土木毕业实习报告范文汇编七篇.docx

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1、 土木毕业实习报告范文汇编七篇 一、实习目的 通过接触和参与实际工作，充实和扩大自己的学问面，培育综合应用的力量，为以后课程以及日后走上工作岗位打下根底。 二、实习内容 本次生产实习所在工程有的刚开头开挖地基，有的已经竣工。我们将会参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织治理方法，学习和应用有关工程施工标准及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。 三、实习概况 实习地点在滨州职大宿舍楼现场，滨州市人才沟通中心施工现场，五女冢取土施工现场实习，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，擅长发觉问

2、题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮忙下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对局部工程进展实践操作。实习期间完成了实习任务，到达了实习目的。 四、工程简介 (一)设计依据： 1、建立单位供应的与本工程有关的资料和设计任务书。 2、建筑和有关工种供应的作业图和有关资料。 3、国家现行有关标准、规程 1)民用建筑热工设计标准GB5017693 2)采暖通风与空间调整设计标准GB5001920xx 3)建筑给排水设计标准GB5001520xx 4)住宅设计标准GB500961999 5)新建集中供暖住宅分户热计量设计技术标准DBJ0160520xx 6)

3、建筑设计防火标准GBJ1687(20xx年版) 7)建筑给排水及采暖工程施工质量验收标准GB5024220xx 8)民用建筑节能设计标准JGJ2695 (二)构造： 1、工程名称：滨州职大宿舍楼 2、建立地点：滨州市。 3、设计标准：建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;抗震设防烈度为八级; 建筑耐久年限为50年;构造类型为砖混住宅楼;桩根底安全等级为二级;屋面防水等级为三级，防水层合理使用年限为10年。 5、建筑总高度、层高及标高 6、建筑物的总尺寸 7、根底 1)本工程采纳钢筋混凝土桩根底，混凝土强度等级为C20，成桩方法为干作业钻孔成桩，根底持力层为细砂岩，单桩承载力为282kN，地基

4、承载力特征值为250kpa。 2)桩根底的桩为摩擦桩，桩径 (圆孔桩)。 3)混凝土坍落度为80100mm。 4)边坡处单桩进入持力层深度不小于2.5m局部陡坡边坡处单桩进入持力层深度不小于3.5m。 5)桩与桩之间采纳承台梁连接，承台梁的尺寸为550500mm，混凝土等级为C25。 8、主体 本工程主体采纳 一般烧结砖和 水泥砂浆砌筑，各层梁、板、柱与梁的钢筋均为绑扎搭接。 楼房屋顶为坡屋顶，局部为有组织排水(跃层露台处)，雨水管的公称直径为 。 (三)功能简介 五、详细参与工作 第一局部：测量工程 施工测量是直接为工程施工效劳的，其成果不仅是进展施工及施工检查的一条准绳，而且还是验证竣工工

5、程的位置、标高和相互间关系尺寸是否符合设计要求的重要依据。 (一)测量仪器配置及建立掌握网 依据工程特点及工程构造状况，主要测量仪器有：电子经纬仪1台、一般水准仪1台。 依据规划局供应给施工单位的水平坐标和水准点，建立适合本工程的测量定位轴线网络和标高掌握网络，其中重要的掌握坐标要做成标准的永久性坐标点。测量放线采纳预放、粗放、准确定位的方法进 行反复核查，确定平面掌握轴线。0.000m采纳外掌握法进展平面网络掌握，依据现场状况确定基准点、掌握点、通视点，0.000m以上采纳内掌握法进展放线掌握，将规划局给定的水准点利用水准仪引测到规划建筑物四周相比照较稳定的已建建筑物上。利用水准点作为高程掌

6、握依据，将肯定高程换算成相对高程。用钢尺、水准尺、水准仪传递高程，在各层测设出高程掌握点(建筑五零线)，并作出标识，同时定期对各标高进展复核，保证施工人员掌握楼层标高。 (二)楼层放线：(现以楼房西山墙拐角为例) 由于楼层不高，我们是用线坠和经纬仪协作使用来放楼层轴线的。从上一层向一层垂吊下一层轴线技术人员把线坠吊到一层，量出垂线与墙体的水平距离，然后上一层人员在由垂线量出在一层一样的水平距离加上外墙到轴线的水平距离得出1轴和G轴(即轴线)。在西山墙的南北两个拐点处分别用同样的方法测出轴线1轴。留意的是：假如在西山墙引轴线，那么再放下一层的时候也要在此处引测。然后在到东山墙引G轴和19轴，再用

7、工程线(假如拉不通工程线，就用经纬仪头测)把西山墙的G轴点和东山墙的G轴点连起来，再在整个楼板上把G轴放通，并用墨线把G轴和1轴都弹出来。剩下的轴线均用放出来的1轴和G轴作为参考轴线，用钢尺量出并用墨线弹出。 其次局部：基槽开挖 1 施工工艺执行土方开挖工艺标准。 2. -1.7米以上土方采纳机械开挖，-1.7米至承台、承台梁底采纳 人工开挖。 3 采纳机械开挖时，剩下20cm至30cm厚度，采纳人工挖并用机械协作倒土。开挖时修建1015 % 坡道，以便挖土及运输车辆出入。 4 开挖工作面和放坡系数必需符合施工组织设计的要求，做好边坡保固和基坑排水措施。因施工现场狭小，土方开挖后外运存放，垃圾

8、土存放垃圾场，净土待回填时运回做回填土用或直接做为回填土用。 5 混凝土垫层：采纳现场搅拌，浇注前必需通过基槽隐藏验收。 6 砌筑砖胎模并抹水泥砂浆：其砌砖厚度应符合施工组织设计的要求，然后抹1：3水泥砂浆。 7、人工开挖基槽(承台及承台梁)土方，开挖完成后准时验槽。 开挖桩承台基坑土方 灌桩芯混凝土 混凝土垫层 砌砖胎模、抹水泥砂浆 钢筋绑扎 安装模板 墙、柱插筋 浇筑混凝土 排水工程 排水工程主要是把小区内的生活废水和雨水排走的作用，分为废水管和雨水管。 (一)、排水系统构造要求：包括排水管下方100150mm砂垫层，集水井井底150200mm的砂垫层和150mm的混凝土打底，100200

9、mm的倒流槽; 1、材料选用： 、水泥选用32.5#一般硅酸盐水泥。 、砂选 【篇2】土木工程大四毕业实习报告 生产实习是土木工程专业教学规划中重要的实践性教学环节，是土木工程专业大学三年级学生所进展的专业根本技能的实习，也是进展工程师根本训练的有机组成局部。实习过程中，学生深入施工现场，接触实际工程，较深入地了解了房屋建筑施工工艺过程及工长和技术员的业务工作，稳固和加深了所学有关专业课程，做到理论联系实际。 由于师资短缺，经费紧急，学生人数多，组织去外地实习困难多，实习地点定在秦皇岛市。我们长期合作的专业实践教学基地单位是秦皇岛市秦星工程建立监理有限公司及其他施工企业，详细实习工地是依据他们

10、的工程地点和我们的实习要求而定，01级落实的实习地点如下：开发区专家公寓、天洋新区、报业大厦、清馨家园、海关学校、水果批发市场、三信公司、碧海云天、瑞星雅园、祁连山立交桥、金沙滩、文化广场、建材学校、美雅花园、马房商品房、大秦世家、环保学校、世纪公寓、滨河湾住宅、碧水华庭、渤海皇家花园、秦皇岛中等专业学校等22个工地。 实习安排在第六学期期末，施工技术与施工组织课程完毕之后，为期四周，上午七点半动身，下午五点返回，中午在工地休息一小时。 每班(按30人计)分成六个实习小组，每组五名学生,每一施工现场安排一组;每23名学生由一名现场工长或工程负责人指导;每班安排3名指导教师(每名教师各负责两个工

11、地，工地可能相距较远)负责学生的组织工作，并协作工地负责人指导学生的业务工作。 为到达预期的实习效果，并考虑施工现场的简单性，特制定如下要求和留意事项： 1.参与实习的学生应努力完成实习任务，听从实习指导教师和工地指导人的领导。 2.学生在施工现场应以工长和技术员助手的身份帮助工长和技术员工作，完成工长和技术员安排给自己的生产任务。 3.依据实习所在工地的施工阶段，思索生产实习思索提纲中的有关问题。 4.实习中应虚心向工地技术员和工人师傅学习，遵守施工现场的有关规章制度。 5.记好实习日记，写好实习报告。 6.按时上下班，不迟到，不早退，因故请假必需经指导教师和工地批准。 7.请事假累计不超过

12、三天、病假不超过一周者，可赐予延长实习所差时间的时机，否则不得在本次内补偿，不补足所差时间，不能记载实习成绩。 8.对于无故旷工达三天以上者，取消本次实习，不得补作，实习成绩按不及格处理。 9.留意工地安全，杜绝工伤事故，因违犯操作规程和安全留意事项所造成的一切工伤事故均由自己负责。 10.维护学校声誉，搞好与工地的关系，凡对学校声誉造成不良影响者，指导教师有权中断其实习，取消实习资格，实习成绩按不及格处理。 依据工地的不同，此次实习，同学们分别接触到了以下的工程内容：根底工程、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、预应力混凝土工程、构造安装工程、砌筑工程、屋面防水工程、装饰工程、施工组织设计等。他

13、们在工地上学到了很多在课堂里学不到的学问，进一步了解了专业，树立了劳动观点，提高了分析问题与解决问题的力量。许多同学都盼望加强实践教学，增加专业实践的时机，学习更多的专业学问，提高自己的专业力量。 实习完毕，依据学生的实习日记，实习报告，工地对学生的评价，教师对学生的评价，按优、良、中、及格和不及格五个等级评定学生的成绩。 综之，通过四周的实习，到达了预期的目标，同学们对专业有了明确地熟悉，坚决了学好专业的信念，加深和稳固了所学专业的理论学问，初步实现了理论联系实际的目标，同时，对来年的就业选择也起到了积极的引导作用。另外，实习还存在以下几个亟需解决的问题： (1)学生人数多，工地容量和数量有

14、限，目前已存在落实困难，特殊是里仁学院的学生数量增长过快，落实存在严峻困难，甚至无法落实; (2)相对招生数量，师资严峻短缺，教师指导的学生人数过多; (3)工地非常分散，遍布全市各地，造成教师投入时间精力过大; (4)由于建筑工地现场的简单性，存在安全隐患，学校应考虑学生的保险问题。 土木毕业实习报告 篇2 20xx年xx月，我在xxx建筑有限责任公司xx新校区工程部实习，主要担当施工工作。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开头与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，绝不草率敷衍了事。对自己，对工作，对学校的声誉负责。所谓实践是检验真理的

15、唯一标准，通过实习，使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常根底的学问。让我更深一步的了解理论与实际的差异。 经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己马上从事的专业获得一个感性熟悉，为今后专业的学习打下坚实的根底。它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的根底。通过生产实习使我更深入地接触专业学问，进一步了解合理掌握建筑工程本钱重要性，了解工程施工治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实

16、习报告，使我学会综合应用所学学问，提高了分析和解决专业问题的力量。通过这次实习使我学到了许多学问： 一、钢筋工程 （一）根底底板及根底梁钢筋的绑扎 1、按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。依据底板受力状况，打算下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般状况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。 2、摆放底板混凝土爱护层用砂浆垫块，垫块厚度等于爱护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。 3、底板如有根底梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或依据梁位置线就地绑扎成型。 4、底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工标准要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采纳焊接接头，除应

17、按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工标准的规定。 5、依据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入根底的插筋绑扎坚固，插入根底深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应实行措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。 （二）梁钢筋的绑扎 1、在梁侧模板上画出箍筋间距，摆放箍筋。 2、先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，将箍筋按已画好的间距逐个分开。穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，并套好箍筋。放主次梁的架立筋。隔肯定间距将架立筋与箍筋绑扎坚固。调整箍筋间距使间距符合设计要求，绑架立筋，再绑主筋，主次梁同时协作进展。 3、框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点，梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及

18、伸过中心线的长度要符合设计要求。 4、箍筋在叠合处的弯钩，在梁中应交叉绑扎，箍筋弯钩为135，平直局部长度为10d，如做成封闭箍时，单面焊缝长度为5d。 5、梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50处。梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。 6、梁筋的搭接：梁的受力钢筋直径等于或大于22时，宜采纳焊接接头，小于22时，可采纳绑扎接头，搭接长度要符合标准的规定。搭接长度末端与钢筋弯折处的距离，不得小于钢筋直径的10倍。接头不宜位于构件最大弯矩处，受拉区域内级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩（级钢筋可不做弯钩），搭接处应在中心和两端扎牢。 （三）板钢筋绑扎 1、清理模板上面的杂物，用粉笔在模板上划好主筋

19、，分布筋间距。 2、按划好的间距，先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等准时协作安装。双向受力板，短方向钢筋在下，长方向钢筋在上。 3、在现浇板中有板带梁时，应先绑板带梁钢筋，再摆放板钢筋。 4、在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距1、5m。垫块的厚度等于爱护层厚度，应满意设计要求，如设计无要求时，板的爱护层厚度应为15，钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁一样。 二、模板工程 （一）模板安装前预备及安装留意 1、板进入现场后，依据配板设计要求清点数量，核对型号。 2、吊装模板是应平稳操作人员严禁伴同模板一同起吊。 3、合模前必需将模板内杂物清理洁净。 4、模板与混凝土接触面应清理

20、洁净，涂刷隔离剂，刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必需补刷。 5、模板安装时遵循先内侧后外侧，先横墙后纵墙的原则安装就位。 6、模板安装就位后，对缝隙及连接部位可实行堵逢措施（梁钢模板采纳胶条外粘，柱模板采纳双面不干胶粘连）防止漏浆，错台现象。 （二）模板的安装 1、墙、柱模板安装： 在基层上弹出墙、柱模板的边线和掌握线，然后将模板就位。先将模板临时固定，按模板掌握线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进展最终加固。加固后再对其位置、垂直度进展二次检查，确保尺寸精确无误。 2、梁、板模板安装： （1）在墙、柱上弹出标高掌握线（50线），依据标高掌握

21、线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高掌握线。 （2）安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。 （3）梁、板起拱：先在梁两端和板四周，依据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线。依据起拱的高度（梁、板跨度的13）和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最终调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。 3、预埋件、预留洞： 在已完成的梁、板模板上，依据图纸要求确定预埋件、预留洞的精确位置，并弹线标识清晰，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。 4、梁板后浇带模板处理： 支顶板后浇带处模板时，与整个梁板模

22、板断开，撤除模板时，保存后浇带处的模板不撤除，混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进展爱护。 5、顶板后浇带模板安装涂刷隔离剂： （1）隔离剂全部采纳水质类隔离剂，主要有：海藻酸钢类、石花菜类等。 （2）墙，柱，梁侧模：加工好或拆模理洁净后，涂刷隔离剂一层待用。顶板：模板安装完成后，用滚刷涂刷一层，如遇雨淋，要重新涂刷。混凝土浇筑时模板检查： 混凝土浇筑施工时，设专人模板进展监控检查，发觉问题准时处理。墙、柱混凝土浇筑完成后，对墙、柱的垂直度进展二次检查。混凝土质量的好坏，既对构造物的安全，也对构造物的造价有很大影响，因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。 （三）模板撤除时留

23、意 不承重的侧面模板，应在混凝土强度能保证其外表及棱角不因拆模板而受损坏，方可拆模板。承重的模板应在混凝土到达拆模强度以后才能拆模板。混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意前方可拆模。 墙、柱及梁侧模撤除：应在混凝土强度能保证其外表及棱角不因撤除模板而受损，一般强度到达1、0Mpa左右方可撤除。拆模时间应依据混凝土的强度等级、环境温度或通过同条件养护试块进展掌握。 梁、板底模撤除：梁、板跨度在2m以内时，混凝土强度到达设计强度的50%。28米范围内时，其强度到达设计强度的75%。大于8m的混凝土必需到达设计强度的100%时方可撤除。 悬挑构件的模板撤除：无论其跨度长短，均要求必需在混凝土到达其设计

24、强度的100%时方可撤除。 梁底模、板模拆模前由木工工长填拆模申请单，依据试验员供应的同条件混凝土试块的强度报告，经工程主任工程师审批前方可撤除。 撤除阴阳角部位的模板时，制止使用撬棍硬撬，以免损坏模板和混凝土外表，影响混凝土的观感质量。 后浇带的梁、板模板与其它梁、板模板，在安装时断开，此处的模板待二次混凝土浇筑后，方可撤除。 拆模时撤除高处钢管，二人协作作业，严防钢管等对楼面形成冲击荷载。撤除的模板、支撑均开码放，并准时运出。 墙、柱模板撤除后，准时用木板条，将楼梯踏步、通道处阳角爱护起来。 三、混凝土工程 混凝土质量的好坏，既对构造物的安全，也对构造物的造价有很大影响，因此在施工中我们必

25、需对混凝土的施工质量有足够的重视。 （一）作业预备： 浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污去除洁净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。假如使用木模板时应浇水使模板潮湿，柱子模板的清扫口高水平在去除杂物后再封闭。 （二）混凝土现场搅拌： 自拌砼用于防止商品砼临时供给不上的应急措施和零星砼的现场拌制，原材料和协作比应与商品砼的保持全都。 1、依据协作比确定的每盘（槽）各种材料用量及车辆重量，分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应常常测定，准时调整协作比用水量，确保加水量精确。要过称。 2、装料挨次：一般先装石子，再装水泥，最终装砂子，如需加掺合料时，应与水泥一并参加。如需掺外加

26、剂（减水剂、早强剂等）时，粉状应依据每盘参加量预加工装入小包装袋内（塑料袋为宜），用时与粗细骨料同时参加。液状应按每盘用量与水同时参加搅拌机搅拌。 3、搅拌时间：混凝土搅拌的最短时间依据施工标准要求确定掺有外加剂时，搅拌时间应适当延长。 4、混凝土开头搅拌时，由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进展鉴定，检查是否符合协作比通知单要求，经调整后再进展搅拌。 （三）混凝土的早期养护 实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的外表裂缝，其主要缘由是温度梯度造成严寒地区的温度骤降也简单形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止外表早期裂缝尤其重要。从温度应力观点动身，保温

27、应到达下述要求： 1、防止混凝土内外温度差及混凝土外表梯度，防止外表裂缝。 2、防止混凝土超冷，应当尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。 3、防止老混凝土过冷，以削减新老混凝土间的约束。 混凝土的早期养护，主要目的在于保持相宜的温湿条件，以到达两个方面的效果，一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。一方面使水泥水化作用顺当进展，以期到达设计的强度和抗裂力量。相宜的温湿度条是相互关联的。混凝上的保温措施经常也有保湿的效果。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满意水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等缘由常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，

28、外表混凝土最简单而且直承受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。 四、工程施工技术方面体会： 通过参与图纸会审，我明白了图纸会审主要内容。一般工程开工前，业主、设计单位、承建单位和质量监视单位等都要参与图纸会审，以发觉并解决设计中存在的过失、冲突及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题，以避开施工中造成不必要的损失。在会审时应留意以下几点： 首先，找出图纸自身的缺陷和错误。批阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定（建筑设计、构造设计和施工标准等）。图纸与说明是否清晰，引用标准是否准确。施工图纸标准有无错漏。总平与建筑施工图尺寸、平面

29、位置、标高等是否全都，平、立、剖面图之间的关系是否全都。各专业工种设计是否协调和吻合。 其次，施工的可行性结合图纸的特点，讨论图纸在施工过程中，在质量上、安全上、工期上、工艺上、材料供给上，乃至于经济效益上施工能否满意图纸的要求，必要时建议设计单位赐予适当地修改。 最终，地质资料是否齐全，能否满意图纸的要求。周边的建筑物或环境是否影响本建筑物的施工等。施工图纸的功能设计是否满意建立单位的要求等，都是图纸会审的主要内容。 对会审预备中的图纸等问题进展汇总，由工程技术负责人召集有关人员进展一次内部初审。为了能更了解设计者的设计原理，我查了有关图集，对图纸进展了深入的讨论，提出了许多有见解性的问题，

30、而且与施工技术人员进展了剧烈的争论，争取把每处不明白的地方都弄明白。我发觉除构造和建筑上尺寸有误，钢筋有误之外，还有最重要的就是和图集的不相符，还有我发觉一个最重要的就是剪力墙上的门洞也很简单搞错。 紧急的一个月的实习生活完毕了，在这一个月里我还是有不少的收获。实习完毕后有必要好好总结一下。这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。此次的实习活动，在社会这个大学校中学习实践学问。这也是我第一次真正接触社会，感受社会。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我

31、毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展现自我的个人价值和人生价值。为实现自我的抱负和光明的前程努力。 土木毕业实习报告 篇3 依据学校安排，我于20xx年7月17日到许昌泰兴建筑有限公司承建的许昌火力 电厂一期工程进展建筑施工及治理实习，这是一个让我了解建筑施工的好时机，让我更深一步的了解理论与实际的差异。紧急的两个月的实习生活完毕了，在公司总工的带着下，在工地工程师的讲解下，我在实习过程中还是有不少的收获，以下是我对实习的收获与体会。 一、经过这次实习活动，让我从实习中对这门自

32、己马上从事的专业获得一个感性熟悉，为今后专业的学习打下坚实的根底。 它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所 学的学问运用到实际工作中打下坚实的根底。通过生产实习使我更深入地接触专业学问，进一步了解合理掌握建筑工程本钱重要性，了解工程施工治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学学问，提高分析和解决专业问题的力量。 二、我首先通过公司总工的介绍,对工地的主要负责人和工程的概况有了根本的一些了解 我所实习的许昌泰兴建筑有限公司是建筑一级企业。该公司所承建的许昌火力电厂一期工程位于107国道

33、中段东侧，框剪构造，主厂房楼地下1层，上12层、水泵房地上2层，碎煤机石房地上2层。实习期间该工程正处于桩根底及地下室施工阶段。 三、通过这次实习熟悉到施工单位要合理掌握建筑工程本钱要做到以下几个方面： 工程合同签订关。工程合同是工程建立单位和施工单位之间就工程有关的权利和义务而签订的协议。工程合同签订是施工单位必需把好的重要关口，由于工程合同不但明确规定了施工单位和建立单位双方的权利和义务，还包含有要求工程必需到达的质量等级、建筑工期、采纳何种材料、何种价格以及价款支付期限等重要内容，这些内容对建筑工程造价的凹凸有着特别直接的影响。假如双方签订的工程合同内容齐全、规律严密、双方的权利义务对等

34、，其最终的工程造价就可能合理，反之，造价就有可能偏低，施工单位就可能蒙受损失。 工程变更签证关。工程变更是指业主依据需要在工程施工过程中对原图纸进展的更改。既然对原有图纸进展了更改，就必定会引起施工工程量的变动，而工程量的变动也就必定会引起原签订合同价款的增加或削减，特殊是有些工程变更较多，工程量增减变化大，其最终结算依据仅凭建立单位代表的变更签证，这样变更签证关就显得尤为重要。可以说，工程变更签证是否准时精确直接影响到建筑工程造价的凹凸。 工程决算审核关。工程决算是指工程竣工验收后由施工单位编制的包含全部工程量及全部价款在内的结算资料。它是由工程施工单位负责编制，建立单位进展初审，最终由建立

35、单位托付有资质的社会中介机构进展审核，并出具审核报告。工程决算审核是基建治理活动的最终环节，也是工程造价掌握的最终关口，施工单位必需予以高度重视。 四、工程施工技术方面体会： 通过参与图纸会审，我明白了图纸会审主要内容。 一般工程开工前，业主、设计单位、承建单位和质量监视单位等都要参与图纸会审，以发觉并解决设计中存在的过失、冲突及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题，以避开施工中造成不必要的损失。在会审时应留意以下几点： ，找出图纸自身的缺陷和错误。批阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定；图纸与说明是否清晰，引用标准是否准确；施工图纸标准有无错漏；总平与建筑施工图尺寸、平面

36、位置、标高等是否全都，平、立、剖面图之间的关系是否全都；各专业工种设计是否协调和吻合。 其次，施工的可行性结合图纸的特点，讨论图纸在施工过程中，在质量上、安全上、工期上、工艺上、材料供给上，乃至于经济效益上施工能否满意图纸的要求，必要时建议设计单位赐予适当地修改。 第三，地质资料是否齐全，能否满意图纸的要求；周边的建筑物或环境是否影响本建筑物的施工等；施工图纸的功能设计是否满意建立单位的要求等，都是图纸会审的主要内容。 对会审预备中的图纸等问题进展汇总，由工程技术负责人召集有关人员进展一次内部初审。为了能更了解设计者的设计原理，我查了有关图集，对图纸进展了深入的讨论，提出了许多有见解性的问题，

37、而且与施工技术人员进展了剧烈的争论，争取把每处不明白的地方都弄明白。我发觉除构造和建筑上尺寸有误，钢筋有误之外，还有最重要的就是和图集的不相符，还有我发觉一个最重要的就是剪力墙上的门洞也很简单搞错。 通过在工地进展了实习，我学到了地下室施工有关许多技术要点，在这里我总结一下大承台混凝土的施工技术。 大承台(核心筒)混凝土施工实行了分层斜面倒退法的浇筑方法。为了保证浇捣质量，除要求混凝土密实外，还必需解决三个关键性的技术问题：一是混凝土供给和浇捣中要保证混凝土内部层与层之间结合良好，不得消失施工裂缝；二是采纳“三掺”技术及保温掌握，利用混凝土的后期强度，削减水泥用量，降低大体积混凝土内部的水化热

38、，防止由于内外温差过高而造成混凝土构造的 开裂；三 是必需加强混凝土的养护措施，确保混凝土后期强度的增长。 混凝土协作比设计采纳了“三掺”技术。其中，掺用级粉煤灰，降低水化热峰值，削减水泥用量，增加可泵性，确保现场泵送连续浇筑，掺用 UEA膨胀剂，防止因混凝土收缩而引起的裂缝，增加构造的自防水力量；掺用高效减水剂，改善和易性，削减游离水产生的蒸发水通道，增加混凝土密实性。 由混凝土的性能可知，混凝土外表泌水收缩，易产生塑性收缩裂缝，它一般发生在混凝土终凝之前，且由于受到钢筋、粗大骨料等的限制，致使混凝土内部颗粒沉降不匀称，也会消失不规章的危害性外表裂缝。为了防止这类裂缝的产生，在混凝土浇筑至设

39、计标高时，混凝土经振动器振捣密实，外表消失浮浆时，随即用刮尺刮平，待混凝土终凝硬化前，用木抹子连续搓平，以闭合混凝土外表，防止泌水收缩裂缝的产生，同时加以掩盖养护，避开混凝土受风吹日晒，从而排解了混凝土内部颗粒下匀称沉降而引起的危害性外表裂缝。 土木毕业实习报告 篇4 作为一名大学生，建筑意识培育的专业需求已经开头。我们全部的专业学生都在XX的主要建筑工地实习。至于我一开头选择的专业，我真的不知道土木工程是什么。现在我对土木工程有了根本的感性熟悉，我认为对一切的熟悉已经通过感性熟悉上升到理性熟悉。这种认知练习应当是熬炼的好时机! 通过这次实际的现场实践，我不仅把握了一些我不理解的详细环节，还稳

40、固了我在学校期间学到的理论学问。在学校，理论和实践之间有很大的差异。虽然有些学问可以在短时间内把握和应用，但有些学问却无法把握，也不简单记住，更不用说把握和应用了。因此，虽然教师教的内容许多，广泛和广泛，我们所学到的只是其中的一局部，或一些浅薄的东西。要真正把握全部的理论学问，我们只能通过实际的学习和参观来到达这个目的。然而，通过这次实习，我意识到原来的建筑行业是一个特别具有挑战性的职业。假如我将来能在这个行业工作，对我来说将是一个巨大的挑战。为了将来能做这项工作，我们现在必需学好每一门学科。因此，我给自己施加压力，让自己不再感到无事可做，安心学习，为将来的工作打下坚实的根底。提高他们的沟通技

41、巧建筑业是一个涉及许多人的行业，你会接触到各种各样的人。面对如此简单的社交圈，你可以从他们身上学到许多，并摆脱自己的一些不良行为。同时，你也可以通过不同的接触对象来增加你的沟通力量，让你在以后的生活中更加自信和强大! 这次实习到达了目的。我们不仅学到了一些新学问，还稳固了我们在校期间学到的理论学问。过去，我们对一些施工技术的要点只是粗略的了解，对其详细的施工环节和详细的施工步骤却知之甚少。但是现在实习完毕了。我们应当能够把握这一时期所看到的施工技术的详细环节和详细步骤，从而提高我们的理论水平和实际操作力量。通过实习，我增加了对这个专业的热忱，并对将来在建筑行业制造一个世界更感兴趣。以前，当我听

42、说就业不乐观时，我不知所措。学了三年建筑学，我找不到好工作，所以我对我的专业失去了热忱，也没有足够的兴趣去学习专业学问。实习完毕了。我信任在我将来的生活中我会经受更多的事情，在下一次实习中我会更好。我坚信，通过这段实习时间，所获得的实践阅历将使我受益终生，并将在毕业后的实际工作中不断得到验证。我将不断理解和体验在实习中学到的学问。在今后的工作中，我会不断地将所学的理论学问和实践阅历应用到实际工作中，充分展现我的个人价值和人生价值。努力实现我的抱负和光明的将来! 我对这种认知训练感觉很好。例如，以一些建筑工地为例，一些建筑垃圾乱堆乱放，给以后的墙面抹灰工作带来麻烦。就我个人而言，我认为准时清理垃

43、圾和碎片是必要的。只有注意细节，才能有章可循。我认为实践训练只是实践训练，不行能什么都知道。通过这种认知训练，我会在今后的工作中一步一步地努力打下工作的根底，努力把工作做得更好，少犯错误。这将给工程带来更大的好处。 土木毕业实习报告 篇5 一、实习目的 毕业实习是土木工程专业教学规划中重要的实践性教学环节。其任务是使学生在毕业设计之前了解国内土木工程的最新成就及进展前景，增加感性熟悉，开阔视野，收集毕业设计资料，运用所学学问，综合理解土木工程的规划、设计、施工及治理方面的工作，了解工程师的职责，为毕业设计及毕业后尽快适应所从事的工作奠定根底。并通过实习，使学生了解我国土木工程进展现状、现代化施

44、工技术以及土木工程方面的其它最新进展，培育喜爱专业、致力于祖国社会主义建立的思想。 二 、实习内容 1、参观已建成的典型、有特色的新型土木工程，以了解最新的土木工程进展状况和技术。 2、参观在建的典型、有特色的工程，以了解最新的土木工程的施工 技术和优秀施工企业的治理工作。 3、专题讲座。通过有关地基根底、构造、施工技术与治理等的专家讲座进一步了解土木工程最新讨论成果及进展趋势。 4、依据毕业设计题目，有针对性地参观已建或在建的工程，以收集毕业设计资料。 三 、实习方式 （1）听取报告：由实习单位选派专业技术人员向学生作有关新型建筑材料、地基根底、构造、施工技术与治理等方面的专题报告，以使学生

45、了解以上各方面的最新技术与成果。 （2）组织参观：组织对实习单位施工现场及既有建筑物的参观，通过对有特色的已建或在建工程工程的参观，了解最新的土木工程进展状况和技术以及优秀企业的治理工作。 （3）实习日记：在实习中，学生应将每天的工作，观看讨论的结果，听取报告内容等仔细记入实习日记，教师应随时检查实习日记。 （4）业务专题报告：业务专题报告要求学生运用在校内所学理论和学问对实习中某一方面问题进展细致、全面、深入的总结，提出自己的改良设想、建议，以提高学生运用专业学问分析问题和解决问题的力量。 （5）实习报告：实习完毕，学生应提交书面的实习报告，报告内容可以是对实习收获的综述和总结，也可以是对某一专题写出专题报告，总牢固习的收获，提出对实习工作的改良意见。实习报告能反映出学生对实习内容理解的深度，也能反映出学生分析和归纳问题的力量，实习报告应图文并茂，总字数不宜少于5000字。 （6）实习的考核：实习指导教师依据实习指导人评语、实习日记、实习报告、实习辩论状况，确定最终实习成绩，实习成绩按五级分评定（优、良、中、及格、不及格）。 四 、实