土木工程测量顶岗实习总结.docx

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1、 土木工程测量顶岗实习总结（通用10篇）土木工程测量顶岗实习总结 篇1 一、 实习目的： (1)稳固课堂教学学问，加深对掌握测量学的根本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的力量，从而对掌握测量学的根本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步稳固、深化。 (2)把握用测量平差理论处理掌握测量成果的根本技能。 (3)通过完成掌握测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作的规划、组织与治理力量，培育良好的咱也品质和职业道德。 (4)熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。 二、实习设备： 水准仪，光学经纬仪，塔尺，三脚架，盘尺，半圆仪，测钎，直尺，图纸等。

2、 三、实习任务与内容 任务：测绘一张图幅200m*200m，比例为1：500的地形图 内容： 1.水准测量：依据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程; 2.导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标; 3.碎步测量：依据掌握点，测定碎步点的平面位置和高程; 4. 绘图。 四、实习步骤： 1.导线测量： (1)导线测量概述： 导线从一组已知掌握点动身，经过7个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。 角度检核条件： 多边形各内角的观测值之和与其理论值之差， 应满意限差要求，其中n为多边形角个数。 坐标增量检核条件： 上述理论

3、值应为零，可实际上一般不等于零，但也应当满意限差要求。 (2)导线测量的外业工作： 导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。 1)踏勘选点及建立标志： 在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级掌握点的成果资料，将掌握点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最终到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。 选点时应留意以下事项： 相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。 点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。 导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量 导线边长应大致相等。 导线点应有足够的密度，分布匀称，便于掌握整个测区。 2)测

4、角： 导线转折角的测量采纳测回法观测用经纬仪测一测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时，取其平均值。 3)量边：点间距离已经给出，无需测量。 (3)导线测量内业计算： 导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。 计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错 算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否精确。 1)预备工作 将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中，见表6-6，起算数据用单线标明。 2)角度闭合差的计算与调整 计算角度闭合差 n边形闭合导线内角和的理论值为：式中n导线边数或转折角数。 由于观测水平角不行避开地含有误差，致使

5、实测的内角之和 不等于理论值 ，两者之差，称为角度闭合差，用f表示。 计算角度闭合差的容许值 角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。各级导线角度闭合差的容许值fp其中图根导线角度闭合差的容许值fp的计算公式为： 假如 ，说明所测水平角不符合要求，应对水平角重新检查或重测。 假如 ，说明所测水平角符合要求，可对所测水平角进展调整。 计算水平角改正数 如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值，则将角度闭合差反符号平均安排到各观测水平角中。 计算改正后的水平角 改正后的水平角i改等于所测水平角加上 计算检核：改正后的闭合导线内角之和应为(n-2)180。 3)推算各边的坐标方位角 依据起始边的已知坐标

6、方位角及改正后的水平角推算其它各导线边的坐标方位角。 计算检核：最终推算出起始边坐标方位角，它应与原有的起始边已知坐标方位角相等，否则应重新检查计算。 4)坐标增量的计算及其闭合差的调整 计算坐标增量 依据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长，计算各边的坐标增量。 计算坐标增量闭合差 实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的剩余误差，使得实际计算所得的不等于零，从而产生纵坐标增量闭合差Wx和横坐标增量闭合差Wy。 计算导线全长闭合差WD和导线全长相对闭合差WK WD 调整坐标标增量闭合差 调整的原则是将Wx 、Wy反号，并按与边长成正比的原则，安排到各边对应的纵、横坐标增量中去。

7、 计算改正后的坐标增量 各边坐标增量计算值加上相应的改正数，即得各边的改正后的坐标增量。 2.水准测量： (1)水准测量原理： 水准测量是利用水准仪供应的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后依据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。 设水准测量的进展方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数;B称为前视点，b称为前视读数。假如已知A点的高程HA，则B点的高程为： HB=HA+hab， HA+a=HB+b， HA=HB+a-b B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即 Hi=HA+a HB=Hi-b (2)水准测量的外业施测： 1)水准点：用水准测量方

8、法测定高程的点。 2)当猜测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续屡次设站，进展复合水准测量。每测站高差之和即可得猜测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。 3)水准测量的检核 计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进展计算正确性的检核。 测站检核：对每一测站上的每一读数，进展检核，用变更仪器法进展检核。变更仪器法要求变更的高度应当大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。 闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差闭合差，

9、其不应当大于你容许值。若高差闭合差超出此范围，说明成果中有错误存在，则要重返工作。 4)水准测量的内业计算： 检查水准测量手簿;填写已知和观测数据;计算高差闭合差及其限差;最终结果见附表。 3.碎步测量： (1)碎步点的选择 碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处，连接这些特征点，便得到与实地相像的地物外形。对于地貌来说，碎步点应选在最能反响地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。 (2)经纬仪测绘法 观测时先将经纬仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角，测站点至碎步点的距离和碎步点的高程，然后依据这些数据和比例尺八碎步点的位

10、置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程，再对比实地描绘地形。 操作步骤如下： 1)安置仪器。安置仪器于测站点，测定竖盘指标差，量取仪器高i，填入手簿。 2)定向。找准一掌握点，作为零方向，设置水平度盘读数为零。 3)立尺。立尺员依次将尺立在地物，地貌特征点上。 4)观测。转动照准部，瞄准点1点的标尺，读取水平度盘读数;又读上丝和下丝读数，计算式间距;再读中丝读数，竖盘读数。 5)记录。将所测读数依次填入手簿。 6)计算。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离，高差和高程。 7)展绘碎步点。 4.绘图，如上交图纸所示 5.实习中引起的误差缘由及解决方法： 各种测量误差的来源，其主要有三

11、个方面： (1)。仪器误差(仪器本身所打算，属客观误差来源)。 (2)观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)。 (3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握，属于可变动误差来源)。 削减测量误差的方法： (1)在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。 (2)提高自身的测量水平，降低误差水平。 (3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值等来削减误差。 五、实习心得： 相比于以往的教学型实习，真正的工程(实习)明显能够更好的体会所学到的学问。事实也的确是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联

12、系实际的重要性。测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根底，供应了最根本的空间位置信息。构建信息高速大路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新根底地理信息最牢靠，

13、最精确的手段。 土木工程测量顶岗实习总结 篇2 一、前言 生产实习是土木工程专业教学方案中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深化到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在工程部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺当完成了六周的实习任务。同时，也为高校毕业后从事工程时间打下良好根底。 二、工程概况 工程名称：西三期西二里小区二期工程 工程地点： 建立单位： 监理单位： 设计单位： 施工单位： 开工日期：20xx年7月2日 方案竣工日期：20xx年12月15日 日本工程为一个群体工程，共包括5楼、6楼、8楼三栋高层住宅楼和12地下车库

14、以及11楼（变电站），总建筑面积63000.2.其中5楼建筑面积为9932.3，8楼建筑面积为28293.4，5楼、8楼均由主楼和配楼两局部组成，主楼地下二层为人防层，地下一层为设备层，地上18层及局部19层阁楼为住宅；配楼地下二层为设备层，地下一层至地上二层为会所；建筑总高度为53.85m；主楼根底构造形式为筏板根底，主体构造为全现浇剪力墙构造；配楼根底构造形式为独立柱根底，主体构造为框架构造。 6楼建筑面积19322，地下一层为自行车库，地上为14层带跃层住宅；建筑总高度为44.51m；根底构造形式为筏板根底，主体构造为全现浇剪力墙构造。11楼（变电站）建筑面积为443.6，地上二层，主体

15、构造为框架构造。12地下车库建筑面积为5138.5，地下为地下车库，地上为车道出入口、人防出入口及变电站，地下车库战时为6级人防物资库，根底构造形式为筏板根底，主体构造为框架剪力墙构造。由于xx地区每年6月15日到9月15为雨季施工季节，依据xx市防洪指挥部公布的文件，本工程从6月15日进入汛期。 三、实习内容 3.1、生疏工程施工治理、技术治理由于实习时间较短，仅参与了施工过程的详细操作，现作简要概述如下： 3.1.1工程技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必需进展技术交底并填写“技术交底记录”。 3.1.2工程经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一

16、份详细的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人数、详细的施工班组、详细的现场负责人、施工用材料和设备状况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中消逝的问题等。 3.1.3工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度治理、机械用法和施工平安等工作，并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度状况，找出工程实际进展同方案之间的差距，支配本周的工作。工程总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量治理提出建议和要求。 3.1.4在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对

17、每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由工程质检员复查、检验合格前方可进展下道工序。不合格的工序必需进展返工，再次验收合格前方可进展下道工序。工程通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强把握。砼施工前必需填写砼浇灌申请。 3.1.5施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量方案“合同变更治理”局部的规定，准时传到达各业务口及相关施工队。 3.1.6砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室进展试验，合格后出具相应的试验报告。产品试验合格前方可发放。 3.1.7隐蔽工程工程质检员检查合格后，由专业工程师填写隐蔽工程验收记录，报请业主或监理工程师验收。业

18、主或监理工程师在验收记录上签字后，方可连续施工。 3.1.8由技术室编制月进度方案，工程经理负责将月进度方案分解细化到每周每天，实行动态监控、量化治理，确保施工进度。 3.2、施工技术的详细操作 3.2.1 编写施工技术交底、参加技术交底会议技术交底是每一个分项/分部工程开工的前提，也是贯彻始终的技术指导，挺直影响工程质量，其牢靠度至关重要。因此，我作为技术员在编写完交底后必需交技术室主任审查通过，方可向施工队队进步行交底。实习期间详细编写了楼板管道洞封堵、地下车库基坑回填、空调洞打孔、肥槽回填等技术交底，在此过程中，我大量查找资料，受益匪浅。 编写楼板管道洞封堵技术交底时，主要是对工程消逝质

19、量问题后的处理，这一局部内容在课堂上很少接触。管道洞是在楼板施工过程中为水电管道预留的孔洞，其孔径大于管道半径，如不封堵或封堵不严密，极宜发生漏水等现象，因此需要进展技术处理。对于一般状况，主要是将管道井剔凿成到“八”形，如再安装模板（接受木胶板），模板与主体构造和管道交接处贴海绵条塞封，要求模板安装坚固，与楼板以及管体接缝严密，然后搅拌、浇筑细石混凝土，并用钢筋插捣密实，最终拆模养护。 对于特殊状况，如楼板配筋挡住管道通过，需要熔断钢筋，技术处理时剔凿构造楼板或用膨胀螺栓与主体连接（剔凿洞口成到“八”形），钢筋接受搭接焊，焊接接受反面焊，焊接长度5d，其后操作程序与一般状况一样。而地下车库基

20、坑回填技术交底的编写主要运用了土力学的学问，比方检验回填土的质量，接受环刀法取样，对土中的有机质含量、干密度以及含水率的测定，同时利用回填土与掺入石灰粉的体积比例来把握土的质量。夯压时对干土可适当洒水加以润湿，但严禁消逝“橡皮土”现象，保证根底的承载力气以及沉降度。 通过编写技术交底，使我对分项/分部工程施工工艺有了确定的了解，不但稳固了在课堂上所学的专业学问，生疏了相关标准，而且学到很多书本以外的学问。 3.2.2参与工程质量的检查、验收在施工过程中，施工队经过自检、互检、交接检后，再报工程部，由工程质检员复查，检验合格前方可进展下道工序。我同时以质检员的身份参与了工程质量的检查、验收，上现

21、场之前必需生疏施工图纸，如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、测量模板安装是否满意房间开间要求等；钢筋验收则检查墙体的爱惜层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰装修则检查拉毛强度、面层平坦度是否合格；防水层铺贴是否符合标准等。 3.2.3帮忙现场技术人员处理施工质量问题刚开头，我所做的只是统计工程质量问题的类型、精准位置以及数量，如蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。通过学习修补方案技术交底，主动向有关技术人员请教，逐步把握了处理这些问题的方法。 修补方案：对数量不多的小蜂窝、麻面、漏筋、漏石的混凝土外表用钢丝刷刷干

22、净，然后用水清洗潮湿，然后用1：2.5水泥砂浆（内掺建筑胶）抹面修正，抹浆初凝后加强养护工作；蜂窝比拟严峻或漏筋较深时，剔除掉四周不密实的混凝土和突出的骨料颗粒，用清水洗刷干净并充分润湿后，再用比原强度等级高一级的细石混凝土填补并仔细捣实；对胀模、变形、错台的混凝土构造应依据图纸尺寸弹线、切割，再按线进展剔凿，剔凿先用尖錾子进展剔凿，剔凿根本到位后用扁錾进展细致剔凿，剔凿要不露钢筋、平坦。 3.2.4整理工程资料实习期间我整理了较多的工程资料，如混凝土浇灌申请、隐蔽工程检查记录、工程物资进场报验表、材料、构配件进场检验记录等。如混凝土浇灌申请，施工队在钢筋绑扎后工程部和监理验收通过，由工程部工

23、程室专人向混凝土搅拌站报所需混凝土的方量以及地点，然后，混凝土运输车进场时需提交混凝土开盘自查等随车小票，由工程部填写浇灌申请，交监理存档。通过这些这些资料的整理，我了解了工程施工的相关程序和标准。 四、思考与创新 学习是无止境的，通过看到的结果，主动思考问题产生的缘由以及处理方法，这样才能在工作中学到更多学问，真正起到理论联系实际的良好实习效果，在处理遇到的工程技术问题的过程中，增加分析问题、解决问题的力气。 本工程在施工中接受了较多的新技术、新材料。主体构造是全现浇剪力墙构造，墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间的开间面积和净空高度。装修中，如厨房、卫生间的装修接受了轻质陶粒混凝土隔墙条板，此隔

24、墙板与以往砖砌墙相比，具有自重轻、安装简便、强度牢靠等优点，不仅使现浇楼板所承受的荷载大大减小，而且加快施工进度，缩短工期，节省本钱。 在构造柱配筋验收过程中，设计单位在立筋的接受上选择光圆筋，而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小，导致箍筋向下滑移，给施工带来不便。因此，施工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力，以便于箍筋的绑扎施工，但这一变动极大的增加了本钱。通过主动思考，我向技术室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋接受2光圆筋和2螺纹筋，施工时穿插对角放置，如这样既增大了箍筋的稳定性，便于施工，又削减了本钱。此方案得到主任确实定。 五、总结 经过六周的生产实习，感受深刻。

25、在施工技术上，实际操作以理论学问为根底，但又比理论学问更具有灵敏性和可操作性，这需要学好专业学问的同时在工作中主动思考，灵敏应用，培育自己的思维创新与独立解决问题的力气。同时，利用这次实习时机接触社会，得到很好的熬炼，明确了在剩余的一年高校生活中应当进展的方向，非常是需要熬炼语言沟通与沟通力气，努力学习，踏实工作，主动面对每一次挑战。 土木工程测量顶岗实习总结 篇3 生产实习是土木工程专业教学中不必可少的实践教学环节，它是将我们在学校里所学的理论学问与工程实践的统一。通过亲身参与施工实践，培育分析问题和解决问题的独立工作力量，为将来参与工作打下根底。通过工作和劳动，了解房屋施工的根本生产工艺过

26、程（桩根底工程、钢筋工程，混凝土工程等）中的生产技术技术标准和监理细则。 一、实习概况 我从20xx年x月x号到20xx年x月x号在xx六建承建的工程“x大学现代分析测试工程”实习，在实习期间，一方面增加了自己的读图识图力量，了解了将图纸转化到实体建筑的过程；另一方面也了解了在这一过程中所涉及的人事机构和留意事项，以及其他非专业学问的收获。 二、公司概况 x省第x建筑工程公司系国有建筑安装施工一级企业，属于x建工（集团）成员企业之一，现有员工x人，其中各类专业技术骨干x人，高中级工程技术人员x人，各类施工机械设备x（套）。公司技术力气雄厚，具有独立担当各类大型工业建筑与高级民用建筑工程的综合施

27、工力量，拥有滑模法施工，现代高经工程装饰导专业技术优势，年施工能务达x亿元以上。 公司施工阅历丰富，曾承建过一大批大中型工业建筑工程和民用建筑队工程：如x人民银行，x省分行综合楼，平朔露天煤矿生活区，x金融大厦，大同四台沟矿贮煤矿仓，盛宏大厦，太原日报社新闻大厦，x省新闻出版xx，引黄工程信百大路，以及采纳滑模板工艺施工的太原建业高层住宅楼，主体x层，仅用x天，质量到达x省省优标准，xx省分行综合楼获“鲁班奖”，x海关x获国家建立部x年度”建筑安全奖，屡次获x省工程质量奖“汾水杯”。 三、实习工程概况 1、工程名称：x大学现代分析测试中心。 2、工程地点：x太原x区学院路x号中x学校区内。 3

28、、工程规模：本工程共计四个单体。 4、施工范围：包括施工图范围内的工程工程。 5、工程造价：x万元。 6、质量要求：按国家验收标准一次性验收合格。 7、施工工期：20xx-x-x到20xx-x-x。 8、设备材料： （1）、外墙装饰，门窗玻璃，防水防腐，油漆涂料，墙地面砖； （2）、简洁装修，玻璃幕墙，防火隔热，家具饰材，石材木材； （3）、园林设施，景观绿化，安全防范，消防火警，消防器材； （4）、光源灯具，低压电器，变配电，仪器仪表，电线电缆，防雷接地； （5）、给排水系统，供水设备，管材管件，阀门组件，室外排水。 四、实习内容总结 测量放线是我这次实习的主要任务之一，经过屡次学习和实践，

29、总结如下：在工程开工前，为确定建筑物的位置，首先应依据设计院给定的建筑物坐标点和坐标线、建筑红线进展定位测量，确定它的位置。施工放线钱前，测量人员仔细熟识施工图，先放大线，掌握线，将主体构造定位，再进展细部，局部定位。在这一过程中要熟识各仪器操作。包括水准仪、经纬仪、全站仪等相关仪器。这些仪器在上工程测量的时候我们都有学过。 对于建筑物的高程掌握采纳分层传递法，依据x标高线，将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上，并以此层向上向上传递测量。依据图纸计算出各建筑物特征点和红线掌握点的距离、角度、高差等放样数据。依据线掌握点，确定并布设施工掌握网。然后依据施工掌握网，测设建筑物的主轴线。同时根据标

30、准要求，做好测量结果永久标志、临时标志和测量记录，以便后续测量工作的检验与验证，同时为施工供应牢靠的标高点。 土木工程测量顶岗实习总结 篇4 生产实习是土木工程专业教学规划中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在工程部技术室主任的指导下，参与工程施工工作，顺当完成了六周的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好根底。 一，实习目的与要求 熟悉实习是土木工程专业教学规划中的重要组成局部。它为实现专业培育目标起着重要作用。也是毕业后参与实际工作的一次预演。 熟悉实习学生是以技术人员助手的

31、身份参与土木工程建筑的现场施工和治理工作，在实习前已学完全部根底理论课程，以及钢筋混凝土构造根本构件，地基与根底等专业课程。在实习中应深入土木工程施工现场，仔细实习，猎取直接学问，稳固所学理论，完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务，培育和熬炼独立分析问题和解决问题的力量。其主要要求为： 1，通过实习了解建筑构造，构造体系及特点。了解某些新建筑，新构造，新施工工艺，新材料和现代化治理方法等。丰富和扩大学生的专业学问领域。 2，通过生产实习，使学生对典型土木工程的单位或分部工程的构造构造，施工技术与施工组织治理等内容进一步加深理解，稳固课堂所学内容。了解拟定典型分局部项工程的

32、施工方案和掌握施工进度规划的方法。 3，通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营治理方式。对施工工程经理部的组成，施工本钱的掌握，生产要素的治理有所了解。 4，参与实际生产工作，敏捷运用已学的理论学问解决实际问题，培育学生独立分析问题和解决问题的力量。 5，学习广阔工人和现场技术人员的优秀品质，树立即苦钻研科学技术为祖国现代化多作奉献的思想。学习土木工程施工质量治理的根本方法。对土木工程施工质量的过程掌握有所了解。了解现行的国家有关工程质量检验和治理的标准。 二，实习内容 1，看懂实习工程对象的建筑，构造施工图。 了解工程的性质，规模，生产工艺过程，建筑构造与构造体系，地基与根底特点等，

33、提出个人对设计图纸的见解。 2，参与单位工程或分部工程的施工组织治理工作(完成以下的xx项)。 参加拟定施工方案(土方工程和根底工程施工方法，主要承重构造施工方法，屋面工程以及施工技术措施等)，并独立完成局部工作。当已有施工方案时，可通过熟识方案并结合现场实践提出个人见解。 参加编制工程施工进度规划或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法，执行状况和现场治理等提出个人见解。 完成单项作业设计工作(模板配板设计，土方工程施工设计，整体式钢筋混凝土根底或大型设备根底施工设计，构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等)。 参与或熟识施工预算的编制。 参与施工工程治理实施规划的拟定。

34、 3，学习主要工种工程的施工方法，操作要点，主要机具设备及用途，质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等。 4，了解施工单位的组织治理系统，各部门的职能和相互关系，了解施工工程经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围。 5，了解新技术，新工艺，新材料及现代施工治理方法等的应用，了解施工与治理的新标准。 6，参加现场组织的图纸会审，技术沟通，学术争论会，工作例会，技术革新，现场的质量检查与安全治理等。 7，了解在施工工程治理中各方(业主，承包商，监理单位)的职责。 8，了解施工工程治理的内容和方法。 三，实习程序与实习安排 在实习前，xx学院负责对实习学生进展实习发动。生产实习的方式主要有

35、集中实习和分散实习两种，实习学生依据详细状况进展选择。对分散实习这种方式学院事前加强治理(审核接收实习生的单位的状况)，事中严格检查(派有阅历的教师到实习集中城市检查)，事后仔细评审(派有施工阅历的教师评审生产实习日记，实习报告，并组织辩论)。 实习过程随详细工程而定。 土木工程专业的生产实习一般安排在工程测量，工程材料，钢筋混凝土构造，土木工程施工等相关课程完毕后开头，在第六学期末和第七学期初之间进展(有时需利用一局部的暑假时间)，时间为一周。 四，实习方法与实习指导 生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种。 1，集中实习：由xx学院组织实习队，委派带队教师带着实习生在事先联系好的实

36、习单位，学生听从安排，积极主动的到所派遣工地进展实习，到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织构造及工程状况，主动找实习指导人联系，听从指导人的安排，为圆满地完成实习任务而努力工作。 2，分散实习：由实习学生自己联系实习单位。实习生在联系好实习单位后准时将联系实习回执(见附录一)寄给xx学院教学办公室，经审核同意前方可进展实习。学生进入实习工地后，在现场实习指导人(工地上具有肯定职称技术治理人员)的指导下，依据实习大纲要求和实习工程的特点制定实习规划。在实习期间，实习生应与指导人常常保持联系，并根据规划完成生产实习的各局部实习内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，承受日常实习考评，

37、在分散实习生较集中的城市，xx学院委派教师进展期间检查和指导。实习完毕后，应仔细整理和完成有关实习成果，并承受实习辩论。 实习单位应选择有肯定施工水平和技术力量的施工企业，不宜选择设计单位，业主单位和工程监理单位作为实习单位。实习对象应选择中型的工业与民用建筑工程，其构造类型应以钢筋混凝土构造，多层砖混构造，装配式单层工业厂房为主，所选工程，应尽可能在根底和主体构造施工顶峰时期，以一个工程为主要实习对象并兼顾其他分局部项工程，实习期间应参与两个以上分局部项工程的施工。实习单位应具备中级以上技术职称施工技术与治理人员。对于采纳分散实习方式进展生产实习的学生事先要有联系实习回执，在回执中应有实习工

38、地的选择状况，包括生产实习的地点，实习工程，实习时间，工程形象进度状况，工地实习指导人概况等需报告xx学院教学办公室，经审查批准前方可进展实习。 土木工程测量顶岗实习总结 篇5 一、前言 生产实习是土木工程专业教学规划中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在工程部技术室主任的指导下，参与工程施工工作，顺当完成了六周的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好根底。 二、工程概况 工程名称：西三期西二里小区二期工程 工程地点：xx市海淀区西三旗 建立单位：xxx房地产开发有限公司监理单位

39、：xx中招兴业工程询问有限公司设计单位：xxx工程设计有限公司施工单位：中铁建立集团有限公司第三十四工程部规划开工日期：20xx年x月x日规划竣工日期：20xx年x月x日本工程为一个群体工程，共包括x楼、x楼、x楼三栋高层住宅楼和12#地下车库以及11楼(变电站)，总建筑面积xm2。 其中5楼建筑面积为xm2，x楼建筑面积为xxm2，x楼、x楼均由主楼和配楼两局部组成，主楼地下二层为人防层，地下一层为设备层，地上x层及局部x层阁楼为住宅;配楼地下二层为设备层，地下一层至地上二层为会所;建筑总高度为xm;主楼根底构造形式为筏板根底，主体构造为全现浇剪力墙构造;配楼根底构造形式为独立柱根底，主体构

40、造为框架构造。x楼建筑面积xm2，地下一层为自行车库，地上为x层带跃层住宅;建筑总高度为xm;根底构造形式为筏板根底，主体构造为全现浇剪力墙构造。 x楼(变电站)建筑面积为xm2，地上二层，主体构造为框架构造。12#地下车库建筑面积为xm2，地下为地下车库，地上为车道出入口、人防出入口及变电站，地下车库战时为x级人防物资库，根底构造形式为筏板根底，主体构造为框架剪力墙构造。由于x地区每年x月x日到x月x为雨季施工季节，依据x市防洪指挥部公布的文件，本工程从x月x日进入汛期。 三、实习内容 3.1、熟识工程施工治理、技术治理由于实习时间较短，仅参加了施工过程的详细操作，现作简要概述如下： 3.1

41、.1工程技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必需进展技术交底并填写“技术交底记录”。 3.1.2工程经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份具体的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人数、详细的施工班组、详细的现场负责人、施工用材料和设备状况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中消失的问题等。 3.1.3工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度治理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度状况，找出工程实际

42、进展同规划之间的差距，安排本周的工作。工程总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量治理提出建议和要求。 3.1.4在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由工程质检员复查、检验合格前方可进展下道工序。不合格的工序必需进展返工，再次验收合格前方可进展下道工序。工程通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强掌握。砼施工前必需填写砼浇灌申请。 土木工程测量顶岗实习总结 篇6 生产实习是土木工程专业教学中不必可少的实践教学环节，它是将我们在学校里所学的理论学问与工程实践的统一。通过亲身参与施工实践，培育分析问题

43、和解决问题的独立工作力量，为将来参与工作打下根底。通过工作和劳动，了解房屋施工的根本生产工艺过程（桩根底工程、钢筋工程，混凝土工程等）中的生产技术技术标准和监理细则。 一、实习概况 我从20xx年7月28号到20xx年8月24号在山西六建承建的工程“中北大学现代分析测试工程”实习，在实习期间，一方面增加了自己的读图识图力量，了解了将图纸转化到实体建筑的过程；另一方面也了解了在这一过程中所涉及的人事机构和留意事项，以及其他非专业学问的收获。 二、公司概况 山西省第六建筑工程公司系国有建筑安装施工一级企业，属于山西建工（集团）成员企业之一，现有员工1384人，其中各类专业技术骨干328人，高中级工

44、程技术人员201人，各类施工机械设备408台（套）。公司技术力气雄厚，具有独立担当各类大型工业建筑与高级民用建筑工程的综合施工力量，拥有滑模法施工，现代高经工程装饰导专业技术优势，年施工能务达3亿元以上。 公司施工阅历丰富，曾承建过一大批大中型工业建筑工程和民用建筑队工程：如中国人民银行，山西省分行综合楼，平朔露天煤矿生活区，太原金融大厦，大同四台沟矿贮煤矿仓，盛宏大厦，太原日报社新闻大厦，山西省新闻出版大厦门，引黄工程信百大路，以及采纳滑模板工艺施工的太原建业高层住宅楼，主体28层，仅用98天，质量到达山西省省优标准，中行山西省分行综合楼获“鲁班奖”，太原海关大厦门获国家建立部一九九九年度”

45、建筑安全奖，屡次获山西省工程质量奖“汾水杯”。 三、实习工程概况 1、工程名称：中北大学现代分析测试中心 2、工程地点：山西太原尖草坪区学院路3号中北大学校区内 3、工程规模：本工程共计四个单体，分别为1号楼（学术沟通活动中心）、2号楼（机电工程学院）、3号楼（信息与通信工程学院）、4号楼（分析测试中心及地下目标毁伤中心、化工与环境学院）。其中2号楼八层，长60m，宽25m，建筑面积977m2；3号楼八层，长60m，宽25m，建筑面积9757m2；4号楼九层，长110m，宽230m，建筑面积17113m2；1号楼为不规章形体，建筑面积4467m2。 4、施工范围：包括施工图范围内的工程工程。 5、工程造价：8000万元。 6、质量要求：按国家验收标准一次性