土木工程实习总结11篇.docx

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1、 土木工程实习总结11篇 短暂的毕业实习很快便完毕了，在这次生产实习过程中，我在专业教师的带着下，在实习工地的工人师傅、工程师的帮忙下，我对实习过程消失的专业学问困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了很多专业学问，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了很多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下： 由于我们是在学完全部专业课后才进展这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完根底工程、混凝土构造工程、抗震构造、钢构造以及高层建筑构造和土木工程施工等课程后，才开头实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业学问学习，进而在今后的工

2、作和学习中更好地把握和运用专业技能。 首先，这次毕业实习，使我更深刻的。大学四年在学完专业根底课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业学问，但在校期间所学的内容都是理论学问，除上课程认学问习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和缺乏有了正确的熟悉。例如在实习中，我们发觉依据建筑功能要求，很多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我们该如何充分考虑受力状况和选用计算模型?通过这次实习，我对依照设计图纸和施工现场局部构件的测量以及观看这些构件的细部做法，采纳向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法，分析思路和计算原理，使我对

3、以前的专业课程学问有了全新的了解。 以前课本上学的学问都是土木工程中最根底的内容，所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋标准和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求，工程上很简单消失各种问题和怀疑，如何快速正确地处理好这些问题?我想，那便是运用我们所学的学问和原理，依据问题详细找出 瓶颈 所在，找到突破口去解决好。其实，这些根本学问和原理许多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。 学以致用 的另一方面是 以小见大 。很多学问、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在广西工商行政治理局高层住宅楼实习时，我对

4、工程采纳根底静压桩法和锚杆固定的处理方案非常不解，由于静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推想是该工程地基土质脆弱或砂化严峻，我向工程负责人请教后得到了确定。由于在学根底工程后，我始终记得授课教师这样告知我们：假如地基承载力满意要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和怀疑。有些问题看似简单，其实换个角度或换种思维可能就简洁的多了。比方，我们这次实习的工程大多为高层建筑构造，且多采纳框架构造，层数都在二十层左右，但是，它们的计算原理和模型却很简洁，都是从框架构造动身，利用分层法，将力矩分层分到各层框架上，最终将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成，

5、计算量虽然很大，但原理都是一样的。可谓异曲同工，因此，除了将所学的运用于工程中，还应留意敏捷、娴熟把握和运用那些看似再简洁不过的原理和方法，从小处、微小处着眼，兼顾全局，肯定能够更好地解决问题。 其次，通过这次毕业实习，使我更糊涂地意识到施工治理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应当注意提高施工治理效率。这次毕业实习的几处工程单位，他们的先进治理理念和方法都值得我们学习 土木工程施工治理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的广XX区五建所承建的广西工商行政治理局高层住宅楼工程，所以工作人员各司其职，各项工作开展的有条不

6、紊，工人们在工地上劳碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，仔细将施工工作效率提高到最正确，而工程工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在规划进展中。 另外，施工治理还包含员工的技能培训，在广XX区二建所承建的广XX区党委统战部住宅楼工程中实习，我了解到二建每年都会定期对施工员和技术员进展技能强化和培训，工程部经理向我们介绍了一系列广XX区二建在岗人员培训规划和内容后，使我对施工治理、培训有了更多的思索。 通过这些引入先进治理模式和科学治理方法，施工效率有了很大提高，这样非常有助于施工的连续性和可续性。 最终，通过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这

7、么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是，在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。正如在实习中很多教师和工人师傅们所说： 毕业后从事土木工程工作，需要的是虚心和学习 。 确实，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的犹如一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事土木工程的同行前辈，他们工作阅历比我们丰富，学问学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在土木工程这一艰难而又布满挑战的工作领域取得更大的收获 另外，在这次毕业实习环节中，我也发觉自己存在的缺

8、乏和缺点，主要有以下两点： 一、专业学问把握的不够全面。尽管大学中仔细学习了专业学问，但是当前所把握的学问面不够广，尚不能轻松胜任土木工程工作，因此，尽管马上走上工作岗位，但我应当将所从事的工作看作是新的学习的开头，只是在实践中学习，才会把握更多专业学问和技能。 二、专业学问在工程中运用不够敏捷。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业学问运用欠敏捷。这主要是对所学的学问没有形成一套完整的体系，这些零散的学问点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应当重视积存和运用，使所学的学问由量变到质变，发挥更大的指导作用。 土木工程实习总结 篇2 星期一上午参观了我们学校南区试验楼的施工现场，共十

9、三层之高。我们到达集合地点后，头上都戴着工程帽;同时施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场;由此可见在建筑施工当中首先要留意的就是安全问题!同时，为了确保施工能顺当进展和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内到施工区，我们一眼就看到了科技楼的构造主体，当时构造主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是由于它和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地，是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。 我们跟着教师上了楼，我们踏上用钢管

10、和铁网搭接成的梯子，开头觉得很危急，四周都有伸出来的钢管或铁条。在承重柱的四周有许多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避开因墙身过长导致简单坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。 上到第十三层，我观看了其中的几条梁和柱，就像教师说的：梁的下部是首力筋，主梁有九条，次梁有六条;上不是架立筋，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。柱子不一样，三四条梁要交汇于柱，就必定要使梁的钢筋穿过柱子，这样使得柱头的钢筋非常密集，同时浇筑混凝土时也要留意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力

11、筋在下方，分纵横两路;架力筋在上方，也是纵横两路放着。摆好的钢筋要用铁丝绑扎好，为了保证面筋不被踩低下去，还要用马蹄筋将其抬高.我们已感受到了深厚的建筑气氛。 星期二上午我们参观了汉江新城和天河望江郡，主要是住宅楼。我们先后参观了住宅楼的根底、墙体、柱子、楼板层、楼梯、屋顶以及门窗等局部，也重新稳固了一下它们的作用。固然，阳台、供水供电设备以及各种预留缝，还有抗震墙等我们都做了具体的了解。 以前总是对建筑工地的塔吊布满很多疑问，特殊是塔吊是如何升降的等问题。塔吊是工地上一种常用的起重设备，主要用的是杠杆原理。通过教师的讲解和查资料，我对塔吊的升降原理有了充分的了解：塔吊塔身是模块化设计，由多个

12、长方形塔身钢架连接而成，在塔柱里面装有一个油压千斤顶，想要上升塔身就用千斤顶，然后上升，将塔柱伸长，再用自身的吊臂吊起一段柱身放进去，再缩起千斤顶，就这样往塔身下放一个模块。塔吊的横杆也就是起重臂是固定在有转盘的大套筒中，而塔吊的基座相当于一个小套筒，大套筒在小套筒中的滑升，随着施工高度的增加而增加小套筒的连接件，随之将大套筒滑升至施工高度。降落过程也类同于此，大套筒向下滑落一节，小套筒就撤除一节，并用大套筒的起重臂将其降落。 通过教师的讲解和相关资料，对混凝土的养护也有了更多的了解.混凝土养护:为了保证已浇筑好的混凝土在规定的龄期内到达设计要求的强度,并防止产生收缩裂缝,必需仔细做好养护工作

13、。针对本工程的特点,对不同的部位选用如下的养护方法: 首先，对于梁板等水平构件采纳掩盖浇水养护。在平均气温高于+5的自然条件下,用掩盖材料对混凝土外表加以在掩盖并浇水养护,使混凝土在肯定时间内保持水化作用所需要的适当温度和湿度条件。应符合以下规定: 掩盖浇水养护在混凝土浇筑完毕后的12h以内进展。 浇水养护时间内,对采纳硅酸盐水泥、一般硅酸盐水泥等拌制的混凝土,不得少于7d。 浇水 水次数依据能够保持混凝土处于潮湿的状态来打算。 混凝土的养护用水与拌制水一样。 当日平均气温低于5时,不得浇水。 其次，对于混凝土柱采纳薄膜布养护。采纳不透水、气的薄膜布养护，用薄膜布把柱外表敞露的局部全部严密的掩

14、盖起来,保证混凝土在不失水的状况下得到充分的养护。其优点是不必浇水,操作便利,能重复使用,能提高混凝土的早期强度,加速模具的周转。养护时必需保持薄膜布内有凝聚水。 再次，对于墙体混凝土要采纳薄膜养生液养护。 薄膜养生液养护是将可成膜的溶液喷洒在混凝土外表上,溶液挥发后在混凝土外表结成一层薄膜,使混凝土外表与空气隔绝,封闭混凝土中的水份不再被蒸发,而完成水化作用。 最终，还要考虑冬期混凝土的养护 竖向构造混凝土采纳综合蓄热方法养护。对于水平构造,采纳上铺塑料布加保温被的方法进展保温养护,保温被掩盖要严实,防止混凝土暴露,确保混凝土不受冻。 星期三我们参观了汉中职业技术学院新校区，在这里，我主要向

15、教师了解了一下箍筋的相关学问： 箍筋用来满意斜截面抗剪强度，并联结受力主筋和受压区混凝土使其共同工作，此外，用来固定主钢筋的位置而使构件(梁或者柱)内各种钢筋构成钢筋骨架的钢筋。 箍筋分类：分单肢箍筋、开口矩形箍筋、封闭矩形箍筋、菱形箍筋、多边形箍筋、井字形箍筋和圆形箍筋等。 箍筋设置：箍筋应依据计算确定，箍筋的最小直径与梁高h有关，当h800mm时，不宜小于6mm;当h800mm时，不宜小于8mm。梁支座处的箍筋一般从梁边(或墙边)50mm处开头设置。支承在砌体构造上的钢筋混凝土独立梁，在纵向受力钢筋的锚固长度范围内应设置不少于两道的箍筋，当梁与混凝土梁或柱整体连接时，支座内可不设置箍筋。

16、箍筋加密：箍筋加密区是对于抗震构造来说的，依据抗震等级的不同，箍筋加密区设置的规定也不同。一般来说，对于钢筋混凝土框架的梁的端部和每层柱子的两端都要进展加密。梁端的加密区长度一般取1.5倍的梁高。柱子加密区长度一般区1/6每层柱子的高度。但最底层(一层)柱子的根部应取1/3的高度。 箍筋加密范围：加密范围是根据标准规定来的，没有详细的计算公式。柱子和梁的加密区箍筋的设置方法为：柱箍筋加密范围是：底层柱的柱根加密区长度应取不小于该层柱净高的1/3，以后的加密区范围是按柱长边尺寸、楼层柱净高的1/6,及500mm三者数值中的最大者为加密范围。梁箍筋加密范围：加密范围从柱边开头，一级抗震等级的框架梁

17、箍筋加密长度为2倍的梁高，二、三、四级抗震等级的框架梁箍筋加密长度为1.5倍的梁高，而且加密区间总长均要满意大于500mm，假如不满意大于500mm，按500mm长度进展加密。 星期四参观了北校区机械学院的实习厂房，一座比拟老式的工业厂房建筑，外表像以前的民用建筑。用的是斜屋顶，这样有利于排水，室内的净高超显高于民用建筑。两侧柱子是典型的工业厂房的柱式，上部有牛蹄，用于安装吊车的轨道。其宽面也个立了两根抗风柱，这些柱和每隔一段距离设的梁使墙能有足够的刚度以反抗强风的荷载。在一个高温锅炉旁的柱子，外围贴了防火材料，爱护柱子。试验室的作用在于给构造设计师一个能检验其设计可行性的场所，这对建筑物的安

18、全性和牢靠性是至关重要的，同时也是科学试验所必备的。在试验室，我们看到了很多大型的试验仪器，它们实质上都是给试件供应压、拉、剪方面的应力，从而检测其能承受力的力量，也就是它们的强度。 在试验室，我们还可以看到做各种构件的模型。 固然，我们不仅看了各种机器，而且对建工试验有了初步的熟悉，并建立起一种试验检验假设的观念，这次参观应当是有比拟大的收获的。 在实习中我们确实接触了不少实际应用的东西，但离实际水平较高的生产方式和比拟先进的技术还有很大的差距。我发觉我们看到的生产工艺都是不算先进的，就像我们看录像的支模方式在科技楼还没有用上，而人家在八十年月初就已经开头使用了，这可能是由于施工单位的物资匹

19、备缺乏，但先进的生产工艺的确可以提高施工进度和生产质量。 从建筑进展的趋势来看，钢构造越来越受到人们的重视和确定，讨论钢构造的受力和增加钢构造的耐火性是一个亟待深入的课题。固然我们还是要立足于钢筋混凝土构造的学习，通过学习和实践使我们对建筑的构造有更深入的了解，并且不能无视某些可能发生的隐患，以确保我们建筑的高楼真正地能应付各种紧急状况。 这次实习时间虽然很短，但收获不小，对今后的学习和实践起到了肯定的导向作用。以后的实习可能会更辛苦，但我期盼着风雨的降临，为抱负撑起一片蓝天。 土木工程实习总结 篇3 在大学里我学习的土木工程专业，毕业后我很有可能就是一名工程师了，这在目前是一项很不错的职业。

20、旧寨哎在将来，信任工程师也不会冷落下去，究竟社会在进展，那么多的建筑需要拆毁重建，没有工程师的指导是不行的。 但是工程师不是那么简单当的，工程师必需要有坚实的学术支持和理论修养，最重要的是要有阅历，在建立建筑物的同时不会有任何的失误才行。所以我要多实习，这样我在以后的工作中才不至于没有任何的阅历。 20xx年5月9号到17号，我们全体土木工程专业的学生进展了为期一周的熟悉实习，实习范围包括我们学校的第三教学楼、其次试验楼、第四教学楼以及根底施工工地，住宅小区，南充图书馆新馆施工工地，上中坝大桥等。熟悉实习过程使我开阔了视野，同时也把握了一些专业根本学问。 经过为期一个星期的熟悉实习，我了解了许

21、多与专业有关的学问，还包括毕业设计的制作。实习时还学到不少建筑根本常识，比方主教学楼道向都很明确，一般都是东西朝向，这样可削减太阳直射的时间；公共建筑都有很开阔的门厅和处于明显位置的楼梯等。知道了这些学问，对于我们以后的专业学习有很大帮忙。 在对建筑的介绍中教师首先告知我们什么是容积率（容积率是工程总建筑面积与总用地面积的比值。一般用小数表示。）；什么是建筑密度（建筑密度是工程总占地基地面积与总用地面积的比值。一般用百分数表示。）；什么是绿地率（绿地率是工程绿地总面积与总用地面积的比值。一般用百分数表示。）接着是框架构造，也就是指由柱子、纵向梁、横向梁、楼板等构成的骨架作为承重构造，墙体是围护

22、构造。学校的其次试验楼门厅跨度较大，采纳钢筋混凝土作成的折线型构造梁，不仅使造型更加美观，而且也更加稳固，起到了很好的效果。其次试验楼采纳玻璃幕墙，可使看起来更加美观，又减轻了自重，但是却造成了光污染，产生城市热导效应。房屋的外围都有宽一米左右的散水，其主要目的是将雨水排往建筑物外侧,防止雨水侵入建筑根底内,造成地基的不匀称沉降，同时肯定宽度要求的散水也可以把雨水引离建筑。 桥梁施工时，先进展根底施工，在架设桥墩时，要先围堰，当根底为桩基时，预制桩可用捶击或震惊下沉，此外也可通过自上而下地钻孔并灌混凝土浆与钢筋一起作为根底桥墩，当水比拟深时可采纳沉箱施工的方法。嘉陵江上的上中坝大桥是一座斜拉桥

23、，采纳单塔双锁面，锁型为扇形，有6*24根斜拉锁。斜拉桥由主梁、塔柱和斜锁三种根本构件组成，高强度的钢材制成的斜锁将主梁多点吊起，将主梁承受的恒载和车辆荷载传至塔柱，再由塔柱传给地基。大桥桥面两头比中间略底，为双向四车道，另外还有人行观光道。塔柱呈”h”型，在塔柱内侧有上行楼梯，供修理使用。 我们在看录像时看到房屋施工应切实做好建筑施工现场的环境爱护工作，主要实行以下措施： 1.建筑垃圾及粉尘掌握的技术措施 （1）对施工现场场地进展硬化和绿化，并常常洒水和浇水，以削减粉尘污染。 （2）装卸有粉尘的材料时，要洒水潮湿或在仓库内进展。 （3）建筑物外脚手架全封闭，防止粉尘外漏。 （4）严禁向建筑物

24、外抛掷垃圾，全部垃圾装袋运出。现场主出入口外设有洗车台位，运输车辆必需冲洗洁净前方能离场上路行驶；对装运建筑材料、土石方、建筑垃圾及工程渣土的车辆，派专人负责清扫及冲洗，保证行驶途中不污梁道路和环境。 （5）严格执行工程所在地有关运输车辆治理的规定。 2.噪音掌握的技术措施 （1）施工中采纳低噪音的工艺和施工方法。 （2）建立定期噪音监测制度，发觉噪音超标，马上查找缘由，准时进展整改。 （3）建筑施工作业的噪音可能超过建筑施工现场的噪音限值时，应在开工前向建立行政主管部门和环保部门申报，核准后再施工。 （4）调整作业时间，混凝土搅拌及浇筑等噪音较大的工序制止夜晚作业。 3.施工现场四周的环境爱

25、护施工过程中积极对现场四周的环境进展爱护。在整个工程的施工过程中特殊是土方工程施工阶段对进消失场的车辆进展冲洗，严防污染路面。施工时假如现场消失古树、文物等阻碍施工状况时，应马上停顿施工并实行隔离措施，报有关单位治理完后再恢复施工。 在进展地基施工时，可采纳土钉墙施工。土钉一般是通过钻孔、插筋、注浆来设置，但也有通过直接打人较粗的钢筋和型钢、钢管形成土钉。土钉沿通长与四周土体接触，依靠接触界面上的粘结摩阻力，与其四周土体形成复合土体，土钉在土体发生变形的条件下被动受力。并主要通过其受剪工作对土体进展加固，土钉一般与平面形成肯定的角度，故称之为斜向加固体。土钉墙施工时，坡度不应大于1:0.1。土

26、钉适用于地下水位以上或经降水后的人工填土、粘性土、弱胶结砂土的基坑支护和边坡加固。另外依据需要，也可采纳护坡桩施工，锚杆施工，冒梁施工等。在采纳护坡桩施工时，每进深一米，都要加模板并填充混凝土，防止坡面下滑和地下水渗漏。且挖五米以上时，还应考虑照明和通风的问题。地基施工时，还应留意桩间土的支护，以防止雨水渗透造成地基的不匀称沉降。 钢筋混凝土楼盖按其施工方法可分为现浇式、装配式和装配整体式三种： 1现浇钢筋混凝土梁板构造。整体刚性好，抗震性强，防水性能好，适用于布置上有特别要求的楼面，有振动要求的楼面，公共建筑的门厅局部，平面布置不规章的局部楼面（如剧院的耳光室），防水要求高的楼面（如卫生间、

27、厨房等），高层建筑和抗震构造的楼面等。现浇梁板构造按楼板受力和支承条件的不同，又分为单向板肋式楼盖，双向板肋式楼盖，双重井式楼盖和无梁楼盖等。 2装配式钢筋混凝土楼盖。楼板采纳预制构件，便于工业化生产，在多层民用建筑和多层工业厂房中得到广泛应用，此种楼面因其整体性、抗震性及防水性能较差，而且不便于开设孔洞，故对高层建筑及有防水要求和开孔洞的楼盖不宜采纳。若在多层抗震设防的房屋使用，要按抗震标准实行加强措施。 3装配整体式钢筋混凝土楼盖：其整体性较装配式好，又较现浇式节约支模。但这种楼盖要进展混凝土二次浇灌，有时还需增加焊接工作量，故对施工进度和造价有不利影响。因此仅适用于荷载较大的多层工业厂房

28、、高层民用建筑及有抗震设防要求的一些建筑。 土木工程实习总结 篇4 为期两个星期的工程测量实习已经完毕了，通过这次实习，让我深刻明白了解了理论联系实际的重要性。测量学首先是一项特别准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是用来讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。 在现在这个信息的社会里测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根底，供应了最根本的空间位置信息。构建信息高速大

29、路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新根底地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类也有许多种，比方一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为工程治理系的学生，我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学根底就是这些专业学问的根底。 实习目的： 1.稳固课堂教学学问，加深对掌握测量学的根本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的力量，从而对掌握测量学的根本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步稳固、深化。 2.通过实习，熟识并把握三、四等

30、掌握测量的作业程序及施测方法。 3.把握用测量平差理论处理掌握测量成果的根本技能。 4.通过完成掌握测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作的规划、组织与治理力量，培育良好的咱也品质和职业道德。 5.熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。 （实习是工程测量教学的重要组成局部，除验证课堂理论外，还是稳固和深化课堂所学学问的环节，更是培育学生动手力量和训练严格的科学态度和作风的手段。通过掌握网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增加测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的力量，为今后参与工作打下坚实的根底。） 实习设备： DS3型微倾式水准仪，DJ6型光学经纬仪，花竿，盘尺，平板仪，50*

31、50图纸等。 实习内容： 1.选好掌握点： 选掌握点特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。点选好后用比拟明显且难被磨除的笔画好，我们组就是用涂改液画好。 2.测定掌握点间的距离、角度、高程： 详细操作如下： （1）仪器的安置。 在试验场地上选择一点，作为测站，另外一点作为观测点。 将全站仪安置于点，对中、整平。 在测点安置棱镜。 （2）竖直度盘和水平度盘指标的设置。 竖直度盘指标设置。 松开竖直度盘制动钮，将望远镜纵转一周（望远镜处于盘左，当物镜穿过水平面时），竖直度盘

32、指标即已设置。随即听见一声鸣响，并显示出竖直角。 水平度盘指标设置。 松开水平制动螺旋，旋转照准部360，水平度盘指标即自动设置。随即一声鸣响，同时显示水平角。至此，竖直度盘和水平度盘指标已设置完毕。留意：每当翻开仪器电源时，必需重新设置和的指标。 调焦与照准目标。 操作步骤与一般经纬仪一样，留意消退视差。 （3）角度测量 首先从显示屏上确定是否处于角度测量模式，假如不是，则按操作转换为距离模式。 盘左瞄准左目标A,按置零键，使水平度盘读数显示为00000，顺时针旋转照准部，瞄准右目标B，读取显示读数。 同样方法可以进展盘右观测。 假如测竖直角，可在读取水平度盘的同时读取竖盘的显示读数。 （4

33、）距离测量 首先从显示屏上确定是否处于距离测量模式 照准棱镜中心，这时显示屏上能显示箭头前进的动画，前进完毕则完成坐标测量，得出距离，HD为水平距离，VD为倾斜距离。 3.绘图： 展绘碎部点用细针将量角器的圆心插在图上测站点A处，转动量角器，将量角器上等于水平角值的刻划线对准起始方向线，此时量角器的零方向便是碎部点方向，然后用测图比例尺按测得的水平距离在该方向上定出点的位置，并在点的右侧注明其高程。 同法，测出其余各碎部点的平面位置和高程，绘于图上，并随测随绘等高线和地物。 实习心得： 通过这次实习，学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘

34、的力量。首先，是熟识了水准仪、经纬仪的用途，娴熟了水准仪、经纬仪的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所打算，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握，属于可变动误差来源）。了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到： （1）在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。 （2）提高自身的测量水平，降低误差水平。 （3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量

35、中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值等来削减误差。 第三，除了熟识了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先掌握后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量。 我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进展测量，首先必需要把握过硬的根本理论学问，要有实干精神，每个

36、组员都必需亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃胜利之母，在实习测量的过程中，不行能完全的没有错误，我们应当不气馁，连续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了教师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的教师的急躁讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。 我们在实习过程中，不行避开的遇到了一些困难，在我们实现之初，我还有点担忧自己不会测，测不好，担忧只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克制了测量中的种种问题，最终按时完成了任务。在测量实习的过程

37、中，我们也遇到了各种各样的困难。比方： （1）立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 （2）在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程消失了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。 （3）还有就是计算问题，计算必需由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是消失了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差削减到了最少 通过实际的测量实习，

38、让我学到了许多实实在在的东西，比方对仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际、合作的力量。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 就整个实习测量来说，我们从中学到了不少学问，不过这其中也表达了我们还有很多的缺乏，盼望在以后的学习中记得这次的阅历教训，精益求精，力求能最到更好！我很珍惜学校给我的这次时机，在大学的几年中这样的时机不多，假如不好好把握每一次，等将来进入社会，早上工作岗位了，我们必定会懊悔。平常看到的那一张张图纸，有时会

39、觉得不懂，经过实习发下就你们简洁，将实物和图纸联系在一起，学习起这个专业来就更简洁，更上手了。总之，感谢教师，同学，我会记住这次难忘的经受，它是我这辈子最大的财宝之一。 土木工程实习总结 篇5 应学校的要求，我进展了毕业前的实习。在这几个月的时间里，我主要是做一些帮助监理工程师工作。跟随着我所参与实习的工地负责人一起参观学习，虽说只有短短的几个月实习期间，我还是学到了很多在学校难以学到的东西。 首先是心态：心态影响着人的心情和意志，心态打算着人的工作状态与质量。无论什么工作都要保持一颗喜爱的心，要把自己安排的工作做到极致。每个人都应当将心态摆正，戒除急躁，勤奋敬业，脚踏实地，抛弃借口;将每一次

40、任务都视为一个新开头，一段新的体验，一扇通往胜利的时机之门;要多关注工作本身，多关注在工作中能够学到的学问与阅历。实际上，无论什么工作，你假如能秉持一个良好的心态，真正积极的重视它，它都肯定会带给你真正想要的一切幸福，欢乐，胜利与荣耀。若不能保持一份正确的心态，即使在学校再优秀也是不行能成大气的。当时我们布满热忱的选择了土木，我们就肯定要喜爱土木，以土木为傲慢，为我们的祖国建立做出奉献。 其次就是意识到与人沟通是特别的重要。我们为了高效的工作就肯定要和与我们工作相关的人员有良好的沟通。假如沟通不畅会给我们的工作带来许多的不便。每个人都有着自己的性格特点，为了工作我们走到一起，如何交往就要看我们

41、自己了，优秀的交往技巧是我们事业胜利的重要保障。在交往中，有些东西我们是无法转变的：比方别人的性格与做事的风格，那么，我们就要学会去适应他;有些东西是可以转变的：比方我们自己处理事情的方式方法，通过学习别人的处理事务的方式方法来提高我们的力量，为我们的将来打下良好的根底。沟通简洁的说就是“听”与“说”。“听”也是一门技术，要推断对方意见的精确性，不能盲从，但是也要能听进去刺耳的但是特别精确的话，究竟人无完人，虚心倾听是我们人生的必修课，只有这样才能让我们充分的熟悉自己，准时的订正自己的错误与与缺点。“说”就是要用委婉的话表达自己的意思。只有“听”与“说”的良好的结合才能给我们带来胜利。而说话技

42、巧和应变力量同样重要，什么场合下说什么样的话，讲话不能冷场等等，这些技巧都是需要我们平常就多加努力的工程。 同时这次实践中使我深深体会到：工作中虚心，仔细的学习态度也是必不行少的。学问，永久是人类力气的来源。许多时候，我自己也切实的感受到了自己在工地上自己学识的浅薄。以前在学校总觉得学这些理论学问是在铺张时间，根本用不到实际的操作当中去，但是，通过这一次的实习生涯，我切实的感受到，学问，永久都是我们要学习的东西。我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方就要虚心向别人请教，或者自己查阅资料解决。猎取学问有许多渠道，但最好的方法就是“不耻上问”，向有阅历的前辈们虚心请教，

43、前辈们积存的阅历是最珍贵的学问来源，这也会使你在工作时少走不少弯路，自己的阅历缺少，就从前辈那里吸取，这样就可以弥补自己阅历缺乏的缺陷。 还有就是工作的态度：要积极主动，仔细负责。将来我们毕业了走上了自己的工作岗位，我们积极主动的工作将会给别人好感，将会使得自己的上司信任自己，敢于把重要的担子交给自己，为自己赢来提升自身价值的时机。“时机垂青有预备的人”，只要我们为自己的胜利努力了，那么胜利总有一天会到来! 大学生除了学习书本学问，还需要参与社会实践。 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的大学生已经不再是现代社会需要的人才了。社会需要的不仅仅是我们把握的书本上的学问，更重要的是要求学问与实践相

44、结合。我们通过社会实践培育了独立思索、独立工作和独立解决问题力量。通过参与一些实践性活动稳固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。由于学问要转化成真正的力量要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我们不要简洁地把暑期实践作为完成作业和积存社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践力量，利用假期全方面的提高自己的力量，为以后步入社会打下坚实的根底。 转瞬间为期14天的社会实践就完毕了，我感觉我这次的暑期社会实践是很胜利的。虽然我被晒黑了许多，但那是很值得。社会是一个大的舞台，我们习惯了在学校小范围的生活，参与社会实践开拓了我们的视野，让我们了解了社会的

45、动态与人文;了解了我们的特长与缺乏;知晓了我们专业的进展方向，明确了我们的进展方向，为我们以后顺当地走向社会与参与工作夯实了根底。 土木工程实习总结 篇6 毕业实习的完毕，意味着中专生活也将完毕。在此，特别感谢学校和实习单位赐予我实习的时机。通过实习，让我看清自己需要什么，同时也让我吸取了很多工作和社会阅历，这将对我以后踏足社会，谋生立业有很好的借鉴和帮忙作用。今后，我会带着这些珍贵的阅历，在人生的旅途中勇往直前，迎接时代的挑战。这个学期是我在本校学习的最终一个学期，又是毕业实习期。我很感谢学校给我这个珍贵的时机，让我在实习期间学到更多的学问。 在xx电子实习，体会最深的有几个方面： 一、工作

46、态度特别重要 因此，在工作中必需做到仔细而细致。 二、工作要有顽强的毅力我有这样的体会 把一件简洁的事做好就是不简洁，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出错地做好每一件事，真的并非简单的事。在这里实习，开头的时候很不习惯，还有点惧怕，还曾退缩过，是教师的鼓舞给了我信念，使我明白：有士气退缩为何不英勇地面对，况且，实习的时间并不长，还是趁这个难得的时机学多一点，努力一点，由于学到的学问永久属于自己，这样一来，我不再退缩，重新又回到了实习单位，连续工作学习。 三、虚心请教是做好工作的前提 实习是走上社会的第一步，实习可以积存工作阅历，而虚心请教是积存工作阅历最直接的途径，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虚心地请教同事或领导，在他们急躁的教育中我不断走向成熟，也积存起肯定的工作阅历。所谓实习，就是从实践中学习，这是我在实习中体会出来的。学习不能光靠舒舒适服地坐在课室里听教师讲理论，还要走出课室，抛开重重的书本，走向社会去学习。由于，外面的世界无限大，那里有许多在书里学不到的珍贵学问，况且书本学问也是来源于实践，理论学问就是在实践中体验生活、体验工作而形成的理论概括。现代的科技日新月异，学问需要不断拓宽。因此，我们更应学习，工作，再学习，开掘自己的实力，查找我们的抱负，实现我们的抱负。 总结： 经过这漫长的煎熬，哦不，是实习，总体来说给我的好处的确要大于弊处。