学校对实习教师工作鉴定评语.pdf
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2、高度的好奇与兴趣,虚心向老教师求教並勇于建言。能够调整自己,力求成长尽善。积极爭取时机,发挥所长,磨练带着技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景性情。心思细腻,眼光独到,善於观察並发现问题。常利用下课午餐时间和学生谈话,给予引导。特別关心班上弱势成绩差行为偏差的孩子,给予肯定鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级辅导学生,並吸收管理及辅导。批改週记联络簿严格仔细用心。和学生指导老师有良好互动。该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极细心踏实,能虚心承受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理
3、。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主 任。教学实习:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反响及教师指导调整板书速度教学方式内容,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反响及教师指导调整板书内容,教态自然,优秀稳剑批改作业仔细
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