圣诞节主题活动总结15篇.docx
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1、 圣诞节主题活动总结15篇圣诞节主题活动总结1 一、主题目标完成状况: 一年当中总是会有一些特殊的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日“不仅是我们生活阅历之一,也是文化习俗的表现。“圣诞老公公“可以说是幼儿梦想世界的人物,圣诞老公公让孩子可以得到“许愿“的欢乐,不管愿望有没有实现,永久让人存在有盼望和梦想,而且暗喻着生命的哲理。每年“圣诞节“总会唤起孩子们对圣诞老公公的奇怪和期盼。我们透过“欢乐圣诞节“主题,为孩子们供应一次布满“爱、盼望和想象“的学习之旅。在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦心情与体验。 孩子们通过“欢乐圣诞节“主题,了解圣诞节的由来,感受圣诞节欢
2、快的气氛。了解圣诞节的吉利物,学习分类方法,增进制造思索力量。并尝试制作圣诞树、铃铛等,体验节日的喜悦。能积极参加圣诞的环境布置,初步有空间审美力量。通过开展对主题的探究和实践活动,培育幼儿肯定的观看力、想象力。 激发幼儿喜爱参加团体嬉戏,并学会与人相互合作的精神。 其中,依据大班幼儿的特点,预设了亲子制作活动“制作圣诞卡“,通过孩子们和家长共同去收集材料,去超市商场查找制作的灵感,感受了圣诞卡的外形、颜色的美,从而能制造性的制作圣诞卡。并通过制作活动感受亲子制作的乐趣,通过用看、讲、送圣诞卡活动与四周人们进展感情沟通。 二、养成教育状况: 本主题中我们安排了亲子圣诞晚会。通过家长和孩子共同筹
3、划、布置,教师和孩子共同主持,家长参加节目表演等,教育培育孩子不仅需要在平日的生活中,也需要在每一次与家人亲切合作的活动中,每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的时机。供应给孩子动手、动脑及语言表达的时机,让孩子们无时无刻地体会到欢乐在自己身边。圣诞晚会以亲子联欢的形式进展,既融洽了师生与家长之间的关系,也有了情感沟通,既感受到在幼儿园过圣诞节的欢乐,也学到了不少本事,家长也很喜爱这样的集体联欢活动,欣赏有佳。 三、环境创设状况: 我们创设了五个主题环境:“心愿树“成长的脚印“,“欢乐圣诞卡“圣诞袜子大集合“漂亮的圣诞树“,主题环境通过家长参加布置,利用孩子的作品展现,让班级的环境气氛布
4、满了圣诞的节日气息。 四、嬉戏活动状况: 依据圣诞节的特点我们设计了相关的嬉戏活动: 区域一:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树 区域二:手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。 区域三:折纸(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。 区域四:绘画(1)画画心目中的圣诞节。 区域五:科常(1)通过各个方面进展圣诞节与春节的比照,进一步学习、感知。 区域六:排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。 五、日常活动状况: 1、幼儿在参与晨间劳动活动中:擦椅子、照料自然角等,培育了他们爱劳动的情感。 2、在课间嬉戏中,我班幼儿尝试与小班幼儿共同玩,能与弟弟妹妹相互谦让。
5、3、在宁静活动中,幼儿相互学习创编诗歌,表现对圣诞节的熟悉和情感。 六、社区与家长工作状况: 1、帮助幼儿收集各种有关圣诞的资料(图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等) 2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜爱的圣诞饰物、礼物。 3、亲子制作“给教师的圣诞卡“ 4、帮助参加筹划和布置圣诞亲子晚会,积极预备圣诞晚会的节目。 七、个别教育状况: 1、与个别幼儿及家长沟通,了解在家学习和生活状况,如:XX小朋友吃饭挑食的状况;蒋宇的午睡状况等。 2、与个别自理力量较弱的幼儿家长沟通,多给他们练习的时机,提高自理力量。如:吴新晨穿衣服的技能等。 八、调整与变更: 详见主题活动规划。 圣诞节主题活动总结2
6、 随着欢乐的圣诞歌曲在街上响起,雾蒙蒙的冬天由于节日的接近而变得光明而活泼。孩子们厌倦了听圣诞老人的故事,对圣诞节布满了期盼和憧憬,对节日的到来感到兴奋。 随着圣诞节的接近,幼儿园到处充满着圣诞节的气氛。为了让宝宝们了解西方的传统节日,感受东西方的文化差异,享受欢乐的圣诞节,每个班都开展了一系列迎接圣诞节的活动,每个班都细心安排并贴上了圣诞老人的头像;装满礼物的圣诞树;悬挂的白色漂亮雪花营造出深厚的节日气氛。 大二班级开展了丰富多彩的活动。看,光明的教室装饰着孩子们装饰的圣诞手套和袜子。12月23日,孩子们在用熟识的圣诞歌曲堆圣诞雪人。有的孩子装扮帽子,有的孩子装扮围巾,有的孩子装扮手套和扣子
7、。孩子们当心翼翼地切割和绘画,热切地期盼着圣诞老人的礼物,有多少神奇,有多少渴望,每个孩子的心里都荡漾着无比的欢乐和幸福。 幼儿园领导和教师细心预备并创立了一个平台,让孩子们感受欢乐,共享节日的喜悦,促进各种力量的进展,全心全意地关怀孩子的童心,激发孩子的兴趣,展现他们的漂亮。 圣诞节主题活动总结3 为了让幼儿感受浓浓的圣诞节日气氛,20xx年12月xx日xx幼儿园开展了“童心飞扬,欢庆圣诞”系列活动。依据幼儿的年龄特点,各级部绽开各具特色的活动。 小班开展了“缤纷圣诞”体验活动。 在挂满窗花气球彩带的教室里,头戴圣诞帽子的小朋友在倾听身着圣诞老人衣服的教师诉说着不同国家的圣诞节习俗学问;接着
8、响起了铃儿响叮的欢快音乐,有一位神奇嘉宾来给小朋友们送圣诞礼物了。孩子们欢呼着,兴奋着,充分感受到节日的欢乐,在“MerryChristmas”中爱上这个布满童话颜色的节日。 中班进行了“巧手秀出欢乐圣诞”活动。 每个中班教师都筹备了多姿多彩的圣诞活动,和小朋友们一起体验圣诞带来的欢乐。瞧!中一班孩子们制作的精致圣诞帽,一个个笑得多快乐;看!中二班孩子们制作的圣诞贺卡,在严寒冬日带来了浓浓暖意;中三班孩子们制作的圣诞粘贴画丰富多彩,每幅画都很生动漂亮;中四班孩子们制作的圣诞娃娃得意又俏皮,中五班孩子们制作的圣诞袜精致又美丽,都是小巧手;中六班孩子们制作的圣诞麋鹿栩栩如生,看孩子们多么仔细快乐。
9、一系列的手工创意活动,为孩子们营造了浪漫、温馨、布满童趣的圣诞美景,带着幼儿们一起走进了一个梦幻的圣诞节。 大班进行的是“我的独立圣诞日”活动。 在这个特别的日子里,孩子们开展了生活自理力量各项大比拼。看,大一班的“穿鞋袜竞赛”紧锣密鼓的进展;大二班的“叠衣服竞赛”小朋友们稳重有序;大三班的“叠被子竞赛”整齐划一;大四班的“穿衣服小能手竞赛”别开生面;大五班的“使用筷子竞赛”紧急有序。在节日的欢乐声中,大班的孩子们通过好玩的竞赛,感受到自己已经长大了,懂得了自己的事情自己做。 系列活动,既让幼儿了解了圣诞节学问,又让孩子们用自己的方式欢高兴喜地享受了节日的欢乐,度过了一个欢乐而又有意义的节日。
10、 圣诞节主题活动总结4 转瞬间,时间就像一匹千里马在时间隧道上舍命奔驰,我们迎来了一年一度的圣诞节。说到圣诞节,老一辈都说这不是外国人过的春节。对于现代人来说,圣诞节已经是一个众所周知的年度节日。 我们过去过的圣诞节是和一些好朋友聚在一起吃饭,在暖和的环境和高高的圣诞树下许愿。然而,这已经不能满意我们的愿望。今年我们心中会有一个特殊的圣诞节。 当我们穿着温和的衣服,在饭桌上欢快地唱着圣诞歌时,偏远山区的孩子只能穿着薄弱的衣服,在破旧的教室里,简洁地对着圣诞节的朋友说“圣诞欢乐”。我们真的太优秀了。今年圣诞节能不能做一个新颖的圣诞节,把城里的圣诞节搬到乡下去?我们让城里的孩子给乡下的孩子一个圣诞
11、惊喜!我们找到一棵高高的圣诞树,上面有很多小灯、雪人、铃铛和其他得意的装饰品,然后把树放在他们操场的中心。这是圣诞惊喜派对的主要预备工作之一。晚饭后,孩子们晚上去学习的时候,在每个人的桌子上放一张圣诞卡和一个苹果。这时,操场上的圣诞树亮了,高高的圣诞树照亮了整个学校。它暖和了每个农村孩子的心。孩子们走出操场,一个圣诞老人从圣诞树后面走出来,给每个孩子分发一顶圣诞帽,孩子们围着圣诞树转圈唱圣诞歌。欢乐而短暂的聚会完毕后,当孩子们在笑声中宁静地睡着时,热忱的人们给了每个孩子一件爱心外套,以防止他们在这个冬天变冷。让城市孩子有一颗关爱的心,过一个不一样的圣诞节! 这是我心中的圣诞节,是全部孩子一起在
12、齐乐度过的圣诞节!在我们暖和欢乐的同时,也不忘给别人欢乐和幸福。当你给他们的时候,你的幸福就会翻倍!心里的圣诞节和圣诞节不一样! 圣诞节主题活动总结5 为了让孩子们度过一个欢乐、快乐而难忘的圣诞节,*幼儿园于12月25日开展了炫彩童年,欢乐圣诞主题活动。 幼儿园为孩子们预备了平安果,祝愿孩子们平安、安康、欢乐,也承载着全体三幼人对孩子们深深的祝愿。各班教师结合圣诞节开展了形式各样主题活动:有的带着孩子们观看视频,了解圣诞节;有的带着孩子们制作手工;还有的和孩子们一起装饰教室。 而大一班则把家长请进了课堂,请家长为孩子们上了一堂生动、好玩的圣诞手工活动。大一班王硕妈妈为孩子们预备了剪刀、胶棒、画
13、笔、卡纸等物品,带着孩子们一起动手制作圣诞老人。活动中,孩子们比平常听得更仔细,看得更认真了,一笔一画、仔认真细。自己动手制作的圣诞老人也比买来的更为宝贵,由于这是孩子们自己的劳动成果。看着自己制作的圣诞老人,孩子们露出了快乐的笑容。 此次活动为孩子们送去了真挚的祝愿,更让他们全面的了解了圣诞节。孩子们在活动中获得自信、体验欢乐、感受成长,在相互祝愿中感受暖和。炫彩童年,欢乐圣诞,祝愿孩子们的童年更加绚丽多彩! 圣诞节主题活动总结6 圣诞节,我们筹划了两场晚会,一场室内,一场篝火。平安夜那天,来七八百人。在灯火通明园子里,大家过了一个热喧闹闹圣诞节。今年定位,我们卡在周边人群四周大专院校。可以
14、说,这样定位是精确。这次活动是开业以来人员最多,最喧闹一次活动。我们做到了以节造势,以势促销。到达了在有经济效益同时制造出社会效益目。 这次活动,也是我们承上启下,辞旧迎新时期。在xx年末,我们从这次活动中取得了很好阅历,接下来活动会一个接个。我们将在业内树立起自己品牌。尺有所长,寸有所短。我们在这次活动中,反映出我们有一支真正为企业进展努力队伍,他们在内心深处有想做好工作良好愿望。 无论从社会效应,气概口碑上,我们走在了本市度假行业前面。我们要求每个部门总结自己得失,并将总结结果快速传达给每个员工。哪个部门上传下达得最快,哪个部门做事执行力就最强。聪慧人不是不摔跟头,而是同样地方不犯两次错误
15、。 本次活动缺乏之处; 1、个别部门中层在思想上没有引起足够重视。虽主观愿望很好,但工作方法不得当。这个根子在上层建筑,在意识上。如不转变,只有事倍功半; 2、部门之间连接太差,无行业意识,工作态度不端正,相互推卸责任; 3、圣诞产品延长不够,餐,演艺,外卖等,周期太短。将我们特点没有表达出来,如来客人应有强制性卡丁车体验等; 4、我们接待明显超出了接待力量,导致热喧闹闹乱哄哄。 消失问题是正常,不消失问题还不正常。缺乏可以弥补,但举一反三最为重要。这次哪里没到位,还可能消失哪些问题。谁比谁能不了多少,只要大家在思想上引起重视,全体员工就会启动起来。 圣诞节主题活动总结7 为了丰富学生的业余文
16、化生活,增进友情,为学生制造一个自由的展现空间,鼓舞他们释放青春激情,在圣诞节和元旦之际,我们班于20xx年12月24日晚在其次教学楼的自习室进行了“双联欢晚会”。晚会由班委筹划、组织、安排,邀请了张教师、校长、副校长、各部门部长以及五班全体同学。 晚会在治理系经典舞蹈欢快的声音中开头。几位演员热忱的舞蹈点燃了整个晚会的气氛,他们动感的舞蹈充分表达了大学生的活力和激情。几位主持人宣布晚会正式开头。这个班男生演的话剧扁鹊见蔡桓公,将两千多年的历史与当今社会的流行语结合起来,生动地再现了扁鹊遇见蔡桓公的精彩场面。幽默的语言引起了全场哄堂大笑。此外,肖旭的嘻哈表演被奇妙地融入到戏剧中。治理事务部外联
17、司司长张给我们班赠送了一把吉他,为晚会注入了新的活力。129宿舍的每天向上middot主持人选拔赛就像一个大熔炉,融合了歌曲、舞蹈、小品、仿照、走秀等元素。王宗贤、马的开场歌舞青苹果乐园提前把我们带到了虎年春晚的精彩现场。王林和郝珊珊仿照小沈阳和丫蛋的表演,再现了经典的牛年春晚。宗亚新的小情歌唱的是20_。罗宏宇友好的客串表演让全场一起大笑。颜感人而好玩的演讲和感动人心的时装表演把主持人选拔大赛推向了高潮。最终129的全部成员以一首主题曲每天向上完毕了整个主机评比大赛。随后,杨佳佳的吉他弹唱向日葵充分展现了当代大学生的多面性。418宿舍的一路顺风再现了精彩的电视剧武林外传。范婷婷扮成佟湘玉,操
18、着一口流利的陕西方言,把我们带到故事发生的客栈。白展堂郭芙蓉李大嘴莫小贝李秀才的搞笑表演让全场爆笑,同学们都沸腾了。精彩的表演和完整的道具说明他们肯定花了许多时间预备。哈哈!可能以后任何一个选演员的导演都会找418宿舍的成员!刘文岭、韩、等能歌善舞的才女的舞蹈武林外传,表达了大学生的风采和青春气息。 今晚的节目与嬉戏交错在一起。歌曲、智力竞赛、拼图等嬉戏增加了学生的团队精神,拉近了学生之间的距离,促进了他们的友情。固然,我没有遗忘马上过生日的同学们的蛋糕。全班同学许了个愿,盼望把整个晚会推向高潮。晚上在成人礼的合唱中完毕了。晚会完毕后,全班同学互送布满祝愿的贺卡。 总的来说,整个晚会的内容、效
19、果气氛、创新程度都比拟好,根本到达了我们的预期目的,但为了在以后的活动中发扬优势,弥补缺乏,必需明确利弊。 好的方面:一是节目内容丰富多彩。这个班有许多多才多艺、幽默幽默、表演力量强、有创新精神的学生,充分保证了节目的质量。二是班委相互协作,努力工作,团结全都,积极努力,把晚会办得最好。安排节目、安排教室、预备电脑音响设施、选购配货等一系列工作都做好了周密的预备。第三是晚会创新程度高。晚会的嬉戏奖拼图最终拼成一张正面有圣诞老人图案,反面有“我爱五班”的图片,许愿、庆祝生日、送贺卡等环节充分表达了晚会的创新程度。 存在的问题:一是突发大事处理不好,时间把握不好。由于突发大事,节目和嬉戏连接不好,
20、最终时间不够。几场预备好的竞赛没打,整个晚会不顺当。其次,学生的积极性没有充分调动起来。有些学生没有积极参与聚会,没有参与嬉戏,有些学生甚至没有参与聚会。第三,各班委对于晚会的分工不明确,也没有写清晰责任清单。 这些阅历和教训将作为今后的参考。 圣诞节已经静静地过去了,我的头脑应当是安静的,但幸福的场景好像就在我眼前。12月25日是圣诞节。虽然这是一个布满异国情调的节日,但它是我们孩子最喜爱的节日之一,也是我最难忘的节日之一。 圣诞节那天,在家长的积极协作和孩子们的积极参加下,我们班在教室里庆祝了朋友。我们的圣诞亲子活动活泼喜庆,活动根本到达了预期效果,得到了家长的广泛好评。孩子们和父母一起唱
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