图书馆世界读书日活动方案.docx

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1、 图书馆世界读书日活动方案 一、活动目的： “4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢乐，请相互介绍一本最宠爱的书，传递完善感受，请一齐诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用学问激发才智泉涌。 二、主办： 团支部、图书馆、少先队、工会 三、活动资料： （一）教师活动 1、“读书，让人生更完善”读书博文竞赛 （1）参与对象：35周岁以下青年教师 （2）活动时间：征文阶段：从本通知公布之日起至20xx年4月30日止。 评比阶段：20xx年5月上旬组织专家进展审查初评。 公示阶段：20xx年5月中旬。 （3）参赛方式和要求 参赛者在嘉善

2、新闻网市民博客进展注册，在注册时请写明“注册缘由”为“参与博客大赛”，注册透过后即可开通个人博客，然后发表博文； 博客名称、博主昵称自定，但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格； 博客中公布的参赛作品要求资料专心安康，中文原创，严禁抄袭，对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责； 博文资料应与阅读有关（指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读）； 文章形式不限，能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟； 博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。公布时请在标题前注明【博文大赛】。 参赛者在竞赛期间将参

3、赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 2、“读书，让人生更完善”读书征文活动 （1）参与对象：35周岁以下青年教师必写 （2）作品上交时间：即日起至4月30日止 （3）作品形式：能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启发性，提倡经典阅读。 （4）评奖方式：请参与征文活动的教师将自己的文章至ftp团支部读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精致纪念品送上。 （二）学生活动 1、“走进书里”读书征文活动： （1）作品上交时间：即日起至4月23日止。 （2）作品形式：读书体会、好书介绍、切

4、合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 （3）参与年级：不限 （4）评奖方式：请有意参与的小朋友将自己的美文 以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。（注：好书介绍能够直接上交好书推举卡）此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精致纪念品送上，请大家踊跃参与。 2、4月22日班队课 （1）组织宁静阅读，引导学生悄悄地翻开一本书，沉醉在书香的世界里。 （2）请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点： 这一天，告知亲人和朋友：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”； 这一天，在家关掉电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐； 这一天开头，确立

5、一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风气”。 图书馆世界读书日活动方案 篇2 一、活动目的 1、通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬敬重学问、崇尚文明的阅读理念，培育读者良好的阅读习惯，营造文明的学习气氛。 2、丰富读者的文化生活，提高读者文化素养，营造和谐的图书馆气氛。 3、通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。 二、活动主题 “我读书，我欢乐” 三、详细活动安排 1、图书馆各效劳窗口对外免费开放。 详见开发区图书馆免费开放实施细则。 2、读者问卷调查。 为了准时了解读者对图书馆的需求，提高文献资源利用率，为图书馆今后的进展供应更牢靠的参考，

6、规划设计一份读者调查问卷，于4月20日至5月10日向广阔读者发放并做好评价和总结。 3、文化信息资源共享工程视频讲座（20xx年4月23日上午9：30）。 由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座在4.23日当天为读者播放。 在本次讲座中，由闻名作家苏童解读传世名著包法利夫人。引导读者提高对世界名著的阅读力量，提倡“我读书，我欢乐”的理念。 4、奥运书目推介。 随着奥运会开幕的接近，读者对奥运学问的需求也越来越明显。我们这次特殊筹划一期“迎奥运书目推介”，其中收集了外借室、少儿借阅室、综合阅览室的相关图书、期刊，以便于读者对奥运书目的索取和借阅。 5、奥运学问搜寻竞赛（20xx年4月26日

7、上午9：0010：00）。 为使读者进一步了解奥运相关学问，设计一份奥运学问题集，读者可以通过书刊、网络检索到答案，以此来加深读者的印象，提升读者的兴趣。 6、外语口语沟通活动（20xx年4月25日上午9：0011：00）。 在外语阅览室开展以“迎奥运，学英语”为主题的外语口语沟通活动，旨在提高读者的外语口语水平，激发读者的学习热忱。 7、少儿阅览室学问竞赛颁奖活动（20xx年4月26日上午10：00）。 图书馆世界读书日活动方案 篇3 一、活动主题 “阅读的力气”。 二、活动时间 20xx年4月x日20xx年4月x日。 三、活动目的 宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参加阅读

8、和学习，培育人们对阅读的兴趣。 四、活动详细安排 1、开展“世界读书日”的专题宣传活动 利用播送电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园播送多种形式组织专题宣传，向广阔读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关学问，推广科学的阅读方法，公布读书建议书。 时间：4月x日4月x日。 地点：图书馆大厅责任部门：办公室。 2、开展爱心图书漂流活动 为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合东方今报到坡头镇进行爱心图漂流活动。 时间：4月x日。 地点：坡头镇责任部门：读者效劳部。 3、济图讲堂举办“阅读推广”公益讲座 图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事，学

9、术委员会副主任，河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做岂让小屏遮望眼如何运用手机阅读讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读力量的提升。 时间：4月21日。 地点：一楼报告厅责任部门：读者效劳部。 4、世界读书日精品图书推举 在图书馆主页及新书公告栏上公布世界读书日精品图书推举清单。 时间：4月x日前责任部门：采编部。 5、开展“世界读书日”新书展览活动 为了迎接第xx个“世界读书日”，图书馆规划开展为期x天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进展新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。 时间：4月23日4月x日。 地点：图书馆二楼大厅责任部门：流通部采编部。 6、举办少儿

10、读物和科普图书推举活动 时间：4月23日4月x日。 地点：图书馆二楼大厅责任部门：采编部技术部。 7、开展为馆外点更换图书活动 在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。 时间：4月x日4月x日。 责任部门：读者效劳部。 8、“共享书香，欢乐生活”优秀期刊展阅 第xx个世界读书日到来之际，期刊阅览室协作开展以“共享书香，欢乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从安康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展现我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热忱。 时间：4月23日4月x日。 地点：图书馆二楼大厅。 责任部门：阅览部。 9、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。 利用全国文化信

11、息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活泼广阔读者的文化生活。 时间：4月23日4月x日下午。 地点：图书馆六楼展播厅责任部门：信息技术部。 10、推动24小时街区图书馆建立，打造图书馆文化效劳新亮点。 时间：近期责任部门：信息技术部。 五、活动要求 1、各相关部门要细心组织、仔细筹备，协作协调，务求实效。 2、除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注意宣传，积极与新闻媒体加强沟通，扩大影响。 图书馆世界读书日活动方案 篇4 为迎接今年“世界读书日”的到来，提倡和鼓舞我校广阔师生走进图书馆，爱上阅读，养成多读书、读好书的良好习惯，xx生物科技职业学院图书馆、学工

12、处将开展主题为“与书同行，以文化人”的读书日系列读书活动。 一、活动目的 通过“4.23”世界读书日系列活动，提倡广阔读者读好书，营造勤奋、乐学的学习气氛。促使广阔师生大量阅读和深入阅读，拓展学问、开拓视野。弘扬中华民族优秀的文化传统，立足以文化人以文育人，促进校园文化建立。 二、活动主题 与书同行，以文化人。 三、活动安排 “4.23”世界读书日系列活动包括以下六个内容： (一)阳春三月作文竞赛。 (二)诗词竞赛。 (三)“人间四月近芳菲”美文朗读竞赛。 (四)萤火虫换书会。 (五)国学讲座。 (六)“查找最美读者”摄影作品大赛。 四、活动对象 全校师生。 五、活动组织单位 xx生物科技职业

13、学院图书馆、学工处。 六、活动承办单位 xx读书会。 七、活动详细内容 1.活动简介：由图书馆拟定作文题目，各二级学院推举x名学生参与竞赛，于x月x日将参赛者集中在大学生活动中心，现场宣布赛题，限时x个小时作文，赛后由教师评阅，决出优胜者。 2.活动时间及地点：x月x日下午19:0021:00，大学生活动中心。 3.奖品设置： 一等奖一名：每人xx元奖品加荣誉证书， 二等奖两名：每人xx元奖品加荣誉证书， 三等奖三名：每人xx元奖品加荣誉证书， 优秀奖四名：荣誉证书。 图书馆世界读书日活动方案 篇5 为制造全民阅读，优化校园文化环境，丰富师生精神文化生活，带动教师、学生、家长参加读书活动，努力

14、为学生、教师打造一个书香校园，共建“全城共读、万卷共知”学习型社会，值此第24个“世界读书日”降临之际，蕲春县少儿图书馆联合三所学校提倡的以“读经典、学新知、链接美妙生活”为主题的全民阅读活动，欢送广阔读者踊跃参与。 一、小学“读经典、学新知、链接美妙生活”读书节启动仪式。 时间:20xx年4月23日上午 地点:主会场 活动内容: 1、领导讲话(少儿图书馆领导致辞) 2、全校学生分别进展诗朗颂： 一、二年级诵读三字经弟子规入则孝 三、四年级诵读千字文、古诗二首 五、六年级诵读泌园春雪少年中国说 3、捐书仪式(由少儿图书馆领导向校方领导递赠相关书籍) 4、组织“书香蕲春全民阅读”多读书，读好书，

15、好读书万人签名活动。 二、学生读书心得共享会(我阅读、我推举) 时间:20xx年4月23日上午 地点:分会场 图书馆世界读书日活动方案 篇6 读书是人类最古老的习惯之一，中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统。在构建和谐社会的今日，让阅读成为一种习惯，使公众在阅读中提升品质与素养是历史给予我们的.使命。 一个民族具有喜爱阅读的追求与渴望，这个民族就会布满才智和盼望。在4.23世界读书日这个特别的节日里，我们期盼阅读春天的降临，期盼全校师生走进图书馆，亲近阅读，亲近图书。 因此为引导广阔同学多读书，读好书，形成读书热潮，促进优良学风校风养成，推动文明校园、和谐校园建立，提高全民素养，营造全民

16、读书的良好社会气氛，黄淮学院读书协会将进行“4.23世界读书日系列活动”，详细安排如下： 一、活动主题 读书转变人生，学习成就将来。 阅读文化经典，建立书香校园。 二、主办单位 黄淮学院图书馆。 三、承办单位 黄淮学院读书协会。 四、活动时间 20xx年4月22日20xx年4月24日。 五、活动内容 a）好书推举“正幅员书进校园”活动。 活动形式：具体筹划见附页1。 活动时间：4月23日4月24日。 承办单位：黄淮学院读书协会。 b）经典时空中外名著影视观摩。 活动形式：观看贫民窟的百万富翁。 活动时间：4月24日晚。 承办单位：黄淮学院读书协会。 c）奉献爱心“一张纸献爱心”活动。 活动形式

17、：具体筹划见附页2。 活动时间：4月23日早上8：30。 图书馆世界读书日活动方案 篇7 联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日”(又称“世界读书日”)。为了营造深厚的校园文化艺术气氛，促进优良学风校风养成，推动文明校园、和谐校园建立，图书馆将举办“20xx世界读书日”活动，请各院(系、部)、机关各处室发动师生积极参与。 一、活动时间： 20xx年4月1日20xx年4月x日。 二、主办单位： xx小学图书馆。 三、活动对象： 全校师生。 四、活动内容： (一)书香校园海报创意大赛 活动形式：在全校进行以“书香校园”为主题的海报创意竞赛，增加校园读书气氛，提倡良好的读书习惯。获奖作

18、品将在图书馆中厅展现。 作品要求： 1、主题鲜亮、内容安康、富有制造性。 2、海报使用不小于A4纸制做并用彩色打印，在作品后注明姓名、单位及联系方式。 3、作品提交截止时间：20xx年4月23日。 4、作品提交方法：作品的纸本提交至图书馆一楼询问台，电子版提交到email。 本活动将评出一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(xx%参与者)可获相应学分。 (二)“文明阅览、文明学习”温馨提示语征集活动 图书馆面对全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广阔读者创立一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建

19、和谐的校园文化。 1、内容要求： (1)温馨提示语须符合图书馆各个书库、阅览室和自习室的学习环境及治理规定。 (2)温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅，易于上口，符合创立和谐校园文化的语言潮流。 (3)温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心，详细围绕： 维护借阅秩序。 爱惜环境卫生。 保持宁静(不喧哗、不在阅览场所打电话等)。 爱惜图书资料(不用非正值手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等)。 爱惜设备和家具。 文明查阅电子资源(不玩嬉戏、不扫瞄非法和不安康网页等)。 文明取阅书刊(不一次取多册等)、文明自习(不占座位等)。 听从治理。 文明使用书包柜等。 (4)提示语必需内容安康，富有制造性

20、，不得抄袭。 2、征集方法： (1)作品提交截止时间：20xx年4月23日。 (2)作品提交方式：电子版发送至xx，作品请注明的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。 本活动将评出一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(xx%参与者)可获相应学分。 (三)“我最宠爱的书”有奖征文活动 1、体裁不限，字数xx字以内。 2、作品内容积极向上，要求原创作品，不得抄袭。 3、作品提交方法：作品的纸本提交至图书馆一楼询问台，电子版提交到Email，作品请注明的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。 4、作品提交截止日期：20xx年4月23日。 作品将评出一等奖x名，

21、二等奖x名，三等奖x名，优秀奖若干名，获奖作品将在图书馆网站推出。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(xx%参与者)可获相应学分。 图书馆世界读书日活动方案 篇8 一、活动宗旨 以世界读书日为契机在全县广泛开展全民阅读活动，能够进一步分散阅读正能量，号召广阔市民积极参加全民阅读活动，从读书中获得新知,在阅读中享受欢乐，不断提升自身综合素养，为拓展城市文化内涵、提升城市文化软实力、推动文明城市创立奉献更多的才智和力气。 二、活动内容 1.“我读，你听”线上朗读优秀作品评比活动 朗读者选取自己喜爱的书籍、文章、诗词等，通过作品诵读出文字背后的故事，实现文化感染人、鼓舞人、教育人的作用，传播正能

22、量。全部作品集中在县移动图书馆APP进展展现，初选出优秀作品在图书馆微信公众号进展网络投票，依据投票结果进展表彰，获奖选手现场朗读作品，并对获奖选手颁发获奖证书和奖品。 朗读作品行式要求：（MP3格式，时长6分钟以内，可配乐） 作品征集时间：4月22日5月3日； 作品初选时间：5月4日5月5日;网上投票时间：5月6日5月15日;（关注xx图书馆微信公众号参加投票）总结表彰大会：5月17日（县图书馆多媒体报告厅） 作品投稿邮箱：xx（作品名称、单位名称、朗读者姓名、联系电话） 2.开通xx掌故栏目 4月23日起在xx交通频道和县图书馆微信公众号推出xx掌故栏目，每周星期四为大家讲解从xx图书馆的

23、地方文献资源中细心选择的xx的自然风貌、人文景观、风土人情、风俗习惯、民间传奇以及非物质文化遗产等内容。 图书馆世界读书日活动方案 篇9 一、活动目的 为了宣传“世界读书日”，营造全民读书、终身学习的良好气氛，围绕学院图书馆建立，宣传和普及图书馆学问，扩大图书馆效劳的辐射面提高读者参加图书馆活动的热忱为主要内容，让更多的师生了解图书馆，能够走进图书馆，使用图书馆，从而扩大图书馆对学院的影响，实现图书馆的效劳价值。 二、活动时间 2022年4月23日2022年6月1日 三、活动主题： 让阅读成为习惯，让思索伴随人生 四、活动形式： 以条幅、图书馆网页、各分院群、学院播送站等形式，加强宣传，营造深

24、厚的节日气氛。 五、组织机构 为了推动“读书月”活动的顺当开展，并到达预期效果，成立活动领导小组如下： 六、活开工作组职责： 1、图书馆：负责读书月活动总体筹划并组织实施。 2、各分院负责组织学生按活动要求积极参与，并对各项活动进展宣传及。 3、宣传处：负责对“读书月”系列活动进展宣传报导。 4、学生处、团委：通知各分院组织学生参与，并要求指定专人负责协作图书馆开展“读书月”活动。 5、工会：负责教职工读书月活动的评比及颁奖。 七、活动内容 (一)“读书月”开幕式暨读书讲座(XX月XX日下午3:30-5：30) (二)“图书漂流”活动(XX月XX日-6月1日) (三)数字资源利用与宣传培训活动

25、(XX月XX日-4月30日) (四)图书馆读书影像专题摄影竞赛活动(XX月XX日-5月17日) (五)20XX-20XX学年其次学期“读书之星”评比活动(XX月XX日-5月29日) (六)评比本学期参与读书活动优秀分院及部门，并颁发奖品及奖状。 (七)2022年“读书月”闭幕式颁奖仪式暨“春天，我与诗相约”诗会(5月29日下午3:30-5：30) 八、各项活动介绍及进程安排 详见附件 九、活动要求 协办各部门、分院要充分熟悉开展“读书月”活动的意义，根据昌吉职业技术学院2022年“读书月”暨庆祝第XX个“世界读书日”系列活动方案内容及要求，仔细组织开展好“读书月”的每一项活动。 今年“读书月”

26、活动4月初启动，5月底完毕，时间较长，形式多样，内容丰富，盼望参加活动的各部门、分院要统筹安排，周密规划，仔细组织，逐项落实，确保活动扎实有效，取得圆满胜利。 图书馆世界读书日活动方案 篇10 一、活动背景： 今年4月23日是第xx个世界读书日（又称世界图书和版权日）。为响应温总理多读书的号召，在第xx个世界读书日马上到来之际，图书馆通过世界读书日，宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增加广阔师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建立。 二、活动主题： 学问因传播而漂亮，心灵因沟通而贴近。 三、活动内容： 1、以多种方式介绍4.23世界读书日

27、。 2、大学生找书竞赛。本次竞赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度，通过竞赛提高学生猎取图书资料的力量。 （1）竞赛时间：4月23日下午16：00. （2）竞赛地点：图书馆一楼书库。 3、校园读书之星排行榜。 4、图书漂流。 （1）时间：4月25日26日。 （2）主题：漂流图书，共享书香；播送学问，传递信任。 （3）地点：图书馆四楼学生自修室。 四、活动标语。 1、迎接423让我们一起读书吧！ 2、阅读转变命运，学问造就人才。 3、沟通读书体验，享受读书欢乐！ 4、了解读书新方法、把握读秀新门径。 5、问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹） 6、各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，慢慢溶化。（雨果） 7、不去读书就没有真正的教养，同时也不行能有什么鉴别力。（赫尔岑） 8、书籍是青年人不行分别的生命伴侣和导师。（高尔基）