图书馆管理员个人工作总结5篇.doc
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1、 图书馆管理员个人工作总结5篇 一个偶然的时机,我调入了_小学,从今在图书馆这个岗位上一干就是十个年头,从生疏到熟识,我已深深地爱上了图书馆这份平凡的工作。十年来,我不断努力地学习着,仔细踏实地工作着,悄悄无闻地奉献着。 一、重视学习,不断提高自身业务素养。 图书馆的工作看似简洁的借借还还,但却是一种学术性、技术性、制造性很强的的工作,同时也是一种简单、细致而繁琐的、体脑结合的艰难工作,既需要有急躁、细致、周到的效劳态度,也需要有良好的专业水平。因此,我除了勤奋踏实地工作外,平常还不断地注意提高自身素养,包括政治素养和业务素养。20_年我获得图书专业上岗证书,2023年被评为助理馆员,20_年
2、在开福区教育学院组织的图书技能考核中获得优秀,扎实的专业学问和技能为我今后的图书馆工作打下了良好的基矗_年至_年我又参与了市、区组织的各类图书馆业务培训及讲座,如市图工委组织的电子阅览培训班、馆长系列学习讲座等,更使自己开阔了眼界,学到了许多新的理论学问,特殊是在图书馆现代化信息治理方面,业务技能得到大大的提高。我还仔细参加每次的网块活动,既虚心求教又积极地协作网块长搞好网块活动,只要别的图书馆教师需要,我总是有问必答,有求必应,想方设法地帮忙他们解决问题,也获得了大家的好评。 二、积极探究,坚持科学标准治理,严格执行各项制度。 科学标准治理图书,健全执行规章制度是开展优质效劳的基矗我根据中图
3、法分类编目,对图书标准化、标准化治理,各类图书账册齐全标准。我馆于20_年开头采纳计算机治理软件,一年不到的时间我就完成了2万册图书的回溯建库工作。图书馆的电脑化治理,使得图书的外借、检索、资料查询等便捷快速,大大提高了工作效率。工作中,我严格执行图书馆各项规章制度,如外借、阅览、视听、赔偿等,使新书能快速转入流通,各种阅读辅导宣传能准时面对广阔师生,定期对教育教学供应信息,确保图书馆在中小学素养教育中的作用。 同时,我也非常注意标准效劳,充分留意自己的一言一行,急躁答复读者的询问,妥当处理消失的冲突,使馆内呈现出和谐、文明的气氛。我还在校内组织培育了一支素养好的图书馆学生治理队伍,对他们明确
4、职责任务,指导工作方法,充分发挥这支队伍的纽带作用。他们既是治理员、效劳员,又是宣传员,图书馆通过他们传递信息,反应学生意见,大大促进了图书出借、阅读的流通量,使图书馆在面对全体学生、读书育人上做出了显著的成效。 三、充分发挥图书馆的教育教学效劳功能。 科学治理是图书馆工作的手段,而图书馆的效劳工作是它的最终目的。图书馆效劳的实质是“为人找书”、“为书找人”,为将图书馆保藏的各种书刊推举给最需要的教师和学生,为尽量发挥馆藏书刊的资料作用,图书馆对师生实行开架效劳,给师生供应更多、更自由地选书时机。我平常留意倾听师生的意见,在调研的根底上,针对不同年级、不同学科、不同爱好的教师和学生主动推举和供
5、应他们最感兴趣的书刊。图书馆每月还定期自编印制了教育信息参考,依据科研室要求编制了科研信息推举给各年级组,这些信息材料是教师备课、教育科研的良书益友,是他们更新学问、开阔视野的有力助手。许多教师通过这些信息资料,结合自身的教学阅历和实绩,发表不少有价值的科研论文。 四、进行丰富多采的读书专题活动 读书活动是全面提高学生素养的一个极其重要的载体。开展读书活动决不是一项急功近利的工作,养成读好书的习惯将对一个人的进展产生终身影响。因此,抓好日常读书活动,对读书活动安康有序的开展和向纵深持续进展是非常重要的,这是一项需要不断完善的工作。 由于学生认知水平、共性特点、兴趣爱好的不同,我们在开展日常读书
6、活动中,从实际动身,贴近学生的实际,依据其不同年龄层次、心理特点和承受力量进展分层指导,由浅入深,循序渐进,逐步深化。我们协作语文大组给各个年级推举一些读书书目,推举的书籍既满意学生求知的需要,又能起到积极协作学校教育教学活动的作用。例如,对低年级学生,我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且好玩味的图画故事,图文并茂的注音读物,如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等,以及适合儿童阅读的报纸刊物;对中、高年级学生,我们向他们推举学问性、趣味性相结合的优秀中外读物,既兼顾其内容的可读性,体裁的多样性,又照看到学生阅读的适应性,确保学生阅读兴趣的长久性。如趣味性强的世界伟人传;学问丰富的科普丛书巨眼丛书;
7、文字美丽的中外文学名著等。 学校通过课内课外的有机结合,注意对学生课外阅读的指导,培育学生读书的良好习惯,扩大学生的学问面。学校还将读书活动与学校日常的各项工作有机结合起来,如德育活动、重大纪念、庆祝活动、科技节活动、英语节活动等,确保读书活动有序开展。每年寒暑假,学校都要要求每位学生每天读一份报,阅读肯定数量的课外书籍,做好文摘卡,从小养成读报看书的好习惯,并选择其中一本写好读书笔记,还将这些要求纳入到寒、暑假十好少年的评比条件当中,使读书活动收到了良好的效果。 每学期,我们还依据教育局读书活动办公室的部署,结合我校实际,开展丰富多彩的读书专题活动,为学生创设学习、熬炼和提高的时机。两年来,
8、学校组织学生开展了纪念中国抗战成功60周年和长征70周年读书活动、中国电影诞辰一百周年影视学问竞赛、俳名竞赛活动、低年级小青蛙讲故事竞赛、“让世界布满爱”的故事演讲竞赛、科技节读书活动、寒、暑期读书活动等等。通过富有成效的读书活动,使学生人人参加读书,个个喜爱读书,真正成为图书馆的仆人,同时使图书馆的书刊资料,充分发挥其价值,图书馆也真正成为了学生读书的乐园,真正发挥了在素养教育中的作用。二年来,我校的读书活动获得了显著成绩,学校获得了2023年上海市中小学生暑期读书活动优秀组织奖、中国人民抗日战斗暨世界反法西斯战斗成功60周年和中国工农红军长征成功70周年读书活动优秀组织奖、中国电影诞辰一百
9、周年影视学问竞赛优秀组织奖,由图书馆参加组织的学生读书征文、演讲等各种竞赛活动中,我校获市级奖22项,获区级奖3项。 “以读书启迪才智,用才智滋养心灵”。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素养教育,同学们通过读书、爱书、知书、用书,把知书、达理联系在一起,陶冶了情操,开扩了眼界,增长了学问,提高了素养。 平凡的工作可以制造出不平凡的成绩,在今后的工作中,我将再接再厉,以不断创新的精神风貌,效劳教育教学第一线,力求把工作做得更实,更好。 图书馆治理员个人工作总结2 一学期来我担当图书治理员工作,以前总以为图书室的工作只是简洁的“借借还还”,其实他是一种学术性、技术性、制造性极强的工作,同时也是
10、一种简单、细致而繁琐的体脑结合的艰难工作。需要急躁、细致、周到的效劳态度。 一、重视学习,不断提高自身业务素养。 图书室的工作看似简洁的借借还还,但却是一种学术性、技术性、制造性很强的的工作,同时也是一种简单、细致而繁琐的、体脑结合的艰难工作,既需要有急躁、细致、周到的效劳态度,也需要有良好的专业水平。因此,我除了勤奋踏实地工作外,平常还不断地注意提高自身素养,包括政治素养和业务素养,业务技能得到大大的提高。 二、充分发挥图书室的教育教学效劳功能。 科学治理是图书室工作的手段,而图书室的效劳工作是它的最终目的。图书室效劳的实质是“为人找书”、“为书找人”,为将图书收室藏的各种书刊推举给最需要的
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