国庆节学校活动总结范文五篇.doc

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1、 国庆节学校活动总结范文五篇 在举国上下迎接祖国华诞之际，我们_小学全体师生以饱满的工作热忱，昂扬的精神风貌，激情唱歌祖国。为了促进少年儿童勤奋学习、欢乐生活、全面进展、丰富校园文化生活，我们仔细贯彻落实上级的安排部署，制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“唱歌祖国”主题教育活动实施方案。依据方案，我们步步落实，使系列活动到达预期的教育效果。 一、加强组织领导，把活动落到实处 在校长的主持下，少先队辅导员和班主任屡次召开会议，讨论部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的分散力形成，给开展工作带来生气。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排详细的活动方案，落实各

2、层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动好玩。校长对每个环节亲自把关过问，对每一个阶段的程序做到心中有数，准时总结，提出改良意见，指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者，对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参加文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一，坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对其次阶段的庆祝活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中，用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。 二、落实主题活动，增加教育实效性 结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把思想教育与生活安康常识教育、安全教育融为一体，努力提高他们对生活安康的熟悉水平。为了保

3、证整个阶段活动圆满胜利，依据当前形势需要，增加了与安康生活亲密相关的内容。 一是在学生活动比拟集中的校门口办各类形式的安康生活、预防疾病和社会常识图片展，稳固书香文化成果，感受欢乐; 二是结合抗灾自救，抗灾自救的常识提高应付突发大事的力量。学校每天利用课间操后普及安全常识，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增加他们安全防范意识，提高自身安康水平; 三是以班级为单位开展画我宠爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言，祖国建立的宏大成就，并将书画作品办了一期高质量的画展，吸引众多学生参观，提高他们学习的乐趣。 四是通过活动促进他们心灵的互动，学校在显著位置挂横幅标语，讲文明语、做文明事、当文明人

4、，以提高文明水平。 五是各中队以班级为阵地，办一期高质量的教室墙报，从多个途径、多个渠道对学生进展教育。 六是进展新队员，以此壮大组织，增加组织新血液。 国庆节学校活动总结篇2 今年是国庆_周年，为了让幼儿感受并参加国庆节热闹的气氛，我们依据大班幼儿的特点开展一系列的活动。 国庆要到了，为营造国庆热闹的气氛，我们在班上进展的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会奇怪的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最正确时机，我们也会不失时机地告知孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园装扮地漂美丽亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。 祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的庆贺呢?儿歌“生日

5、欢乐”教师们将幼儿的生日与祖国妈妈的生日连接在一起，将幼儿熟识的国旗展现在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了祖国妈妈的生日来之不易，为孩子们仔细听唱国歌奠定根底。 除了让幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们喜爱祖国的情感。孩子们通过教师的讲解，了解了祖国妈妈是在_的领导下解放的，同时1949年10月1日由_在天安门上庄重宣布“中华人民共和国正式成立”，使他们对国庆节有更多的熟悉。另外我们还组织幼儿走方队，共同为祖国妈妈放飞气球。活动绽开以小组进展，充分敬重了幼儿的个别差异，表达幼儿活动的自主性，幼儿可以根据自己的意愿来选择走方队、放飞气球

6、等形式表达他们对祖国的喜爱，让幼儿充分感受到节日欢乐的气氛。 通过一系列的活动，幼儿熟悉国旗、了解祖国妈妈生日的来历、唱国歌，共享沟通自己对我们国家的熟悉和了解以及教师的介绍，孩子们对我们国家的熟悉更加深入了20_幼儿园国庆节活动总结工作总结。随着孩子们对我们国家熟悉和了解的深入，孩子们也更加喜爱我们的祖国了。 国庆节学校活动总结篇3 国庆节是中国的大寿。在这普天同庆的日子里，辛兴小学的空气中同样充满着喜爱祖国的心情。爱国是永久的美德。我校为了让孩子们在国庆节过得有意义，特以爱国主义教育，弘扬民族精神为结合点，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下： 一、以校影视、播送为宣传阵地，以班为单位开展

7、庆祝活动是此次活动的亮点。 由少队部组织召开班主任会议，要求在九月二十七日至十月十日，以班为单位开展庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，五、二班的“我为祖国唱首歌”、三、一班的“我为祖国献礼”等主题队会更是班级庆祝活动的亮点。以歌曲、诗歌朗读为形式，充分表达了学生对祖国的感恩之情，营造了良好的育人气氛和热闹的爱国心情。 二、利用影视、橱窗、板报、播送等多种形式，宣传爱国意义，提倡弘扬民族精神，营造深厚节日气氛。升旗仪式上，大队长周桐作了我爱祖国的国旗下讲话，生动，激扬地话语充分调动了学生们的爱国热忱。 三、开展了生动、丰富的“我爱祖国”的主题队会。 利用班队活动开展了“我为祖国

8、唱首歌”、“我为祖国献礼”、“我爱祖国”等内容的主题队会，各班都以诗歌朗读，歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。 1、低年级开展向教师交满足答卷活动。29日这天，一年级的学生为祖国献上了一张精致的黑板报，上面的图画洋溢着孩子们的爱国情怀。 2、中年级学生在28日那天，为祖国朗读诗歌，孩子们着上节日的盛装，化好了节日妆，用自己奇妙的声音祝愿着祖国大寿。 3、高年级开展感恩活动，师生们兴高采烈的开展了“为祖国唱首歌”的活动，以表达自己对祖国的喜爱。 四、全面育人，共祝祖国美妙将来。 此次主题活动，做到每一位学生参加，每一位教师参加，积极将活动延长到社区、校外，做到全员教育，全面教育。 总之，今年我校的国

9、庆节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，激发了师生们的爱国热忱，提倡了民族精神的弘扬，孩子们纷纷表示要奋勉学习，为了祖国美妙的明天而努力。在活动中，铸造了团结、奋进的校风，营造了人文、和谐的育人环境，真正将爱国主义教育，兴奋民族精神深入人心。 国庆节学校活动总结篇4 为了充分展现学生的才华，增加集体的分散力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第56个生日的时候，开展了丰富多彩的迎国庆系列活动。如：演讲竞赛、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下： 一、学校重视，同事合作，充分预备 1、在活动开头前，我们就成立一个活动小组，通过

10、商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案：国旗下讲话(其次-期末)、唱国歌竞赛(其次-五周)、手抄报(中高年级)和画画竞赛(低年级)(其次-九周)、作品展现方案(第十二周)。 2、学校领导的重视，教师的协作，使得活动得以顺当地完满完毕。例如在国歌竞赛前，班主任和科任教师都利用课后的时间带着班级去练习和彩排，音乐教师也从旁帮助赐予指引和帮忙。在手抄报和画画竞赛，班主任大力鼓舞学生参与竞赛，美术教师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那标准的队礼

11、，嘹亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、唱国歌竞赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地表达了团结与合作，相互协作的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展现了本班的风采。 3、手抄报竞赛(中高年级)和画画竞赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和制造力，其画面的精致、布局的合理、字体的端正，无不令人赞叹：学生的想象制造力量实在令人鄙视。 迎国庆系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展现我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 国庆节学校活动总结篇5 我校根据上

12、级部署，为加强未成年人思想道德建立，增加爱国意识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼，我的中国梦”网上签名寄语活动。 学校领导非常重视这个活动，积极部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进展网上签名寄语。利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，我的中国梦”的中队活动。同学们以极大的热忱投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的喜爱情怀。“我喜爱我的祖国，我祝愿我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国富强兴盛。”“爱祖国、爱教师、爱同学、爱家人，心中有爱，就能做一个有道德的人!”“学会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格接班人!做一个对社会有用

13、的人!”这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语!同学们共同表达了对新中国成立_周年的美妙祝愿，热忱抒发了对宏大祖国富强兴盛、和谐富强的诚心祝福。 活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日战斗的英雄事迹，以及作为新世纪仆人公的优良品质。整个活动始终贯穿着爱国意识和情感，使同学们积极参与爱国主义教育活动的激情又进一步得到升华。 这项专题活动，是我校对同学们进展爱国主义和抱负信念教育的重要举措，是推动社会主义核心价值体系建立的有力抓手，是提高广阔中小学生思想道德素养的有效途径，是深化“向国旗敬礼，我的中国梦”主题实践活动的重要载体。 通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、抱负品行得以强化，在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，这次活动，对孩子们的安康成长、全面进展、深化“向国旗敬礼，我的中国梦”具有重大而深远的意义。 国庆节学校活动总结五篇