国旗下的感恩演讲稿大全5篇.doc
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1、 国旗下的感恩演讲稿大全5篇 亲爱的教师同学们: 大家好! 今日,我演讲的题目是感恩的心。 首先,我要为大家讲一个真实的故事。在一个偏远的小山村,曾经有一位女孩因家庭经济困难而被迫退学,然而这丝毫没有影响到她求学的欲望,每天,她就站在教室外,趴在窗台上悄悄地听教师讲课。后来,经一些社会热心人的帮忙,才得以使她重返校园。如今,这位女孩经过自己的努力奋斗,已是一名北京大学的在校生,她的名字叫刘默函,身为名牌大学的大学生,刘默函却放弃了很多高薪工作,毅然的投入到慈善事业中,并且自创成立了“默函助学基金会”,她将自己全部的劳动酬劳全都投入到基金会中,用来帮忙那些贫困失学的儿童。当她承受采访时,记者问她
2、为什么不用这些钱改善自己窘迫的家庭状况,而成立助学基金会呢?这位北大女孩只是说:“由于我要感恩,我要感谢那些曾经帮忙过我的社会热心人,我要回报社会。”这就是感恩的心。 俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报”,“篱笆修建竖三桩,暖流涌动感心房。”感恩从来都不是无缘无故存在的,我们感恩是由于曾经获得和索取父母的爱,朋友的情,尊师的教育! 纵观历史,从古至今,感恩于朋友,梁山英雄两肋插刀;感恩于他人,武子岳父草衔环;感恩于人民,周总理鞠躬尽瘁,死而后已。他们以行动感恩,青史留美名。而我们作为新时代的接班人,也应时刻心存感恩。感恩自然,给我阳光,使我一生沐浴光明;感恩父母,给我生命,助我踏上人生旅途;感恩朋
3、友,给我友情,成为我没有血缘的亲人。所谓“投之以桃,报之以李”。在座的同学们,我们身为区一中的莘莘学子,当然也要感恩于学校,感恩学校为我们制造了良好的学习条件,感恩教师对我们的辛勤培育。 “谈看世事去如烟,牢记恩情存如血。”今日,在国旗的见证下,盼望我们全部的同学都能将恩情牢记于心,学会感恩。同学们,让我们用一颗感恩的心面对生活,面对人生,面对一切! 国旗下的感恩演讲稿大全2 尊敬的教师、亲爱的同学们: 今日能站在这里,首先,我要感谢教师同学的支持,感谢学校赐予的时机。开学以来,我们学校少先队开展了学会感恩活动,经过近段时间参与各种活动,我有许多感受想和大家共享。 前不久,我看了假设给我三天光
4、明这本书,书的仆人公海伦从小又盲、又聋、又哑,但是她没有埋怨命运的不公,没有埋怨父母没让她成为一个健全的人,她怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,用坚韧的毅力与病魔做斗争,学会了多种外语,最终毕业于哈佛大学。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正由于拥有一颗感恩的心,海伦变得更加顽强和英勇,是感恩,让她体会到了人生的欢乐。而我从来没为看到蔚蓝的天空,倾听美妙的音乐和大声召唤我的心声而珍惜过。我觉得这一切都是应当得到的,是属于我的。与海伦比我能够自由地看,能够痛快地听,能够放声地唱,谁说这不是一种命运的赏赐,谁说这不是人生的最大幸福? 我们应当感恩父母:感谢父母给了我们生命,他们在我
5、们成长的.岁月中不知付出了多少心血,可他们从来没希望我们将来如何报答,只要我们安康欢乐,他们就无比欣慰了。乌鸦妈妈老了,飞不动了,小乌鸦就赶忙捉来虫子喂妈妈;小羊感谢妈妈喂奶它吃,就跪在妈妈面前吃奶以表谢意。我想:我可以帮妈妈做家务,别让妈妈太劳累;我要少用零花钱,由于这是父母辛辛苦苦积攒的;,我要更加勤奋学习,好让劳碌中的父母笑得更开怀,更年轻。我们应当感恩学校和教师:感谢学校对我们的培育,是学校给我们供应了好的学习环境,给我们供应了熬炼的时机。假如你对学校布满了感谢之情,还会任凭违犯校规校纪吗?又怎么会不爱惜学校的财产?不爱护校园的环境呢?在课堂上我要仔细听讲,不麻烦教师为我们讲其次遍;我
6、要把每本作业做工整,不让教师批改作业时眉头紧皱;我要 令我们感谢的太多太多,只有知恩,感恩,才能让我们感觉到爱,才能让我们少些埋怨,多些满意,才能让我们的生活变得更美妙。 国旗下的感恩演讲稿大全3 教师们、同学们: 大家早上好!我是五年一班的由健琳,今日我国旗下讲话的题目是学会感恩。 在美国,每年11月的最终一个星期四是“感恩节”,本周四11月27日就是感恩节了,在那天,人们都要团聚一堂,进行各种庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮忙过自己的人,并且尽自己的可能去帮忙需要帮忙的人,以他们自己的方式度过感恩节。 “感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖
7、先为我们留下的教导。 每天早晨,当父母送你到校与你告辞时,你是否想到说一句感谢的话语?为了你的安全,为了你的温饱,为了你的成长,他们付出的不仅是汗,更多的是心血。对此,你是否怀有一颗感恩的心?每天早晨,当你走进校园,就会观察高大的树木、干净的教室此时此刻,你是否想到这舒适美丽的环境是学校、教师、同学共同营造的,我们在这样的环境中学习生活是多么幸福,对此,你是否怀有一颗感恩的心?那我们需要怎么做呢? 课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,证明白你在用心致志地听讲,这便是感恩;课后,在走廊里遇到了教师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“教师好”,这也是感恩;我们知错就改,承受教师的批判教育,这同样是感
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