国旗下心理健康主题讲话稿.docx

《国旗下心理健康主题讲话稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国旗下心理健康主题讲话稿.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 国旗下心理健康主题讲话稿 国旗下心理安康主题讲话稿 一个人的安康包括两个方面：一个是身体安康，一个是心理安康。今日我们主要讲心理安康，那么，怎样去推断我们自己的心理是否安康呢?工作小编为大家整理的国旗下拥抱安康讲话稿资料，供应参考欢送参阅。 篇一 教师们，同学们： 大家早上好! 今日， 我在国旗下讲话的主题是“ 做个心理安康的孩子 ” 。一个人的安康包括两个方面：一个是身体安康，一个是心理安康。今日我们主要讲心理安康，那么，怎样去推断我们自己的心理是否安康呢?下面，我从我们小学生的 学习、人际关系、自我熟悉、社会适应四方面进展分析，同学们请仔细听听，对比自己是否符合心理安康的要求。 第一个方

2、面是学习。 学生的主要任务是学习，心理安康的学生首先是能够学习的，能在学习中获得才智和力量，并将学习得来的才智和力量用于进一步的学习上面。 下面是与学习有关的心理安康的标准： 1.是能自我满意。这里所说的满意感，实际上就是一种学习上成就感。每个人都盼望胜利。有些学生，对自己的要求过高，一心想成为全班第一、其次，结果总是对自己不满足;而有些学生却不想有所作为，认为反正自己不行，对自己丢失了信念，甘于落后。这种过于剧烈和过于落后的学生都不能算是心理安康的学生。由于大局部心理安康的学生都是能在学习中获得自我满意感，从而不断增加自信念。 2.是能排解学习中各种忧虑。例如：有些学生考试不抱负就会很不快乐

3、，可怕教师和父母的责怪，甚至消失焦虑。结果焦虑过度，甚至可怕回学校，对学习产生躲避的心理。而心理正常的学生虽然在学习中也有苦恼，但会实行积极的方法，会摆脱这一消极心情。 其次方面是人际关系： 心理安康的学生既有好朋友，又乐于与人交往。能与父母形成良好亲子关系，与教师形成良好的师生关系，与同学形成良好的同伴关系。我们常发觉有些同学喜爱独来独往，把自己封闭起来，这些都是人际关系不安康的表现，不能算是心理安康的学生。 第三方面是自我熟悉： 心理安康的学生，不但能了解自己，而且能承受自己，接纳自己的缺乏和缺点，并努力谋求自己的最正确进展。甚至有些学生对自己无法弥补的缺陷，也能安稳处之，有时还会自我劝慰

4、。而有些学生，一次考试考砸了或做了错事之后，总是竭力地找各种借口为自己开脱，或隐瞒同学和家长。还有些学生总是不成认自己某些方面的缺点，总是觉得自己是正确的，别人都在冤枉他。这些都不算心理安康的学生。 第四方面是社会适应力： 人是生活在现实环境中的，社会适应力量对个人的生活和学习有重要意义。所以心理安康的学生都能了解现实，正视现实，能在现实生活中找到自己的位置。而对生活和社会适应不良的学生就简单产生出各种心理行为问题。例如：有些学生沉迷电脑嬉戏，沉迷虚拟世界里，对现实的学习和生活都不感兴趣。这些都不能算是心理安康的学生。 最终，在这里我盼望各位同学都能做个心理安康的小学生，享受美妙的人生，明白知

5、足常乐的道理。 篇二 教师们、同学们 早上好! 今日我讲话的主题是拥抱安康 阳光成长。同学们，人生什么最珍贵?有人说金钱，有人说时间，有人说抱负，但我觉得安康与生命最珍贵，随着社会的进展，安康越来越被人们重视。那什么是安康呢?有些同学认为，安康就是不生病，不进医院，其实，要成为一个安康的人，不仅身体要没有缺陷和疾病，还要具有良好心理状态，以及良好的社会适应力量。 今日，教师主要和同学们谈谈如何具有一个良好的心理状态。 其实，在我们同学中间还存在着这样或那样的心理问题：比方有的同学不能正确对待学习，上课不能够用心听讲，有的学生极易产生焦虑、紧急、恐惊、说谎话等心理问题，有的学生可怕与他人交往等等

6、。 作为一名学生如何拥有阳光般的安康心态，我有一些想法要和大家共享： 首先要擅长正确地评价自己，并能通过别人来熟悉自己，能够愉悦地接纳自己，并能准时地掌握自己的一些消极的想法与行为。 在与他人交往的时候要学会微笑地问候，学会热忱地帮忙，学会宽容地待人，学会友善地相处。 在学习上能够进展正常的学习，按时完成作业，常常复习，预习功课，长期坚持努力学习，形成良好的学习习惯.在学习中猎取了学问的养分，让视野更加开阔，让思路更灵敏，让心灵更充实， 当遇到挫折时做一个顽强英勇的人，遗忘失败，英勇的抬起头来，迎接新的朝阳。就像踢足球，多跑一步未必能进球，但假如不出脚，就永久没有一脚定天地的壮举。只有经受风雨

7、，才可能见到漂亮的彩虹。 今日教师还有一个好消息要告知大家，我们学校的心理询问室上学期已经通过菏泽市合格心理询问室的创立验收，这学期从本星期开头面对全体学生开放。时间是每周一到周五，每天中午11：45-12：45开放，地点在行政楼四楼。当同学们遇到苦恼的时候，有欢乐想要与他人共享时，不妨到心理谈天室与我们的教师聊谈天，谈谈心，教师期盼着能共享你的欢乐，分担你的忧愁，并肯定替你保守隐秘哦，假如你觉得谈心不便利，也可以写信给教师，教师将会对每一封信仔细答复，请信任，教师会珍视每一颗信任教师、渴望得到安慰的心灵，并肯定替你保守隐秘。 同学们 “安康体魄+安康心理=美妙人生”， “翻开心窗，让阳光进来。” 让我们行动起来， 把安康、欢乐的种子播下，共同去开拓安康的绿洲，促进精神安康。 最终祝大家身心安康，学习开心，每天都有好心情。