国画计划申请书绘画申请书(6篇).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《国画计划申请书绘画申请书(6篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《国画计划申请书绘画申请书(6篇).docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 国画计划申请书绘画申请书(6篇)如何写国画规划申请书一 重点指导:语言区(英语角)、国画区 活动目标:1、指导孩子能主动大胆的选择自己喜爱的区域进展嬉戏 2、提高幼儿在嬉戏中和其他幼儿交往合作的力量 3、指导幼儿在嬉戏中能礼貌用语 活动预备:各种区域活动物品 活动过程:1、幼儿自主选择嬉戏区域 2、幼儿自主嬉戏 指导要点:幼儿能大胆开口说英语,鼓舞用英语交往,并说完整的语句 国画区留意颜色宝宝不混在一起 3、教师讲评 拍皮球 活动目标:1、让幼儿进一步练习双手拍皮球 2、帮忙双手拍皮球有困难的幼儿练习拍皮球 活动预备:皮球若干 活动过程:1、幼儿自由练习拍皮球 师:我们班这几天始终在练习拍皮
2、球,等一下教师要看看哪些小朋友拍皮球有进步了,还要看看哪些孩子以前不会的今日会了 2、幼儿展现拍皮球 教师请拍的好的幼儿拍给其他幼儿看 师:小朋友说说他们为什么拍的好啊 教师请拍皮球有困难的幼儿拍皮球 师:我们来帮忙他们想想方法怎样才能拍好皮球,好吗? 3、教师总结 学垫毛巾 活动目标:1、指导幼儿学垫毛巾 2、在学垫毛巾时幼儿之间能产生相互友爱的感情 活动预备:毛巾若干 活动过程:1、教师示范垫毛巾 2、幼儿相互练习 3、教师点评 活动目标:1、熟悉单词grandpa grandma 2、学会句型he/she likes 活动预备:单词卡 活动目标:1、学习本周新古诗 2、复习旧古诗 活动过
3、程:1、学习本周新古诗“鹿柴” 2、复习古诗 3、古诗小竞赛 如何写国画规划申请书二 为贯彻落实在全国文艺座谈会上的讲话精神,总结20xx年度全国诗书画家创作成就,展现20xx年度所涌现的诗书画新成果,推动诗书画创新进展,富强当代诗书画创作,努力实现中华民族宏大复兴的中国梦,特举办20xx年全国诗书画家创作年会,将在20xx年底在北京进行。继承传统,墨随时代,迎来诗书画新的春天。 一、主办单位: 中国硬笔书法协会对外沟通委员会 中国诗书画家网 羲之书画报诗书画家 二、征稿对象: 海内外知名诗书画家、文化工、诗书画爱好者。 三、征稿范围: 1.诗词类:传统诗词限3首,应合辙押韵,遵循格律规章。新
4、诗30行以内。欢送电子邮件投稿,投稿邮箱:。 2.书法类:软笔书法、硬笔书法、篆刻作品。 3.美术类:中国画、水彩画、油画等。 四、作品尺幅及要求: 1.书法、美术作品尺寸不限,内容安康向上,提倡精品意识,横竖不限。谢绝手卷、册页、对联和应酬之作。篆书、草书及篆刻请附释文。作品无需装裱。 2.来稿请写明姓名、年龄、地址、邮编、电话,书画艺术作品请附纸注明,同时寄上个人创作简历。每人限寄诗书画中一种作品,多寄无效。 五、征稿时间: 即日起至20xx年11月1日截稿,以当地邮戳为准。为保证稿件或快递作品的安全送达,请肯定通过中国邮政投寄。 六、评审及待遇: 1.本次邀请赛不收取参赛费、评审费。由资
5、深专家及教授组成评委会,本着“艺术第一“的宗旨对全部来稿进展评比。 2.大赛设特等奖和一、二、三等奖及优秀奖等,分组按作品质量和百分比确定各项奖级,颁发获奖证书。获三等奖以上具备参加中国硬笔书法协会条件之一。 3.组委会将进行盛大的颁奖大会,邀请获奖诗书画家进京领奖,并参与在北京大学进行的创作论坛。 4.获奖作品将择优在羲之书画报诗书画家发表或结集出版。 七、温馨提示: 全部参赛作品概不退稿,作品的全部权、出版权等归属大赛组委会。凡投稿者均视为成认并遵守征稿通知的各项商定。 八、来稿请寄: (100043)北京市石景山路52号4300-13信箱 创作年会办公室 刘宁(收) 投稿邮箱: 电话:0
6、10-88685181 官方网址: 如何写国画规划申请书三 1.征稿截止时间: 201x年7月30日,以邮戳为准。 评比时间:201x年8月 展览时间:201x年9月15日 展览地点:甘肃美术馆、兰州美术馆 2.投稿地址:兰州市城关区白银路123号甘肃新闻大厦21楼甘肃法制报社西部艺术编辑部(730000)收 国画组联系人:王林强 电话:9 0931-81568 摄影组联系人:张 电话:8 3.在挂号邮件上注明“大千文化杯 平安中国梦 法在我心中”国画摄影作品大赛字样。 如何写国画规划申请书四 一、课程开发的目的及可行性 校本课程是根底教育课程改革的重要组成局部。国画是中华民族的一种优良传统艺
7、术。把国画作为我校校本课程国画国画牡丹,有利于继承和发扬中华民族的优良传统文化,增进学生对传统文化艺术的理解和喜爱国画山水国画网,培育学生特长爱好国画山水,提高学生艺术修养字画,促进学生德、智、体、美全面进展。开展国画教学与讨论,我校具备肯定的根底条件。我校拥有一支高素养的美术专业教师团队;中高年级学生对学国画兴趣极大,参加积极性很高,家长也很支持;“办特色学校,育特长学生”“制造适合每个学生进展的课程”是我校办学的宗旨和目标,培育学生特长爱好、提高学生综合素养是我们一贯的追求。实施国画教学,有利于整合我校的资源优势国画视频字画,表达我校的办学特色,促进我校的进展。经广泛征求意见和仔细考虑中国
8、国画,打算将国画作为我校的一门校本课程国画山水,并积极组织实施。 二、课程实施目标 1、让学生熟悉中国画这门民族的传统艺术中国国画字画,熟悉中华文化的博大精深,继承传统文化的精华国画视频,汲取民族文化的才智,使我们的优良传统文化艺术得以继承和发扬。 2、培育学生对国画的兴趣和爱好,进而增加对祖国传统文化艺术的情感和喜爱。 3、让学生了解和把握国画的根本技法和特点国画山水,初步把握以线造型和追求意象的特征及绘画技法国画观赏国画牡丹,使他们的造型力量、颜色力量、制造力量和文学素养得到提高。 4、培育学生具有国画的观赏力量,陶冶他们的情操国画观赏,提高他们的审美情趣和艺术修养。 5、培育学生的国画创
9、作力量,为学生走进国画艺术殿堂奠定根底。 三、课程内容与要求 初段 1、工具材料介绍。笔、墨、纸、砚以及颜料的性质特点。 2、教育学生养成正确的握笔姿态和良好的坐姿。 3、把握正确的执笔、用笔和用墨方法。 4、利用墨与彩调配产生的变化与宣纸特性,让学生在绘画过程中体验彩墨的乐趣。 5、让学生初步了解在画国画时水分的掌握及笔和墨的应用,培育学生的国画表现力量,会画简洁的瓜果、昆虫画。如:南瓜、山水、辣椒、樱桃、蜻蜓等。 中段 1、连续教育学生养成正确的握笔姿态和良好的坐姿。 2、熟悉笔、墨、颜色。 墨:焦、浓、重、淡、清。 笔:用笔的中锋、侧锋、顺锋、逆锋、提按顿挫等方法及以之造型的特点。 颜色
10、:了解颜色名称,把握简洁的间色调配。 3、连续培育学生的绘画兴趣,较娴熟地运用中、侧、逆锋及把握墨色浓、淡、干、湿、焦的变化。 4、让学生体验中国画的笔墨情趣,临摹中国画。 5、观赏近代中国画作品。 6、学会表现花卉、昆虫画的一些根本方法。 7、结合以前学过的内容,自由组合配画。 8、学会整理整理画面字画国画观赏,并能落款命题等。 高段 1、连续培育学生的绘画兴趣中国国画,较娴熟地运用中、侧、逆锋及把握笔、墨的变化。 2、较好地把握国画的一些技法字画,培育他们的国画表现力量。 3、观赏古今中国画名家作品。 4、介绍一些国画的根本构图学问,并能给画面命题题款。 5、让学生体验中国画的笔墨情趣,临
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 国画 计划 申请书 绘画
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内