图书馆的工作总结9篇.docx

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1、 图书馆的工作总结9篇 这次社会实践我们组一起去了图书馆当义工，颇有感受。我们的主要工作是帮助图书馆工作人员整理书籍，贴标签等各种工作。这对我们来说是次很珍贵的实践时机，我从中体会到了图书馆治理员工作的不简单，教会了我很多图书治理的学问，为我以后步入社会起到了很好的铺垫作用。 我 们去图书馆借书的时候，看着流程很简洁，只是觉得图书馆的工作很简单，每天就摆摆书、从还书同学那里把书整到小车子上、整到肯定数量的时候把它们归到各自 馆的对应位置就好。但当我们亲身经受这一切的时候，才发觉自己是错误的。一切工作都不是那么简单做成的。图书馆整理图书的工作是一个系统，也是一门科学。 图书馆的一切工作构成了一个

2、系统，这个系统特别简单，却又特别简便有用。它涉及到图书的防盗，图书的检索，图书的在馆状况，馆际互借，归还状况，图书的序 列等等。因此这是一个工作量特别繁重的工作，需要大量的人力，物力和财力。为了让同学们有一个良好的学习环境，为同学们的学习供应更便捷的帮忙，多少图书馆的工作人员为此而劳碌着。 我 们小组的工作主要是贴标签即条形码和整理书籍，看似简洁的工作我们一开头也做的手忙脚乱，还被治理阿姨说了一顿，我们第一开头老找不到书的正确位置，总是 事倍功半；贴标签也看似很简洁，但是实际做下来不仅要求我们在贴的标签要距书底2。5厘米且原先的旧标签最好撕去，每次贴的时候，每本书都要比对，贴的要 标准等等许多

3、细致的要求。 整理图书虽然很累，但我们也学到了一些图书治理方面的学问，同时自身的素养也得到了提高。而最终我们的工作得到图书馆工作人员们的赞许则是对我们最好的褒 奖。看着漂亮的图书馆，以及经过我们整理的整齐全都的书架，想着同学们可以拥有一个更好的学习环境时，我们觉得，一切的付出和辛苦都是值得的，特殊欣慰我 们所做的。 这次义工活动教会我无论做什么事情，要做到以严谨的态度，有急躁地去对待事物。不能只图速度而遗忘做事的质量，也不能只顾质量而不顾做事的速度，这样都会给我们以后的工作带来许多麻烦。 我们肯定要学会速度和质量兼顾。争取做好以后自己的每一份工作。 有句话说的好，“见微知著，由小看大”。其实做

4、任何事情都是这样的，必需经过亲身实践才能体会到其中的 艰 辛。学习中如此，生活中亦是如此。学习中，我们不能无视那些看似简洁的学问，任何东西都不是想象中那般简洁，那般简单，我们只有静下心来，苦心钻研，方有 时机在学术上开创一片天地。戒骄戒躁，脚踏实地，才能真正地把学问点吃透，乃至融会贯穿，举一反三。生活中亦是如此。机遇只会垂青那些脚踏实地，甘于吃苦 的人。 我觉得自己是幸运的，由于能拥有这样一次体验担当图书馆的义工的时机。每个人都应当学习义工的精神，这让我时时提示自己主动地帮忙身边需要帮忙的人，从身边的小事做起，让身边的人欢乐，我也从中体会生命的意义与满意感， 从中得到巨大的欢乐。 我 更加了解

5、到图书馆对于大学学生的重要性。也熟悉到读书对于培育我们大学生本身自身文化素养的重要意义。我从中受到了许多启发，从中学到了很多在课本上无法 涉及到的东西，也更加深刻地熟悉到了劳动的意义。这些收获也必将在我成长的道路上起着特别重要的作用。在生活中，学习上，今后的工作中，我都将受益匪浅。 图书馆工作心得体会 篇二 我在图书馆工作了一年，期间我努力工作，仔细履行了图书馆员的职责。为了使图书馆工作有条不紊地开展，我决心把图书馆工作全部理顺，争取我校早日进入合格行列。现在我就过去一年，特殊是近期的图书馆工作做一个总结。 首先，为图书馆制定一个三年的长期规划，让图书馆有一个进展方向。 我们图书馆的阅览室和保

6、藏室小，不符合上级文件精神。假如治理跟不上，就很难进入合格图书馆的行列。上任后，我意识到重新规划图书馆的重要性，打算用合理的系统治理来推动我们图书馆的进展。 其次，建立图书馆档案治理，力求完整清楚。 我们学校图书馆原始资料少，根底工作薄弱。我仔细学习了上海市中小学图书馆检查的资料及指标，仔细划分了评估资料，建立了图书馆评估资料档案。这样平常积存的数据可以准时放入档案袋，上级检查的话也不会焦急，便利数据的存取和积存，未雨绸缪。 第三，物化图书馆工作更好地为师生和教学效劳。 图书馆的工作很简单。为了建立一个组织良好的工作环境，我物化了图书馆的主要工作，并设计了一个登记簿来加强治理。 第四，图书清洗

7、、清理、分类，使电子治理前的图书可以流通。 清理清空全部书架，做好图书合理排架的预备，合理藏书，让教师更简单找到需要的书。把之前能看的书都用毛巾擦洁净，便于教师和学生参考。 分类分为四类：适合上课看书上课的书；适合流通在类库盒子里的书；适合教师查阅的书籍；适合低中高三不同年级中午阅读的书籍。 其中，适合班级图书馆盒子的书籍分为五个子类别：文学（小说、散文）童话（童话、神话、寓言）学问（科学、自然、百科学问）小学生作文；漫画和漫画；语音阅读。 第五，人文治理，让师生实现真诚、热忱、爱心的“三心效劳”。 真诚在图书馆工作中，我努力全心全意为师生效劳。平常留意教师。推举书籍的时候，要准确知道自己想要

8、什么。 热忱教师借书，我从不不厌其烦的先了解教师的需求，尽量帮着找需要的书。爱教师需要的书找不到的时候，我就采纳：或者记在心里；或者注册以后再买；或者推举类似的书，不要让教师空手而归。 第六，建立学校图书馆员组织，设立班级图书馆箱，让图书可以周转。 为了让学生看到自己喜爱的书，我们学校在20xx年底成立了一个小型的图书治理员组织，并建立了周会制度。每次开会都需要了解各班图书借阅状况，准时对班级阅读进展指导。另外，小馆员值班制度给我加了助手。 在新的一年里，我会更加努力地爬上一层楼梯，让我们学校的图书馆工作起来。 图书馆年终工作总结 篇三 作为一名图书馆治理人员，现将学校图书馆年终工作总结呈现如

9、下，敬请各位提出珍贵意见及建议。 学校的进展，文化先行；学生的成材，学问和智力背景至关重要。因此，作为传播文化，向广阔师生供应精神食粮的图书馆，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。新试验中学成立以来，为向社会实现庄重承诺：“今日送我一个学生，明天还您一个栋梁”、“创办优质教育，制造胜利人生”、“高起点办学，高品位育人”的教育理念，在全校确立实施了文化立校方略。我们图书馆的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，广阔师生积极协作，加上我们全体图书馆工作人员的努力工作，充分发挥了图书馆应有的作用，为教育教学工作做出了突出的奉献。 一、日常工作完全根据ISO9001的质量治理标准进展运作

10、。 我们图书馆积极协作教育教学工作，按期购置新书，本学期购置新书共计14多万元，7714多册，并将新购图书准时分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣传工作。随着新书的分类，准时将新书名目打印展出，并在校园内设立了新书介绍栏，向广阔师生推举介绍好书、新书。本学期着重推举介绍了教育部中学语文教学大纲指定的图书名目、内容梗概、精彩片段、人物介绍等。另外在语文教师的推举下，展出了局部学生的并有代表性的读后感，从而激发了广阔师生的阅读兴趣和热忱。 本学期为节约师生的时间，我们在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图

11、书每天准时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料季节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。 二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书馆教育教学其次课堂的作用。 热心为师生效劳，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生效劳，充分做好了他们教学中的助手和参谋。在师生借阅时，我们做到了“百拿不厌，百问不烦。”对全校学生每周一至六，每天安排8节阅读课，从上午7：30到下午5：00，从初一到高三每天有1000多人到图书馆的阅览中心阅读。我们每周接待全校师生5000余名，尽管工作量大，任务重，由于我们充

12、分做好了预备，治理到位并切责任心强，全体来图书馆阅读的学生都快乐地来，满意地走。真正做到了“你轻轻地来，带来安静。你轻轻地走，带走学问，”切实发挥了图书馆是教育教学其次课堂的作用。 同时，对新到的报刊准时展出，决不过夜，让广阔师生准时看到最新的报刊内容，并对过期的报刊准时装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。 三、利用业余时间仔细学习业务学问，不断进展思想教育，端正效劳态度。 我们全馆工作人员边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践力量。我们在图书馆治理中既注意“管”，又不忘“理”，仔细探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进展阅读指导。这些工作看似简洁，做起来

13、比拟麻烦，但我们从没有怨言，正由于我们不懈的努力，赢得了领导和师生的始终好评。图书馆真正成为广阔师生最情愿来的地方。 四、 仔细精彩地完成了阅览中心图书的剔旧换新的任务。 我们在不误学生阅读、教师借阅的状况下，加班加点，不怕苦，不怕累，发挥连续作战的工作作风，昼夜奋战对新购进的图书进展分类、著录、登记造册。对阅览中心的图书进展了剔旧换新，这是一项比拟大的工作，工作比拟苦累，但是全馆人员都带着伤痛，工作起来没有一句怨言，真正做到了想为图书馆的工作所想，急为图书馆的工作所急。 五、准时高效地完成了报刊的征订工作。 在做好报刊征订的同时，注意搞好效劳，每天收发的报刊上百种，不管时间再晚，工作再累，只

14、要报刊到校，不分你我全员动手，每次都精确无误地于当天分发到师生手中，并在放假前开头回笼已借出的图书，安排停当假期前的师生借阅工作。本学期图书馆充分表达了分工不分家，整体观念强的工作作风。 图书治理工作是特别繁琐而又神圣的。我们治理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热忱更加努力地工作，制定好20xx年工作规划，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教育教学效劳，为广阔师生效劳的宗旨，每项工作都做到“严、细、实”，治理要有章有序，有始有终，使图书馆全部图书资料限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的奉献。 图书馆岗位职责 篇四 1、情报部是图书

15、馆开展深层次信息效劳的部门。 2、实行有偿与无偿效劳模式，社会效益和经济效益相结合，在不断提高社会效益的前提下，完成有关经济指标。 3、跟踪学科与科研动态，以学校为基地，拓展至地区，搞好定题效劳。 4、建立决策信息效劳体系，为学校进展的方针政策供应决策信息，为科研和提高教学层次需求供应情报询问效劳。 5、为图书馆数字化建立供应检索与査询支撑，建立和维护学科导航库，留意专题数据库的建立，开展有关学问产权的讨论。 6、开展科技查新效劳，进展检索方法与策略的讨论。 7、做好参考询问和检索方法的宣传普及工作，开展普及性的讲座。 8、负责文献情报检索室的日常治理工作，担当肯定的课程教学任务。 9、建立文

16、程的实习基地，满意教？求。 10、落实安全防火制度，承受馆内安排的任务。 图书馆工作心得体会 篇五 一个偶然的时机，我调入了XX小学，从今在图书馆这个岗位上一干就是十个年头，从生疏到熟识，我已深深地爱上了图书馆这份平凡的工作。十年来，我不断努力地学习着，仔细踏实地工作着，悄悄无闻地奉献着。 一、重视学习，不断提高自身业务素养。 图书馆的工作看似简洁的借借还还，但却是一种学术性、技术性、制造性很强的的工作，同时也是一种简单、细致而繁琐的、体脑结合的艰难工作，既需要有急躁、细致、周到的效劳态度，也需要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平常还不断地注意提高自身素养，包括政治素养和业务素

17、养。20xx年我获得图书专业上岗证书，20xx年被评为助理馆员，20xx年在开福区教育学院组织的图书技能考核中获得优秀，扎实的专业学问和技能为我今后的图书馆工作打下了良好的基矗06年至08年我又参与了市、区组织的各类图书馆业务培训及讲座，如市图工委组织的电子阅览培训班、馆长系列学习讲座等，更使自己开阔了眼界，学到了许多新的理论学问，特殊是在图书馆现代化信息治理方面，业务技能得到大大的提高。我还仔细参加每次的网块活动，既虚心求教又积极地协作网块长搞好网块活动，只要别的图书馆教师需要，我总是有问必答，有求必应，想方设法地帮忙他们解决问题，也获得了大家的好评。 二、积极探究，坚持科学标准治理，严格执

18、行各项制度。 科学标准治理图书，健全执行规章制度是开展优质效劳的基矗我根据中图法分类编目，对图书标准化、标准化治理，各类图书账册齐全标准。我馆于20xx年开头采纳计算机治理软件，一年不到的时间我就完成了2万册图书的回溯建库工作。图书馆的电脑化治理，使得图书的外借、检索、资料查询等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我严格执行图书馆各项规章制度，如外借、阅览、视听、赔偿等，使新书能快速转入流通，各种阅读辅导宣传能准时面对广阔师生，定期对教育教学供应信息，确保图书馆在中小学素养教育中的作用。 同时，我也非常注意标准效劳，充分留意自己的一言一行，急躁答复读者的询问，妥当处理消失的冲突，使馆内呈现出

19、和谐、文明的气氛。我还在校内组织培育了一支素养好的图书馆学生治理队伍，对他们明确职责任务，指导工作方法，充分发挥这支队伍的纽带作用。他们既是治理员、效劳员，又是宣传员，图书馆通过他们传递信息，反应学生意见，大大促进了图书出借、阅读的流通量，使图书馆在面对全体学生、读书育人上做出了显著的成效。 三、充分发挥图书馆的教育教学效劳功能。 科学治理是图书馆工作的手段，而图书馆的效劳工作是它的最终目的。图书馆效劳的实质是为人找书、为书找人，为将图书馆保藏的各种书刊推举给最需要的教师和学生，为尽量发挥馆藏书刊的资料作用，图书馆对师生实行开架效劳，给师生供应更多、更自由地选书时机。我平常留意倾听师生的意见，

20、在调研的根底上，针对不同年级、不同学科、不同爱好的教师和学生主动推举和供应他们最感兴趣的书刊。图书馆每月还定期自编印制了教育信息参考，依据科研室要求编制了科研信息推举给各年级组，这些信息材料是教师备课、教育科研的良书益友，是他们更新学问、开阔视野的有力助手。许多教师通过这些信息资料，结合自身的教学阅历和实绩，发表不少有价值的科研论文。四、进行丰富多采的读书专题活动 读书活动是全面提高学生素养的一个极其重要的载体。开展读书活动决不是一项急功近利的工作，养成读好书的习惯将对一个人的进展产生终身影响。因此，抓好日常读书活动，对读书活动安康有序的开展和向纵深持续进展是非常重要的，这是一项需要不断完善的

21、工作。 由于学生认知水平、共性特点、兴趣爱好的不同，我们在开展日常读书活动中，从实际动身，贴近学生的实际，依据其不同年龄层次、心理特点和承受力量进展分层指导，由浅入深，循序渐进，逐步深化。我们协作语文大组给各个年级推举一些读书书目，推举的书籍既满意学生求知的需要，又能起到积极协作学校教育教学活动的作用。例如，对低年级学生，我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且好玩味的图画故事，图文并茂的注音读物，如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等，以及适合儿童阅读的报纸刊物；对中、高年级学生，我们向他们推举学问性、趣味性相结合的优秀中外读物，既兼顾其内容的可读性，体裁的多样性，又照看到学生阅读的适应性，确保学生

22、阅读兴趣的长久性。如趣味性强的世界伟人传；学问丰富的科普丛书巨眼丛书；文字美丽的中外文学名著等。 学校通过课内课外的有机结合，注意对学生课外阅读的指导，培育学生读书的良好习惯，扩大学生的学问面。学校还将读书活动与学校日常的各项工作有机结合起来，如德育活动、重大纪念、庆祝活动、科技节活动、英语节活动等，确保读书活动有序开展。每年寒暑假，学校都要要求每位学生每天读一份报，阅读肯定数量的课外书籍，做好文摘卡，从小养成读报看书的好习惯，并选择其中一本写好读书笔记，还将这些要求纳入到寒、暑假十好少年的评比条件当中，使读书活动收到了良好的效果。 每学期，我们还依据教育局读书活动办公室的部署，结合我校实际，

23、开展丰富多彩的读书专题活动，为学生创设学习、熬炼和提高的时机。两年来，学校组织学生开展了纪念中国抗战成功60周年和长征70周年读书活动、中国电影诞辰一百周年影视学问竞赛、俳名竞赛活动、低年级小青蛙讲故事竞赛、让世界布满爱的故事演讲竞赛、科技节读书活动、寒、暑期读书活动等等。通过富有成效的读书活动，使学生人人参加读书，个个喜爱读书，真正成为图书馆的仆人，同时使图书馆的书刊资料，充分发挥其价值，图书馆也真正成为了学生读书的乐园，真正发挥了在素养教育中的作用。二年来，我校的读书活动获得了显著成绩，学校获得了20xx年上海市中小学生暑期读书活动优秀组织奖、中国人民抗日战斗暨世界反法西斯战斗成功60周年

24、和中国工农红军长征成功70周年读书活动优秀组织奖、中国电影诞辰一百周年影视学问竞赛优秀组织奖，由图书馆参加组织的学生读书征文、演讲等各种竞赛活动中，我校获市级奖22项，获区级奖3项。 以读书启迪才智，用才智滋养心灵。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素养教育，同学们通过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一起，陶冶了情操，开扩了眼界，增长了学问，提高了素养。 平凡的工作可以制造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，效劳教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。 学校图书馆工作规划 篇六 一、指导思想 充分发挥图书馆在素养教育中的作用，主动、热忱为读者效劳，

25、增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地治理好图书馆各室的借、阅工作，为师生的进展作出应有的奉献。 二、主要工作 1、提高自身素养，全心全意效劳于读者。 连续学习课程改革和图书馆治理工作理论的有关文章，以理论指导实践工作。树立面对全体师生的效劳意识，讲奉献，献爱心，努力使读者满足。 实行全方位、全开架、全天候的效劳。除每天正常开放图书馆外，力争节假日开放师生共享书库和学生阅览室。 连续开展每周的新书介绍和阅读辅导，加强对学生进展爱惜图书馆教育，提高学生自觉遵守图书馆纪律、爱惜图书的好习惯。 讲究以书育人的实效，切实开展好每一学期的读书感想、书评、征文、演讲等系列活动，使

26、学生的力量得以培育与增加。 2、连续加强图书馆治理人员的工作责职。 树立工作人员主动为读者查找所需要的资料，进展书刊预约效劳。做好图书的保藏工作，确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮，准时修补破损书刊，延长书刊使用寿命。 做好新书简介和重要信息的公布工作，为师生读好书，准时了解国内、国际的教育教学动态，做好正确的舆论向导工作。 做好图书、报刊、光盘图书的科学分类及治理工作。 以图书馆为阵地，搞好学术讨论，沟通工作，使治理水平再上台阶。 营造清洁、宁静、散发浓郁文化气息的读书气氛。 三、详细措施 1、以“心语书会”为载体，加强领导，提高熟悉，加大营造书香校园的力度。让学生的语文报、英语周报、时事政治

27、报、少年文艺等三十几种报刊发挥更大的作用。使教师在江苏教育、小学语文教师等八十多种、涉及各科教学的报刊中吸取更多的精神养分，使全体师生更积极地投身书香校园的建立。 2、在各班建立开放式图书架，加强班级图书的治理。 3、常常外出学习，向先进的试验学校学习，取长补短，提高自己。 4、扩大读书领域，丰富读书形式，讲究实效。 围绕“读书好，读好书，好读书”的指导方针，开展读书活动。 （1）诗文朗读会。先由各班自行组织初选，然后把优秀选手上报学校，再经校大队部协同语文组进展复赛。从多个角度发觉学生的亮点，并赐予鼓舞，极大地促进、学生兴趣，让更多的学生获得胜利体验。 （2）“我爱读书”为主题朗读竞赛。展现

28、自己的读书收获。抒发自己的爱书之情，对书无比的赞美，我为书狂；谈走进书的世界，和高尚的人谈话，书籍是人类进步的阶梯；谈对书产生了无比的遐思、力气、才智、使人成长、使人振作；谈读书的享受，号召同学读书，拥有书就拥有世界，拥有明天；谈读书为中华之崛起，树立远大的抱负；谈读书在于积存：读书破万卷，下笔如有神；谈读书是一种沟通：联想到史学儿童，体会学习的艰辛与欢乐 （3）读书心得沟通会。利用学校播送室，发动全校学生每人看一本好书，写一份心得笔记，各班利用自习课时间组织开展沟通活动。并在全校范围内举办一次有关读书的讲演活动，在多媒体教室，让学生体验到读书所带来的精神的愉悦。 （4）征文竞赛。借重大节日，

29、围绕主题，举办“爱我罗小，放飞抱负”征文大赛。组织开展“我宠爱的一本书（一篇文章）”活动。活动时间为两个月，学生自由阅读自己认为较好的文章、书，然后写出读书心得，选择最得意的先在班里沟通，每班评出10篇最正确征文。全校分年级组评出一、二、三等奖。 （5）课本剧表演。学生自行改编、排演课本剧 6、撰写试验总结论文，争取写出几篇有价值的讨论论文。 我们在图书馆工作中将对书香校园理念实际验证和理论创新，不断超越自我。 四、活动规划 二月份： （1）制定图书馆工作规划 （2）图书治理员培训 （3）安排各班借阅图书时间。 （4）补办借书证。 三月份： （1）选购新书，进展编目上架。 （2）参与区的图书治

30、理员活动。 （3）制作图书馆网页。 （4）“心语书会”沙龙。学生读书心得沟通会。 四月份： （1）新书介绍。 （2）阅读指导课。 （3）“心语书会”沙龙。 五月份： （1）破损图书修补。 （2）读书征文活动。 六月份： （1）撰写图书馆反思和论文。 （2）“我爱读书”为主题朗读竞赛或诗文朗读大赛。 （3）“心语书会”沙龙。 （4）做好六年级学生的图书催还工作。 七、八月份： （1）安排暑假的读书开放日。 （2）教师“心语书会”沙龙。 九月份： （1）新生办图书借阅证。 （2）对一年级新生进展阅读辅导； （3）培训各班图书治理员； （4）安排各班借阅图书时间； （5）教师“心语书会”沙龙。 十月

31、份： （1）读书卡制作竞赛； （2）征订各类书刊杂志； （3）读书月活动； 十一月份： （1）教师“心语书会”沙龙； （2）教育学生爱惜图书。 十二月份： （1）学生读书体会征文活动； （2）各班读书学问竞赛。 一月份： （1）“读书一得”演讲活动； 图书馆岗位职责 篇七 1、仔细执行有关规章制度，熟识期刊工作的有关业务流程，严格按工作程序操作，负责库室安全保卫工作，确保中文现刊室正常开放。 2、负责中文新刊和报纸的验收、签到、上架工作，做好每月报纸的装订工作、过期报纸及入库工作。发觉现刊、报纸缺期准时催补，定期做好期刊的集中催缺工作，记录期刊出版发行变更状况并转告订购人员。 3、报刊准时上架

32、，常常整架。保持库室和架位干净，常常巡察，避开报刊丧失并制止各类违章行为，定期做好架位的调整工作。 4、按期完成现刊的下架、整理和送装任务。 5、做好新刊报道，积极宣传推举新刊，解答读者询问，主动热忱帮忙读者猎取所需报刊。 6、做好已订期刊利用和缺损状况的统计分析以及增减刊种的调研论证工作，完成重点学科某一方向馆藏中刊各专题的文献流统计与分析工作。 7、完成馆定的量化指标和部门安排的其他工作。 图书馆岗位职责 篇八 1、仔细执行有关规章制度，熟识期刊工作的有关业务流程，严格按工作程序操作，负责库室安全保卫工作，确保中文过刊室正常开放。 2、负责中文过刊合订本的验收、签到、编目、上架工作，做好报

33、库的治理工作。 3、常常整架，保持库室和架位干净，常常巡察，避开报刊丧失并制止各类违章行为，定期做好过刊的清点工作。 4、做好过刊、合订本报纸的使用和缺损状况统计分析及增减刊种的调研、论证工作，帮助刊采人员做好订刊工作。 5、做好毕业生论文期间文献供应与指导工作，帮助做好过刊的复印工作。 6、做好过刊的阅览和有关询问工作，积极宣传推举本馆已有的各类期刊资源。 7、完成馆定的量化指标和部门安排的其他工作。 图书馆工作总结 篇九 今年以来，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持，关怀下，图书馆本着一切为读者效劳的宗旨，围绕优化效劳，拓展图书馆教育和信息的功能，从读者效劳，业务治理，读书活动，

34、提高人员素养入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了XX年的各项工作。 一，优化根底效劳在这一年中，我馆连续把读者至上，效劳第一的效劳宗旨贯穿到各项根底效劳工作之中。1.满意读者需求，增加开放时间。随着学校的进展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆直接面对的读者对象到达2400余人。为满意读者需要，我们增加各室的开放时间，如文科，理科借阅室实现每天连续11小时开放制度，电子阅览室实现每天中，晚3小时开放制度，此外，还为外省市学生增加周末，节假日，寒暑假的开放效劳。全年借阅图书量为32028册，接待师生借阅数为70329人次，和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。2.完善排架，更新导引

35、标识。为了使各项效劳工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规章，对文科借阅室39125册图书进展全面倒架，整架，实现严密标准排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆书架进展了重新标识，设置各类图书导引本133种，使图书标引更加标准。图书馆的根底效劳还包括教材分发，期刊订购，新书选购，书刊加工等诸多工作，全馆人员都在各自的岗位上，以高涨工作热忱及吃苦耐劳精神，做好读者效劳工作。 二，优化治理软环境在图书馆硬环境建立取得了极大改观的根底上，我馆准时调整建立思路，把工作重点从硬环境建立转移到软环境建立，明确进展目标，健全各项制度，优化治理软环境。1.遵循馆章制度，明确工作目标。我馆人员

36、仔细遵循图书馆岗位职责和业务工作细则，图书馆三年进展规划，图书馆XX年工作规划等一系列制度规划，并以此来标准效劳行为，削减工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化，现代化治理“的工作标准。2.充分借助计算机技术和图书馆治理软件来提升图书馆各项业务工作治理。目前，我馆已全面实现图书采编，流通，检索自动化治理，图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作，有序化治理。我馆建立馆藏书目数据库已有三年，数据库数据已达34884条，即有60086册图书，为了确保数据库数据安全与标准，我们实行必要措施，对数据库进展常常性的，制度性的维护，同时做好1台效劳器，6台工作机，5台公共查询检索机，79台师生用电脑的

37、维护保养工作。除此之外，我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生供应课题讨论资料检索及复印，刻录等效劳，并坚持每月更新图书馆网页，建立信息效劳平台，实现资料效劳及信息公布的网络化。 三，拓展图书馆功能从传统的借还效劳到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我馆努力探究工作新路子，不断拓展图书馆的各项教育功能。1.开展利用图书馆教育。对高一全体学生进展入馆教育；组织学生图管员，开展图书情报学问，怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训；参加学生图书资源利用讨论型课题讨论；开设网络资源信息检索拓展性课程。通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆，

38、利用图书馆。2.开展丰富多彩的读书活动。今年馆办读书活动4次，主题是:传统阅读与电子阅读比拟读书讲座，我与学校图书馆征文沟通，博览群书学问竞赛，读书笔记展现，累计参加学生达313人。组织学生参与区中小学文学社团刊物竞赛，我校xxXX年5月号刊获得区高中组一等奖。组织学生参与上海市中小学生网上读书活动，如纪念抗日战斗成功60周年，让精神世界更美妙读书征文及电脑作品制作，参与学生30人，其中1人获得二等奖，7人获得三等奖，我馆荣获学校优秀组织奖。3.开展图书馆宣传。开展对400名各年级的学生进展课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生推举新书和优秀书。每月通过本馆网页，图书苑小报及新书专架，向学

39、生报道图书馆动态，公布新书通报，公布好书借阅排行榜，开展图书评论及阅读沟通。4.开展教育情报效劳。坚持每年编制各学科教育期刊题录及有关教育文摘，开展教师课题讨论或教学用资料检索效劳，为学校城郊新建寄宿制高中“和谐进展“的教育资源优化的实践讨论分课题及子课题供应有关资料检索效劳。 四，提升馆员素养为了更好地适应图书馆现代化治理的岗位职责要求，学校引进了两位图书信息治理本科专业人员，充实了图书馆的技术力气，同时也激发了全馆人员学习业务的积极性。1.加强业务学习。不少馆员利用业余时间，积极进展图书情报学问，计算机应用学问，图书馆自动化治理系统应用的学习。今年，我馆人员参与各类学习有:新课程背景下中小

40、学图书馆的现代化建立讲座，中小学图书馆人员图情学问上岗培训，图书馆学根底，信息组织及检索，信息资源分类与编目职称培训，学科资源库建立培训，全年参与培训有5人次，累计培训时数达245学时。2.重视工作讨论。积极参与市，区图工委组织的各项工作研讨活动，开展图书馆工作沟通及讨论。以学校进展为契机，积极思索图书馆现代化治理建立，开展课题讨论，通过工作讨论来促进馆员学习业务，提高业务，从而改良图书馆工作，提升馆员素养。今年，我们针对图书馆现状，开展如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书馆的功能，为师生效劳，为课改效劳，为教科研效劳两个方面工作讨论，2名馆员撰写的论文浅析中学阅读指导，浅谈新课程背景下中学图书馆功能的完善参与区中小学图书馆论文评比，并作为我区优秀论文选送上海市中小学图书馆工作讨论论文评比。回忆一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的缺乏和问题，主要反映于电子资源建立及电子阅览室治理效劳有待进一步探究，教师资料室治理效劳应充分表达教育科研信息导航的功能发挥。展望新的一年，我们将连续努力，力争各项工作更上一个新台阶。