图书管理员工作总结7篇.doc

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1、 图书管理员工作总结7篇 一、指导思想 图书室是学校教育资源建立中不行或缺的局部，是新一轮根底教育课程改革必要的条件之一。它所拥有的馆藏文献极大满意学校师生的学习需求，是师生们进展学习的好场所。它不仅广泛效劳于教师的教育教学，而且培育了学生们收集处理信息、猎取新知、分析和解决问题的力量以及提高学生的语言文字表达力量，促进了学生德、总结、德、智、体的全面进展，真正把图书馆办成名副其实的其次课堂。目前，我校图书室的建立设施较先进，藏书量大，随之而来的是图书馆的业务量加大，书刊的流通率高。为了满意广阔师生的图书借阅需求，图书室每学期都从中高年级的学生中选拔一批优秀的学生充当小图书治理员，帮助搞好图书

2、治理工作。因此，对小图书治理员的培训工作也就显得非常重要。通过培训，让小图书治理员学习一些图书馆工作的理论学问，熟识图书治理的根本业务，帮忙图书治理员搞好图书治理工作。 二、培训目标 在新的一年中，定期对小图书治理员进展培训，对他们进展多方位介绍，介绍我校图书馆藏书工作及分类、编目的常规工作，学习图书馆的治理规程，并绽开学习争论，实地参观学校图书馆的各个科室，参观图书文献资料的排架，进展现场培训，以积存如何进展图书治理的阅历，从而更好地发挥图书馆的效劳功能。 三、培训重点 本年度，定时对小图书治理员进展图情教育，治理工作的培训，培育小图书治理员严谨的工作作风，提高他们的治理水平，担当起帮助图书

3、工作人员工作的职责。 四、培训工程 每月两次对小图书治理员进展培训，培训模式是开展理论学习，开设学问讲座和参观学习，详细指导相结合，以集中培训的形式绽开。培训的主要内容如下： (一)、常规工作的培训 1、学习图书室各科室的规章制度。 2、了解图书室治理的要求、原则。 3、开设图书室藏书的工作及分类的学问讲座。 4、了解我校我校图书室治理、借阅的现状，熟识室内读者借阅图书的详细要求和步骤。 5、组织参观学校图书资料室、教师阅览室、学生阅览室和电子阅览室，了解图书室各科室的主要功能。 6、文献丧失和损坏的赔偿制度。 7、了解馆内从上到下、从左到右的排列法。 8、让学生进展实地观看，自己总结图书的排

4、列状况，然后沟通。 9、学习整理图书 拿几本图书，让学生按要求放到书架上去，学生先说争论应当如何放，最节约时间，学生实地操作。 10、细心保管图书，做好图书馆的清洁卫生。 (二)、阅读指导培训 图书馆每学期都开展读书活动，深受学生的欢送。然而到馆参与阅读的学生许多人员忙不过来，需要小图书治理员帮助。因此，培训小图书治理员参加治理势在必行。 本学年，组织小图书治理员进展阅读指导工作的培训，内容包括： 1、学习学生阅览室规章制度。 2、图书与图书馆学问的介绍。 3、图书的分类。 4、图书的选择和读书方法。 5、读书卫生学问。 总之，搞好小图书治理员的培训工作，提高小图书治理员的图书治理工作的力量，

5、有利于推动图书室的工作，让我们的图书室越办越好。 图书治理员工作总结最新2 本学期，对于图书室来说，是平凡的一个学期，我踏踏实实地完成着学校的各项任务，使“图书室”发挥了应有的教育、效劳功能;然而又是不平凡的一学期，我大胆地进展创新探究，不断追求更完善的境地，使“图书室”成为生亲密的朋友。现将主要工作总结如下： 一、坚决不移地做好借阅这一项中心工作，满意师生们的一切需求。 首先完善了借阅及赔偿制度，针对师生借阅的不同特点，制定不同的借阅方法，简化借阅手续。结合学校的实际状况积极培育班级图书治理员，壮大了效劳队伍。其次利用优秀书刊资源，激发师生借阅兴趣，对各班图书治理员表现好的进展表扬鼓舞并对他

6、们大开绿灯，各班图书治理员可自由到图书室借阅自己喜爱的要看的书，用鼓励的方法、用优质的效劳，用优秀的书刊来吸引学生到图书室。对教师，准时了解他们教研所需，准时为他们教学供应有价值的参考资料。为他们准时推举读书体会和读后感。再次，制造优良的借阅环境。新书登记、分类、编目、科学排架，归还的图书准时上架，整理、修补，保藏、登记;室内卫生每日一小扫，每周一大扫，做到窗明几净、室内干净，师生走进来就感觉到身心愉悦，优良的借阅环境也是促使借阅工作更好的开展。通过多种途径，借阅工作又迈上了一个新的台阶。 二、重视图书宣传，加大宣传力度。 为了教师能够准时了解图书室的图书状况，我加大了宣传的力度，常常向教师和

7、孩子推举新书和一些名人的读书笔记和读后感，把教师们吸引到图书室里来，壮大了宣传队伍，学校领导、教研室的教研员们人人参加“图书室”图书宣传，班级图书治理员在班上每月宣传，通过竞赛、发动全体学生参加宣传活动，这样，一支强大的宣传队伍为图书宣传供应了有力保障;宣传内容更贴近师生，有新书介绍、介绍推举优秀书刊，有教师们的教学资讯，教学理论、学习方法，了解“图书室”工作，了解师生借阅，谈谈读书心得。 三、开展读书活动、激发读书兴趣。 全期共组织一次读书活动在全校三六年级中开展幸福读写活动：开学初召集各年级、班级图书治理员进展学习培训，讲解图书室的根底学问讲座， 如何走进学校图书室，学习有关图书室的规章制

8、度，充分利用好小小图书治理员，本学期三-六年级学生参与读书活动共210多篇，活动前有安排，活动中有组织，活动有记录，使读书活动的开展走上标准化道路。 我执着，在平凡岗位上干着平凡的工作，我傲慢，在平凡的工作中做出了不平凡的成绩。今后，我要连续努力。积极协作学校做好资料查询工作，为学校的素养教育供应优质良好效劳。 图书治理员工作总结最新3 一、学校领导重视 始终以来，学校行政始终将“普图”做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲自负责，教育处、总务处进展监视和指导;学校会议上屡次强调，要求全校教师都要积极支持此项工作，并在编目期间屡次到藏书室询问图书室建立状况。 二、安排了专职人员

9、 我校自从接到“普图”工作的通知后，就特地安排了一名教师来进展此工作的操作，停顿了该教师的其他一切工作，到处为“普图”工作大开便利之门;两次安排该教师参与了专业培训，并拿到了合格的专业技术证书，能进展图书的分类、编目工作。 三、学校投入大 我校的图书室建立可以说是从无到有的过程，以前的图书全部是堆放在几个书柜里，书架、名目柜、办公桌，甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神，我校投入近万元，打造了10个标准的书架，一套办公桌椅，一个名目柜，10套阅览桌(可坐40人);购置了编目所必需的铁书立、装订机、打码机等等;另外还特地腾出一间教室做为师生阅览室，腾出原会议室做藏书室 我校还根据上级要求

10、，积极订阅教育报刊16种，丰富了师生的生活和工作的需要。 四、开展工作状况 根据领导安排，我主要职责是负责我局的资料治理和图书仓储工作，搞好相关效劳。在工作中，我始终坚持政治理论和业务学问的学习，不断充实自己，多年来，自己能够积极参与局机关，理论学习，除此之外，我还结合自己的业务工作，阅读了有关图书仓储和档案治理方面的书籍，如供给链治理、现代物流治理与实践、图书仓储物流手册等书籍。在工作中还坚持向实践学习，向有阅历的同志学习。在实践中逐步丰富了自己的业务学问，提高了自身素养，为提高工作质量奠定了良好的根底。 图书仓储和档案治理工作是一项效劳性很强的工作，效劳是目的，效劳是前提，没有良好的效劳，

11、就失去了工作的价值和作用，因此，我始终坚持工作就是效劳的观念，以大家“满足不满足”为标准，以增加效劳意识和主动效劳作为工作的动身点和归宿，在实际工作中我做到忠于职守，一丝不苟，积极仔细，任劳任怨，随叫随到，从不讲价钱，有多少个星期天没有休息过，连我自己都记不清了。但当我看到标准有序的工作能为大家供应便利快捷的效劳时，心里感到无比的欣慰。 在履行岗位职责方面，我主要职责是负责我局的资料治理和图书仓储工作。依据上级提出的要求，我积极探究图书档案治理模式，对历年来我局全部的图书、文件档案进展重新整理、归档。对档案库房进展重新调整。完成我局文书档案、实物档案、声像档案、统计报表收集归档、分类整理、编目

12、、更换装具，输入微机、装订并编号上架工作，现正全面编研、自检工作，迎接12月中旬的评估认证。 图书治理员工作总结最新4 我于_年进入_图书馆，作为图书馆成员的一分子，本人积极发挥自己的主观能动性，仔细履行自己的工作职责，并于?年?月被聘任为助理馆员。不仅每年能较好的完成年初制定的工作目标，为图书馆总体目标的实现，作出了自己应有的奉献，而且我不断努力、创新工作，得到了领导和广阔读者的好评和赞誉。现将任职以来的工作总结如下： 一、不断以科学的政治思想武装头脑 为工作奠定良好的理论根底科学理论是实践的根底。自任职以来，积极参与单位的学习，几年中没有缺席一次，真正把学习作为提高自己理论水平的极好时机，

13、学习时能按要求预备发言提纲，提高学习的效果。平常也能注意时政的学习，了解国际国内的大事，只有信息精确，理解对路，才能与党中心、于上级保持全都，才能将理论付诸实践，才能更好地为读者效劳，为群众效劳，为基层效劳。 二、不断锐意创新，工作取得肯定实效 自参与工作以来，依据分工我主要在借阅部工作，负责图书馆的日常外借、归还以及搜集、整理馆藏工作。涉及工作点多、面广、阵线长，有时由于忙连家都顾不上，。即使这样，我没有发过一次火，叫过一次累，而是积极努力，始终如一，一次次完成了领导交给的任务。 借阅工作 借阅工作包括借阅证的办理、退和换发手续以及图书报刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群广，有机关干部，有

14、一般市民，更多面对的是不同等级的学生。他们流淌性大，而且一次借阅量大，很简单造成书籍丧失和借阅秩序混乱，为此，我们作了大量调研，以此满意不同层次读者的需求，从而扩大阅读面，扩大阅读群。我们的工作得到了广阔市民和学生的好评，同时也为我市文化建立、文化扩面作出了积极的奉献。 借阅工作千头万绪，枯燥繁琐。然而，工作的责任心要求自己急躁急躁、再急躁。几年来，我经办的借阅证就有几千份，涉及人数上万人。还通过“世界读书日”、“图书效劳宣传周”等形式作好图书馆的宣传工作，吸引更多更广的人群走进图书馆、走进学问、走进将来。深入基层搞调研，为老干部宣讲新政策、新时势，撰写调研报告?篇;深入农村为农夫兄弟送去致富

15、书籍上千册和致富信息上百条;深入学校，介绍图书馆状况，向他们推举优秀书籍和新书，引导他们多读书、读好书、好读书。 三、不断加强业务学习，工作进一步提升 图书馆是效劳部门也是业务部门，由于效劳的需要，所以对业务要求也很高，同时由于现代技术的进展以及它在图书馆中的应用，我越来越熟悉到在图书馆工作中必需提高图书馆的业务学问水平，于是努力钻研业务，并积极讨论，几年来阅读有关书籍和文献?余篇，撰写论文、本人还积极参与现代技术的学习，除参与图书馆组织的计算机根底学问培训外，还参与馆外计算机课程的学习，并获得计算机应用力量考试合格证书。还留意汉语言文学和英语学习，平常有针对性地阅读有关书籍，努力使自己能跟上

16、时代进展的潮流。 几年来，无论在政治上、思想上、工作上、业务上自己都有不同程度的提高，较好地完成了领导交办的各项工作任务，得到了领导和同志们的全都好评。今后，我将连续保持虚心慎重的态度。 图书治理员工作总结最新5 时间匆忙，岁月如梭，一个学期已经完毕了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关心下，经过本人的努力工作，进展得井井有条，顺当完成了学期初始所定之规划。现总结如下 一、标准治理，提高治理水平 1、健全各种治理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书准时进展分类、编目与整理，为每位教师、学生办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。 2、仔细学习，深刻熟悉总结了新时期新阶段教育信息化工作

17、的重要性，增加了效劳意识，使工作到达标准化、制度化，全心全意为全体师生效劳。使图书治理工作嬴得了全体师生的全都好评。 3、准时为教师整理各种图书和资料，一有新书准时供应新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。 4、借阅图书做到了仔细细心，加强了爱惜书籍的教育，指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，准时修补破损图书。一学期来，图书室的图书根本保持原样。 5、准时整理图书室内务，保持干净清爽。 二、开展活动，发挥育人功能 为了适应学

18、生乐读这一目标，图书治理员能有目的地向学生推举适合儿童阅读的新书，并教给学生阅读图书的方法，本学期中，学生借书近1000余册，教职工借书120余册，参与阅览的人数共达200人次以上，有效的提高了图书的利用率。其次，本学期指导学生开展读书活动，协同刘教师开展了讲故事竞赛，演讲竞赛等并准时表扬鼓舞，现有局部学生喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展熬炼学生的思维力量、口头力量、写作力量、鉴别力量和观赏力量。 总之，在今后的工作中，将依据师生的需求，依据学校的实际状况，加强治理，更好地为师生效劳，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。 图书治理员工作总结最新6 中途接到图书治理员的工作，

19、以前总以为图书室的工作只是简洁的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、制造性极强的工作，同时也是一种简单、细致而繁琐的体脑结合的艰难工作。需要急躁、细致、周到的效劳态度。 一、日常工作完全根据治理标准进展运作。 我们图书室积极协作教育教学工作，宣传工作，向广阔师生推举介绍好书、新书，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，对归还的图书每天准时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，勤到书架旁看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节约了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。 二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学其次课堂的作用。 热心为师生效劳，

20、急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生效劳，充分做好了他们教学中的助手和参谋。在师生借阅时，我们做到了百拿不厌，百问不烦。我们每天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了预备，治理到位，责任心强，学生都快乐地来，满意地走。 三、利用业余时间仔细学习业务学问，端正效劳态度。 我们边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践力量。在图书治理中既注意管，又不忘理，仔细探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进展阅读指导。这些工作看似简洁，做起来比拟麻烦，但我们从没有怨言，图书馆真正成为广阔师生最情愿来的地方。 图书治理工作是特别繁琐而又神圣的。我们治理的是图书

21、，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教育教学效劳，为广阔师生效劳的宗旨，每项工作都做到严、细、实，治理要有章有序，有始有终，使图书馆全部图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的奉献。 图书治理员工作总结最新7 本学期我担当学校图书治理员工作。以前总以为图书室的工作只是简洁的“借借还还”，其实不然，它是一种学术性、技术性、制造性极强的工作，同时也是一种简单、细致而繁琐的体脑结合的艰难工作。需要有足够的急躁和细致的工作态度。现将本期工作总结如下： 一、标准治理，不断学习，提高治理水平

22、1.本学期我校图书室搬迁新地点，在校领导的关怀支持下，经过本人及教师们的大力协作，现将图书室整理的井井有条，顺当完成了本期的图书治理工作。 2.健全治理制度，正常开展借书、阅览活动，同时，对图书室图书准时进展分类与整理，为每位教师、学生办理好借阅登记，做好图书和资料的出借工作。除了踏实地工作外，还注意自身素养的培育，使得业务技能得到大大的提高。 二、充分发挥图书室的教育教学效劳功能 图书室效劳的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊推举给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放效劳，给师生供应更多、更自由地选书时机。平常我留意倾听师生们的意见，在此根底上，针对不同年级、不同学科、不同爱好的教师和学生主动推举和供应他们最感兴趣的书刊。这些材料是教师备课、教育科研的良书益友，是他们更新学问、开阔视野的有力助手。 三、准时整理图书室内务，保持干净清爽。 平凡的工作可以制造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，效劳教育教学，力求把工作做得更实，更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。 图书治理员工作总结最新