圆梦演讲稿800字感恩圆梦的演讲稿(三篇).docx

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1、 圆梦演讲稿800字感恩圆梦的演讲稿(三篇)圆梦演讲稿800字 感恩圆梦的演讲稿篇一 大家好! “好的书籍是最珍贵的珍宝”这是别林斯基的格言，也是我最喜爱的读书格言。 在我会说话的时候，父母就常常告知我要多读书，将来成为国家栋梁。那时候我还小，只是含模糊糊地听着，并不明白话中的含义。 到了我大些，母亲就开头买一些儿童书籍给我阅读。可我并不爱读书，由于以前父母都有读书的习惯，我在旁边间或也会看到书中一些的内容。有一次，父亲在看书，我一时奇怪，便走过去，一看，啊，书中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”，让人一看就晕了。我立即跑出书房，来到客厅的沙发上一屁股坐下来，刚跑出来时还“摇摇欲坠”，现在坐下来才

2、好一点，我心里暗暗想着：“以后再也不读书了!” 可有一次，母亲拿了一本儿童书籍，看了一会儿，就叫我过来，可能知道我不爱读书，就选一些重点局部给我看。我走过去，瞧了一眼，观察一幅图片。我立即被吸引住了，目不转睛地盯着那幅图片，母亲把书递给我，我一下就接住了，立刻坐到沙发上，津津有味地看了起来，早已把以前的誓言给抛到九霄云外去了。就这样，我开头读书了。 我慢慢开头看那些文字，当我不明白图的意思时，我就看文字解解。遇到不熟悉的字就读拼音，于是我又熟悉了不少字。 到了上小学，低年级的看图说话并不难，但到了三年级，要开头正式写作文时，我才觉察作文很难。这时，教师告知我们一个好方法，就是多看作文书或课外文

3、学类书籍。我觉得很惊奇，看作文书和其它书有什么用?又不是抄袭。 直到一次习作，才明白。那时我已经看过许多作文书。那次，教师让我们写记叙文，我就写一件快乐的事，写的是到某地方旅游。当写到一个句子时，我突然想起作文选上的“映入眼帘”一词，不正好可以用上吗?我立即把“映入眼帘”写到句子里。结果我的作文得了“优”。晚上，我在总结胜利阅历时，突然恍然大悟。原来教师当时让我们多看课外书和作文书，是让我们积存好词好句和写作素材，写作时发挥出水平。 回忆起这几件事，我总会想起窃读记里的国文教师所说的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!” 书，是学问的海洋;书，是人类思想的精华。所以我们要从小爱读书!

4、 圆梦演讲稿800字 感恩圆梦的演讲稿篇二 曾经我只是一个年幼无知的孩子，但那仅仅是曾经，而曾经的曾经永久代表不了如今的现实生活。 转瞬间，匆忙十五年已逝去，我也渐渐有了自己的独立思维，有了自己的人生方向。在这过去的十五年中，我要感谢始终陪伴我一起成长的父母，他们记录着我这十五年间的欢乐与泪水，他们赐予了我最好的呵护，他们引导我敢于冲破困难险阻，他们是我人生中最为重要的人，他们的尽心尽力无人能及。欢乐长大，就是对他们最好的回报。 十五年，我学会了顽强，也明白了坚持。或许我这样的心理蜕变也更能表达出我的成长吧! 慢慢地，我的幻想越来越清楚，并且我想去坚持实现它。即使它遥不行及且深不行测，我也仍旧

5、想要去制造奇迹!不去管最终是否能幻想成真，即使荆棘丛生，我也不会懊悔。 幻想确实是那么的美妙，可若不敢去拼，去搏，又怎么知道有没有实现的可能性呢?幻想虽然是虚幻的，可万一成为现实了呢? 即使头破血流，也会毫无怨言，由于背后给我鼓舞和暖和的人，让我懂得了为幻想去拼的人是世界上最幸福的人。 我的幻想承载着我的羽翼，所以我从不愿轻易言弃!人生不拼也不搏，又怎么能出彩?有很多人因害怕与软弱，放弃了自己的幻想随波逐流，这样的人生就注定不会完善，更可悲的是，有些人连幻想都不敢有，他们可怕困难挫折，他们可怕遍体鳞伤，这样的人生注定被人所不齿。持之以恒，坚持幻想的人，是最英勇的人。宏大的梦，英勇的心，世界因你

6、而不同。 追一个青春无悔的梦，随一颗奋勉向上的心，让我们的人生由自己去主宰，让我们的世界因自己而精彩! 圆梦演讲稿800字 感恩圆梦的演讲稿篇三 亲爱的教师、同学们： 大家好! “好的书籍是最珍贵的珍宝”这是别林斯基的格言，也是我最喜爱的读书格言。 在我会说话的时候，父母就常常告知我要多读书，将来成为国家栋梁。那时候我还小，只是含模糊糊地听着，并不明白话中的含义。 到了我大些，母亲就开头买一些儿童书籍给我阅读。可我并不爱读书，由于以前父母都有读书的习惯，我在旁边间或也会看到书中一些的内容。有一次，父亲在看书，我一时奇怪，便走过去，一看，啊，书中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”，让人一看就晕了。我

7、立即跑出书房，来到客厅的沙发上一屁股坐下来，刚跑出来时还“摇摇欲坠”，现在坐下来才好一点，我心里暗暗想着：“以后再也不读书了!” 可有一次，母亲拿了一本儿童书籍，看了一会儿，就叫我过来，可能知道我不爱读书，就选一些重点局部给我看。我走过去，瞧了一眼，观察一幅图片。我立即被吸引住了，目不转睛地盯着那幅图片，母亲把书递给我，我一下就接住了，立刻坐到沙发上，津津有味地看了起来，早已把以前的誓言给抛到九霄云外去了。就这样，我开头读书了。 我慢慢开头看那些文字，当我不明白图的意思时，我就看文字解解。遇到不熟悉的字就读拼音，于是我又熟悉了不少字。 到了上小学，低年级的看图说话并不难，但到了三年级，要开头正

8、式写作文时，我才觉察作文很难。这时，教师告知我们一个好方法，就是多看作文书或课外文学类书籍。我觉得很惊奇，看作文书和其它书有什么用?又不是抄袭。 直到一次习作，才明白。那时我已经看过许多作文书。那次，教师让我们写记叙文，我就写一件快乐的事，写的是到某地方旅游。当写到一个句子时，我突然想起作文选上的“映入眼帘”一词，不正好可以用上吗?我立即把“映入眼帘”写到句子里。结果我的作文得了“优”。晚上，我在总结胜利阅历时，突然恍然大悟。原来教师当时让我们多看课外书和作文书，是让我们积存好词好句和写作素材，写作时发挥出水平。 回忆起这几件事，我总会想起窃读记里的国文教师所说的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!” 书，是学问的海洋;书，是人类思想的精华。所以我们要从小爱读书!