图书馆工作人员工作总结范文.doc

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1、 图书馆工作人员工作总结范文 曾经写过许多的体会和总结，各种丰盈的收获渐渐填满空虚的内心，我不想根据常规的形式和要求来表达一个一般治理员的视角，我想回归真实，倾听心灵的呐喊。 作为一名图书馆协治理员，从值班的第一天起，就本着责任，真诚，和谐的工作理念为这间宽敞的屋子奉献自我。一张在荧光灯下闪闪发光的工作牌，一份写满正在努力奋斗的读者记录本，一支时刻布满活力的青春签字笔，一本本静止在书架上的学问海洋，一间偌大且浸满书香的净土，不知何时，却构成了自己最为亲切的领域。 渐渐的，我们学会了在自主治理的过程中，条理清晰是多么的重要，当一份份杂乱的书刊安稳的积累在桌面上时，就需要我们理清此时的头脑，将一本

2、本弥散着书香的宝贵记录回归原处。这是一种熬炼，也是一种条理的升华，这对于我们正在不断汲取外界的头脑，更是何等的重要。 伴随着阳光与明月走进阅览室的那一刻，我们懂得了什么是责任，什么是付出，身处其中，我们无时无刻不能轻视随时可能发生的突发状况，以及凭借自己有限的力量该怎样的面对，处理和解决。我们都知道这片安静的领域早已超越了初来时的生疏，并在日子的前行中与家融为一体。 因此，不知不觉间，却深感这份责任的宏大，这份付出的倾心。以至于教师亲自将阅览室交于我们之后，没有因一次意外而耽搁了学子们的学习环境，哪怕曾经令许多人都想放松身心的，清明节与五一长假，都有着我们忠诚的身影。哪怕在交接值班钥匙之时，在

3、寒风中，在烈日下为彼此等很久的时间，不为别的，只因自主治理，只由于了我们共同的家今后会更加的美妙。 时间真的如水，转瞬，大一学年就这样无声无息的走了，但是面对我们这间自主治理并卓有成效的屋子，却总是显得那么亲切和熟识。走近这里，翻开一扇窗，一缕丰硕的清风袭入心胸，作别这里，关闭全部电器，窗扉紧掩，转身却带走迈向胜利的安稳。同时，通过这个自主治理的平台，也使我们在今后有了走向工作岗位时的阅历，感谢教师和学姐源源不断的支持和鼓舞。 信任在我们今后的效劳中，会以最饱满的激情，最真诚的态度，最宏大的责任，自主治理好我们和万千学子这份难寻的净土家。 图书馆工作人员工作总结2 20_年，我连续以优秀党员的

4、标准严格要求自己，榜样遵守师德标准，求真务实，尽职尽责，努力把全心全意为师生效劳表达在自己的每一项工作中，全年保持全勤，每天在校工作时间都超九小时，放弃多个休息日在寒暑假定期开放学校图书馆。 20_年，是学校图书馆成为温州市少儿图书馆分馆的其次周年，在上一年荣获“温州市少儿图书馆先进学校分馆”与“温州市小学一类标准化图书馆”称号的根底上，20_年10月以高分通过了温州市与浙江省中小学示范性图书馆的评估验收。 作为校图书馆馆长，在创立省市示范性图书馆工作中，我负责整理了全部台账，撰写了15000字的自查报告，编写了一本7万多字177页的图文并茂的申报材料汇编，在领导的支持与信息处的帮忙下拍摄了6

5、分钟的视频材料。那些日子，为了创示范性图书馆，我每天加班至深夜成为常态，真的是蛮拼的。 20_年，我负责学校图书馆连续加大硬件投入，连续标准治理行为，连续加强特色效劳，在效劳全校师生，效劳教育教学，效劳学校进展中成效显著。这一年，阅览室更换了34张阅览书桌与88张凳子，新增了一道“书香长廊”，增加了一台办公电脑，新增了一台空调与一台吸尘器，新添20盆花木，进一步优化美化了图书馆环境。这一年，我除了努力加强图书馆建立，还仔细做好图书馆日常治理工作，开展丰富多彩的读书活动：每月评比年级段“阅读之星”与年级段“书香班级”。每学期评比校级“书香少儿”与“书香班级”。每学期进行优秀读后感、优秀阅读卡等评

6、比与展现。每月进行“书海扬帆”读书有奖问答活动。每周开展好书推举与每月举办专题书展。 承办市少图宣讲团进校园等活动，营造书香校园。20_年，校图书馆借阅量达76256册，生均借阅48册，读者还书76207册，我负责经办的读者证补办234个，新编图书1642种4807册，推举好书170册，举办专题书展10次，开展各类读书活动55次，书写各类奖状证书达550张。五楼图书馆能接地气，成为孩子们的精神乐园，离不开我的辛勤付出。 20_年，我先后兼任校本课程与地方课程教学。上半年，我担当五(5)班与五(6)班校本课程教学。我自编教材，指导学生课外阅读，取得不错的效果。下半年，我担当二(1)班校本课程写字

7、教学与六(5)班地方课程话说温州的教学，还兼任校“国风墨家”书法社团的指导师。我细心备好每一节课、仔细上好每一堂课，准时批改评价学生的每一次作业，并能借阅“糖果”的奇妙效果，激发学生学习兴趣，培育学生养成良好的学习习惯。我的课堂，孩子们还是蛮喜爱的。孩子们欢乐，我就快乐。 20_年，我能积极参与各类培训学习，取得56学分。这一年，我坚持每天在微博中把自己在工作、生活、学习中的点滴感悟记录下来，共有51110字。这一年，我坚持骑车上下班，坚持每周至少三次的乒乓球运动，在20_年4月，参与鹿城区教工乒乓球赛获得男单第三名，并在20_年5月代表鹿城区教育局参与温州市教职工乒乓球团体赛荣获第四名。这一

8、年，我学习，我运动，我欢乐。 20_年，我在学校里常干的还是印刷工、修理工、清洁工、搬运工、“园丁”、专职“代课教师”，能为学校，为教师，为学生做点杂事，效劳他人，欢乐自己。 20_年，我每天在杂事、琐事、小事、平凡事中劳碌着，为学校、为教师、为学生效劳着。忙劳碌碌将是图书馆工作的常态，效劳读者永久是图书馆工作的宗旨，这里没有鲜花没有掌声，这里需要脑力更需要体力，这也是对我身体的考验。 开弓没有回头箭，展望20_的工作，我依旧会蛮拼的 图书馆工作人员工作总结3 光阴如箭，岁月如梭。在每天的劳碌中，不知不觉，一个学期又已悄然走过。回忆今年图书馆的工作，首先得从图书馆治理员委员会的成立说起。 迁入

9、新校址的一年后的今日，闲逛在宽阔光明的双层图书馆中，犹如步入了书的海洋。高高的层层书架，整齐的本本图书，还有那穿梭于其中的敬业的效劳员们。由于引进了先进的设备，购置了更多了书籍，对于图书治理员的工作也有了新的要求。为了明确分工，更好的使图书馆效劳于全校师生，我们在治理员教师的帮忙下，成立了学生图书馆治理员委员会，同时也制定了适合我们的图书治理员工作章程，从总负责的图书治理员主席，到分管各个工程的其他图书治理员，每一位治理员都成了这座图书馆不行获缺的一员。 可以说，大家都尽心尽责地效劳于各个岗位。每天的按时到岗，在为自己争取积分的同时，也仔细地为同学们效劳着。柜台前，当电脑扫描代替了原本的书卡时

10、，学会新技术的柜台效劳员们放弃了正常的午餐时间，抓紧每分每秒，在中午借书的顶峰时期，保证了同学们都能满足地借到书。随着越来越多的同学被图书馆的大量藏书所吸引，遇上排队劳碌之时，同一天当班负责借还书的两位图书治理员也会相互帮忙，分担对方的工作量。因此往往会忙得忘了时间，直到最终一位同学离开图书馆。不少出来乍到需要查寻书籍的同学，效劳员们也总能积极帮助供应各种询问效劳。 走下的繁忙的柜台，一边高二的治理员们正辛勤地整理着书架。为了符合新的理架标准，大家不厌其烦地一遍又一遍地整理着被同学们翻阅过的书架，争取做到适时的整齐。每个人负责一个书架，在大家的共同努力下，我校的图书馆也被荣耀地评为了上海市示范

11、性图书馆，并承受了兄弟学校教师与领导的参观。 在治理员教师的推动下，本学期，图书馆又开头了新书的购置，而我们这群图书治理员也幸运地得到了为同学们选择图书的工作。为了丰富图书馆的馆藏，也为了满意更多同学的需求，军事，文学，艺术各种类型的新书都成了我们选择的对象。而当新书来到时，大家总是抓紧利用中午的时间，为其粘贴书号和条形码，正所谓分工合作，干活不累，有的为图书敲章。有的靠着快速的输入，为图书登记录入。还有的忙着进展上架，全部的一切，都是为了能让同学们第一时间读到这些新书。 新开放的电子阅览室和宽大的杂志阅览室里，也有着我们劳碌的身影。面对这些新的设施，同学们的积极性也被调动了起来。虽然错位的杂

12、志需要我们去整理，但作为图书治理员的我们，不仅是参加着阅览室的治理，更重要的是为同学们供应了一个宁静良好的学习环境。 在这图书治理员委员会成立后的短短几个月里，我们在摸索中前进着，在教师的联系与帮忙下，我们参观了外校的优秀图书馆，与他们的教师与同学进展学习沟通，从中我们也获得了不少阅历。 为了检验大家的工作成果，我们实行了人人公平的积分制度，依据图书治理员工作章程上的细则由负责的同学为每一位成员记录了具体的出勤与工作状况，以提高治理员们对效劳的积极性。学期末，我们也对辛勤效劳了一年的新高一效劳员以及那些马上退居二线的优秀的高二效劳员们，进展了嘉奖。 虽然本学期的活动仅限于参观与学习中，但对于新

13、近成立的图书馆治理员委员会来说，已经向前迈进了一大步。高三的学长们在学业之余，也给我们提出了珍贵的建议。作为一个校园中一个小集体的图书治理员队伍也正渐渐浩大起来，人员来源的多渠道，治理方式的多层次，实行将整体目标与个人职能相结合，而高二治理员带动高一新一届的效劳员工作，也在积极开展中，新的章程也将改写原本那些缺乏之处。 本学年，在治理员教师的帮忙与同学们的支持协作下，委员会完成了最初的组建与规划工作，而其初生的制度与治理机制也将在今后的几年中愈发完善，是图书馆真正成为同学们乐在其中的学问殿堂。 综上所述，本学期的成果可大致分为以上几点： 1、图书馆的治理系统在不断的实践、争论、改良中已大致适应

14、了我校的状况，并能有序，合理的治理好图书资料等。 2、图书治理员的职务，工作范围，工作要求明确，使得大家能各尽其职，使书架整齐、洁净，工作有序进展。 3、图书治理员的工作时间，工作岗位，到岗时间等已做出了合理的安排和调整，不仅使图书馆能正常运作，使治理员有更多调整空间。 4、图书治理员都根本能够操作图书治理系统，提高了工作的效率，也使得图书馆秩序井然。 5、电子阅览室的开放，为更多的同学供应了获得需要信息的途径，大受学生的好评。 6、读书社的成立，不但增加了同学和图书馆间的沟通，更使我们可以准时的，全面的了解到同学的需要，随时做出必要的调整。也使有需要的同学能够更好的利用图书馆现有资源。 图书

15、馆工作人员工作总结4 时间匆忙，岁月如梭，一个学年已经完毕了。在本学年中我校图书室在校领导的支持和关心下，经过本人的努力工作，进展得井井有条，顺当完成了学年初始所定之规划。现总结如下 一、标准治理，提高治理水平 1、健全各种治理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书准时进展分类、编目与整理，为每位教师、学生办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。 2、仔细学习，深刻熟悉总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增加了效劳意识，使工作到达标准化、制度化，全心全意为全体师生效劳。使图书治理工作嬴得了全体师生的全都好评。 3、准时为教师整理各种图书和资料，一有新书准时供应新信息，以便师生查找、查

16、阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。 4、借阅图书做到了仔细细心，加强了爱惜书籍的教育，指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，准时修补破损图书。一学年来，图书室的图书根本保持原样。 5、准时整理图书室内务，保持干净清爽。 二、开展活动，发挥育人功能 为了适应学生乐读这一目标，图书治理员能有目的地向学生推举适合儿童阅读的新书，并教给学生阅读图书的方法，本学年中，学生借书近1000余册，教职工借书120余册，参与阅览的人数共达200人次以上，有效的提高

17、了图书的利用率。其次，本学年指导学生开展读书活动，协同刘教师开展了讲故事竞赛，演讲竞赛等并准时表扬鼓舞，现有局部学生喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展熬炼学生的思维力量、口头力量、写作力量、鉴别力量和观赏力量。 总之，在明年的工作中，将依据师生的需求，依据学校的实际状况，加强治理，更好地为师生效劳，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。 图书馆工作人员工作总结5 本学年，我担当图书治理员工作，本学期，图书室紧紧围绕学校工作规划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。经过一学期的努力，学校图书室治理工作有了明显的提高。现将这一学期的工作状况作个简要的总结： 一、工作

18、状况 1、健全各种治理制度，完善排架，更新导引标识。正常开展借书、阅览活动，为了让读者利用图书资源更加得心应手，对新进的图书，采纳科学的方法进展分类、编目与整理，遵循图书分类排架规章对图书进展全面倒架、整架，实现严密标准排架。为每本书登记建卡，为每位教师、学生办理借书证，做好图书和资料的出借工作。 2、仔细学习中小学图书馆规程，增加了效劳意识，使工作到达标准化、制度化，全心全意为全校师生效劳。学校图书治理工作嬴得了全校师生的全都好评。 3、准时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书准时供应新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。 4、培育

19、班级图书治理员，加强了爱惜书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：留意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书根本完好无损。 二、阅历和体会 1、图书的治理只是途径，图书借阅从中猎取学问才是目的，为了充分发挥图书的作用，开学初，依据图书室的详细状况，进展了整理、清理，补发了各班的借书证，对上期末新购图书进展分类、整理，贴上书签，上好架，并对学生进展了爱惜图书等方面的学问教育，完善了借阅图书制度，自己总是尽量延长图书借阅时间，尽量使全校师生能在各个时间借阅到图书，从周一到周五都坚持分上下午全天向师生开放三小时以上，并尽量将好书、新书推举给广阔师生，这样不仅使他们获得了学问，提高了力量，还陶

20、冶了情操，造就了品行修养和意志，充分发挥了图书的传知育人作用。 2、准时为师生编写好各种图书和资料索引，一有新书准时供应新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。每天整理新到的杂志及报纸，准时做好登记、编号、整理上架工作。让读者利用图书资源更加得心应手。 3、图书室阅览室治理工作是学校工作一个重要的组成局部，而学校文化信息的传播第一途径则表达在图书馆的工作上，每天按时上下班，清扫阅览室，使阅览室呈现一个的气氛，为每位借阅书刊的教师、学生营造一个干净，舒适、美丽的阅读环境。 4、本学期对借书的教师效劳主动积极热忱，对新进的新书仔细清理，以便于各

21、位教师查阅。 三、问题和教训 学校图书室虽然发挥了它应用的功能,但同时也存在缺乏: 1、班级阅读量参差不齐,有班级班主任不够重视,学生借书不够积极,还有学生不借书。有的学生不能够准时还书,盼望今后班主任能够重视学生借、还书工作,我们一起把工作做得更好。少数学生不够疼惜图书,图书破损现象时有发生,我将在今后的工作中克制缺乏,进一步发挥图书室的育人功能,把图书馆的工作做得更精彩。 2、班级图书治理员培训得还不够，集体借阅出了一些问题：如不准时归还，遗失或污损图书无人负责等状况。 四、今后的准备和努力方向 在今后的工作中，我们将依据师生的需求，依据学校的实际状况，广泛地增加各种书籍，加强治理，更好地为师生效劳，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。 开展一系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时，也提高了学生的整体素养。 作出更大努力，使本校图书室治理走向科学化、标准化、合理化轨道，充分发挥图书室应有的作用，固然，在今后的工作中自己将会更加努力，使图书治理工作不断向前迈进。 图书馆工作人员工作总结