土木《测量实习》实习报告.docx
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1、 土木测量实习实习报告 土木测量实习实习报告 土木工程专业工程测量实习 实习报告 地点:北京科技大学文法楼日期:201*.9.2-201*.9.8班级:土木1104姓名:韩龙学号:41112116组别:土木1104班第五组指导教师:同组成员: 名目 1.前言1 1.实习目的2.任务和要求3.实习组织 4.每组配备的仪器和工具 2.实习内容1 1.文法楼高程掌握测量 2.文法楼平面掌握测量闭合导线的外业、内业工作3.测绘地形图经纬仪测绘法测绘地形图4.原始数据及数据处理5.文法楼及其四周地形图6实习成果及评价 3.实习总结14 前言 一、实习目的 测量实习是和工程测量课程相配套的重要实践环节。除
2、了要验证课堂理论外,也是稳固和深化课堂所学学问、获得测量实际工作的初步阅历和根本技能的最直接的手段,更是培育学生理论联系实际和动手力量的最重要手段。在通过校内分散一周的根本实习把握测量仪器的根本使用方法之后,再利用一周的时间,通过对某一小区域的地形图测绘,进一步娴熟把握测量仪器的操作技能,提高观测计算和绘图力量,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟悉,从而全面而系统的复习和稳固所学过的理论学问,为今后解决实际工程测量工作问题打下一个坚实的根底。 二、任务和要求 1完成小地区高程掌握测量-等外闭合水准路线的外业、内业工作,把握其全过程;2完成小地区平面掌握测量-闭合导线的外业
3、、内业工作,把握其全过程; 3利用经纬仪测绘法完成不小于50mX50m区域1:500的地形图测绘工作,把握其全过程;三、实习组织 实习期间的组织工作由任课教师全面负责,每班班长和课代表帮助任课教师指挥调度。实习工作按小组进展,每组6人,选组长一人,负责组内实习分工和仪器治理。四、每组配备的仪器和工具 经纬仪1台,水准仪1台,水准尺2根,钢尺1把,有关记录本、橡皮及铅笔等。 实习内容 1.在校园内选定围绕文法楼作为本次实习的测区踏勘选点,实地选定掌握点的位置,打上铁钉, 用油漆圈定并编号。本次实习采纳平面掌握网和高程掌握网重合的方式,即所选的点既是闭合导线点也是闭合水准路线点。同时选点时要考虑测
4、绘地形图的需要。2.进展小地区掌握测量,为测绘地形图作预备。 A.高程掌握测量按等外水准要求用闭合水准路线完成。本次实习采纳假定高程系统,起算点 高程均假定为H=50.000m。外业完毕时必需高程检查闭合差,闭合差超限时必需检查返工直至满意要求。 B.平面掌握测量按图根掌握导线要求用闭合导线完成。用钢尺量边时必需独立进展三次,超 过一钢尺长需分段丈量,丈量结果互差不得查过10mm,距离计算必需利用水准成果加上倾斜改正数划算为水平距离。闭合导线每个内角用测回法测2个测回,测回间互差不得超过60”,外业完毕时检查角度闭合差不得超过60“n,角度闭合差超限时必需检查返工直至满意要求。本次实习采纳假定
5、平面坐标系统,起算点坐标假定(X=1000.000m,Y=1000.000m),起算边方位角假定为=1800000”。 C.掌握测量内业计算参考教材相应篇章全部在表格中进展内业计算,最终为测绘地形图供应 掌握测量成果。 3.测绘地形图经纬仪测绘法测绘地形图 A.测图前预备工作在一张A3复印纸中间用对角线法绘制20cmX20cm坐标格网,按坐标展绘 掌握点; B.外业,在掌握点上安置经纬仪,用极坐标法测定碎部点的平面位置,角度测量可以半个测回, 距离丈量可以用直接用皮尺到厘米,丈量困难可以用视距测量。碎部测量精度虽然要求没有掌握测量高,但必需肯定保证不能有错误!外业时必需作好具体的编号记录及具体
6、的草图,当一个掌握点四周的全部地物都测量完毕时,可将仪器搬到另外的掌握点上进展。白天外业测量,晚上马上计算碎部点坐标,在图纸展绘碎部点并按地形图图式的要求依据具体草图描绘地物(也可以用量角器、直尺依据原始数据认真直接绘制)。当天的测量区域地形图没有绘完其次天不进展新的外业,直至整个测区地形图测量完毕。直接通视困难地区可用支导线进展一次图根掌握点. 4.原始数据及数据处理 5实习成果及评价 本次土木工程测量实习我们组根据教师的要求去进展测量,仔细处理数据,总体上到达 了本次实习的要求,验证了课堂理论,也稳固和深化课堂所学学问,获得了测量实际工作的初步阅历和根本技能,培育了学生理论联系实际和动手力
7、量。我们组的每一位同学都能娴熟运用水准仪测高差,经纬仪测角度。其中经纬仪的对中整平尤其简单,需要急躁和信念。来自哈萨克斯坦的叶罗瑟同学在经纬仪的对中整平方面有很独特的方法,值得我们去学习。在数据处理方面,数据根本在误差允许范围内,但是在闭合导线坐标计算时x增量计算值总和较大,约为0.106m,这导致最终K的值略微超过了容许相对闭合差的允许范围,但已经不能重新测量,只能依据原数据计算。本次实习我们本着严谨,科学的态度,学习了水准仪,经纬仪等仪器的使用,并学会了运用原始数据绘制地形图。熬炼了我们团结协作力量,也增加了我们吃苦耐劳的力量。总体来说,本次实习到达了预定的要求,是胜利的。 实习总结 本次
8、土木工程测量实习我们组有八个人,包括两个哈萨克斯坦的留学生。这两个留学生在实习中给我留下很深的印象。他们话语不多,但踏实肯干,虽然他们有时提前走,但在我看来,他们做的工作已足够多了。他们虽然不随便和我们沟通,但遇到他们不会的问题,如何对中整平,如何读数等,他们都会用不太标准的一般话向我们请教,态度特别恳切。我们都情愿和这样的留学生一起实习。 我们实习是围绕文法楼所做的一系列测量。起初我们本准备围绕机电楼进展测量的,但发觉机电楼有点大,所以坚决找一个小点儿的楼来测,于是我们选择了文法楼。文法楼虽然小,但无奈有N多个井盖,井盖井盖好多的井盖。起初以为小点儿的地方好画地形图,但当我处理完数据出画地形
9、图时,就觉得我错了,真是越小越难画呀。我们有八九十个碎部点,要计算八九十个坐标的话就太累人了吧,于是我用量角器,直尺依据原始数据直接绘制,省去了不少麻烦。 在实习中的确遇到很多问题,在水准测量时,我们已经测完了,但计算高度闭合差竟然是0.05m。虽然我们是仔细认真测量的,但这样大的高度闭合差是不允许的,于是我们又测量了一遍。其次遍我们的高度闭合差只有0.003m。后来我反思第一次测量过程,似乎有一组数据前视点和后视点是两个人读的,而其中一个人读错了。水准尺的读数看似简洁,暗藏“杀机”啊!距离测量,每段距离测三次,要加倾斜改正数,我的倾斜改正数是用勾股定理算的,但后来和同学争论,原来书上有公式,
10、上学期学的,现在就忘了,准时复习是很有必要的呀。 闭合导线的测量角度测量无疑是难点。对中整平更是角度测量的难点,第一次对中整平我们用了一个多小时。没方法,我们很努力,但对中整平的确很难操作。说起来简单做起来难啊。我们角度测量的特别慢,每次几乎我们都是最终一个还仪器的。我们的角度闭合差有差不多两分,我就得应当是最终一个点的测量有些仓促,可能消失错误。当时都快12点了,别的组都收工了,就剩下我们组了,同学们可能焦急吃饭,测的有点仓促。别的点我们都仔细对待了。但我在进展闭合导线坐标计算的时候,遇到了不小的麻烦,我计算的x增量计算值总和较大,约为0.106m,这导致最终K的值略微超过了容许相对闭合差的
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