国庆节主题活动总结范文.doc
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1、 国庆节主题活动总结范文 为庆祝新中国成立_周年,_正确领导下,在公司领导的指导下,在_等有关部门积极协作下,充分发挥文艺骨干和群众文艺团体的作用,组织了丰富多彩、安康向上的文艺活动,现将活动状况总结如下: 我们用细心组织的14个节目向祖国华诞献礼。整台晚会节目均由员工自编自演,内容丰富、形式多样,场景五光十色,炫目刺眼,有激情四起的乐队演奏,诗情画意的诗歌朗读,引人入胜的歌曲演唱,曼妙绝伦的舞蹈,妙趣横生的小品,多角度、多方面呈现了农信员工爱岗敬业、多才多艺的综合素养,展现了干部职工团结、奋进、开拓、进取的精神风貌,展现了广阔员工“以_为家,我爱我家,践行_精神”的深情。 晚会在气概宏大、震
2、人心魄的高唱一支和谐的歌大合唱拉开帷幕,此后晚会就步入了一波又一波的热潮阶段,精彩纷呈,掌声迭起;_业务进展部和_青年员工演出的情景剧,衬托出了热忱洋溢的气氛;新大学生员工自编自演的小品启程,以其剧烈的感染力引起了观众们的共鸣,将晚会带入了一个小高潮。 诗歌朗读我眷恋的这块土地,歌颂了_近几年来取得的各项业绩和为地方经济进展做出的出色奉献;_高唱了一首为了谁,让我们看到了领导走进基层的感动,将全场晚会全面推向了高潮;当前最流行的神曲小苹果一出场,让场下的观众不由自由的跳动起来,表达出了员工紧跟时代潮流的脚步;临时组成的乐队组合演绎了一首顽强的理由,让我们看到了年轻的我们朝气蓬勃的一面;由_编导
3、的舞蹈向前冲,把青年员工的拼搏向上的精神,崭新的呈现在我们眼前;最终,由基层4名员工演唱的合唱明天更好将本场晚会推向了高潮。 通过举办晚会,不仅丰富了企业文化,而且分散了员工的意志,鼓舞了员工的士气,让广阔员工在下一步的工作中将以昂扬的斗志进一步推动各项业务实现新跨越、经济效益实现新突破。 国庆节主题活动总结精选范文篇2 为庆祝中华人民共和国成立71周年,加强对学生的爱国主义教育、增加学生的民族意识,在校园内营造热闹的节日气氛。“国庆节”期间,我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中安康的成长。下面就所开展的活动状况作一小结,以
4、求改良和指正: 1、在国庆节前向全校学生发出建议:要求全体在校学生从身边的小事做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接建国71周年的到来。 2、要求各班开一次以“喜爱祖国,放飞抱负”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹,对学生进展深刻的爱国主义教育。 3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料,预备活动,更了解国庆节,熟悉到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日,培育学生对祖国的喜爱。 4、以“庆国庆、迎奥运,树新风”为主题的大型文体活动,各班级进展体育健身活动,进一步活泼学生的课余生活,培育学生安康、积极、向上
5、的生活情趣,弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神,提高全体学生的整体素养,营造一种安康向上的气氛,鼓励学生团结一心为祖国进展做出奉献。 5、学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找,收集祖国之最,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观,经济进展、科技进步、军事强大、文化富强等文字、图片、实物资料等,制作精致的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情,增长学生的综合学问,培育学生生活的热忱与学习的激情、爱国的情感。 通过系列爱国主义教育活动的开展,学生素养较以前有了很大提高,学生从中受到了深刻的爱国主义教育,加了对祖国的感情,丰富了学生的课余生活,收到了良好的教育效果。 国庆节主题活
6、动总结精选范文篇3 感受文字之美,尽享读书之乐,此次庆国庆征文活动,不仅是对学生读写水平的一次检验,也是对教师平常是如何进展作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下: 一、提前通知、安排到位 在国庆节的前三周,团委就制定了以喜爱祖国,实现中国梦为主题的活动方案,并准时下发到各年级组、班主任、语文任课教师处准时幷按要求组织学生进展了参加。 二、凸显主题、文字美丽 参赛学生的征文,都能紧扣题意进展写作,学生根本做到了文从句顺,语言美丽,有的还使用了一些恰当的表达方法,主题鲜亮,有较深的读书体验和感悟。 三、注意指导、加强阅读 本次
7、征文活动,虽取得了肯定成绩,但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议: 1、要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度,激发写作欲望。教师可结合讲读课进展指导,把讲读课文作为写作的范文,引导学生体会其写作特点和优点,让学生借鉴其写法,进展写作。也可供应作文材料进展指导,开阔学生的思路。一方面可以亲身体会到写作训练中的难点,便于能够有的放矢地进展指导,另一方面又有学生供应了写作的范文。 2、要有目的地引导学生多看课外书,让学生多方面的阅读,广泛地涉猎,以开阔学生的视野,增长学问。这次征文活动中有好多的同学就写到了平常看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子。 3、要引导
8、学生对作文进展修改。要写好一篇文章,必需进展细致、仔细的修改。好文章是改出来的,是说作文写好后要让学生通过多种方法进展修改,并不是教师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面对全体同学读自己的作文,让其他同学进展点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改,不仅文章的质量会明显提高,学生对作文课的兴趣以及参加度也会明显增加。总之,引导学生写好作文,应当遵循积存构思写作修改的过程,在教学中细心安排、奇妙组织,这样,作文教学才可望取得较好的效果。 这次征文活动,学生参加的积极性高,共收到来搞185篇,评出一等奖7名,二等奖14名,三等奖21名。 国庆节主题活动总结精选范
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