图书室工作计划学校图书馆工作计划图书馆工作计划大全.docx

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1、 图书室工作计划学校图书馆工作计划图书馆工作计划大全图书室工作规划 学校图书馆工作规划 图书馆工作规划篇一 1、加强学习，提高素养。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。本学期依据学校的要求进一步仔细学习十七大报告，认清形势，端正思想。要仔细学习中小学图书馆(室)规程和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素养的不断提高。 2、加快建立，提高标准。进一步推动学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高治理效率和使用效率;图书治理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容，常常开放，为师生效劳。 实行多种形式对教师和学生

2、开展外借、阅览、宣传推举工作。要快速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能准时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。 要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进展文献学问和图书馆学问的教育;对学生进展课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣传好书、新书，向学生推举有益于他们身心安康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。 明确职责，做好考评。依据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写

3、出一篇总结文章的要求。 1、满意师生需求，热忱为师生效劳。 2、完善排架，更新导引标识。 3、在图书馆硬环境建立取得极大改观根底上加强软环境建立。 4、充分借助计算机技术和图书馆治理软件，提升图书馆各项业务工作治理。 图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生供应课题讨论资料检索。坚持常常更新图书馆网叶，建立信息效劳台公布信息。 学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。本学期开头，图书馆的治理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动效劳的精神做好图书馆工作。 图书室工作规划 学校图书馆工作规划 图书馆工作规划篇二 我校图书馆具有突出的藏书特色，能够

4、吸引到广泛师生借阅，并参加到各类读书笔记，学问竞赛与征文竞赛中，为使我校图书馆再攀顶峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会制造，图书馆工作承负着自我超越的艰难使命，故而在本学期，制订了如下工作规划。 近年来学问和经济的迅猛进展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素养教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参加。中学学图书馆作为对青少年培育教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为学问和抱负的“其次课堂”，对于中小学生的身心安康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡进展和全面提高。 由学问、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养，

5、在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素养形成和培育的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，中学是人生人生的转折点，也是教育的分化点，从小学会从图书馆吸取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。 1、进一步加强校图书馆，阅览室的建立力度，扩大图书馆容量，增加治理设备。 2、加强阅读的宣传和引导。使学生宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培育学生的理智感，使他们学会学以致用。 4、进一步完善特色活动，仔细举办，读书笔记，文摘卡，百科学问竞赛与展览，以及征文竞赛，朗读竞赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰

6、富，更显我校特色。 5、娴熟运用现代技术，优化流通治理。 6、加强自身进修学习，充实自我。 1、管好用好图书资料，为教育教育效劳。 (1)科学治理各类书刊资料。对新购的图书，准时进展分类编目与治理，为每位教师和学生办好电脑借书证，利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进展汇报。 (2)培育优秀的治理队伍。对学校成立的图书效劳队队员定期培训，建立他们的责任意识与效劳精神，热心工作，标准图书馆与阅览室的借阅制度。 (3)加强新书的宣传介绍。依据学生的兴趣与阅读力量引进新书，并顺时大力推举，指导如何阅读与写笔记。 (4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，准时修补损坏

7、的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 (5)填写好各项登记表。为标准治理，便于查找，表格填写应仔细准时，详细有以下表格： a、教职工借阅登记表。 b、购书状况登记表。 c、图书修补记载表。 d、图书注销，剔除登记表。 e、教师借阅书刊预约登记表。 2、开展“我能行，我真棒”的活动。 (1)对学生的借还书实行“随借随还”的方法，要求学生借读书后，必需完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，详细地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品尝删选，评出获奖者。 (2)依据各班到阅览室进展阅览的编排挨次进展阅览，鼓舞学生记录所看到的美丽句段，准时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。 1、做到期初有规划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。使学校图书馆再创佳绩。 2、图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生放开，承受教师及学生的监视，仔细听取他们的意见和建议。 3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果准时公布，对优胜者大力表扬。 4、不断总结反思，克制以前的缺乏，学习他校图书馆的治理阅历，以完善自我。