国庆节学校班级活动总结5篇.doc

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1、 国庆节学校班级活动总结5篇 为了进一步扩大小学生爱国主义教育活动的掩盖面和影响力，把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建立的重要内容，推动“做美德少年”主题活动持续深入广泛开展，并结合我校红色特色教育体系，国庆节期间，我校按上级通知要求，以“向国旗敬礼、做美德少年”网上签名寄语活动为载体，组织引导全校师生积极参加爱国主义教育活动，增加爱国意识，建议全体学生在网页上向国旗敬礼、签名、寄语，抒发感言，表达心声，从中感受爱国主义教育。 高度重视，细心组织 我校高度重视此次活动，把开展网上签名活动作为加强和改良未成年人思想道德建立和进一步进展我校红色育人的详细举措。并把此次活动作为开展爱国

2、主义教育和加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体。准时组织班主任教师发动学生，并由少先大队牵头，组织在校学生上网面对国旗敬礼签名，抒发感言、表达心声，激发青少年的爱国主义热忱，使他们在参加中受到教育，引导他们努力做美德少年。据统计我校共有280名小学生参与了签名，发表签名300余条。 广泛宣传，营造气氛 结合国庆节前夕各班级组织的主班会，采纳黑板报、条幅、校讯通、征文等形式对活动进展了广泛宣传发动，对活动的目的、意义、要求对学生和家进步行了宣传。我校于9月25日上午组织全体师生进行了升旗仪式即“向国旗敬礼，做美德少年”网上签名寄语活动启动仪式”，学生们排着整齐的队伍，面对迎风飘扬的五

3、星红旗行礼，齐声高唱国歌，为活动拉开序幕。 形式多样，富有实效 我校利用班队会课开展丰富多彩的教育活动，利用黑板报设立“迎国庆、讲文明、树新风专刊”开展“做美德少年”的主题活动，教育广阔青少年从喜爱家庭，喜爱学校、家乡，报效祖国做起，在日常生活中融会贯穿，养成好习惯，成为一个真正有道德的人，培育高尚道德情操和深厚的爱国主义情感，向祖国致以最崇高的敬意!并通过电子白板集中播放爱国主义教育纪录片，在学生中进展宣传，并通过开展观看、争论等活动，升华青少年学生的爱国情感，引导大家自觉做道德建立的宣传者、实践者和保卫者，渐渐具备良好的公民道德，努力成为一个具有高尚的道德修养的中国人! 国庆假期期间，同学

4、们在家长的帮忙和支持下积极在网上签名留念，大家纷纷在电脑上留下寄语：“祝愿祖国，愿祖国富强兴盛!”、“我爱你五星红旗，向你敬礼!做有道德的人”、“我爱我的祖国，立志报效祖国，努力学习，为祖国的富强奉献一份力气!”等等，抒发了对新中国成立72周年的美妙祝愿。并表示以后会更加努力地学习，把握学问，提高力量，长大做一个对社会对人民有用的人。 国庆节学校班级活动总结2 国庆节降临之际，祖国母亲迎来了第69个生日。为了培育全体少先队员喜爱党、喜爱祖国、喜爱家乡的崇高抱负，引导他们用社会主义核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋勉向上。9月28日上午，在国庆节降临之际，_小学组织各中队开展“飘

5、扬红领巾喜迎国庆节”系列活动。现总结如下： 队员们一起与国旗合影，将镜头定格在一张张绚烂的笑脸和艳丽的国旗照片上，用自己的方式表达对国旗的喜爱，对祖国的喜爱。 各中队开展“喜迎国庆”主题班队会活动。活动中，各中队通过多种形式回忆了建国以来经受的困难磨难和取得的辉煌成绩。各中队辅导员鼓励学生从小学好科学文化学问，为将来报效祖国打下坚实根底。 为了让师生们感受国庆的气氛，与宏大祖国共同庆祝，各中队绘制了一期以“迎国庆”为主题的黑板报，图文并茂的展现了队员们的爱国情怀。学校还组织开展了手抄报评比活动，队员们积极参加，细心设计，一份又一份主题鲜亮、内容丰富的手抄报，诠释着自己对祖国的喜爱，为祖国妈妈献

6、上了一份多姿多彩的礼物。学校组织少先队员参加网上签名寄语活动，抒发爱国感言，表达爱国心声，坚决听党话、跟党走，做合格接班人的信念。 通过本次活动的开展，增加了队员们对祖国、党和人民的喜爱，使他们能切身感受到祖国的强大，感受到祖国的富强富强与自己的努力学习密不行分，激发了队员们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的宏大复兴而奋勉图强。 国庆节学校班级活动总结3 值此国庆佳节降临之际，为了让孩子知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道我们是中国人;并通过好玩的嬉戏沟通，让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托，促进情感的沟通，体验家庭的暖和，家人之间的圣洁，无私以及宏大。 中班年

7、级3个班(中一班、中二班、中三班)于9月30日在幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子沟通。 本次亲子沟通是幼儿园首次以年级的名义举办的一次比拟大型的亲子沟通，这也是经过咱们中班年级各位教师寻思熟虑研讨后才打算的方案。这次沟通开展的很胜利，当然这也离不开各位教师辛苦的付出及家长朋友们的大力支持。 亲子沟通开展了一系列好玩、欢乐、康健、文明、向上等沟通，为了使此次沟通更加有活力以及意义，咱们预备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。 在沟通的过程中，幼儿以及家长都特别积极地介入，孩子们都特别的快乐，教师以及家长们看到孩子们绚烂的笑脸，心中也特殊的快乐。大家在欢快的气氛中，一路共享以

8、及品尝着小食品。 通过亲子沟通的开展，教师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到许多的学问。真可以说一举两得。 但在沟通的过程中也存在了一些缺乏，如沟通前的预备不够充分，想的不够周到;教师之间协作的不够默契，分工不明确;班主掌握场面的力量有所欠缺;沟通前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。 这是咱们中班年级首次开展的大型亲子沟通，虽有缺乏但也从中获得了一些阅历教训，信任今后类似这种亲子沟通会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油! 国庆节学校班级活动总结4 10月1日，在班级家委的商议和组织下，我们班级的亲子活动在热切期盼下开展，在欢声笑语中度过，在依依不舍中

9、完毕。 上午九点，家长们带着孩子提着大袋小袋吃的喝的来到了_公园，一到目的地，家长们刚放下手中拎的食物，还没有过多的嘱咐，孩子们就像刚从笼子里放出来的猴子处处窜，处处钻，快乐极了!一看，这边的孩子已经打起羽毛球了，那边的孩子也很有默契地跳起大绳来了，再往前看看，几个小孩迫不及待地放起风筝来了，虽然风不大，风筝飞不起，但是他们的热忱高，风筝一次又一次地被扬起。 呵呵，还有的孩子在踢毽子，她们姿态正确，踢中机率低，脸蛋一下子就涨红了，撅着小嘴，毫不示弱，蛮得意的!家长们看到孩子的玩得起劲，自己也手痒痒的，很自信地在孩子面前露一手，你看，这位家长的毽子踢地多厉害，连续十几下都气不喘：瞧瞧，这位家长大

10、绳也跳地不甘落后呢，一上一下，一起一落，跳出节奏跳出动感来呢!虽然孩子和家长来小琅环游玩已经不计其数，但是跟不同的人来就有不同的感觉不同的收获，看着孩子们笑得合不拢嘴，看着家长们回到童时的天真，我心里甜滋滋的，也被家长和孩子的欢乐感染了，不由自主地参加到其中去。 疯狂过后，大家的肚子都咕噜咕噜叫了，专心的家长们拿出了自己的食物跟大家共享，包子啦，马蹄糕啦，面包啦，火龙果啦，饼干啦，饮料啦应有尽有，家长们边吃边聊，谈天说地，拉家常的、讨论手中食物做法的、共享教育孩子好方法的聚在一起好不喧闹!孩子们呢，玩的玩，唱的唱，跳的跳，吃的吃闲适拘束!谈笑声，欢乐声，吸引了前来游玩的大朋友小朋友们，他们有的

11、被孩子们的童真感染了，驻足拍照，捕获孩子们的快乐一刻，共享在微博微信上，有的跟孩子们玩起来了 欢乐的时间总是过得快，活动时间接近尾声，大家都互说再见，依依不舍地离开了! 活动过后，我收获了快乐的同时，更多的是满满的感动与感谢，这次亲子活动全赖于家委的细心筹划和发动，她们想得周到细致，安排得井然有序，有了这样一支家长队伍，深信我们的班级会越来越好! 国庆节学校班级活动总结5 每个人都有自己的生日。生日到了，家人会给他庆祝，祖国也有自己的生日。9月30日，我们开展了以“庆祝国庆”为主题的亲子活动，帮忙孩子熟悉祖国的生日，用自己的方式庆祝，激发孩子对祖国的感情。 活动开头前，教室挂满了国旗，布置了节

12、日气氛，让孩子们也能参与庆祝。活动中，通过观看漂亮祖国、宝贵的小动物朋友等照片，引导孩子体验身为中国人的骄傲感。“我为祖国庆祝母亲生日”的图片让孩子们了解了各地的一些国庆庆祝活动，引导他们用自己的方式庆祝祖国的生日。 孩子年纪小，语言和动作表达力量不强，又由于现有学问极度匮乏，只知道“假期过后我们可以玩”。所以在设计这个活动的时候，要依据孩子的状况，让孩子通过看和听对“国庆”有一个初步的了解，通过孩子现有的力量对祖国母亲说生日欢乐!给我们祖国的母亲唱生日歌，加烟花，让他们参与庆祝活动，感受节日气氛。 通过这次幼儿园活动，孩子们了解了“祖国的生日”，对中国有了初步的了解。活动中，孩子们知道“中国”是一个大、大家庭，是一个漂亮的地方，有很多动物和孩子陪伴着我们，激发了孩子们喜爱祖国的感情。 这次幼儿园活动取得了良好的效果，家长和孩子都感受到了幼儿园活动中的欢快气氛。然而，由于这是小班儿童的第一次亲子幼儿园活动，一些儿童表现出留意力不集中，不能在教师的指导下很好地进入幼儿园活动。但是，我信任随着孩子许多阅历的积存，这种状况会得到改善。 国庆节学校班级活动总结