七年级班级工作计划.pdf

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1、2009200920102010 学年度上学期七三班班级工作计划学年度上学期七三班班级工作计划一、指导思想:坚持以党和国家的教育方针为指南，认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育。充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体,提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围,二、班级基本情况和目标：我班共有学生 35 人。其中男生 18 人，女生 17 人。学生绝大多数来自农村小学，行为习惯和自我管理意识较差，有部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差

2、，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作.学生的学习习惯和基本素质整体较差。有学生入学摸底考试成绩语文数学两课总分低于20 分.本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范,弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、工作要点（一)、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队

3、活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。2、营造向上氛围根据七年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1)制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字。（2）布置教室环境.如设立“袖珍图书角”、“卫生角、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位,发掘创新精神。3、指导培养干部班级干部是班主任的左右手。要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助干部树立威信；第

4、二，鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。（二)、班级考核评比1、制定一个行之有效，简单易记的班规、班训，并利用事事关心的时间加于强化.七年级班规如下：（1）自尊自爱，勤奋学习.（2)真诚友爱，礼貌待人。（3）遵规守纪,注重仪表。（4）勤劳俭朴，孝敬父母。（5）严于律己，遵守公德。班训如下：团结友爱勤奋争先这些班规班训，能

5、使学生确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。2、建立一个公平公开的评比激励制度，学生要是一周没有一次违纪记录，也没有一次缺交作业记录，就奖一朵小红花。到学期末,就以小红花的多少来评“三好学生”。3、建立一个得力的班委,让学生自己管理自己。班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动情况记录等。4、要在班上推行“阳光工程，拿出实际行动来关爱后进生，要树立他们学习的自信心，维护他们的自尊心.并专门派一位副班长帮助他们，发现他们的闪光点,一有进步就向老师汇报,老师也会及时给予表扬和奖励。5、多在班上搞一些有益的活动，如学雷锋活动、八荣八耻辩论赛等活动，让学生在

6、活动中锻炼能力,并增强班级的凝聚力。6、开好每一次班会。要让学生成为班会的真正主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端.班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。7、抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生.最终，使班级形成整体优势。(三）针对特殊学生，开展特殊教育1初期排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自

7、控力差生），建立特殊学生档案。2通过多种途径,采取多种方法，对特殊学生开展教育.班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识，配合学校教育好孩子。3针对行为习惯差、自控力差的学生，成立行规学习班，老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。4开展帮困助困活动。学校设立爱心基金,通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助.四、具体措施：1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象，

8、抓好自修课纪律，提高效率。抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等,力争在各项评比中获取名次.每月活动有主题，安全卫生学习纪律常抓不懈。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。3、利用班会课对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性,激励学生。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。4、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识,不断上进,成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展.7、组织学生积极参与学校的各项活

9、动，力争在各项活动中取得好成绩。借学校各种活动进行专题教育。8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。五、活动安排：第一周：组织学生进行安全、卫生、纪律教育;广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“班规”,切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则。第二周：组建班委会并召开第一次班委会。初步确定各位班干部的班级工作的职责范围、数量、标准以及工作关系。板报“教师节快乐第三周：开展读书报告会，掀起读书热潮。开展“一帮一，结对子”的活动。第四周:如何做一个文明守纪律的中学生。文明学生评比。第五周：召开一次家长座谈会，让家长积极配合学校做好班里的工作。第六周:主题教育:

10、热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。第七周：学习的计划性教育:指导学生有针对性有目的地指定切合实际的各科学习计划。加强安全纪律教育。第八周：主题班会：特长展示（手工制作、绘画、书法等）第九周：期中考试动员、考风考纪教育。复习迎考。第十周:组织期中考试.第十一周：期中考试得失谈：明确学习目的。【学生各自反思】.主题班会：学习经验交流会.第十二周:墙报“书法知识”,布置钢笔字比赛有关事宜。第十三周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主题班会第十四周：班风班纪反思整顿：对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。主题教育:发掘潜能,和谐发展。第十五周:环境安全健康教育专题。墙报“环境教育”和“安全健康”专题第十六周：挫折教育：“强者之路”心理品质系列教育。文明宿舍评比。第十七周：主题班会：学习经验交流会。第十八周:主题教育：新的开始，新的希望。非统考科目期末考试。第十九周:期末考试动员、考风考纪教育。复习迎考。第二十周：复习迎考。期末统考，考试分析.2009200920102010 学年度下学期学年度下学期七三班班级工作计划七三班班级工作计划长长庆庆桥桥初初中中七年级三班七年级三班20103-6