图书室个人年终总结图书室年度总结(13篇).docx

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1、 图书室个人年终总结图书室年度总结(13篇)图书室个人年终总结 图书室年度总结篇一 一、调整资源构成比例，深度推动文献资源体系建立。 20-年，图书馆对读者的效劳需求进展了全面调查，在相关数据统计的根底上，为使信息资源配置趋于科学和合理，图书馆对文献资源体系建立加大了多层次的投入。在借鉴兄弟图书馆做法根底上，分析馆藏构造扩容和转化潜力，依据教学科研需要，透过多种途径开展文献资源建立，提高我馆文献资源共享的产出量，在有限经费投入中实现读者需求最大化。 1、全年馆藏建立。 20-年全年，我馆共订购中外文图书14、4万册，期刊3024种，报纸198份，电子图书2、2万册，我馆续购数据库75个总库、其

2、中中文数据库24个总库;外文数据库51个总库。新订中文数据库3个总库，新订外文数据库1个总库。 2、优化文献资源构造，加大电子资源的投入力度。 在文献资源建立方面，坚持全学科掩盖，优先建立重点学科的原则，20-年，纸本及电子文献资源采订掩盖我校的全部学科，重点学科图书选购比例到达了80%。从经费安排到学科配置等方面均加大了改革力度，进一步加大了对数据库等电子资源的倾斜力度，电子资源的投入占全部资源经费的72%。 3、根本实现全学科掩盖、特色馆藏突出的文献储藏。 (1)古籍文献方面，加强特色古籍的选购;持续新编方志的连续性，东北地方文献，选购新编方志168种;有规划、有重点地选购影印古籍、中华再

3、造善本续编，并建立了“中华再造善本书目数据库”，在阅览、询问到数据库检索等方面，为我校师生使用带给了多方面的条件。 (2)特藏文献方面，绽开对解放前三线图书、满铁日文图书、满铁俄文图书、满铁中文图书、西文图书的收集、加工与整理，构成了号称“史上最全的满铁日文元数据”及满铁日文、俄文、中文数字化书目数据库，并打印出纸本名目，供读者查阅检索，极大地便利了读者，提高了读者的检索效率。 (3)着手筹建“吉大学人书库”，旨在保存于提醒吉林大学建校以来的文化奉献与学术成果，以此鼓励吉大后学学习先贤的治学精神与严谨学风。该文库将作为吉林大学图书馆特色馆藏文献的一局部，永久珍藏。目前已经收集整理吉大学人总数2

4、903人，检索著作1547册，为下一步数据录入、建库做好前期预备。 (4)重启港台书库建立。我馆样本库藏有中文社会科学图书近三十万册，其中有港台图书一万多册。读者对此类文献需求很大。因前几年经费紧急而临时中断对港台书库的建立，为了更好地满意读者的需求，本年度在样本库中筛选出9865册，并重启对港台书库的建立，选订港台图书734册。 二、增加效劳意识，带给人性化效劳。 1、做好根底读者效劳工作。 20-年，图书馆共接待到馆读者236万人次，借阅图书53万册，与往年相比极大的提高了借阅率，充分满意了读者的借阅需求。在充分吸取读者意见之后，我馆实行效劳读者的新举措：实行24小时开馆。延长各阅览室借书

5、时间至晚22：00时，借还书时间到达每周92、5小时，受到读者的广泛欢送。为了给广阔师生营造更加温馨的学习环境，投入资金对图书馆进展绿化美化，使读者在读者的学习环境得到较大的改善。并增加温馨告示牌，员工挂牌为读者带给人性化效劳。 2、强化图书情报效劳职能。 图书馆利用文献资源丰富的得天独厚的条件，将收集、开发文献信息资源进展整理、加工后向师生带给全方位、高层次文献信息情报效劳。五校区共收到文献传递申请5617笔，完成5193笔;加工整理五校区论文14522篇。调试calis虚拟参考询问系统(cvrs)，五馆共同开展针对外网的询问工作;参加calislibguides系统调试，并应用于学科馆员效

6、劳的工作中;对外推广cashl文献传递系统，掩盖吉林、辽宁、黑龙江等省40多所高校;透过cadal数字平台，为全国高校用户带给询问效劳。 3、打造多功能、全方面效劳平台。 在把握高校图书馆的现代化进展趋势中，对读者倾注的人文关心与信息效劳关心是图书馆效劳建立的基石。为了扩展图书馆与读者的沟通渠道，加强与读者的亲切互动，优化信息呈现方式，提升读者效劳体验，给读者传递便利快捷的信息，我馆除了广泛利用办公网、电子邮件、询问台、荐书台、馆长信箱等传统信息效劳平台外，还开通吉林大学图书馆微信公众平台(目前有2467群用户)、在线即时效劳平台(目前有1067个群用户)，开展各类信息询问。各平台回应校内外读

7、者的参考询问5000余件(封)。为深入了解读者需求，并与读者构成互动，我馆于12月4日举办读者见面会，共有78位师生参与，互动沟通问题达67个。加强了图书馆与读者互动，增加了读者对图书馆的了解。 4、加强读者信息素养建立。 对新入学的学生进展入馆教育，累计培训27次，参加培训读者人数7047人。开设文献检索课，选修人数达1157人。开展密集数据库培训，累计过53次，参加培训人数2380人。帮助读者把握利用图书馆及现代化学习手段，激发读者利用图书馆的热忱。 三、增加改革意识与工作创新，促进图书馆深层次效劳潜力提升。 1、开展世界读书日系列活动。 20-年4月23日是第十八个世界读书日，图书馆以此

8、为契机，与北京大学图书馆、清华大学图书馆等成员馆推出了以“让阅读成为习惯，让思索伴随一生”的系列活动，活动形式包括征文、培训、讲座和书展等，极大地激发了读者读书的热忱，这是图书馆发挥文化传承功能的一个有益开端。 2、开展“数据库宣传周”活动。 目前我馆引进的中外文数据库共有120多个，这些数据库有着强大的功能和海量的信息，为了更好地效劳读者，进一步向读者推介这些数据库资源，以促进读者对于这些优秀资源的充分了解和利用，图书馆于6月17日6月23日举办了为期一周的“数据库宣传周”活动。活动共邀请30多家中外文数据库的出版社和代理公司参展，活动期间几百名读者参与。针对读者设计“图书馆电子资源使用状况

9、问卷调查”，使读者对图书馆电子资源的现状有了更加深入的了解。也为我们今后电子资源效劳指明白方向。 3、开展“资源信息素养”密集培训。 思索到在大数据时代的信息生产、存储、检索和信息沟通的方式特点及读者需要，我馆集中利用两个月的时间，透过多层次、全方位地在五校区开展了十八讲40次的“资源信息素养教育课堂”密集培训，极大地提高了读者的资源信息素养，提高了数据库的使用绩效。 4、举办技能大赛，提升读者大型数据库使用潜力。 为了切实调动读者的专心性，及实际操作潜力，图书馆联系中科、超星等多家数据商举办多个技能大赛，参与人数达1784人次，大大地激发读者学习与讨论的兴趣，熬炼其检索潜力和技巧。 5、紧紧

10、围绕学校中心工作，深入开展学科效劳工作。 图书馆组织专业人员，利用馆内丰富的信息资源，开展学科效劳，共完成吉林大学1%国际学科排行的检索统计6次，吉林大学本年度sci收录检索统计6次，为学校的学科建立带给有益的参考。为2所兄弟院校带给相像的学科效劳，加强了图书馆之间的业务联系。 6、科技查新为教学科研增加新的效劳工程。 图书馆科技查新站获得吉林省内唯一一家可出具专利检索报告及专利法律状态报告的第三方机构。查新部门共完成国家863工程、教育部博士点基金及新教师基金工程、省科技厅及长春市科技局工程查新700余项，检索证明700余项，出具专利法律状态报告16份。对教学科研带给多方面效劳。 7、转变思

11、想、专心争取外部资源，促进图书馆建立。 20-年，图书馆专心争取国家专项资金支持，在“大型文专”工程建立中，本馆争取到14、5万美元，占全部大型文专经费80万美元的17%。专心和数据商合作，争取他们对图书馆事业的支持。各类活动共争取外部经费3、2万元。 四、加大馆内科研与业务培训力度，促进图书馆内涵式进展。 1、以培训竞赛促考核，带动全员素养提高。 图书馆以强化馆员专业素养为方向，在加强部门业务学习的同时，组织开展学习考察和学术沟通活动，进展馆内外学习、培训、考察、参与会议人员94人次，尽可能使各年龄层次和学历构造的馆员，均有学习和提升自我业务素养的时机，公开发表业务相关论文95篇。 组织中青

12、年业务骨干32人，参与图工委开展的参考询问人员业务大赛。有12人获得一等奖及团体一等奖。提升了馆内职工的自身业务潜力。 2、以工程参加为载体，强化馆员专业素养建立。 今年我馆参与多个重点讨论工程，如“高校古文献资源库”、“国内外高等教育教材比拟讨论”工程。同时馆内以学校“内涵式进展建立年”为契机，也开展科研立项工作，围绕图书馆治理和效劳的重大问题和难点，设立15个工程。透过立项，馆员的专业素养、合作潜力、效劳意识和科研潜力均得到了很大程度的提高。 五、加强党的建立，营造图书馆和谐稳定局面。 1、图书馆党委深入开展党的群众路线教育实践活动，取得实效。图书馆党委根据中心和学校党委关于开展群众路线教

13、育实践活动的部署，专心开展党的群众路线教育实践活动，历时半年，深入学习、深入基层调研、征求基层群众意见、对比检查、谈心活动、召开民主生活、组织生活会等活动，并在活动中立查立改，取得了较好的效果。共撰写学习体会191篇，召开座谈会10场，下发征求意见问卷调查171份，征集意见推举25条，领导班子成员对比检查“四风问题”79条，相互批判提出61条。经过这次教育实践活动，图书馆为学校中心工作效劳为师生效劳的方向更加坚决，图书馆班子分散力、战斗力不断增加，工作作风更加务实高效，群众路线的观念更加坚固，全体党员职责心增加，工作状态有所提升，为师生效劳更加热忱。经过整改，为师生人性化效劳举措不断推出，馆舍

14、环境更加干净、温馨，使用文献资源更加便利，对师生的培训资料与次数大幅的增加，文化传承方面取得初步效果。 2、充分发挥工会、妇委会作用，增加分散力，增加向心力，营造团结和谐的图书馆文化气氛。 第一，以协会来丰富职工业余文化生活，以各项有益的文体活动，营造团结向上、和谐的馆内人文气氛。透过进行“国际妇女劳动节”座谈会、“五四青年节”群众春游、馆内乒乓球竞赛等活动，建立了摄影徒步、羽毛球乒乓球、舞蹈协会加强日常及业余文化活动建立，加强馆员间沟通了解，营造和谐气氛。 其次，透过参与学校的合唱竞赛、乒乓球竞赛、羽毛球竞赛、“恒爱行动”公益工程、妇女理论研讨会等活动，增加了全体馆员群众荣誉感，增加了分散力

15、。 第三，关爱馆员的现实困难，切实解决他们的困难，增加向心力。重视馆里妇女同志安康，关怀妇女生活，今年又为女职工新增保险11人，为两名做手术的职工争取到了保险补助，组织全馆妇女进展安康检查。组织馆里妇女同志参与学校妇委会组织的吉大妇女法律宣传员培训班，进一步增加守法意识和维权潜力。为17名困难职工申请了补助金。图书馆党委的向心力不断增加。 3、图书馆非常重视社会治安综合治理工作，在这一年来没发生一齐治安案件，没有发生一齐安全事故，没有发生一齐消防安全事故。 第一，加强日常检查。除了正常的检查，图书馆实行了馆领导和部主任值班制度，主要职责是应对突发大事、做好安全、防火检查。因此，图书馆的综治工作

16、检查做了日查。 其次，加强制度完善。将吉林大学图书馆治安防范制度、吉林大学图书馆防火安全制度和吉林大学图书馆岗位安全治理制度、吉林大学图书馆电子阅览室治理制度等制度建立，与贯彻落实严密结合。力争使每位馆员做到在工作观念中接纳制度，依据制度标准履行岗位职责，尤其，要做到将制度落实与职责落实融合一处。透过制度问责的途径和手段，实现图书馆各项常规工作的标准化治理。进一步落实消防安全“防火墙”工程文件精神，完善图书馆的综合治理工作方案和应急预案。 第三，加强宣传和培训。落实了春冬两季的消防安全活动安排，在图书馆内外显著位置利用宣传标语和防火宣传展板，做好“到读者中间”的宣传工作。在馆内员工中专心开展消

17、防学问培训和防火学问问卷答题活动，进一步提高职工在消防安全工作中的“四个潜力”及安全防火意识，丰富了职工的安防学问和防护技能。 图书室个人年终总结 图书室年度总结篇二 时间匆忙，岁月如梭，一个学期已经完毕了。在本学期中，经过大家的共同努力，学校图书室治理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作状况作个简要的总结： 一、标准治理，提高治理水平 1、健全各种治理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采纳科学的方法进展分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位教师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作 2、仔细学习中小学图书馆规程，增加了效劳意识，使工作到达标准化、制度化，全心全意为全校师

18、生效劳。学校图书治理工作嬴得了全校师生的全都好评。 3、准时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书准时供应新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。 4、培育班级图书治理员，加强了爱惜书籍的教育，指导学生合理地保管书籍： 留意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。 二、开展活动，发挥育人功能 为了适应学生乐读这一目标，图书治理员能有目的地向学生推举新书，大大地扩大了学生的阅读范围。激发了学生的阅读兴趣，养成了良好的读书方法。半学期以来，学生看书近1000余册，教职工借 书200余册，每天中午都由我亲自职守各班学生轮番参

19、与阅览，学生还对好词佳句进展摘抄，完成好的班级及个人赐予表扬。由此可见，活动的开展熬炼学生的思维力量、口头力量、写作力量、鉴别力量和观赏力量。 在今后的工作中，我校将依据师生的需求，依据学校的实际状况，广泛地增加各种书籍，加强治理，更好地为师生效劳，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。 图书室个人年终总结 图书室年度总结篇三 随着新课程的深入推动，学校图书室的作用越来越大。丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的进展供应一个宽阔的学问空间。因此本年度学校图书室本着“一切为师生效劳”的宗旨，连续转变观念，加强建立意识，确立效劳意识，强化指导意识，努力为学生营造深厚的课外阅读气氛，引导更

20、多的学生走进图书室，爱上图书室，用好图书室。同时积极开展各种读书活动，引导学生收获读书欢乐，体验读书价值，充分发挥图书室的作用，利用图书室育人，提高学生整体素养。围绕上面的目标，学校图书室努力从下面几个方面做了工作。 一、明确目标、任务，步步落到实处 在这一学期中，学校大力加强学校图书治理工作，充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书治理员，发挥他们的治理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。让图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。 各班也各依据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可在班级图书角借。组织阅读兴趣

21、小组，开展讲故事、办报纸、学问竞赛等活动，如：名作观赏、讲故事竞赛，书评等活动，使一本书的价值和作用充分表达。把学问性强、趣味性浓、富有创意的文章在专栏内展出，供学生扫瞄，鼓励学生的读书积极性。 在新一轮的课程改革中，图书室严密围绕素养教育，充分利用室藏资源，积极协作教育处、各班语文教师开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、故事演讲竞赛等一系列读书活动。图书室推举供应读书内容，有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、儿童文学作品、少儿百科全书、爱国故事、有关创造家、科学家的故事、(“三严三实”专题教育总结汇报)有关数学方面的学问、法制宣传学问等一系列图书

22、。还协作教育处、各班语文教师组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍，让每位同学仔细阅读。阅读完后，写好摘抄、读后感、自编读书小报。 通过一系列读书活动的开展，有效的调动学生的阅读积极性。同时，也提高了学生的整体素养。 二、领导关怀，措施详细 我们学校加强领导，分工明确。学校分派副校长霍社英分管图书室工作，标准了治理，提高了治理水平。 1、做好图书室常规工作，治理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。标准图书室各项治理规章制度，依据图书室特点，依照中国图书馆分类法对文献资料进展正确分类、上架，同时做好标准、正确、有序的治理。指导学生上好学习利用图书室导读课。 2、仔细做好图书室和阅览室的

23、图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮番阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培育学生多方面的阅读兴趣和阅读力量，使学生乐读书、读好书、会读书。 3、做学生的知心朋友，积极向学生推举他们宠爱的读物，对他们在阅读过程中遇到的学问障碍或思想障碍热忱指导和帮忙，以满意学生的需求，激发他们的读书热忱。 4、大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可供应。给学生上导读课推举安徒生童话，使学生有选择、有目的的阅读。 5、期末进展总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓舞大家开展课外阅读。 三.标准治理，优化根底效劳 1、努力使图书室治理上台阶，争取图书治理现代

24、化，完善各项治理制度，既便利读者，又有可操作性。 2、对全校师生实行全方位开放阅读，图书室从星期一到星期五对师生实行全天候借阅制度，确保师生有充分的借阅时间。 3、依据师生的不同要求，做好图书的推举、介绍和借阅工作。如教师要上公开课、观摩课，尽力为他们推举相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日，向学生推举有关的图书。学期末常常催促师生还书2022年小学图书室工作总结5篇2022年小学图书室工作总结5篇。 4、完善排架，更新导引标识。为了使各项效劳工作更加贴近读者，我室遵循图书分类排架规章对图书进展全面整架，实现严密标准排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，还对全室的书架进展了重新标识，使图

25、书标引更加标准。 5、做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热忱地为每位师生供应最便捷的效劳。本学期为节约师生的时间，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，对师生归还的图书准时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料季节省了时间，提高了效率，本年度生均借书4册以上 6、从四至六年级学生每班选出二名学生图书治理员，帮助做好图书室的效劳工作，从而保证了图书室全天开放并始终秩序井然2022年小学图书室工作总结5篇工作总结。 7、仔细做好报刊杂志的征订归类工作，并为教师、为学生推举好的书刊杂志，为读者了解各种

26、信息动态、学问前沿供应帮忙。 四、存在的问题 学校图书室虽然发挥了它应用的功能，但同时也存在缺乏，班级阅读量参差不齐，少数学生不够疼惜图书，图书破损现象时有发生，有的教师和学生不能够准时还书。我将在今后的工作中克制缺乏，进一步发挥图书室的育人功能，把图书室的工作做得更精彩。 图书治理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书治理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的学问源泉，成为不断供应精神食粮的素养教育的“粮仓”。 图书室个人年终总结 图书室年度总结篇四 时间如梭，转瞬间本学期已接近尾声了，回忆图书室这半年来的 各项工作，总结如下： 一、 指导思想： 在当前提倡素养教育，

27、全面提高学生整体水平的教育形势下， 充分发挥图书室的其次课堂作用，尽可能地满意广阔师生的阅读需 求，培育学生喜爱读书、喜爱读书的良好习惯。 二、制订工作规划，建立一支小治理员队伍： 每学期初，制订好工作规划、图书室治理制度，正常开展借阅工 作。由于图书室工作是特别繁琐的，必需建立一支小治理员队伍来配 合图书室工作。首先召开三六年级学生治理员会议，让他们明确 治理员的责职，和学习图书分类法以及图书按序排架学问。重点要求 学生治理员负责好班级图书归还的效劳工作，在每次借书前，将所还 的书准时送到图书室。 三、充分利用图书资源，激发学生阅读兴趣 学生阶段是人生读书的黄金时间，为了激发同学们爱书的情感

28、， 鼓舞学生去多读书，从小培育他们的阅读力量，让每位同学都学会读 书，不断扩展自己的学问视野。图书室协作学校引导学生多读书、读 好书。 四、日常工作完全根据标准进展 我们图书室积极协作教育教学工作，将新书准时分类、编目、登 记、上架、出借，尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣传工作。 让广阔师生准时看到最新的内容，让每一种图书都真正地发挥出效益。 本学期我为节约师生的时间，提高工作效率。一是勤整理，对师生归还的图书每天准时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料季节省了时间，提高效率。 五、利用业余时间仔细学

29、习业务学问，提高专业理论水平边工作，边学习，不断提高工作实践力量。在图书室治理中既注意“管”，又不忘“理”。严格要求自己，吸取其它学校图书室的先进的治理阅历和治理方式，来丰富自己的学问，加强自身的素养修养，更好地为我校的教育教学效劳! 在图书室工作中我取得了一些成绩，但还有很多缺乏之处。在今后工作中，我要以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教育教学效劳，为广阔师生效劳。 图书室个人年终总结 图书室年度总结篇五 公路小学其次学期图书室工作总结本学期，我校图书室以中小学图书室规程为依据，依据学校工作的要求，进一步熟悉学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室

30、重要性的熟悉，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的治理工作进一步科学化、标准化。本学期，图书室紧紧围绕学校工作规划、图书室的标准扎实开展工作 不断提高图书室的育人功能 一、学校领导重视，治理工作有序。 一所学校，它的真正魅力应当来自于对人类优秀文化的追求，让全部师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、标准文明礼仪、习得技能技巧，成为一个有博爱之心、博学之力、共性健全、主动进展的人。要实现这个追求，“读好书、好读书”是一条切实有效的途径。为此，学校领导层特别重视图书室的建立、治理工作。对图书馆工作有规划、有总结，对建立、治理目标逐条细化。提高了标准

31、化、科学化治理的意识和技能，为图书室日常工作的开展供应有力的保障。 二、严格执行制度，各项工作标准有效。 1、健全各种治理制度。图书室每天正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采纳科学的方法进展分类、编目与整理，为每本书登记建卡，做好图书和资料的借还工作。 2、仔细学习中小学图书室规程，增加了效劳意识，使工作到达标准化、制度化，全心全意为全校师生效劳。平常做好宣传、教育工作，要求师生爱惜图书，不能损坏、丧失，同时，准时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。 3、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛。努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面干净，书架、报刊排列整齐，

32、绿化到位。 三、开展读书活动，营造书香校园。 1、开展丰富多彩的读书活动。本学期，积极协作教育处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的阅读工作。 2、仔细做好新书推举工作。积极向学生推举他们宠爱的读物和新到书刊，以便师生们查阅，全面提高学校图书室资料的流通率、利用率，对他们在阅读过程中遇到的学问障碍或思想障碍热忱指导和帮忙，以满意学生的需求，激发他们的读书热忱，争做学生的知心朋友。 3、语文教师上好阅读指导课。学校的每一位语文教师依据图书馆期初的安排，带着学生到图书馆上好精彩的阅读指导课。教师们有为孩子们介绍新书，有的赏读名家名篇，有的畅谈读书感受，在浓浓的书香气氛中，一颗颗爱读书的种子撒播

33、在孩子们的心田。不少教师还写下通讯报道，充实学校图书馆网站。 固然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比方，学生不留意爱惜图书在书上乱涂乱画，特殊是外借图书、杂志，消失了许多人为的破坏遗失，未准时作好修补、赔偿 总之，在今后的工作中，要再接再厉，尽快改正工作中的缺乏之处，为培育德、智、体、美、劳等全面进展的学生做出努力。 图书室个人年终总结 图书室年度总结篇六 一、指导思想： 本学期，图书室将紧紧围绕学校工作规划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。以中小学图书馆(室)规程为依据，依据学校工作的要求，进一步熟悉新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的熟悉，

34、充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的治理工作进一步科学化、标准化。 二、工作目标： 进一步科学化、标准化治理图书室工作。 三、详细工作： (一)、加快建立，提高标准。 1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。要仔细学习中小学图书室(室)规程和各类业务书籍，按时参与区组织的图书治理员培训，确保图书室工作人员业务素养的不断提高。 2、进一步推动学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善，提高治理效率和使用效率;图书治理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失。 (二)、标准治理，仔细效劳。

35、实行多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推举工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时，规定每天中午为阅览时间，下午其次节课后为全校师生借书时间。 (三)、加强指导，开展活动。 要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进展文献学问和图书室学问的教育;对学生进展课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣传好书、新书，向学生推举有益于他们身心安康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。 (四)、加强讨论，科研治理。 在加强学习的根底上要加强讨论，把握科学治理的方法和策略，提高治理力量

36、水平。 四、每月工作安排： 二月份： 1、制订图书室工作规划，布置本学期图书室工作。 2、做好假期出借图书的还书工作。 3、开放学生阅览室，进展课外阅读的指导，组织好学生的午间阅读。 4、小图书治理员培训。 三月份： 1、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推举工作。 2、开展新书简介，推举书目。 3、缅怀先烈，读革命书籍，讲革命故事。 4、协作学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。 四月份： 1、参与图书治理员培训。 2、对小图书治理员进展培训。 3、读书节活动：好书推举，班级故事会，读书小报竞赛，读书贺卡征集赛。 4、更新学生阅览室图书。 五月份： 1、读书节活动：读书体会征文竞赛，“十佳读书之

37、星”、“十佳故事大王”评比。 2、毕业班学生为母校捐书。 3、各班读书笔记展览，阅读学问竞赛。 六月份： 1、清理图书、资料(收回)。 2、图书室工作总结。 3、做好假期借阅安排。 图书室个人年终总结 图书室年度总结篇七 为了使学校的教师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进绚烂的书香人生，本学期制定工作规划如下： 一、指导思想 以重要思想为指导，以中小学图书馆(室)规程为依据，深刻熟悉新时期新阶段根底教育信息化建立和教育技术装备工作的重要性和新要求，学校图书室工作应适应当前信息飞速进展的时代。我校图书室依据区教技室的要求，逐步走上现代化治理模式，使图书室在素养教育中发挥更大的作

38、用。着重以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培育学生的阅读兴趣。 二、图书室工作的根本任务 指导学生课外阅读，开展文献检索与利用学问的教育活动;培育学生收集、整理资料，利用信息的力量和终身学习的力量，促进学生德、智、体、美等全方面进展。 三、详细工作安排： 1、积极参与上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。 2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的预备工作，制定好班级借还书、阅览的轮番安排表，并发至各班级，第一周起学生开头借阅图书。图书室全天候开放。 3、图书工作进展现代化治理，在学生中培育一批新的图书治理员。 4、阅览室

39、每天开放，学生订阅的报刊杂志做到准时精确地发放到学生手中。 5、学生图书室每天开放。下午4：30-5：00为各班级轮借时间，每班每周轮借一次;其余下课时间为各班学生自由借阅时间。仔细做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。 6、学生人均每学期借书不少于12本。 7、学生进阅览室每周不少于一次。 8、教师图书室全天开放，为便利教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。 9、教师进阅览室阅览上课每人每周不少于一课时，每天做好记录。 10、图书室将协作学校开展教育教学活动，准时为师生供应所需材料。 11、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。 12、做好期末催还书工作，并

40、做好一切总结工作。 总之，依据学校图书室的实际状况，结合学校相关目标，仔细制定有关工作规划，并准时总结阅历，发觉存在的问题，以更好的为教育教学工作效劳。 图书室个人年终总结 图书室年度总结篇八 一年来，在上级部门的指导下，经过大家的共同努力，乡图书馆的各项工作有了明显的提高，现将一年来的工作状况总结如下： 一、根本状况 乡图书馆自开馆成立，配有兼职图书治理员2名，现图书馆有图书3200册。图书馆图书分为：农业有用技术、政治理论、科学学问、语言文学、历史地理、医疗卫生、综合学问、报刊杂志8大类，图书馆配有电子阅览室，有4台计算机，都连接了互联网，用于群众在网上看书和下载所需资料。一年来，阅览人数

41、达300人次，外借图书50多册。 二、标准治理，提高治理水平 图书馆实行了较标准的措施，首先是加强组织领导，分工明确。乡党委、政府安排文化站负责图书馆治理工作，图书治理员根据读者第一、效劳育人、文明标准、科学现代化的效劳理念，标准化治理图书馆。 1、加强理论学习。每周充分利用半天时间开展政治学习，实行集中学习、自学等方式，仔细学习“上级关于切实加强文化工作的会议精神。利用业务学习时间和业余时间，组织馆内人员系统学习图书治理学等方面的专业学问。 2、健全各种治理制度。正常开展借书、阅览活动，对新进的图书进展分类、整理，建立了图书借阅登记表，做好图书和资料的出借工作。 3、仔细学习图书馆规程。增加

42、了效劳意识，使工作到达标准化、制度化。全心全意为群众效劳。图书馆治理工作赢得了广阔群众的全都好评。 4、培育图书治理员。加强了爱惜书籍的教育，指导借阅者合理地保管书籍：留意防潮、防折、不涂划、不污损，一年来，图书室的图书完好无损。 三、存在的问题 一年来，图书馆虽然发挥了它应有的功能，但同时也存在缺乏，各村群众借阅量参差不齐，成人借阅少、学生借阅多，有的借阅者不能够准时还书，图书破损现象时有发生，我们将在今后的工作中克制缺乏，进一步发挥图书馆的育人功能，把图书馆的工作做得更精彩，使之在新农村建立中发挥更大的作用。 图书室个人年终总结 图书室年度总结篇九 20_-20_其次学期工作总结本学年，我

43、校图书室以中小学图书馆(室)规程为依据，依据学校工作的要求，进一步熟悉学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的熟悉，充分发挥图书室在教学 、科研和实施素养 教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的治理工作进一步科学化、标准化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作规划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。 详细工作： 1、加快建立，提高标准。 图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习，不断提高政治思想素养和业务素养。仔细学习中小学图书室(室)规程和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素养的不断提高。积极参与市级图书室工作人员培训和各类活动，虚心仔细学习 。 2、

44、标准治理，仔细效劳。 实行多种形式对 教师 和学生开展外借、阅览、宣传推举工作，调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让 学生能看上书、看好书。满意教师借阅，随叫随到。协作 教师 教 育 教 学 治理工作，负责 教育资料、报刊杂志的征订。并协作班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。 3、加强指导，开展活动。 建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对 学生 进展文献学问和图书室学问的 教育 。结合学校开展的“科技月”活动，向学生推举有关书籍，让 学生能有收获。 为了更好地贯彻党和国家的 教育 方针，采集各类文献信息，为师生供应书刊资料、信息，本学年度学校连续对学校的阅览室进展开放。 图

45、书室治理实行了校长领导的室长负责制，并依据学校 教育 教 学和教研工作的需要，广泛收集了国内外的相关资料，为了适应学问的变更性，学校今年又投资了局部资金购置了一批顺应时代进展又适合小 学生 口味的，且具有肯定 教育意义的新书充实了图书室。 学校充分利用了阅览室、班级图书角、读书吧等各种资源，组织学生进展课外阅读，每学期学生均借书到达6册以上，丰富了 学生 的课外阅读量。 图书室还定期协作学科 教师 组织了形式多样的读书活动，发动学生读一本好书，写一篇读后感，坚持写读书笔记。每个班级每周上一节阅读指导课，确保学生在上好阅读课的同时，充分引导学生吸取课堂以外的学问，增加阅读量，提高阅读效率，开阔学生 视野，从书本以外获得学问。 固然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比方， 学生不留意爱惜图书在书上乱涂乱画，特殊是外借图书、杂志，消失了许多人为的破坏遗失，未准时作好修补、赔偿 总之，在今后的工作中，要再接再厉，尽快改正工作中的缺乏之处，为培育德、智、体、美、劳等全