《电子技术综合实训》课程简介.pdf

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1、电子技术综合实训课程简介电子技术综合实训课程简介一、课程基本信息一、课程基本信息课程代码：0807234003课程名称：电子技术综合实训英文名称：IntegratedElectronicSystemTraining学分：3 总学时：3 周讲课学时：0 实验学时：0 上机学时：0 课外学时：0适用对象：自动化专业（数控技术方向）卓越工程师计划班级先修课程：大学物理、电路原理、数字电子技术、模拟电子技术开课单位：工业中心二、课程内容与教学目标二、课程内容与教学目标电子综合实训是电工电子课程模块的重要组成部分之一，具有较强的实践性。其目的是通过以工程实践或社会生活为背景的综合电子系统的研究、设计与实

2、现，使学生能将已学过的电路原理、模拟电子技术、数字电子技术与EDA 技术等多门课程知识综合运用于电子系统的设计中。本实践环节主要包含电子系统设计导论、模拟电路设计、数字电路设计、电子系统实现五个方面的内容。从而培养学生知识综合应用及电子系统设计的能力，这是在所有实践性课程中最具活力，最能培养学生的自主学习与实践能力、培养学生创新思维的课程之一。学完本课程应达到以下基本要求：（1）了解电子系统设计方法（自顶向下和自底向上）和系统实现过程，了解现代电子系统构建与设计的方法。（2）掌握信号发生、放大器（尤其是小信号低噪声放大器、功率放大器）、滤波器、常用传感器与检测电路的设计和使用方法；并结合专业的

3、特点，掌握专业所使用的模拟电路的设计和使用方法。熟练利用Multisim 等 EDA 软件工具的使用方法。（3）掌握自顶向下的系统设计方法，要学会数字电路设计方法，熟练运用各仿真软件功能模块，并运用这些模块来设计数字系统。（4）掌握电路与系统的搭试、构建、调试、测试的方法；解决电子系统工程实现中的工程问题。三、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本要求三、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本要求本环节采用教师授课、自主学习与研究、演讲与讨论、设计与实践、答辩与验收等多种教学方式。在电子系统实现部分，针对学生所选择的课题，在系统设计后进行系统结构、实现方案的论证；对于电路设计部分，可以在完

4、成电路详细设计与电路仿真后，针对预期的功能目标与性能指标进行讨论；结题演讲阶段，要求每位同学在课题完成后进行现场演示与总结演讲，并进行答辩。四、考核方式与学习成绩评定（四、考核方式与学习成绩评定（请注明平时成绩、考试成绩、实验成绩等各部分占比）请注明平时成绩、考试成绩、实验成绩等各部分占比）1、考核方式总成绩由实习表现和课题验收两部分构成，其中：实习表现（研讨、能力、结果）占20%课题验收（作品、报告）占80%2、成绩评定（1）实习表现根据讨论的参与程度，表现出的理解、思维、表达、创造性等方面的能力，以及掌握的基础知识、基本技能与方法的程度，工程实践能力，设计结果与阶段性成果等方面的因素综合评价。（2）课题验收评分标准如下：课题功能、指标设定的合理性和完备性（20%）课题完成程度（包括功能和指标）（40%）课题在构思、功能、电路、指标等方面的创造性（15%）课题验收时回答问题的正确性、准确性和发挥（15%）课题设计总结报告（10%）根据项目的难度和工作量确定项目的难度系数，难度系数在1.01.5 间；同时以学生自愿为原则，动员鼓励学生针对自己的课题作五分钟的演讲，对优秀者给予 10 分以内的加分。（3）总评成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分。声明：此资源由本人收集整理于网络，只用于交流学习，请勿用作它途。如有侵权，请联系，删除处理。