图书馆工作计划范文9篇.docx
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1、 图书馆工作计划范文9篇 一、指导思想 本学期,我校图书馆将在学校领导、教师支持和协作下,仔细贯彻国家教委中小学图书馆(室)规程,充分利用图书馆的文化育人功能,的确发挥好其阅读阵地的作用,科学治理,积极主动地效劳好师生,力求发挥图书馆的最大效益,发挥好全面实施素养教育的助推作用。 二、工作目标 1、根据市区要求和装备工作要点做好治理,迎接省级装备检查。 2、做好各项日常治理工作,开放师生阅览室,开展丰富多彩的读书活动,充分利用图书资源,并做好借还登记。 3、改革图书借阅方式,调动学生读书积极性,确保本学期内人均借书6册以上。 4、图书馆工作人员娴熟运用现代化技术,优化流通治理;加强自身进修学习
2、,充实自我。 三、详细工作 1、按上级要求,做好图书馆日常标准治理。 每周仔细清扫,保持图书馆干净的环境,进展五防自查,主动治理。 做好读者治理,对新增学生,快速建立借阅证,完善和更新读者库。新增图书准时上架,准时进入借阅环节,增加流通率,优化效劳。 2、管好用好图书资料,为教育教学效劳。 A、科学治理各类书刊资料。 B、准时收集学校征订的期刊,杂志期刊准时入库,上架,为教师专业进展效劳。 C、培育优秀的学生图书借阅治理小干部。依据学校毕业和新近人员状况,准时招募新的学生治理员,并做好相应的培训工作。 D、加强新书的宣传介绍,做好好书推举工作,教师准时在校园网上传更新好书推举,用好新技术,吸引
3、学生阅读。指导学生阅读和笔记。 E、做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报、杂志资料,准时修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 F、做好各项登记表的填写。比方教职工借阅登记表;图书修补登记;学生阅览、借书登记表等。 G。准时做好破损、老、旧书的剔旧、注销,使图书馆馆藏更加具有时代气息,更能吸引师生阅读。 3、开展丰富的图书阅读活动。结合学校读书节活动,要求教师上好整本书阅读指导课,课外阅读指导课,并且开展丰富的学生读书活动。 A、要求学生结合自己的实际行动,写好读后感。 B、鼓舞学生记录所看到的美丽句段。 C、开展关于阅读的小报竞赛等。 4、连续建立班级图书角,拓展校园
4、图书馆空间。 A、在每班建立图书角,充实学校图书流通率,扩大学生阅读范围,便利学生随时借阅。 B、鼓舞各班学生向图书馆捐赠图书,充实图书馆藏书量。 四、实施措施 1、做到期初有规划,期末有总结,各项工作按上级要求准时上报市教育装备网站,协作全市、全区统一治理。 2、图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报,并承受全体师生监视,仔细听取他们的意见和建议。 3、各项活动开展做到有始有终,有条不紊,活动兼顾准时公正。 4、不断总结反思。学习其他单位先进阅历,克制缺乏,完善自我。 图书馆是学生的“其次课堂”,是人的精神养分的吸取地,我们不断学习新的思想与技术,做好效劳师生的工作,提高图书馆育人
5、功能。今后我们仍将不断努力,提高效劳意识与力量,使我校图书馆发挥出更大的作用,满意更多的需求。 图书馆工作规划 篇2 为顺当完成图书馆文献资源建立既定工作规划,*年文献资源建立部将连续坚决执行馆里的工作安排,积极协作好相关部门的工作,对本年度的工作做以下规划和安排: 一、仔细做好各项常规工作,保证购入各类图书的准时加工入库工作。 1、*年文献资源建立部将协作馆里和学校做好图书选购招标工作,规划在3-4月完成,以保证全年图书选购任务的顺当完成,同时对馆藏外文图书做肯定的补充,中文及民文图书完成约3-4万册的购入量。 2、连续做好本年内购入图书所附光盘的加工入库工作。 3、连续协作技术部做好网上新
6、书通报的公布工作。 4、为协作各项所需考核工作,我们将一如既往根据馆里的工作要求做好各项图书资料的数据统计工作,包括各类入库图书的种类、册数、金额、选购数据等。保证资料档案的完整性。 5、在做好新书入库工作的同时,兼顾旧书的维护工作,保证图书的正常流通。 6、在下半年对*年的各种报刊做好征订工作。广泛征求相关工作人员的意见,调整报刊保藏品种,重点保藏与学校重点学科专业相关的核心期刊、重点期刊和其他利用率较高的期刊,确保博士点建立相关学科期刊的补充,力争相关学科报刊到达较好保障,更能满意广阔读者的需求。 7、连续协作馆里和流通部做好馆藏布局的调整,完成密排库转库工作。 二、广阔一般读者的需求是我
7、们工作的根底,为读者供应最好的效劳是我们工作的最终目的,我们将把这一点连续作为工作的支点。 1、准时了解和回复在图书馆网页上的“购书建议”栏目所反映的读者意见,对读者的合理意见虚心承受。 2、与技术部合作连续做好新书通报的网上公布工作。这是让读者了解新书入库状况的直接途径之一。 3、热忱接待来询问和查询图书及数据的读者,做到急躁、热心、关怀。 三、在*年我们将一如既往开展对重点专业和专家的效劳。 为满意新疆财经大学的进展需求,推动大学教学科研的进展,我们将尽最大的努力加强对重点学科和专业的效劳工作,主要是大力宣传我们的工作,要让大家了解我们购入图书的品种,了解我们能为大家带来哪些效劳。和各学院
8、领导沟通在每周三的学习会上做宣传,在学校的网页上公布通告和消息,还可制作图书馆效劳工程宣传单,分发各部室、学院等,让他们准时了解我馆已购入可流通的各专业新书,能为大家所用。 四、进一步优化馆藏构造,制定出符合我校专业设置和专业进展、符合我馆进展既定方针的文献资源建立政策,确定我馆的藏书体系和原则。 根据图书馆*年工作要点的要求,在图书选购方面我们将保证现有图书选购渠道的畅通,积极查找更有利于我们目前工作的新的选购渠道和选购方式,协作学校完成图书选购招标工作。在选购新书方面,按学校的重点专业和学科及新开专业的状况,做相应的重点选购和补充,规划在6月和10月组织各学院相关专业教师及学校做科研的课题
9、组成员参加专业图书的现场选购工作,提出选购建议和详细书目,我们将积极负责地满意大家的需求,更好地为教学和科研效劳。 (一)选购渠道 1、连续加强与南门书店等国营大书店的合作和联系,确保在经费有限的状况下选购到更多更好的图书。 2、连续保持同各出版社和书商的合作,最大限量的搜集新疆本地的各种经济文献,完善我馆的特色馆藏资源。 3、连续与其他书商的合作,拓宽与他们的合作方式,以保证图书选购形式的多样化。 4、连续完成各类相关经济年鉴的连续补充购置以及对新疆各地州统计年鉴的补充购置以充实馆藏,表达我们作为新疆财经大学的经济专业特点。 5、民文图书的选购因范围较小,就新疆境内的各出版社只要我们所需的都
10、尽可能的合作,以XX市为主。 (二)选购方式在以往新华书店现购、预定和与出版社直接联系邮购的根底上,积极制造直接外出购书的时机,参与各类图书订货会,扩大选购渠道和选购范围,保证高、精、深类专业图书的购入,提高我馆的藏书质量。 (三)在藏书构造上,遵循我馆制定的文献资源建立政策和藏书原则,对我校的区级和院级重点学科专业作相应的倾斜,保证博士点建立相关学科文献的购置。此外对我们始终薄弱的有关学生各项学问培育的自然科学等类图书依据经费状况做肯定的补充。 五、为开阔大家的眼界,拓展大家的工作思路,提高大家的工作力量,盼望馆里能安排工作人员外出参观和学习。 六、进一步提高部门工作人员的业务学问和实际工作
11、力量,加强纪律治理,保证图书数据的质量。 1、加强全体同志的专业学问学习,每月应保证4小时,依据工作状况可分次安排。 2、准时解决发觉的各种问题,包括业务上的和工作中存在的问题,把工作过失率降到最低,协调和其它部门的合作。 3、进一步加强部门的组织纪律性,严格考勤制度和请假制度。 七、组织好部门工作人员仔细参加学校和馆里组织的各项政治学习,积极参加学校和馆里的各项公共活动,维护集体荣誉,保持集体的全都性。 八、在做好本部门以上工作的同时,积极协作馆里完成其它有关工作,参加我馆的各项建立,为我馆的进展与进步积极努力工作。 一、以读者效劳为中心 努力做好根底工作。 读者效劳是图书馆的灵魂,是衡量图
12、书馆最重要的指标,阅览部是对外效劳的重要窗口,它不仅表达了图书馆读者效劳工作动身点和归宿,更是读者评价图书馆工作质量好坏的首要依据。为这个重要目标,阅览部全体同志以求真务实精神为根底,以中国图书馆员职业道德准则为标准,努力提高自身素养和加强职业道德建立,为读者树立了可亲、可敬、可信、可学的道德楷模,全心全意的为读者效劳。 二、按时开门,准时做好报刊的签到、加工、分类上架等工作,使报刊在最短时间内供读者阅览,并做好全学年的报刊装订、下架打包、保管工作。仔细记录每个工作日发生的事情,同时做好工作交接班记录,急躁指导读者如何使用自助复印机。 三、做好各阅览室的安全卫生工作,让读者有一个良好的安全的阅
13、览环境。各阅览室加强对防火、防盗、防潮、防尘、防虫的安全检查,下班严格检查门窗、水、电、暖等,完全按图书馆安全要求标准执行,在图书、报刊的防损防盗上,做到常常盘点及巡察安全死角,对读者出防盗门时报警的状况按图书馆规定和程序进展检查和处理,确保图书馆财产的安全。 四、积极协作图书馆的改革,并仔细负责的完成领导安排的其他各项工作和新生入学导读教育与帮助办理学生离校手续工作。 五、仔细监视好志愿者双休日值班工作,发觉问题准时提出并给于解决。严格按图书馆志愿者值班守则,执行。 六、充分发挥党员和科级干部的作用,分散人心,团结拼搏,不断地加强个人修养,踏实做事,诚恳待人,积极地参与学校和图书馆的各项集体
14、活动,并做好学校各项工作检查迎检工作。 新的一年阅览部全体职工要更加积极、主动、热忱地为读者效劳,为教学、科研效劳,不断开展业务学习和工作沟通,把各项规章制度落实到实处。让对外效劳的窗口受到更多读者的受益和好评,使图书馆效劳品质得到更高的提升。 图书馆工作规划 篇3 一、工作性质: 对月临风文学组前身为哈尔滨师范大学图书馆读者协会文学小组,并在原有根底上进展而成。在秉承原有风格特色的根底上,进一步扩大其职能,并将开展相关活动,使之成为一个独立运营的社团而努力。 二、工作目标: 扩大文学组成员求知领域;发扬文字的魅力,使之影响每一个人;提高成员的各方面实践工作力量;人性化治理让每一个成员感到暖和
15、亲切。 三、工作职能: 组长 1完成会长和副会长交给的任务。 2负责本组的全面工作,主持本组的有关会议,制定本组工作规划,并组织实施。定期向会长、指导教师汇报工作。 3积极协作协会其他各部各组开展其他工作。 4负责对本组下级部员的直接工作指导。 5应关怀组员生活学习思想,注意品质培育,仔细负责的把握每一位组员的根本状况,结合实际实行人性化的领导治理。 6定期对本组工作进展书面总结。 7定期对本组开展例会,并不定期组织活动。 副部长: 1帮助组长做好工作,依据打算安排落实各项工作。 2在组长不在时,受协会托付行使组长职责。 3完成协会、各部及组长交办的其他各项工作任务。 4帮助组长做好本组工作总
16、结。 5.定期开展本组例会,并不定期组织活动,并对文学组进展多方面的组织宣传。 四、工作内容: 常规活动: 1每月两次文学组例会 阅读争论 组员作品共享 影视音乐鉴赏 2对月临风文学组博客 协会新闻更新 组员作品展现 影视音乐共享 博客内容互动 3文学组邮箱治理 4推举书目征集整理 特色活动 1组员参加小说连载 2不定期组织演讲、征文、话剧、争论辩论会 3定期组织户外活动 4定期制作文学组同名电子杂志对月临风 5不定期组织主题活动 图书馆工作规划 篇4 为了更好的发挥图书室的效劳功能,使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手,特制定如下规划: 一、图书室的日常治理工作 1、为了提高图书的流通率,
17、在开学初准时制定出图书借阅轮番表,便利大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览,三到六年级每隔一周借阅一次。 2、向学生宣传借阅制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象,本学期盼望各班班主任利用晨会的时间,向学生宣传借阅制度,告知学生借的图书应准时归还,丧失的图书要照价赔偿,损坏的图书要修补好。在阅览室读书时,要保持宁静,不得大声喧哗,阅后要准时将图书放回原位,将桌椅排放整齐,保持阅览室的洁净、整齐。针对图书丧失、不按时归还这一现象,建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。 3、定期召开图书治理员会议,培育他们的治理力量图书的借阅是一项繁杂的工作,只靠教师的有限精力是
18、很难做好的,这时就应当发挥图书治理员的职能,让他们真正成为教师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题,在本学期我将定期召开图书治理员会议,告知他们如何处理这些存在的问题,培育他们的力量。 4、定期组织学生修补破损的图书。图书在流通中难免会应各种缘由而破损,针对这种状况,我将定期组织学生修补破损的图书,让学生在修补的过程中懂得疼惜图书。 5、做好图书的整理、归类、登记工作。随着学校对图书室工作的日益重视,学校的图书、杂志、报刊越来越多,为了便利大家的借阅,也为了避开图书的流失,在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。 二、定期向学生推举优秀的儿童读物 新课程标准提倡学生必需多读
19、书、读好书、好读书,面对浩如烟海地书籍市场,学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组协作,开展一系列的读书活动,向学生推举适合他们阅读的儿童读物,并开展“我与语文”阅读竞赛、征文竞赛。使他们能做到读写结合,学活语文。 图书馆工作规划 篇5 一、做好开馆预备,有序逐步放开 开学前两周处理丢卡、转学生办卡、重新确定和安排“小管”值日、安排阅读课进馆表、图书信息录入、图书清理、制定发放入馆须知等等相关事宜。处理好开馆的预备工作,让图书馆有序逐步地开馆。 二、让好书流淌校园,打造书香校园 让好书流淌校园,一是由于图书馆内书架有限,削减馆内图书负荷。二是围绕图书馆中的学校,将好
20、书输送到校园的各个角落,开学初为每个班级图书角和每个楼层流淌书吧填充图书,让同学们想看好书不只是到图书馆,班级、书吧都有喜爱的书。图书角、流淌书吧都是由爱看书的孩子亲自选择,同龄人选择书可能更受学生欢送,营造书香校园。 三、实现人流分流,保证馆内有序、安全 开馆初期,为保证每天人流量,不至于太拥挤、混乱,规划每天对不同年级开放,周一对一、二年级开放;周二对三年级开放;周三对四年级开放;周四对五年级开放;周五对六年级开放,限年级开放,有针对性地保证馆内秩序,避开消失安全事故。 四、加大阅读课进馆次数,阅读课标准化 以往每月进馆阅读一次,这学期加大力度,每两周进馆一次,保证每天都有35个班级利用图
21、书馆上课,充分利用图书馆的资源。另外,开学初,每个班级进馆都由图书馆教师讲授图书馆课,既利用图书馆课让同学们了解如何正确使用图书馆,养成良好的阅读素养,培育合格的读者;同时又专业地传授图书馆课的相关专业内容。 后期,图书馆课会不断地让阅读教师参加进来,形成一个完成的.课程体系,让学生真正体会到图书馆课的好处。 五、新生先阅读再发图书证 一二年级由于是新生,没有进过图书馆,对学校图书馆的熟悉一片空白,再加上以往的阅历,新生常常丢卡,所以本学期临时先不发放图书证,先利用阅读课讲解入馆使用方法,养成肯定的规章后再发放图书证。但可以利用阅读课、周一等时间进馆阅读。 六、惩处和鼓励并行 本学期一切皆围绕
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