土木工程的实习报告汇总8篇.docx
《土木工程的实习报告汇总8篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《土木工程的实习报告汇总8篇.docx(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 土木工程的实习报告汇总8篇一、刚到工地,产生困惑 (1)在去工地实习之前,已经对工地有一个宏观的熟悉,但对一些详细环节很困惑,如箍筋的制作,钢筋的绑扎,混凝土试块的预制、根底承台的制作等等只有在现场才能看到。 (2)房屋梁、板、柱的混凝土怎么浇筑的。也都需要在现场才能了解。 (3)施工方案和施工组织设计的形式和内容是什么样的。 (4)C1和B4幢楼的楼板裂纹是什么外形,有没有超过限定的宽度以及对构造会不会产生影响,产生哪种影响。都亟待了解。 (5)监理单位通过何种形式来治理施工单位以及怎样去协调建立单位和施工单位之间的关系。也是我的困惑之一。并寄盼望于这次实习会让我茅塞顿开。 二、实习收获,
2、心得体会 首先本次实习最大的收获之一就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了工地生活。有了这段时间的熬炼,不问以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。还有就是懂得了在工地上一名监理人员应当如何去和建立方、施工方沟通等。 其次,通过这次实习使我在工程的理论学问与实践阅历相结合有了更深一步的理解。应当说在学校学习的专业学问都是理论上的,与实际还是有点差异的。在建材大市场二期审图的过程中,结合着图集以及以前听过讲座的阅历,反复的讨论,使自己的识图力量有很大提高;还有就是在与费老一起统计一期工程的剩余工程量的时候。让我对房屋的细部构造有了新的了解,知道了房屋的工程量是如何组成的,加深了对书本上概念的理
3、解;在二期工程快开工时,有时机和陶工一起监视施工方复核标高,使我接触了水准仪、全站仪,并温习了一些它们的使用方法;在参加实习工作的过程中,懂得了我们的主要任务就是治理。其中信息治理是治理过程的一个重要组成局部。来往的收发文件都是有效治理施工方一种形式。也提高了自己文件治理力量。 最终,因此次实习的一个重要目的之一就是写一篇关于混凝土裂缝的小论文,工地正好给我供应了这个时机,因C1和B4幢楼楼板开裂,所以有检测单位供应的材料和数据。经过观看(开裂的楼板和拍摄的照片)、研读检测单位供应的材料、分析三个过程,使其成为小论文内容的一个重要组成局部。 与此同时也发觉了许多现场的东西与书本上讲的并不太全都
4、。 (1)工地在合同以及现场治理方面较为混乱。 (2)个别工程在未招标的状况下,建立单位就组织施工单位开头施工,施工单位的施工力气较薄弱、施工队伍繁杂。例如:一期的门窗工程在开工前未报送任何资料(企业资质文件,主材的合格证及检测报告,门窗合格证,施工方案等),甲方单独分包的施工队伍就有许多家,穿插作业简单,缺乏统一的治理,导致了现场治理较为混乱的局面,且因人员和设备均不能满意施工要求而导致进度缓慢。 三、在实习过程中加深的几点熟悉 对楼板开裂的熟悉 首先,楼板裂缝的成因。产生裂缝的因素许多,而且裂缝在混凝土构造中也是无处不在的,每幢建筑都会有裂缝,只不过有的裂缝很微小,不易观看。裂缝主要有两类
5、。一类是由于材料、气候等造成的一般塑性收缩裂缝、干缩裂缝等。这类裂缝一般对承载力影响较小,可作一般处理或不处理;另一类裂缝明显影响了梁的承载力量,随着裂缝的扩展和延长,钢筋到达屈服强度,受压区砼应变量增大,梁刚度大大降低,构件趋向破坏。此类裂缝必需及早实行加固补强,以满意构造安全需要。 其次,楼板裂缝处理。 (1)对于温度和湿度引起裂缝的处理方式有: 外表处理法:包括外表涂抹和外表贴补法,外表涂抹适用范围是浆材难以灌入的细而浅的裂缝,深度未到达钢筋外表的发丝裂缝,不漏水的缝,不伸缩的裂缝以及不再活动的裂缝。外表贴补(土工膜或其它防水片)法适用于大面积漏水(蜂窝麻面等或不易确定详细漏水位置、变形
6、缝)的防渗堵漏; 填充法。用修补材料直接填充裂缝,作业简洁,费用低。 灌浆法。宽度小于0.3mm,深度较浅的裂缝、或是裂缝中有充填物,用灌浆法很难到达效果的裂缝、以及小规模裂缝的简易处理可实行开型槽,然后作填充处理。此法应用范围广,从微小裂缝到大裂缝均可适用,处理效果好。 (2)宽度0.3mm的非贯穿裂缝会引起钢筋锈蚀,影响构造长久承载力,影响到裂缝构造安全,可实行围套加固法、钢箍加固法、粘贴加固法、碳纤维加固法等构造加固法。此方法属构造加固,须经设计验算同意前方可进展。 土木工程的实习报告 篇2 转瞬间五周的实习就完毕了,此次我所实习的工地是我校x学院教职工宿舍楼建筑工地,跟从毕业设计指导教
7、师xx教师的安排,到29#楼实习,此工地是由xx建筑集团公司承建的。在这工地实习让我受益匪浅,使我们更多的把握了关于建筑方面的理论学问,而理论与实践是严密相联系的,这次的实习让我很好的了解到实际操作潜力,将理论学问全面的融会于工作实践,我更好的在实际作中得到了熬炼。 作为一名马上毕业的大学生来说,学好专业课理论学问是务必的,而在这之后实践学习也就应是更为重要和务必的,更是科学的,为此,我们都很仔细的对待这次毕业实习,也让我们自己从实践中获得对于这门自己马上从事的专业更加深刻的理性熟悉,为今后专业性的学习和工作奠定坚实的根底。 那里的师傅人都很好,我们有问题,他们都会急躁的给我们讲解,每一天去施
8、工现场手把手都教育我们,并给我们讲现场施工留意安全的事项。开头我们都觉得好新奇,初到时,我以一个初学者的.态度来对待自己的所见所闻。那里刚开头施工,从看建施图到到根底钢筋的绑扎以及浇混凝土等等,我们都把我们的所见所闻记到日志里。在那里每一天都期希望见新奇的事物,以满意自己的奇怪心。在工地我们要懂的第一件事就是要会看图纸,但我们在 校园时几乎没接触过真正的施工图纸,为此在这看图纸上遇到了好多问题,还好师傅们都能急躁的给我们讲,也积存了许多阅历学问。 首先,了解了有关塔吊的根底和安装。塔吊的位置是依据本楼房的构造外型,和思索塔吊的撤除,位置要和施工现场平面布置图根本全都。塔吊的基坑钢筋绑扎要根据施
9、工图绑扎,采纳现场绑扎,绑完后要按施工图检查,报监理验收,合格后放可浇砼,浇砼前塔吊地脚地螺栓务必预埋到位,在螺栓端部位丝牙处用黄油涂抹,再也纸包好,以便安装。塔吊的安装程序为:固定塔吊根底安装塔吊标准节至20M吊装塔帽转台和驾驶室塔吊平衡臂卷扬机,备电箱先吊一块配重块吊装起重臂记撑架系统吊装剩余两块配重块穿绕有关绳索系统检查整机的机械部件,构造连接部件,电气部件等调整好各安全爱护装置进展试车。 在这期间在资料室里还学到不少东西,资料室都放置有关该工程的施工方案等资料。对一些施工方案也有了一些了解,一般的施工组织设计就应包括编制说明、工程概况、施工组织、现场总平面布置图、施工方案、质量保证措施
10、、安全保证措施、施工进度规划、工期保证措施、劳动力安排、机械设备配备和礼貌施工措施等资料。作为治理人员不仅仅要会编制施工组织设计,也要懂得利用施工组织设计进展工程治理,施工组织设计是施工治理的重要依据。 在资料室那些学姐的一些话让我深记在心里,要作为一名资料员务必具备,业外务必了解施工挨次,熟识施工工艺,把握施工质量状况和进度;内业务必娴熟把握建立工程施工质量验收统一标准和各有关专业工程施工验收标准,要擅长收集和积存各种载体的资料“空白表”,日积月累地充实收集,修改和整理资料的潜力。 其次对混凝土工程也有了一些了解,混凝土质量的好坏,既对构造物的安全,也对构造物的造价有很大影响,因此在施工中我
11、们务必对混凝土的施工质量有足够的重视。作业预备:浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污去除洁净,并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。假如使用木模板时应浇水使模板潮湿,柱子模板的清扫口高水平在去除杂物后再封二。 混凝土的浇筑和养护混凝土浇筑是从搅拌厂直接运送过来的,再浇筑。然后要留意的是混凝土的早期养护,其目的在于持续相宜的温湿条件,以到达两个方面的效果:一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭,防止有害的冷缩和干缩。另一方面使水泥水化作用顺当进展,以期到达设计的强度和抗裂潜力。 从理论上分析,新浇混凝土中所含水分完全能够满意水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等缘由常引起水分损失,从而推迟或
12、防碍水泥的水化,外表混凝土最简单而且直理解到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期,在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要慎重的处理这些大事,依据不同状况不同处理。这些问题都是在施工事要留意的,在施工时采纳何种水泥,用量都是要留意的,还有混泥土的早期保养。 在跟随师傅巡察工地的过程中,还了解了其它的如柱梁楼板的浇注,钢筋的绑扎等,而在巡察中遇到的问题,也是我学习的时机。我拿着图纸对比现场的时候,有好多难以想象的构造布置就一清二楚了。比方关于吊筋,虽然从课本上和课程设计中,不止一次见到,但直到亲眼看到才明白了它是什么样的布置。刚刚发觉吊筋的时候,我兴奋地在每一个主次梁交接处
13、查找着它的踪影,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解熟悉了构造的真实构造,见识了钢筋工、木工、焊工等的工作状况,初步懂得了钢筋的铺设、绑扎、焊接和模板的支撑与拆卸,其中竖向钢筋的连接采纳电渣压力焊是我第一次见到。钢筋的绑扎,底层根底钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。 到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比拟严峻的问题有以下几个:问题一:对理论学问把握不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时就应振捣到什么程度,混凝
14、土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝土消失裂缝分析不出缘由等等。这些概念都很模糊,实习时用到了才明白自己没学好,在校园时只是为了应付考试为了过关,才在考试的前几天报教师讲过的重点死记硬背上几遍,一等考试过去后脑子里就是一片空白,不管以后又用与否就都在记忆里不见了。 等到需要时才明白自己还没记住这些,就像此刻进入施工现场没有人会问你这些,但是作为一个技术人员,不明白试块该怎样养护、混凝土消失裂缝是什么缘由等一系列的问题,还怎样能指导施工呢?针对这个问题解决的方法就时在以后的学习中做到扎实把握,不死记硬背做到敏捷运用,与实践相接合。问题二:熟识图纸的潜力差,对平面的图形想象不出立体的样貌。
15、致使不能明确的打算出施工的对错。问题三:对于最新的施工标准不明白,致使不能很快的打算出施工的对错。问题四:对于一些施工挨次还不太明白,对每一个施工过程的操作不了解。问题五:理论联系实际的潜力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。问题六:实际中的标高和设计标高在计算施工标高时简单混淆。 透过这次实习使我对工程方面的有关学问有了更深一些的了解。就应说在校园学习再多的专业学问也只是理论上的,与实际还是有点差异的。此次实习对我的识图潜力有必需的帮助,识图时明白哪些地方该留意、须细心计算,在构造上哪些地方须思索施工时的安全问题。也使我获得了施工工程治理、施工图预算方面的实际学问,在工程技术人员的带着下,透
16、过参与实际工作和劳动,学习了他们的优良品质,由于是全天候工地实习,它全面检验了我各方面的潜力:学习、生活、心理、身体、思想等等。也实现了勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一齐,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、潜力、才智等因素融合成的综合素养和潜力的要求,为自己事业的胜利打下良好的根底。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,熬炼的是解决问题的实践潜力,这一切都很值得。 土木工程的实习报告 篇3 今日张哥还告知我们一个使墨线又细又清晰的小方法: a 、将刚浇了墨水的线从墨斗里拉出来在空中拉紧,然后轻轻的弹一下。这样可以把墨绳上过多的墨水弹出来,从而避开了弹
17、出来的墨线变得太粗。 b 、弹墨线的时候,用力把墨绳拉紧,这样弹出来的线就可以又细又清楚了。 后来我用这种方法弹出来的线就好看多了。 土木工程的实习报告 篇4 一、 实习的时间 12月17日 二、实习的地点 学校实训大楼 民用建筑 钢构造框架 工业厂房 三、 实习的目的 1、通过熟悉实习增加对建筑构造的理解,使所学学问与实践相结合理论联系实际,学以致用,增加对行业的认知。通过个人参加,培育发觉问题和独立解决问题的力量。通过观看和亲身操作,更好确实认所学的学问,了解设计过程和施工过程中应当留意的细节。了解中国目前的施工技术和水平,为以后的学习和工作打下根底。 与工人和基层生产干部亲密接触,学习他
18、们的优秀品质和先进事迹。 四、实习的要求 熟识工程施工治理、技术治理由于实习时间较短,仅参加了施工过程的详细操作。 实习期间要求做到: 1、仔细按时完成教师所布置的任务,认真听教师的讲解; 2、认真观看体会,虚心向施工监理人员请教,仔细记录实习报告、心得、体会等; 3、在实习完毕后仔细整理所得,提炼出对今后学习工作有益的精华; 4、实习完毕前写好实习报告。 五、实习的内容 发动大会是在星期一开的,刘教师和王教师跟我们说的这次实习的要求,盼望我们能够从以往的被动学习转化为主动学习上来,盼望我们多了解场地中工具的运用和对专业学问的了解,然后强调了要留意安全,进而详细说了一下行程的安排,周一学校实训
19、大楼、周二民用建筑、周三钢构造,周四工业厂房。 开完发动大会,教师就带着我们来到了学校正在建的实训大楼,并给我们讲解了有关方面的学问,我详细总结。 梁、柱 教师讲解了屋体的根本组成,柱子、主梁、次梁等。跟我们说柱子之间的梁是主梁,主梁上接的梁为次梁。 预埋管 教师在讲梁的时候我们发觉了梁上有许多孔洞,然后教师就告知我们那个是預留孔洞,预留孔洞就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装、穿管线等等预先留置的洞口。 结语 短短几天的实习让我开阔了眼界,学到了许多东西,也让我思索了自己将来要从事的行业。原来的那种高傲不见了,取而代之的是努力和勤奋的决心和信念。当我确立了自己的心态,从被动的社会
20、工作状态转变为主动的社会适应状态时,我就有了这种感受。带着轻松的心情和充足的精力,我回到了紧急的学习工作中。在短短的一个星期里,我的思想好像又得到了升华,我的心灵又有了对生活的感悟。这次实习让我熟悉到,读书当然是一种拓宽学问面的方式,但也是一种多实践、多适应实际工作、触摸社会脉搏、给自己一个提升整体素养的选择。我们走出学校,来到建筑工地实习。这是一个很好的启发。我盼望我的阅历和阅历可以引导我在将来的胜利。外面的世界很精彩,但没有力气,就变成别人的精彩,而不是你的精彩。虽然我们认知实习已经完毕了,我们的学习连续! 土木工程的实习报告 篇5 一、前言 生产实习是土木工程专业教学规划中必不行少的实践
21、教学环节,它是所学理论学问与工程实践的统一。在实习过程中,我以技术员的身份深入到建筑施工单位,以一个高层住宅小区为实习场所,在工程部技术室主任的指导下,参与工程施工工作,顺当完成了六周的实习任务。同时,也为大学毕业后从事工程时间打下良好根底。 二、工程概况 工程名称:西三期西二里小区二期工程 工程地点:XX市XX区西三旗 建立单位:北京新奥广厦房地产开发有限公司监理单位:北京中招兴业工程询问有限公司设计单位:北京华咨工程设计有限公司施工单位:中铁建立集团有限公司第三十四工程部规划开工日期:20xx年7月20日 规划竣工日期:20xx年12月15日本工程为一个群体工程,共包括5#楼、6#楼、8#
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 土木工程 实习 报告 汇总
限制150内