资料特点推举学生借阅有关图书。 (8)调整藏书构造，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，供应一连串的参考书目。 仅有“敬重并满意学生学习的需求”，图书馆为学生的学习效劳的效能才能真正地发挥出来。首先，从选购图书起，就要围绕对学生进展思想政治教育及学校教学的需要。在学生读物方面，加紧对丰富课余生活、拓展学科学问、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是协作学校有关活动，熟识各学科教学进展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学资料相连接，又是它们资料的延长和辐射，然后是教师进展连续教育深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物，是师生均宠爱的。我们要挖掘现有藏书的潜力，实行师生共享的方法，以缓解学生书少和购书经费缺乏的冲突。