团队建设会议总结(3篇).docx

《团队建设会议总结(3篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《团队建设会议总结(3篇).docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 团队建设会议总结(3篇)团队建立会议总结篇一 首先，上午和其他工程组成员在七星公园进展了4个团队建立嬉戏网捞鱼，背夹球，石漠化嬉戏和脚绑脚。这些嬉戏都是经另外三名组织者细心选择，具有肯定趣味性并包含环保寓意的，通过这些嬉戏，工程组成员之间的关系也能够得到进一步的融合，培育了团队合作精神，并寓教于乐，在嬉戏中学到一种可持续进展的理念。而且经过下午的集体研讨，我们可以对这次团队建立活动总结如下： 一、打破隔膜，拉近距离 虽然在前两天的培训中大家已经有了肯定的接触和沟通，但还是比拟的生疏。而这些嬉戏让全部的成员甚至讨论生师兄师姐和薛博都参加其中，并且依据嬉戏设计，都需要大家的相互协作，比方手牵手、

2、背靠背、脚绑脚等等，这些细节让大家通过亲近的身体接触和由此而自发交谈，拉进了彼此间的距离;并且在嬉戏的过程中，友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。嬉戏完毕后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不成认，是这些嬉戏真的是大家友情的润滑剂。 二、八仙过海，各显神通 虽然早就知道我们的团队里的人既然是经过严格考核选择出来的，必定每一位同学都“身怀绝技”，但是直到这次团队活动，才真正的清晰熟悉到了这一点，并且也为自己能结识这么多优秀的队员而骄傲。四个嬉戏各有特色，所侧重的力量训练方面也有所不同。于是，每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战

3、的时机。在一次次友好嬉戏和竞争中，我们都发觉了身边的队友的惊人才智、组织力量和表演才能。而每次嬉戏淘汰出局的“惩处”，更是给了队员们一个个舞台，恰恰舞、衰弱操、书法、兔子舞无一不是才艺的展现。 三、团结协作，力争成功 这些团队建立嬉戏虽好玩，但同时也是带有肯定的挑战性与竞争性的。比方在网捞鱼、背夹球、脚绑脚等活动都是分组竞争的，于是嬉戏开头前，各组的队员都在组内纷纷进展争论，出谋献策，寻求加速成功的方法。每个人都为了整个小组的成功而付出自己的脑力和体力劳动，为了共同的目标严密地团结在一起。特殊是脚绑脚嬉戏中，由于a组第一次竞赛的时候到了中转线时解开各自的绳子转了身再绑耽搁了时间，b组维持脚绑脚

4、的现状转身的趁机加速并取得了成功;于是a组就不服气，提出了三盘两胜的新规定;b祖也迎接挑战，准备让对手输得心服口服，没想到a组通过吸取教训，真的反败为胜了。这个小小的变动既表达了团队荣誉感在大家观念中的重要性，也更表达了团队协作的必要性。 四、环保理念，自然灌输 这些团队嬉戏固然不仅仅是单纯的趣味嬉戏，它们更寓意了一些环保理念。网捞鱼意在告诫人类不能过度捕捞鱼类，导致鱼类的生物多样性受到破坏;背夹球则说明自然界一种迁徙的现象;石漠化意在形象说明植被队保持水土的重要性;脚绑脚主要是说明自然界万物相联的关系，任何一种生物受到破坏都会导致生态不平衡。于是，通过这些嬉戏，它们所蕴含的环保理念就在一种轻

5、松开心的气氛中自然而然的灌输到大家的脑中了，真正实现了寓教于乐。 在看到取得的成绩的同时，我们也看到了缺乏之处，主要有以下几点： 1、嬉戏本身的浅显性还须加强。考虑到我们马上要把这些嬉戏带到小学生当中，所以必需要使嬉戏的规章和讲解寓意都要浅显易懂，甚至连嬉戏的名称也需再加斟酌，所以经过争论把“网捞鱼”改为“大网捕小鱼”;“背夹球”改为“蚂蚁搬家”等，都是出于此种考虑。 2、环保理念的融入还缺乏技术。这表达在做完每一次的嬉戏时，主持人在给队员讲解活动中潜在的环保理念时，有点牵强附会，没有很好地把环保理念自然地融合进去。 3、对活动的总体把握还不够。这表达在考虑问题的时候还不够周到，比方场地问题，

6、天气问题，突发大事等等。 4、安全问题不容无视。比方网捞鱼嬉戏中，由于做网的几位同学跑不速度又快又慢，又急于求成，导致身体较娇小的女队员摔倒在地，网也破了。这主要是做网的同学之间没有协调好，统一步伐。所以我们在搞活动的时候肯定要留意安全，特殊是假如玩嬉戏的主体是小朋友时，就必需更加留意了。 我很喜爱这样一句话：“失败不是胜利之母，反省才是!”所以，我们做任何事情，不应当太注意结果的成败，而更应注意的是通过这些事情，我们收获了什么，懂得了什么，以后应当避开什么，而这些，只有通过不断地反省和思索才能实现。孔子曰“温故而知新”也是同样的道理。 总之，团队建立是每一个团队都必需面临的问题，也是一项很长

7、远的“大工程”，这次我们的收获总体来说还是很大的，但“革命尚未胜利”，我们仍需连续努力! 团队建立会议总结篇二 注意团队建立，加强团队力气，打造高绩效的工作团队，是提升企业竞争力的关键，这是化工公司团队加强团队建立的初衷。在此项工作中把不同背景、不同共性、不同专场和不同阅历的人组织在一起，使他们成为一个富有成效的工作团队，说起来简单做起来难。电解二车间团队建立至20xx年5月份开展以来，先从团队建立资料记录入手使他们学会了如何做记录，教会他们什么叫做“不记录就等于没发生的道理”，而后从结合生产操作安排一些详细的活动让他们体会团队建立的塑造，实际上电解二车间团队建立刚刚步入成长历程阶段，团队建立

8、的工作方法还未提炼到能引导车间全面团队建立的标准化流程、团队建立效劳生产实际有待提高。 通过半年的不端摸索与总结，要加强团队建立，打造一流的工作团队，电解二车间现已从以下几方面入手抓团队建立： 班组建立工作法提炼为：“一、二，三工作法”既是“一个根底，两个实现，三个提高”工作法作为电解二车间班组建立工作法。 一、团队力气的塑造 团队的力气应包括团队的执行力量、学习力量、绩效力量、和谐力量等。 1、执行力量。团队执行力量就是指“当上级下达指令或要求后，快速做出反响，将其贯彻或者执行下去的力量”。一个团队的执行力量，直接打算公司的生命。无论怎样好的经营、治理策略，假设执行不力，都是废纸。执行力量也

9、折射出领导者的统筹力量和团队的整体作战力量。在一个多月的工作中，我坚持广开言路，强化执行，在制定方案中，员工齐心合力、集思广益，依据相关文件规定结合详细状况，将每一件事找到最正确的解决方案。方案确定后，团队成员消退一切杂音，以统一的行动，确保制定的方案得到有效落实。比方电解二车间一次盐水碳酸钾溶解槽出口管易堵塞的问题，提出一次盐水工序必需一个星期内解决，通过方案征集、制定和实施，实际上他们在两天实际完成此项技术攻关，自己自作了一个管道过滤器。团队力气的塑造引导人是关键 2、学习力量。学习力量是提高团队素养、确保较强攻坚力量的根底要素，是一个团队制造力量、自我超越力量和系统思索力量的综合表达，是

10、企业进展的源动力。只有不断地加强学习，提高团队整体素养，才能更好地适应进展需要，促进工作目标的完成，从而推动公司进展。电解二车间推行副班星期五学习规划，要求带班主任、值长、技术员及车间内训师备课件、上午时间轮番讲课，下午时间由党团干事出具活动题目，副班及车间相关人员参与，活动后写心得体会，渐渐提升个人对团队建立的思想共识。 3、绩效力量。要工作就要有效率和效果，绩效力量反映了团队成员对团队的奉献力量。建立有效地绩效治理机制，提高团队绩效力量，对整个团队精彩完成工作有着很强的推动作用。要让团队成员深刻熟悉到，团队的成果远大于个体成员绩效的总和。9月份电解二车间依据公司要求，推行了班组绩效考核、员

11、工绩效薪酬三次安排等绩效治理方式，将公司的规划目标和重点工作等逐条、逐项分解到每个岗位，确保每项职责落实到人，为电解二车间最终团队目标的实现打下了良好的根底。 4、和谐力量。和谐融洽是衡量团队的分散力、战斗力的一个重要标准，团队和谐的核心是团结力。提升团队团结力的根本方法是提高团队成员的道德水平，树立正确的价值观观念，修身、敬业。在日常工作中对于提炼出“企业兴亡，我的责任”团队文化，以高标准要求自己。 企业兴亡，我的责任的理解：电解二车间至九月份我接手主持团队将设工作以来，我要求我们每个班组成员在班前会喊口号都说：纪律秩序不好，是我的责任;发生事故，是我的责任;巡检不到位，我的责任;铺张铺张，

12、我的责任人人都能主动负责，教会员工应当把责任拉到自己身上来，而不是推出去。形成工作方法就是这样，假如现场卫生很脏，我问“怎么回事?”假设有人起来说：“这儿不是他负责，他没有清扫卫生”。那样，这个员工是要挨揍的。先引导他们这样：“领导，对不起，这是我的责任”，然后立刻去清扫。 二、团队取得的荣誉 要求员工积极参与各项活动， 20xx年9月份我们先后申报一项专利技术和三项创新科技参与股份公司及省创新科技活动，使员工增加团队荣誉感。 三、团队的成长历程 作为团队的带头人，我详细从以下几方面着手实现团队的成长： 1、增加团队的理解力量。让团队成员充分理解工作任务和目标， 只有团队成员对工作目标有了清晰

13、、共同的熟悉，工作时才能步调全都，增加实施过程的紧迫感，从而在成员心中树立成就感。 2、培育团队责任力量。责任是最根本的职业精神，胜于力量。在团队中，我鼓舞大家共担责任，培育团队成员的责任心，工作中遇到问题首先从自己身上找缘由，杜绝凡事只从自己的角度思索，不考虑集体利益状况的消失。 3、建立团队的信任。信任是团队开展工作、发挥作用的根底。信任包含两个方面，一是团队领导信任团队成员，在团队中授权，在日常工作中，坚持岗位负责制，属于本岗位职责的事情，其岗位人员有权对所辖工作赐予准时处理，赐予团队成员充分的行动自由，鼓舞成员创新性的解决问题;二是团队成员之间高度信任，我想通过长时间的磨练，成员彼此间

14、信任各自的特长、工作力量，实现了工作结果1+12的效果。 四、团队的分散力 团队的分散力是指团队的成员为了团队的利益和目标而相互协作、尽心尽力的意愿和作风，是一流团队中的灵魂。假如没有正确的治理文化和良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队的分散力。培育团队的分散力可以从以下方面入手： 1、意识力。注意培育团队成员的大局意识，注意工作的整体性，要有为团队的奉献精神。其次发挥团队成员共性，是团队精神的根底。团队精神的形成，其根底是个人的爱好和成就。设置不同的岗位，选拔不同的人才，赐予不同的培育，让每一个成员都拥有成长空间，引导员工的职业规划并实现。 2、协作力。协同合作是团队精神的核心。对于一个团

15、队的队长来说，他需要有团队组织力量。而对于队员来说，不仅要个人力量，还需要在各自位置上各尽所能。发挥团队精神，互补互助以共同发挥最大效率的力量，这就是团队协作力量。工作中人力资源和筹划及风险掌握，在职责上各岗位人员明确划分，在实际工作中团队成员坚持分工不分家，遇到问题大家共同解决，互帮互助、相互提示，使团队的协作精神在一次次问题解决中得到检验。 3、向心力。向心力是团队分散力的集中表达，详细表现为团队剧烈的归属感和一提示，每个团队成员都能剧烈地感受到自己是团队当中的一分子，把个人工作和团队目标联系在一起，对团队表现出一种忠诚，对团队的业绩表现出一种荣誉感，对团队的胜利表现出一种傲慢，对团队的逆

16、境表现出一种忧虑。为了强化向心力，在日常我们坚持全体部门队员树立主动效劳的思想，大家常常沟通，以绩效治理为抓手强化鼓励，形成了团队利益共同体，有效提升了团队成员的向心力。 五、团队将来展望 团队的建立不是一朝一夕的事情，在将来的工作中电解二车间团队建立会紧跟公司的步伐，积极协作公司，做盐湖事业进展的推动者;积极引导团队成员融入公司的企业文化，将“树百年盐湖”的公司核心价值观融入日常点滴中;在今后的工作中不断坚持，精耕细作，将治理行为和方式不断优化，使电解二车间的治理到达氯碱企业节能清洁进展标准化的要求这就是我们电解二车间团队建立的最终目标。 团队建立会议总结篇三 在我校大力推行全景式教学理念的

17、背景下，为进一步推动教学改革与进展。20xx年6月9日10ahla饭店运营治理专业的全体师生在户外开展了一场别开生面的团队建立活动。之前的团队建立课程都是在教室里面进展的，这次我们打破以往的授课方式，将授课地点转移着户外，为学生们打造一个课堂以外的学习环境，同时，也是在活动中提升学生们的团队分散力，增加学生们的相互协作力量，充分体会到团队精神的力气。 本次活动由两个环节组成，第一局部是团队建立嬉戏环节，分别通过夹球走动、稳中求胜、五人六足三个嬉戏来与大家共享团队的真正含义。这些嬉戏都是经过细心选择的，具有肯定趣味性并包含深刻的寓意。通过这些嬉戏，团队成员之的关系能够得到进一步的融合，培育了团队

18、合作精神，并寓教于乐。其次局部是自助烧烤，共进午餐环节。此次活动历时3个小时后圆满落下帷幕。 一个活动的胜利绽开，需要各成员的共同努力，团结全都。本次活动同样是由ahla专业的同学们自行筹划和组织的。总结活动过程中各方面的表现，详细表达在如下几个方面： 1.打破隔膜，拉近距离 平常在课堂上，大家都有很多的接触和沟通，但这一次我们是将全部学生重新分组，每个活动工程都要重新建立一支新的团队。依据嬉戏设计，需要大家的相互协作，比方夹球走动、五人六足。这些嬉戏让大家通过亲近的身体接触，由此而自发交谈，拉进了彼此间的距离;并且在嬉戏的过程中，友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑都是大家关系在逐步融

19、合的契机和铁证。嬉戏完毕后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不成认，这些嬉戏真的是大家友情的润滑剂。 2.八仙过海，各显神通 三个嬉戏各有特色，所侧重的力量训练方面也有所不同。于是，每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的时机。在一次次友好嬉戏和竞争中，我们都发觉了身边的队友的惊人才智、组织力量和表演才能。而每次嬉戏淘汰出局的“惩处”，更是给了队员们一个个舞台，恰恰舞、衰弱操、兔子舞无一不是才艺的展现。 3.团结协作，力争成功 这些团队建立嬉戏虽好玩，但同时也是带有肯定的挑战性与竞争性的。这三个嬉戏都是分组竞争的。于是嬉戏开头前，各组的队员都在组内纷纷进展争论，出谋献

20、策，寻求加速成功的方法。每个人都为了整个小组的成功而付出自己的脑力和体力劳动，为了共同的目标严密地团结在一起。 在看到取得的成绩的同时，我们也看到了缺乏之处，主要有以下几点： 1.对活动的总体把握还不够。这表达在考虑问题的时候还不够周到，比方场地问题，天气问题，突发大事等等。 2.组织者对活动环节、工作安排、嬉戏规章等模糊不清。活动开展当天，参加者对于嬉戏规章和计分方式、标准提出疑问。 3.预备工作不够细致。如嬉戏所需气球没有吹好，只能赶快在开头期间现场地吹，匆忙且耽搁活动进程。 4.所需的道具预备不充分。在稳中求胜嬉戏中，许多细节问题没有想到，所需障碍物、方位等均为临时安排的。 其实在每一次的活动之后，我们都会遇到许多问题。但无论做任何事情，不应当太注意结果的成败，而更应注意的是通过这些事情，我们收获了什么，懂得了什么，以后应当避开什么，而这些，只有通过不断地反省和思索才能实现。孔子曰“温故而知新”说的就是这个道理。 通过这次活动真正地到达了“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的，培育了成员的组织沟通力量，使团队上下目标全都，协同共进。加深团队间的分散力，亲和力，向心力。本次活动得到了学生们的全都认可及好评，并盼望今后有更多地这样的户外活动课程消失，以丰富学生们的学习和生活。