图书馆个人工作计划2023年5篇.doc
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1、 图书馆个人工作计划2022年5篇 新的学期、新的开头,为了做好工作,作为图书治理员更应提高自身的业务学问和治理水平,更好地为教育教学效劳。切实抓好图书馆的“建、配、管、用”的工作,加强图书馆的治理和建立,发挥图书馆在学校教育教学中的特别育人成效,为培育创新意识和创新潜力的高素养人才发挥起重要的作用,使图书馆在素养教育中发挥更大的作用。 一、指导思想。 以中小学图书馆(室)规程为依据,深刻熟悉新时期新阶段根底教育信息化建立和教育技术装备工作的重要性和新要求,学校图书馆工作应适应当前信息飞速进展的时代。我校图书馆依据区教技室的要求,逐步走上现代化治理模式,使图书馆在素养教育中发挥更大的作用。着重
2、以课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书馆、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培育学生的阅读兴趣。 二、图书馆工作的根本任务。 贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生带给书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进展政治思想品德、文化科学学问等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用学问的教育活动;培育学生收集、整理资料,利用信息的潜力和终身学习的潜力,促进学生德、智、体、美等全方面进展。 三、详细工作安排。 1、专心参与上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。 2、开学初做好图书馆、学生阅览室开放前的预备工作,制定好班级借还书、阅览的轮番安排表,并发至各
3、班级,第一周起学生开头借阅图书。图书馆全天候开放。 3、整理寒假积累的报刊杂志,准时发放到学生手中。 4、图书工作进展现代化治理,在学生中培育一批新的图书治理员。 5、阅览室每一天开放,学生订阅的报刊杂志做到准时精确地发放到学生手中。 6、学生图书馆每一天开放。中午为各班级轮借时间,每班每周轮借一次;其余下课时间为各班学生自由借阅时间。仔细做好新书的分类、编码、录入,库内整理、旧书修补等工作。 7、学生人均每学期借书不少于12本。 8、学生进阅览室每周不少于一次。 9、教师图书馆全天开放,为便利教师查阅资料,工具书一律不得出借,在阅览室里借阅,当天归还。 10、教师进阅览室阅览每人每周不少于一
4、课时,每一天作好记载。 11、图书馆将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。 12、图书馆将协作学校开展教育教学活动,准时为师生带给所需材料。 13、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。 14、做好期末催还书工作,并做好一切总结工作。 总之,依据学校图书馆的实际状况,结合学校相关目标,仔细制定有关工作规划,并准时总结阅历,发觉存在的问题,以更好的为教育教学工作效劳。 图书馆个人工作规划2023年2 一、指导思想。 以教育部中小学图书馆规程(修订)为依据,依据学校工作的要求,进一步熟悉新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书馆重要性的熟悉,充分发挥图书馆在教学和实施素养教育中的作用,
5、提高图书资源的使用价值,使图书馆的治理工作进一步科学化、标准化。本学期,图书馆将紧紧围绕学校工作规划,不断提高图书馆的育人功能。 二、工作目标。 1、添购新书,调整藏书构造,使藏书在品种和数量上日趋合理。 2、通过宣传阵地、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书气氛,促使教师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱惜书的意识和习惯。 3、改良图书馆开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书馆的教辅功能和效劳效能。 三、工作措施。 1、调整藏书构造,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,供应具体的参考书目。只有“敬重并满意学生学习的需求”,图书馆为学生的学习效劳的效能才能真正
6、地发挥出来。首先,从选购图书起,就要围绕对学生进展思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科学问、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是协作学校有关活动,熟识各学科教学进展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相连接,又是它们内容的延长和辐射,然后是教师进展连续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书馆的.藏书在品种和数量上日趋合理。 2、全开架的借阅方式。图书馆的借阅方式越便利,读者越多,图书和图书馆发挥的作用也就越大。我
7、校图书馆全开架借阅,让室藏图书直接与学生见面。在图书馆这个空间里借书,在隔壁室内阅读,这样就便利了学生,提高了室藏文献的利用率,真正表达了以读者为本,以学生为本的办室思想。 3、制度化的学生治理员队伍。图书馆对一局部学生经过选拔、培训,形成一支相对固定的学生治理员队伍,建立肯定的学生治理员的制度,在这些小治理员的帮助下,更好地发挥学校图书馆的作用。 4、形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进展图书宣传和推举图书。并组织专题讲座、争论会、故事会、演讲竞赛和征文活动。在开展这些活动前,图书馆先做好资料配备,活动中协作做好组织宣传工作,事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集,或横向沟通
8、,或投诸报刊。 5、把握读者心理,供应优质效劳。小学生年龄一般是从七岁到十二岁,正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段进展。孩子们不满意于课堂上所学学问,需要到图书馆查找自己宠爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书,就需要治理员的指导与教育。治理员必需扮演好教育工、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。 此外,我们的教师担负着比拟繁重的教学任务,平常,大多是结合教学工作借阅一些参考资料,因此,图书馆要在教师连续教育方面做一些实事,如向教师们推举一些适合他们阅读的书,以帮忙广阔教师在新形势下,以新的思维方式和教学手段去培育新一代的学生。在图书馆组织的活动中,要主动恳切地邀请有关学科教师协作,
9、敬重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书馆的合作,又促使图书馆开展的活动获得更广泛的支持,取得更丰硕的成果。 图书馆个人工作规划2023年3 为了更好地调整新一年的工作状态、增加责任意识、效劳意识,充分做好期刊部工作,拟制定_年个人工作规划如下: 一、思想重视,行动到位 _年,我馆员工在馆领导的细心部署下,以学院“评建”工作为中心,以教育部对本科院校图书馆的要求为目标,在_年的根底上,力求在效劳质量、数字化图书馆建立,馆藏资源建立,文献资源建立和队伍建立等方面都有新的突破,为学校教学和科研供应优质高效的文献信息资源保障。为此,作为期刊部一名工作人员,必需从自身着手,提高思想熟悉,做好
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