土木实习报告模板集合六篇.docx

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1、 土木实习报告模板集合六篇 我所要做的设计是三段式：建筑、构造、施工三个局部都要自己完成。其中建筑设计对我来说是一片空白，寻常了解到的也就是进展建筑造型和功能的划分。但是究竟如何设计，如何进展划分，我是一点头绪都没有的。一切都是从零开头。 建筑实习是在我校比拟有特点的建筑馆进展的。这座建筑馆算是建筑系最原始最真实的一个教材，整个建筑融合了建筑设计的很多要点，固然在实习过程中也体验到了它的缺点。所以它是我们进展建筑实习的最正确对象。 实习所了解到的要点如下： 一、入口设计 建筑物的入口既要满意客观的构造构成，又要产生主观性质的情感的美学意义，但是最重要的是满意功能要求。 比方建筑馆门口的大踏步设

2、计。它具有以下功能： 1、人员集散地 2、解决高差 3、入口造势要求 二、立面设计 立面设计应依据初步确定的房屋平、剖面的内部空间组合关系作为设计基矗 1、应反映出建筑的性格，即建筑的使用性质 2、应反映内部空间及其组织状况 3、应反映自然条件和民族特点的不同 4、应反映基地环境和建筑规划的总体要求 三、中庭 中庭通常是建筑内部的庭院空间，形成具有位于建筑内部的“室外空间”，是建筑设计中营造一种与外部空间既隔离又相连系的特有形式。 中庭也是一种沟通空间，这里可作为集会、庆典、展现的场所，有着丰富建筑物功能的作用。 四、灰空间 灰空间最早是由日本建筑师黑川纪章提出。其本意是指建筑与其外部环境之间

3、的过渡空间，以到达室内外融和的目的，比方建筑入口的柱廊、檐下等。也可理解为建筑群周边的广尝绿地等。 根据我的理解，就像灰色是黑白的过渡色一样，“灰空间”就是封闭空间与开放空间的中介，或者说是内容与功能不同的空间之间的过渡空间。由于它的存在，冲破了封闭空间的制约而争取与户外空间取得更加广泛的联系，从而使主体与客体情景交融。 五、平面设计 平面设计是建筑设计的开端，对建筑物的整体效果起着至关重要的作用，因此平面设计中要留意解决以下几个方面的问题。 各功能用房是否满意使用要求。 各功能用房之间是否联系便利、相互影响较校 建筑平面与四周环境是否协调。 建筑设计是否经济合理。 建筑平面是否满意国家强制性

4、标准的要求。 建筑形象是否有鲜亮的共性。 各类民用建筑的平面主要由使用局部，交通联系局部和构造局部组成，其中使用局部和交通联系局部是平面设计所关注的重点。 总 结 实践是理论联系实际的过程，本次实习使我加深了对构造概念的理解，从另一个更高层次的角度去对待施工，第一次接触了建筑设计，了解到了一些设计过程中常见的问题和解决思路。在查阅资料的过程当中，了解到了很多有用的概念和理论。同时也发觉了自己学问把握和熟悉上的一些问题。 本次实习使我更加明确了设计的任务和过程。我将尽量把这次实习所得，敏捷的运用到马上开头的毕业设计当中去。 土木实习报告 篇2 作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是大学阶段

5、尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学学问的一次综合运用，不但使我们各方面的学问系统化，而且使所学学问实践化。毕业设计实习是在毕业设计前进展一次系统的综合考察，结合所学学问及自己的毕业设计课题，选择自己的设计方向。通过毕业设计实习，使我们能够了解建筑设计的全过程，培育我们独立分析解决实际问题的力量及创新力量，并熬炼我们调查讨论的力量，对毕业设计有着重要的指导作用。 实习任务一：苏州城市建筑设计的学习 地点：苏州人民路 实习日期： 07.3.3(晴) 指导教师：aa 实习的第一天，我们来到了历史文化古城苏州，苏州素有人间天堂之称，即“上有天堂，下有苏杭”。第一次来苏州，感觉没什么特殊的，不是

6、我们想象的高楼大厦。听教师介绍说：苏州进展现代化建立, 受到诸多爱护条文标准的制约,关注建筑风格成为规划审批的一个重要组成局部, 因而, 对建筑风格的要求, 以某种法制法规的形成存在, 并对苏州城市建筑的设计产生深远的影响。城市规划方面实行对古城风貌的爱护的原则,所以现代化的建立要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用。 依据资料介绍：这种源自爱护城市风貌的举措对于制造地方特色而言, 并不是一个完全一样的概念, 应当成认前者可以用较为稳妥, 保守的手法来达成爱护的效果, 在某些特定场合, 甚至可以沿用传统样式和仿古建筑。而后者相对来说是富有开创性, 探究性的制造过程, 它关注地方文化, 自然环境,

7、 建筑历史等众多地域因素, 其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰富性。在苏州, 总体文化背景的相对保守和爱护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是苏州创作环境的一个特点, 从这个意义上说, 苏州地方主义或地方特色的再制造还有相当大的进展空间。 所以，苏州市区的建筑，不管是什么构造，都要维持这种现状，表现苏州城市的特点。在我们参观的人民路与干将路的城市建筑是反映苏州地方建筑的一对绝好例子。人民路是苏州古城构造的历史连续, 最北端的北寺塔, 中段的观前街, 怡园,文庙和南端的城市园林沧浪亭使得人民路从北到南有一个完整的景观序列。干将路着重表达地方性符号以及与城市文脉的关联, 其开发规模较大, 改

8、造力度较强, 但在追求条理化和程序化的过程中又表达了人文关心的场所精神。最典型就是人民路上苏州图书馆新馆，是一栋着力表达苏州地方文化特色建筑。其轻松灵秀的立面造型手法, 与早期人民路建筑古朴厚重的性格形成鲜亮的比照, 其中也隐蔽了时代文化上的比照。对地方“风格”的关注在苏州图书馆就集中地表现出来, 这种现象和江南其它地区的表现相比更显突出。 作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学学问的一次综合运用，不但使我们各方面的学问系统化，而且使所学学问实践化。毕业设计实习是在毕业设计前进展一次系统的综合考察，结合所学学问及自己的毕业设计课题，选择自

9、己的设计方向。通过毕业设计实习，使我们能够了解建筑设计的全过程，培育我们独立分析解决实际问题的力量及创新力量，并熬炼我们调查讨论的力量，对毕业设计有着重要的指导作用。 实习任务一：苏州城市建筑设计的学习 地点：苏州人民路 实习日期： 07.3.3(晴) 指导教师：aa 实习的第一天，我们来到了历史文化古城苏州，苏州素有人间天堂之称，即“上有天堂，下有苏杭”。第一次来苏州，感觉没什么特殊的，不是我们想象的高楼大厦。听教师介绍说：苏州进展现代化建立, 受到诸多爱护条文标准的制约,关注建筑风格成为规划审批的一个重要组成局部, 因而, 对建筑风格的要求, 以某种法制法规的形成存在, 并对苏州城市建筑的

10、设计产生深远的影响。城市规划方面实行对古城风貌的爱护的原则,所以现代化的建立要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用。 依据资料介绍：这种源自爱护城市风貌的举措对于制造地方特色而言, 并不是一个完全一样的概念, 应当成认前者可以用较为稳妥, 保守的手法来达成爱护的效果, 在某些特定场合, 甚至可以沿用传统样式和仿古建筑。而后者相对来说是富有开创性, 探究性的制造过程, 它关注地方文化, 自然环境, 建筑历史等众多地域因素, 其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰富性。在苏州, 总体文化背景的相对保守和爱护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是苏州创作环境的一个特点, 从这个意义上说, 苏州地方主义

11、或地方特色的再制造还有相当大的进展空间。 所以，苏州市区的建筑，不管是什么构造，都要维持这种现状，表现苏州城市的特点。在我们参观的人民路与干将路的城市建筑是反映苏州地方建筑的一对绝好例子。人民路是苏州古城构造的历史连续, 最北端的北寺塔, 中段的观前街, 怡园,文庙和南端的城市园林沧浪亭使得人民路从北到南有一个完整的景观序列。干将路着重表达地方性符号以及与城市文脉的关联, 其开发规模较大, 改造力度较强, 但在追求条理化和程序化的过程中又表达了人文关心的场所精神。最典型就是人民路上苏州图书馆新馆，是一栋着力表达苏州地方文化特色建筑。其轻松灵秀的立面造型手法, 与早期人民路建筑古朴厚重的性格形成

12、鲜亮的比照, 其中也隐蔽了时代文化上的比照。对地方“风格”的关注在苏州图书馆就集中地表现出来, 这种现象和江南其它地区的表现相比更显突出。 为什么建筑可以这样随便的按人们的意愿设计成不同的体型?这就和我们构造设计有根本的关系，前面所说的的古代建筑都是砌体构造、木构造，而新建的大多数都是 框架，或框剪构造。其中以框架为主，高层中多使用框剪构造。框架构造是梁、柱等杆系构件组成的空间承重体系的构造，是多层、高层建筑的一种主要构造形式。这种构造体系的优点是建筑平面布置敏捷，能获得较大的使用空间，建筑立面简单处理，可以适应不同的房屋造型。所以人们可以根据自己的想法设计各式房屋，就像搭积木一样，摆出自己喜

13、爱的造型，都能够用框架来实现，这就是框架构造的优点。所以人民路上的多层建筑，不管是办公楼、商厦、图书馆、行政楼，大都是框架构造，但形状却是苏州古典建筑形象。 建筑的形式就被当作了一种信息沟通的媒介和模式。为此,便要求建筑形式成为肯定含义的符号载体, 即意味着使建筑形式符码化。这就是苏州图书馆的外部立面上众多变形过的构架、纹饰、披檐的意义, 从它们的身上公众猎取与地域或历史的沟通。苏州图书馆内部的设计力图复原作为园林仆人文人的情趣。 由此，我想到了我所设计的中学办公楼，也应像苏州的建筑一样，在建筑设计上争取能被当作一种信息沟通的媒介和模式，成为肯定含义的符号载体。在构造上采纳框架构造，按自己的建

14、筑设计思路合理的的安排空间造型，在建筑造型上努力表达苏北的建筑风格，把建筑物的设计和两汉古典文化结合起来，在现代建筑中融入古代风格，表达徐州的文化风格和韵味。 实习任务二：上海建筑建筑设计的学习 实习地点：上海陆家嘴 实习日期： 07.3.4 (晴) 指导教师：aaaa 其次天，我们来到了上海，第一次体验到了中国第一现代化都市的繁华，鳞次栉比的高楼，繁华的街道，共性多样的建筑，让我们体会到现代建筑业的高速进展，以及人类的才智。在金贸大厦脚下，让你切实的感觉到什么是宏大和渺小，体会到作为一个土木工程师的责任有多大! 金贸大厦是上海市的一座标志性建筑，傲然矗立黄浦江畔，人们期盼已久的世界第三、中国

15、第一的88层大厦终，这幢集现代办公楼、豪华五星级酒店、商业会展、高档宴会、观光、消遣、商场等综合设施于一体，深富中华民族文化内涵，溶汇西方建筑艺术的才智型摩天大楼。依据介绍，金茂大厦于1992年12月17日被批准立项，1994年5月10日开工，1997年8月28日构造封顶，至1999年3月18日开张营业，当年8月28日全面营业。金茂大厦占地2.3公顷，塔楼高420.5米，总建筑面积29万平方米。 金茂大厦的设计师是美国芝加哥闻名的som设计事务所。设计师以创新的设计思想，奇妙地将世界最新建筑潮流与中国传统建筑风格结合起来，胜利设计出世界级的，跨世纪的经典之作，成为海派建筑的里程碑，并已成为上海

16、闻名的标志性建筑物，1998年6月荣获伊利诺斯世界建筑构造大奖。1999年10月容膺新中国50周年上海十大经典建筑金奖首奖。 正是由于这个超凡脱俗的建筑设计所表达的中国特色的建筑风格及其内涵，她才在众多的优秀设计方案中脱颖而出，矗立在黄埔江岸，震撼全世界着人们的眼球，下面我们来看一下它的内部构造： 金茂大厦塔楼1-2层是气概宏伟，宽阔光明，净高达10.1米的商务办公区大堂，不仅有感动人心的体量，而且高风格，高档次，高科技的室内装修给人以庄重高雅，心旷神怡的特别感受。 大堂内的办公区专用候梯厅造型独特，如同金碧辉煌的古埃及金字塔。专为办公设置的五组26台高速电梯采纳独特的玻璃轿厢，玻璃门厅，宽阔

17、光明，可快速而又舒适地把客人送达各办公楼层而又不必中转。每十层5-6部电梯的配置可保证客人在上下班顶峰时，候梯时间不超过35秒，给人以便捷的交通。金茂大厦办公区在塔楼的3-50层，建筑面积为122,871平方米，均为无柱大空间，层高4米，净高达2.7米，租户可依据自身的需要任意进展分隔和布置办公区的统长采光窗宽阔光明，自然采光到达最正确状态。照明嵌装式灯罩，1.5米1.5米匀称布置，光照匀称，光线严厉，照度达450-500lux，对电脑荧光屏无反光，不刺眼，有利于电脑时代眼保健。 金茂大厦塔楼53-87层为世界上离地面最高、设施最齐全、装修最豪华的金茂凯悦大酒店。酒店拥有全豪华客房等555间/

18、套，设在58-85层，其中78-85层为酒店行政楼(7个层面)，并在82层设有佳宾轩，内有贵宾接待处，专用会议室，商务中心，会客厅，并供应贵宾早餐休息效劳。 大厦裙房共有6层，建筑面积达32270平方米。裙房一层备有700平方米展览厅，可容纳380座位的演示厅及小型会议室、多功能厅。演示厅配有同声传译和顶级视听设备，可进行新闻公布会、学术报告会、国际会议等。裙房3-6层设计为大型购物商场，其实，内部构造的精致，袒露着与建筑小品的高度和谐统一。裙房二楼拥有千人大宴会厅、750人规模的水晶厅，以及诸多的嘉宾厅、会议厅、多功能厅。 作为车库和贮存用的地下室共有3层，局部4层，建筑面积到达57151平

19、方米，设有800个泊车位的停车场，XX辆自行车库。这就是整个大厦的建筑构造构成。 通过对金贸大厦的参观，我们要学习它的建筑设计，怎样去成为一个标志性建筑，作为中学学校办公楼建筑要想到达这种效果，首先在建筑设计方面要满意要求。第一要满意建筑功能的要求，学校建筑主要是围绕教学活动的需要而建。过去只要依据学校的类型规模、教学活动要求和条件来设置教学用房，但是随着经济的进展和人们物质生活水平的提高，对学生素养的要求也有所提高，为了到达“五美”，致使学校建筑要求除了一般教室外还要有多媒体教室、语音室、课外活动室、教师休息室、门卫、卫生间等用房，这就要求建筑功能要简单多样。其次要满意建筑形象的要求。建筑既

20、是物质产品又具有肯定的艺术形象，不仅用来满意使用要求，还应满意人们精神和审美要求。 实习任务三：杭州建筑建筑设计的学习 实习地点：杭州西湖湖畔 实习日期： 07.3.8 (晴) 指导教师：aaaa 今日，我们到达了杭州西湖，来学习杭州的建筑特点。参观了杭州西湖博物馆。西湖，千百年来，始终是文人墨客咏叹不绝的地方，杭州西湖博物馆的建筑，这是为进一步提升西湖知名度和美誉度，把西湖山水、人文浓缩与此，让人们全方位了解西湖的自然、人文、历史、地理、经济、社会等内容。博物馆选址于西湖南线南山路西侧，北于钱王祠一街相隔，西面紧邻西湖，南于柳浪闻莺景点相接，地理位置显著。建筑用地23889平方米，建筑面积掌

21、握在8000平方米，由浙大建筑设计讨论院设计。以现代建筑造型手法塑造出具有现代气息的博物馆形象，虽样式看起来于钱王祠相像，却能避开雷同，构造新奇，是一个建筑典范。 因处在西湖景区中心，所以整个建筑以考古开掘探沟和探方的形态，将大局部建筑置在地下，地上建筑面积掌握在XX平方米，以进入地下局部的探沟为界，划分左右两大功能区。这一设计设想源于对块环境的解读，以及对博物馆本身意向的表达。通过建筑造型，采纳内部空间非等高的竖向设计，有助于展现不同内容的需要，满意不同的陈设方式，利于现代展现空间布局。作为建筑物本身，上部框架和探沟内部所呈现的现代钢构造，幕墙玻璃、花岗岩铺饰，与建筑外立面的磨砖对缝清水砖墙

22、面，恰是建筑表达现代人文气息与传统历史文化的契和之处。 这就是西湖博物馆的独到之处，为人们以后再设计类似建筑的时候供应了一个很好的的模版，作为一个构造设计的初学者，应当好好去品尝。 实习总结： 此次毕业去的三个城市，其城市建筑是中国现代与古典建筑的代表，通过这次实习，实现了学问理论与实践的结合的目的,学习了现代建筑的设计思路与设计手法，为完成毕业设计课题的任务供应了空间设计和平面方案设计的思路和方法。能够帮忙我们设计出体型美观、新奇，满意各项使用功能要求，功能区组合合理的建筑方案，并为我们的设计供应了实物模型。本次的实习给我的毕业设计带来了极大的帮忙，填补了我在建筑方案设计方面的空白，使我对建

23、筑方案的设计有了比拟清楚、系统的熟悉。我信任，我们的毕业设计会获得圆满胜利! 土木实习报告 篇3 近一个月的大三暑期生产实习完毕了，回想这短短一个月的实习生活，我有了不少的收获和体会，积存了很多对日后工作有用的阅历。 实习其实是一个理论与实践相结合的好时机，也是熬炼个人力量的一个时机。总的来说，通过实习，使我学到了许多实践学问，不仅将理论运用到实际中去，而且从实际施工中丰富自己的理论学问。学习当中许多想不到的东西、死记硬背的东西，通过亲自看、动手都有了很深刻的了解。其次，还学到书本上难以学到的东西，怎么和自己的领导，同事相处。同时我也深刻地体会到“吃苦耐劳”这四个字的意义。下面是我对实习收获的

24、详细总结。 本次实习，从实习的内容上看，我们全面接触到了一个房屋建筑工程施工的方方面面。在实习参观的三个工地，我们依次看到了建筑桩根底的开挖和施工，框架-剪力墙主体构造楼层梁、柱、楼板的施工和主要承重构造完成后的填充墙、管道的施工。在实习过程中，我们在工程部学习了施工图的阅读方法，施工图制图标准和建筑施工的相关标准，参加了局部施工资料的整理和记录，接触和学习了局部施工图概预算的学问，这些对于我们日后的工作实践和设计学习都很有实际意义，熟识建筑施工的全过程，了解一个工程的运营治理方式，也是我们在学校难以接触而必不行少的重要阅历。实习中，我们还实际操作了全站仪、水准仪等测量仪器，复习了autoca

25、d软件命令并参加绘制了工程部局部cad图形，这些也正是一个合格土木工程师所必备的根本技能，在实习工地上的这些训练也是一次难得的实践，是我们以后需要常用技能。 在施工现场，我还特殊留意到文明施工问题。对文明施工的”印象，此次实习中的确给了我耳目一新的感觉，也转变了对工地的一些看法。在市场经济的制约下文明施工较以前几年有了很大的改善，从到处可见的文明施工标识、安全生产标志及宣传栏，到材料堆放有序，可以感觉我国施工技术的进步。但是在工地也还是可以看到一些与书本理论相比还存在缺乏与瑕疵，也觉得我国的施工水平和文明程度也还有改善和提高的空间。 短暂的毕业实习很快便完毕了，在这次生产实习过程中，我在专业教

26、师的带着下，在实习工地的工人师傅、工程师的帮忙下，我对实习过程消失的专业学问困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了很多专业学问，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了很多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下： 由于我们是在学完全部专业课后才进展这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完根底工程、混凝土构造工程、抗震构造、钢构造以及高层建筑构造和土木工程施工等课程后，才开头实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业学问学习，进而在今后的工作和学习中更好地把握和运用专业技能。 首先，这次毕业实习，使我更深刻的了解土木工程专业

27、学问。大学四年在学完专业根底课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业学问，但在校期间所学的内容都是理论学问，除上课程认学问习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和缺乏有了正确的熟悉。例如在实习中，我们发觉依据建筑功能要求，很多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我们该如何充分考虑受力状况和选用计算模型？通过这次实习，我对依照设计图纸和施工现场局部构件的测量以及观看这些构件的细部做法，采纳向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法，分析思路和计算原理，使我对以前的专业课程学问有了全新的了解。 以前课本上学的学问都是土木工程

28、中最根底的内容，所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋标准和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求， 工程上很简单消失各种问题和怀疑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的学问和原理，依据问题详细找出“瓶颈” 所在，找到突破口去解决好。其实，这些根本学问和原理许多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。 “学以致用”的另一方面是“ 以小见大”。很多学问、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在广西工商行政治理局高层住宅楼实习时，我对工程采纳根底静压桩法和锚杆固定的处理方案非常不解，由于静压

29、桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推想是该工程地基土质脆弱或砂化严峻，我向工程负责人请教后得到了确定。由于在学根底工程后，我始终记得授课教师这样告知我们：假如地基承载力满意要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和怀疑。有些问题看似简单，其实换个角度或换种思维可能就简洁的多了。比方，我们这次实习的工程大多为高层建筑构造，且多采纳框架构造，层数都在二十层左右，但是，它们的计算原理和模型却很简洁，都是从框架构造动身，利用分层法，将力矩分层分到各层框架上，最终将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成，计算量虽然很大，但原理都是一样的。可谓异曲同工，因此，除了

30、将所学的运用于工程中，还应留意敏捷、娴熟把握和运用那些看似再简洁不过的原理和方法，从小处、微小处着眼，兼顾全局，肯定能够更好地解决问题。 其次，通过这次毕业实习，使我更糊涂地意识到施工治理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应当注意提高施工治理效率。这次毕业实习的几处工程单位，他们的先进治理理念和方法都值得我们学习 土木工程施工治理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的广xx区五建所承建的广西工商行政治理局高层住宅楼工程，所以工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上劳碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在

31、施工现场步步不离，仔细将施工工作效率提高到最正确，而工程工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在规划进展中。 另外，施工治理还包含员工的技能培训，在广xx区二建所承建的广xx区党委统战部住宅楼工程中实习，我了解到二建每年都会定期对施工员和技术员进展技能强化和培训，工程部经理向我们介绍了一系列广xx区二建在岗人员培训规划和内容后，使我对施工治理、培训有了更多的思索。 通过这些引入先进治理模式和科学治理方法，施工效率有了很大提高，这样非常有助于施工的连续性和可续性。 最终，通过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是，在这

32、几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。正如在实习中很多教师和工人师傅们所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是虚心和学习”。 确实，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的犹如一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事土木工程的同行前辈，他们工作阅历比我们丰富，学问学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在土木工程这一艰难而又布满挑战的工作领域取得更大的收获。 另外，在这次毕业实习环节中，我也发觉自己存在的缺乏和缺点，主要有以下三点： 一、专业学问把握的不够全面。

33、尽管大学中仔细学习了专业学问，但是当前所把握的学问面不够广，尚不能轻松胜任土木工程工作，因此，尽管马上走上工作岗位，但我应当将所从事的工作看作是新的学习的开头，只是在实践中学习，才会把握更多专业学问和技能。 二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少，因此很难将所学学问运用与实 践中去，通过实践所猎取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，肯定要抓住时机，多向土木工程工人师傅学习，同时要转换学习方法和态度，转变以往过于依靠教师的被动汲取学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学力量和驾驭解决难题的本事。 三、专业学问在工程中运用不够敏捷。通过这次毕业实习，我切实感受到以

34、前所学的专业学问运用欠敏捷。这主要是对所学的学问没有形成一套完整的体系，这些零散的学问点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应当重视积存和运用，使所学的学问由量变到质变，发挥更大的指导作用。 到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比拟严峻的问题有以下几个： 问题一：对理论学问把握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应当振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土消失裂缝分析不出缘由等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才知道自己没学好，在学校时只是为了应付考试为了过

35、关，才在考试的前几天报教师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后又用与否就都在记忆里消逝了。等到需要时才知道自己还没记住这些，就像现在进入施工现场没有人会问你这些，但是作为一个技术人员，不知道试块该怎么养护、混凝土消失裂缝是什么缘由等一系列的问题，还怎么能指导施工呢？ 针对这个问题解决的方法就时在以后的学习中做到扎实把握，不死记硬背做到敏捷运用，与实践相接合。 问题二： 熟识图纸的力量差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的推断出施工的对错。 问题三：对于最新的施工标准不知道，致使不能很快的推断出施工的对错。 问题四：对于一些施工挨次还不太明白，对每一个

36、施工过程的操作不了解。 问题五：理论联系实际的力量差。对于建筑方面的一些出新了解太少。 问题六：实际中的标高和设计标高在计算施工标高时简单混淆。 毕业实习很快就告一段落了，但通过这次短短的实习，应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差异的。此次实习对我的识图力量有肯定的帮忙，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算，在构造上哪些地方须考虑施工时的安全问题。 也使我获得了施工工程治理、施工图预算方面的实际学问，在工程技术人员的带着下，通过参与实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，由于是全天候工地实习，它全面检验了我各方面的力量：学习、生活、心理、身体、思想等等。也实现了勤于实践

37、,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量的要求,为自己事业的胜利打下良好的根底。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践力量，这一切都很值得。我从只学到了很多以前在课本上难以学到的学问，这些新的收获，将对我们正在进展的毕业设计预备工作和马上走上岗位的工作具有更实际的指导意义。 土木实习报告 篇4 实习目的 进一步提高自己本专业技术力量，以及各种组织力量，社会交际力量。 实习单位及岗位介绍 1、实习单位 长沙中新工程治理责任有限责任公司 2、岗位介绍 XXXX建立监理员，外

38、务现场旁站，包括对重要部位或隐藏工程的检验记录、录像，负责旁站监理记录，及原材料的进场记录，现场安全治理;内务进展资料治理、信息治理及监理日志记录。其主要工作室负责承包方施工质量掌握、进度掌握、安全掌握。 实习内容及过程 1、实习概况 我于20xx年4月15日调到长沙市芙蓉区进展了生产实习。我所到的单位是长沙中新工程治理责任有限责任公司的一个工程监理工程部，实习的职务是XXXX专业监理员。这次实习，是我第一次真正接触监理相关工作。在实习的这段时间里，我在总监及专业监理工程师的指导下，对XXXX进展了监理实习。首先，我介绍一下XXXXX工程的也许状况： 工程名称：XXXXXX工程 工程建立地点：

39、湖南省长沙市XXX路XXX 建立单位：湖南省长沙市XXXX建立有限公司 设计单位：广东省航运工程设计院有限公司 施工单位：中建五局 监理单位：长沙中新工程治理责任有限责任公司 工程建立规模：新建2个20xx吨级泊位(兼顾3000吨级)，分别为1#综合泊位以及2#重件泊位，设计年吞吐量70万吨。 本公司监理工作范围为2#泊位水工工程。 2#号泊位码头采纳直式高桩梁板构造，码头平台长65m，宽20m，共10品排架，排架间距7m，码头平台排架根底全部采纳8016钢管桩，码头前两排和最终一排采纳直桩，中间两排采纳斜度为4;1斜桩,桩端进入卵石层。上部构造为现浇钢筋砼横梁、预制轨道梁、纵梁、前后边梁，预

40、制面板厚200mm、现浇砼面层及磨耗曾170mm，通过现浇节点砼使构造整体化，码头前沿设靠船构件及两层系船平台，配橡胶护弦DA-A400HL1500。 2#泊位引桥采纳高桩排架式构造，引桥长为150.4m，桥宽9m，排架间距为15.0m，引桥与码头平台联结处喇叭口排架间距7.0m，引桥根底采纳800钻孔灌注桩，排架基桩布置除紧邻码头平台的排架布置三根外，其余均布置两根。排架上部为现浇横梁，T型梁和现浇面层及护轮坎，梯形喇叭口处采纳现浇实心板。 我所在的监理办公室，有1个总监理工程师，1个水工专业监理工程师，1个水工专业监理员。 2. 主要内容及过程 在实习期间，我接触了大量的专业学问，并作了很

41、多实习记录，对一些新的施工工艺进展了了解。我的实习岗位是水工专业监理员，在对根本的施工工艺有所了解后，还必需了解施工质量的标准及相关的安全治理方法。 以下就是我实习的主要内容和过程： (1)桩根底工程 本工程采纳钢管桩和钻孔灌注桩，桩基工程主要由水上测量定位锤击沉桩、钻(冲)孔、清孔钢筋笼制作和安装，水下混凝土浇筑、凿桩顶、现浇桩帽等工序组成。 在开头实习期间，我接触最多的就是钢管桩了，钢管桩需要用打桩船在水上进场打桩，因此钢管桩的定位和检验钢筋钢管桩的沉降是特殊重要的工作监理。沉降的掌握主要表达在灌入度的读数，我在工程师的带着下了解了施工方法了对其质量掌握，对钢管桩沉桩的质量掌握包括偏位掌握

42、、承载力掌握和打桩岸坡稳定掌握。这些现场的制作工艺是在书本上难于学习到的，这些阅历对以后学习供应了很好的感性熟悉。这对我的学习是有很大帮忙的。 (2)现浇砼监理流程及过程 开工预备工作? 原材料、成品、半成品进场? 模板、钢筋制作安装? 砼搅拌? 砼浇注 现浇砼监理要点 I 开工预备工作监理要点 a. 审批施工组织设计(典型施工报告)。 b. 审查施工场地、水、电、路、通讯、拌和系统、振捣设备、养护料具。 c. 检查试验设施和标准养护室。 d. 检查组织体系、治理、质保体系、制度、人员到位。 II 原材料成品、半成品监理要点 原材料是否按原材料成品、半成品监理掌握程序进展运作。 III 模板钢

43、筋制作监理要点 a. 检查模板制作安装工艺是否与施工组织设计相符。 b. 检查模板支立是否牢靠，浇注砼前的对拉螺栓、围林螺栓是否重新紧固一遍。 c. 检查模板内是否有杂物，止浆措施是否到位。 d. 检查测量是否放好浇注面标高的标志。 e. 阅看工序交接单。 f. 检查钢筋制作的形状尺寸。 混凝土的的浇筑过程是很重要的，它是整个构件的质量保证，由于码头建立是大构件，主要有钢管桩、码头平台、及引桥组成，平台和引桥都需要现浇钢筋混凝土，所以砼的浇筑过程质量掌握尤其重要，刚开头的时候，对整个过程都不是很了解，但是在自己的虚心求教下，工程师的细心讲解下，渐渐熟识了浇筑过程中的一些质量掌握要点，对我自己的

44、学问面又是一个补充。让自己实践与理论想结合。 首先在实习的这段时间里，我学到了相当多的施工技术，以及治理方面的根本学问，还学到了监理专业的一些常识，并且常常深入工地，在第一线进展学习，理论与实践相结合，个人力量得到了肯定的提升，并且在工作中得到了师傅们和总监的认可，总监也对我的工作给与了比拟高的评价。我在工作中，学会了融入团队中来，依靠团队的力气，解决困难的问题。热忱对待工作，对待四周的人。 以前在学校学习到的根本上是属于理论上的学问，现在在实践中学会了应用，理论与实践相结合，使自己的力量得到了提高，固然自己还有很多缺乏的地方，在以后的工作中会一一改正。 在实习的过程中，我越来越觉得人际交往是

45、特别重要的，特殊是与人沟通。而人际交往最重要的是首先要敬重人，无论是一线工人还是工程经理，都要谦逊对待，其次是自己要主动沟通自己的想法，这样能第一时间订正自己错误的理解，第一时间接触最新的状况，更扎实的打好专业根底。 土木实习报告 篇5 通过实习，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，也是我们走向工作岗位的第一步。通过实习提高了自己对社会的认知力量，同时理论联系实际，让自己快速适应社会，跟上信息技术前进的快速步伐。 一、单位介绍 中铁七局集团有限公司是中国中铁股份有限公司的全资子公司，是中国铁路工程总公司为完善市场竞争战

46、略格局，经国家批准成立的国有控股大型企业，注册地在河南省郑州市。集团公司具有铁路工程、房屋建筑工程、大路工程等工程的施工承包资质，获得包括质量体系认证、环境治理体系认证等多项标准认证。 二、实习主要过程 采纳校内校外相结合的方式，校内局部首先由院领导组织大家参与实习发动大会，为将要开头实习的我们作发动。校外局部由教师带队，同学们进入施工现场进展实践和参观，并且从中得到实际的阅历。通过理论联系实际，稳固所学的学问，提高处理实际问题的力量，了解本专业的主要施工内容，为自己能顺当与社会环境接轨做预备。 三、实习主要内容 在两天的认知实习时间里，我们冒雨参观了四个工地，有了近距离接触实际工程和与工程技术人员面对面沟通的时机，很难得，有了许多的收获。 x月x日下午，我们驱车前往了位于郑州地铁二号线上的向阳路地铁站。地铁二号线全长9.43公里，共设站6座，向阳路地铁站是2号线的最终一站。进入地铁站施工现场，我们每人都戴上了安全帽，由指导教师和工程技术人员带着下参观了施工现场。工地施工安全把的很严，工地分为材料存放区、加工区、休息区、施工区等不同区域，井井有条；现场每个人都必需戴安全帽，保证了大家的安全；施工明