喜迎元旦主题活动策划方案5篇.docx

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1、喜迎元旦主题活动策划方案5篇 2022年元旦立刻到了，为此你须要组织元旦活动吗，为本次活动制定方案。下面是我整理的喜迎元旦主题活动策划方案5篇，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家有所帮助。 更多元旦相关内容举荐 元旦节可以玩什么 元旦的元是什么意思 关于元旦的优秀作文10篇 中国元旦的来历和寓意分别是什么 元旦主题活动方案1 值此元旦佳节来临之际，为活跃节日气氛，同时检验开学一学期来书法课成果，进一步引起学生对书写的高度重视，培育他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整齐、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特实行此次活动。 一、竞赛要求： 1.参赛

2、对象：一至六年级全体学生。 2.参赛字体：不限。 3.参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级各班一半学生用钢笔(黑色或蓝黑色)书写，另一半学生用毛笔书写。书写内容由各年级统一规定。一二年级用田字格，三至六年级钢笔用小字本，三至六年级毛笔用毛边纸书写，一格一字，不写标点符号。时间30分钟。 作品注明作者的班级和姓名，写在右上角。参赛作品的纸面须整齐，无折皱、不卷曲。竞赛时，在左上角写上“小小书法家书法竞赛”的大字。 二、竞赛方式： 1.全员参加。竞赛完毕，各班把作品收齐(不用装订)以班为单位进行评比，各班选出三名学生的作品上交教育处，教育处组织评委进行评比。 2.现场书写。要求全部的作品都必需现

3、场书写，竞赛时教育处将组织巡察。 3.竞赛时间：12月30日下午其次节课一至三年级竞赛，第三节课四至六年级竞赛。 4.竞赛地点：学校食堂。学校庆元旦活动方案 5、责任人：各班班主任、语文老师及书法老师。 三、评比要求： 1.大赛作品必需以规范、标准的字体书写。 2.获奖者颁发“_小小书法家”、“_学校小小书法家”证书以示激励。 3.优秀作品张贴出来供全校学生观赏学习。 四、评委： 组长：_ 副组长：_ 组员：_、_、_、_、_、_ 附：书法竞赛小贴士 1.书写必需合乎规范，纸面整齐，尽量削减涂改，对于涂改严峻的将不予评奖。 2.书写时，在竞赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。 3.留意正确的

4、写字姿态和执笔方法： 正确的写字姿态：头正、身直、臂开、足安。 正确执笔姿态：指实掌虚、运笔自如、不挡视线、移笔敏捷。 元旦主题活动方案2 时间：20_年12月26日晚上16:30-21：30 地点：_学院体育馆 主题：“狂欢元旦，喜迎新年” 主办单位：_学院学生会 目的：为庆祝20x年元旦，发觉优秀艺术人才，加强师生间的沟通，增加班级间凝合力，给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台，体现当代高校生的精神风貌。 特点：节目新奇、经典，集多种舞台表演形式(唱歌、跳舞、器乐合奏、朗颂、戏曲、小品)，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝福他们桃李天下，竞放芳香;对刚刚

5、升入高校的x级新生致以热情的庆贺，祝福他们在将来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。 晚会形式及内容：晚会的主要形式是文艺晚会，演出节目由学生报名参与，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以运用各种活跃气氛的道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录像，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。 创意阐述： 1.特色统一性：这是在升入高校以来音乐学两个班班团委组织下的第一台元旦联欢晚会。节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清爽向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现。 2.加强互动性：以节目单为主

6、，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“仿照秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简洁道具)。 3.扩大参加性：邀请一些知名人士参与，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。 4.丰富观赏性：全部节目的筛选将本着“自愿、公允、公正”的原则进行，参加节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量限制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个特地展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。 晚会流程： 1.班主席为晚会致词并宣布晚会起先 2.晚会正式起先(详细内容略) 3.主持人宣布整场晚会结束 4.邀请嘉宾对晚会的举办作评价

7、 晚会组织机构 晚会总策划、总负责人：x 管理账目：x 节目组：x 后勤保障组：x 宣扬组：x 保安礼仪组：x 各任务组主要工作支配 (1)晚会总策划、总负责人：负责确定晚会邀请的嘉宾并且刚好送出请柬。负责节目负责人的会议支配负责邀请嘉宾代表对晚会的举办赐予评价。负责把全部嘉宾支配在前两排就座，成为晚会的主角色。 (2)管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。 (3)节目组：晚会节目将本着“新奇、好玩、多样”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各节目之间的连接自然流畅，并使整场晚会受到观者的欢迎与好评。 1.负责整台联欢会的节目组织与保障。规定节目数量并支配演出依次，督促和指导各节目编排

8、。 2.晚会时间预料。每个节目须要多长时间，每个板块须要多长时间，整场晚会须要多长时间。 3.负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。 4.负责中场互动节目的策划支配。 (6)后勤保障组：本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆满地做好联欢会的后勤保障工作。 负责收齐班费，购买联欢会所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。 负责晚会当日打算好会场服务物品(水杯、茶叶等)，并接待好特邀嘉宾。打算好垃圾袋(箱)，监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全常 (7)宣扬组：利用各种方式做好整台联欢会的内外宣扬工作。 1.负责相关文件和节目单的制作与分发。 2.负责书写主题文字和横幅、标语、

9、展板的制作。 3.负责支配班内媒体照相与录像等留念工作。负责联欢会全纪录。 元旦主题活动方案3 一、指导思想 时间如白驹过隙，转瞬间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校内生活，推动学生的素养教化，发掘学生美的表现实力和创建力，促进学生全面发展;为更好的推动学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校内文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台，为了迎接20_年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，_小学拟定主办本次联欢会。 二、活动主题 快乐欢乐，喜迎元旦 三、参与对象 全体师生 四、活动时间 拟定20_年_月_日下午2：00 五、活动地点 校内操场 六、节目类别 1、提倡集体节目，创新

10、节目，节目时间长度不超过5分钟。 2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校内歌曲、经典朗读、小品、相声等。 3、节目内容健康向上，结合校内生活实际，充分反映小学生主动向上的精神面貌。 七、节目内容基本要求 1、健康向上、富有思想性; 2、形式活泼、主题突出、艺术性强; 3、服装整齐、动作大方、整体效果好; 4、老师重视、组织有序、参加面广。 5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。 八、上报时间 1._月_日至_日，各班主动打算节目，班主任要全程赐予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。 2._月_号上报节目单、学生名单。_号中午节目

11、筛选，择优录用. 3._月_日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(详细状况另行通知) 九、评委 除班主任以外的任课老师 十、评分及嘉奖方法 (一)按各班节目数量和质量划分等级。 (二)各节目不分类别，评委依据评分细则打分。 (三)本次文艺汇演竞赛总评分为10分。 (四)计分方法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最终得分。 (五)评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。 十一、评分标准 1、出场快速，不拖沓。(0.5分) 2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1分) 3、内容健康，主动向上，具有时代特征、校内特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教化性的统一。(3分) 4、表

12、演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋勉向上的精神风貌，具有肯定的艺术水平。(5分) 5、收场不草率，落落大方。(0.5分) 十二、主要工作及人员分工 1.领导小组： 组长：_校长 成员：各班主任及任课老师 2.节目总编导：_ 3.活动指导老师：各班主任(负责文艺节目的组织协调) 4.主持人： 本次活动为同学们供应了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参与，细心打算，为我校文化的艺术增加光彩! 元旦主题活动方案4 一、活动背景： 时间飞逝，我们迈着坚决的步伐走向了20_年。20_年，我们拥抱阳光，拥抱友情，拥抱拼搏!因此我们拥抱了多姿多彩的20_年。20_年，我们褪去了一份稚嫩，增加了一份

13、稳重，以更坚硬的臂膀去怀抱20_年的天空!匆忙走过了这一年的你，你留下了什么?20_年即将来临，新的生活即将起先，你，打算好了吗? 二、活动目的： 为了加强_院师生的沟通，增进友情，提高同学们的文艺修养。 促进校内文化生活，因此，我院将实行20_年元旦晚会，庆祝元旦佳节以及纪念12.9爱国运动，起先20_年的新旅程! 三、活动的主要内容： 1、活动主题：元旦升歌，乐舞生科 2、活动对象：_院全体师生 3、活动时间：初选时间：20_年11月23日 彩排时间：20_年11月30日 正式演出时间：20_年12月9日(暂定) 4、活动地点：初选、彩排：高校生活动中心二楼 正式演出：演示厅(暂定) 四、

14、活动形式： 1、晚会分为三个篇章，分别是颂青春、舞人生、弘生科。每个篇章有4个节目左右。 2、要求节目内容健康、主动向上，可展示同学们的青春活力，在尽量接近主题前提下，提倡丰富多彩，题材风格新奇，表现形式多样化，同时要求节目有较高的艺术性与可欣赏性、以及舞台感染力。 3、要求13、14级每个班至少出一个节目，12级不做要求，即可自行组队参与。节目形式如下：歌伴舞、小组合唱、大合唱、歌曲串烧、诗朗诵(形式多样，可加伴舞和歌颂)、街舞、民族舞、古典舞、现代舞、原始舞、啦啦操、舞蹈串烧、魔术汇演、小品、相声、双簧、戏剧、音乐剧、哑剧、情景剧等。 4、要求_院学生会、宿管会联合出一个节目，各社团(文工

15、团除外)联合出一个节目，以及琢玉班出一个节目，但不激励学生会、宿管会成员参与多个节目。 5、详细的节目编排由各班文艺委员和班干负责。为了提高晚会的质量，全部节目需初选，最终经过院学生工作组、团委学生会主席团及文艺部进行审核、筛选之后，合格的节目方可参与晚会的彩排以及在毕业晚会上表演，节目演出次序由晚会策划组确定，伴奏和服装道具自行打算。 五、晚会筹备与进展 1、ppt制作，主要为动态ppt，交予网络部负责。该ppt展示为晚会正式起先前10-20分钟。 2、ppt制作，主要为每个节目成员的合照和一些歌词的制作。主要由网络部负责。 3、为确保节目质量，以及演员与观众之间如何互动，在跟进节目的时候要

16、与负责人沟通好。 4、主要完成节目及节目音乐的收集，节目的彩排，主持人的确定，舞台设计(幕布设计)，场地申请，舞台灯光音响以及赞助商的确定。 5、晚会宣扬、经费预算、物品购买、音乐的录制及审核，文工团节目的打算，领导的邀请以及晚会当晚的详细分工。 6、幕布运用白底幕布，由学生会宣扬部和宿管会宣扬部共同完成装饰，节目单由网络部设计、打印。 7、晚会前的打算： (1)布置场地 (2)班级节目的的打算 (3)会场服务器具 (4)搬运学生会器材 (5)借用所需工具工作 (6)了解灯光音箱设备调试工作 (7)打算好晚会所需的伴奏 (8)服装道具的打算工作 (9)维持秩序工作人员到位 8、晚会正式进行(2

17、0_年12月)。 六、晚会流程(初定) 1、开场ppt播放(开场倒计时)开场舞主持人与开场舞蹈互动开场主持人宣布晚会起先领导老师致词第一篇章其次篇章第三篇章主持人宣布晚会结束全体院干留下清理睬场(各节目按节目单依次进行，其中穿插主持人、赞助商、演员和观众的微博互动) 2、晚会流程详细内容： 开场舞 第一篇章：颂青春 (青春飞扬，青春的我们正插着自由的翅膀翱翔于天际。我们将带着满满的热忱，越飞越高，越飞越远，飞向那属于我们胜利的彼岸。) 其次篇章：舞人生 (每个人的心中都有一个舞台，在那个舞台上，我们都是主角，都是最绚丽的一个。) 第三篇章：弘生科 (生科院给了我们一个展示自己的平台，我们在这里

18、欢乐过，哭泣过，但是我们恒久都不会遗忘我们曾经在这里洒下的.汗水于泪水，我们信任，用这些汗水和泪水浇灌出来的花朵，会比雨水浇灌的更加的明艳、漂亮。感谢你，生科院!) 七、留意事项： 1、班级节目的主要由各班负责人负责; 2、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台打算，若前一节目由于各种缘由无法按时出演时，下一个节目即时跟进;音乐负责人必需提前一个节目到音乐播放处等候。 3、各工作人员在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参与其他工作人员的工作以加快整体工作进程，在晚会过程中保持手机畅通; 4、晚会结束后，工作人员根据会前支配的相应工作进行收场工作; 5、如不能立刻归还的物品，先运回相关

19、责任人宿舍，并在以后的一天内由原定负责人送达。 八、经费预算： 元旦主题活动方案5 一、活动背景 圣诞、元旦双节对于药店促销来说，机会不行放过，借机宣扬并加强药店影响力度。 二、活动目的 加强药店外在形象，扩大知名度。 三、活动主题 圣诞、元旦，双“蛋”欢乐!_药店好礼大派送。 四、活动时间： 20_年12月25日至20_年1月2日 五、活动方式 打折、买赠 六、活动内容 9大惊喜，惊喜99 七、活动宣扬 宣扬单、dm单、展板、店外条幅。(有条件选择公交车身、报纸、电视广告) 八、活动预算 略 九、活动留意 活动前期： 1、做好派报安排：人员支配、线路支配，并填写宣扬单派独创细表。DM商品、赠

20、品、消费券是否足够。POP书写 2场气氛布置：吊旗、气球、彩带、横幅、端架堆头、促销车等布置。 3商品摆放：DM商品必需摆在惹眼位置，并且肯定要附有爆炸牌。依据库存和销量选择端架、玻璃柜面、货架一、二层中间。 活动期间： 1.店长要留意DM商品库存和刚好补货，并依据销量做安排。 2.特价商品须做好防收购。 3.DM商品和特价商品必需插上“此商品不参加赠礼”小牌。 4.全部员工销售过程中请刚好将货架商品整理整齐、补充。 5.留意加强防盗意识。 喜迎元旦主题活动策划方案5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页