安全事故应急演练方案(通用5篇).docx

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1、安全事故应急演练方案（通用 5 篇）安全事故应急演练方案 11 演练目的：为了进一步增强我公司应对生产突发事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力，提高我公司应急救援水平，切实 保障人民生命和公司财产的安全，公司特组织本次应急救援演练。2 应急救援指挥部： 总指挥：现场指挥：3 现场应急救援组织机构：A、应急救援综合协调指挥组（应急救援指挥组成员） B、车间应急处理组（各车间）C、警戒保卫组（后勤人员）D、火灾应急扑救组（公司义务消防队、特泥河消防车陈旗消防大队）E、环保应急处理组（后勤人员）F、专家指导组（生产部、技术部） G、应急疏散集中区：公司东北门卫4 演练科目：A、车间发生火灾

2、，事故的应急处理和接报启动公司应急救援预案。13 / 13B、火灾的扑救；C、事故现场的警戒、控制和管制； D、人员的紧急疏散、撤离；E、应急扑救消防污水的环保处置，现场洗消。5 演练模拟事故概况：位于公司车间的电机设施因老化，而引起火灾，车间边采取应急措施组织人员进行灭火，边报公司领导、牧场办公室、地方消防中队，生产控制指挥中心根据险情启动公司应急救援预案， 通知各应急救援小组投入救援工作。6 演练进程：1、预案启动：应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案a、切断火灾事故车间现场电源b、通知车间各工段负责人启动各车间应急措施（紧急停产、切断危险源通往车间的通道）2、应急处置：a、事

3、故现场警戒和管制 b、火灾扑救 c、污水处置3、人员疏散：a、各车间的人员疏散b、周围界区的人员疏散安全事故应急演练方案 2一、演练的目的应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。二、演练的作用1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷；2、发现应急资源的不足(人力和设备等)；3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调；4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识；5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。三、演练时间和地点20XX 年月日时的在施工现场进行。四、演练的类型全面演练：针对公司生产安全事故应急救援预

4、案的部分应急响应功能，检验、评价公司应急组织的应急能力。五、演练的范围1、对发生触电事故的应急响应和救援。2、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。六、演练的参与人员1、参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。人员组成名单： 任务：救助伤员2、控制人员：根据演练情景，控制演练时间进程的人员。人员组成名单：3、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。人员组成名单：(扮演受伤人员) (扮

5、演外部的救助部门的人员)。4、评价人员：负责观察演练进程情况并予以记录的人员。人员组成名单：5、观摩人员：来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。七、演练过程1、准备阶段A、项目部按照生产安全事故应急救援预案规定要求配备应急救援器材。B、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。c、项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。2、实施阶段A、发生触电事故的应急响应和救援B、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。C、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。八、演练结果的总

6、结评价应急演练结束后，根据演练的实际情况、演练记录进行总结， 详细说明在演练过程中发现的问题，对不符合项提出纠正和预防措施，完善应急救援预案。安全事故应急演练方案 3一、指导思想落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练， 让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。二、组织机构 组长：年段组长组员：一、二年级各班班主任和任课教师三、演练程序班级演练：采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般

7、只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，应该做到： 1要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。3. 躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。4. 卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近

8、墙， 两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5. 在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。6. 在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。7. 在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。8、老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。四、演练时间： 各班班队课时间。五、注意事项安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一，防止学生以外伤害事故的发生。安全事故应急演练方案 4一、目的：提高全员安全意识的同时，通过演练使人员掌握应急

9、救援运行程序和方法，提高应急救援小组协调作战的能力。二、时间：20xx 年 9 月 28 日 9：3012：00（有特殊情况需延期时，另行通知）。演练地点：某房屋拆除施工现场。三、参加演习的部门及主要人员：我司全体员工和各分公司领导及各项目部主要人员四、组织领导：1、总指挥：2、指挥总成员：3、通讯组组长：4、救护组长：5、抢险组组长：6、警戒组组长：五、演练前准备工作：1、项目在开工前编制了生产安全事故应急预案，成立了以项目经理为组长的应急救援指挥小组，成立了抢险组、救护组、警戒组和通讯组，并向全体人员传达，并多次组织相关人员学习。救护组成员已经过培训掌握了急救基本知识。2、根据项目生产安全

10、事故应急预案，准备了抢救物资：车一辆、担架一副、医药箱一只及急救药品、器材若干、警戒隔离带、袖套（治安、救护、指挥）。并对器材的完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护，如安全帽。市人民医院电话： 120、市报警电话：110、市安监局事故报警电话：市建工局事故报警电话：3、演练前 12 天由委派安全员向项目所有人员及附近居民通报，以免引起不必要的混乱。4、确定全权负责指挥演练；通讯组负责各个时段的通讯联络畅通，警戒组防止现场参加演练人员无意中误进危险区域发生意外，救护组负责事发后的摸拟急救及与医院的对接抢险组负责事发的急救设备的及实施。5、由带领资料组拍摄图片、进行摄像，做好资料搜集和整

11、理。（照相机、摄像机）6、演练前召开 2 次各组负责人碰头会，明确各自工作职责内容，参演人员注意事项，演练程序及具体内容。六、演练简介：两作业人员在拆房施工过程中，随户拆除，物品高处坠落， 发生高处坠落事故。接到企业汇报后，项目部及时启动应急预案，对当事人积极实施抢险过程中，如何保证住处传达，预案成员如何履行职责，最后完满达到演习目的。七、演练1、事发工程基本情况：该工程为旧房屋拆除工程，拟拆除建筑为砖混四层结构，建筑面积：1500M2，拆除方法：采取机械加人工拆除，事发前该房屋门、窗已拆除。2、施工安排： 假设 20xx 年月日3、演练程序：7：30 参加演练人员准时就位，在项目部拟拆旧楼前

12、集中演练各责任组组长开会拆迁办公室演练指挥部 8：00 各组汇报准备情况及人员到位情况 8：10 保安人员对现场进行清理，严禁闲杂人员进入观摩演练活动的相关人员进入观摩区 8：30 协调组清点人员 8：40 总指挥宣布演练注意事项 9：00 总指挥宣布演练开始原拟拆除工程，5 人在高处进行拆除施工，现场有项目负责人及专职安全员在地面监护，突然 2 人从三层楼面已拆空楼板处坠落至一层地面，且伴有大量碎砖、楼板等建筑垃圾落下，将人员压在建筑垃圾之下。9：05（项目现场负责人）急促用手机拨打 110 报警 9：07 同时向市建筑施工重大事故应急救援指挥部报告情况 9：09 总指挥发布指令：决定启动市

13、建筑施工重大事故应急救援预案，要求各救援组以最快时间赶赴现场。 9：15110 接警后迅速出动，赶至现场，疏散围观人员，拉起警戒线，向项目负责人了解相关情况，维持秩序，等待抢险、救援队伍到来 9： 18 抢险组到达现场，与 110 及项目负责人对接后开始进行救助， 使用撬杠、铁锹、工程机械等将高处坠落人员一个个从废墟中移出来救护组将救出的人员一个个轻放在平地，由随组医生进行简单的医学检查和抢救 9：25 总指挥及其他各组到达现场 9：28 总指挥听取各组工作情况汇报并下达相关指令 9：35120 急救车赶到现场，与事故救护组一起将事故人员搬上担架抬上救护车，送人民医院 9：40 总指挥布置后续

14、工作：1、保护现场；2、成立事故调查组。3、搞好善后处理；4、责任单位和医院配合全力以赴进行抢救 9：50 总指挥对这此演练活动做评点并宣布演练结束。安全事故应急演练方案 5演练过程： 一、对发生触电事故的应急响应和救援 1、低压电触电事故作业人员(伤者)在接电源时，因操作失误，加之漏电保护器失灵，致使发生触电事故。附近的工友(参演人员)发现后，（参演人员）立即跑到二级配电箱处将电箱内的隔离开关拉下，使（伤者）脱离电源；（参演人员）则跑到办公室报告。现场救护人员 ()得知有人员受伤后，立即准备好药箱、担架，迅速赶到事故现场，对伤员进行现场处置，伤员经过现场急救后，被抬上担架，由现场准备的汽车送

15、往附近医院进行进一步医治。2、高压电触电事故作业人员(伤者)在转运长钢管时(用竹竿代替)，不慎与外电线路的高压电裸露部分相接触，发生触电事故，且“钢管”压在身上。附近的作业人员(参演人员)发现后，用竹竿将“钢管”挑开，同时用通讯设备(手机)“通知”供电部门、120、119 进行外部救援以及通知现场救护人员进行现场急救。现场救护人员到达事故现场后，将伤员平卧在地面，迅速将其身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裤带解开，并将触电者口腔妨碍呼吸的食物、脱落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心脏挤压法 ) 对伤员进行救护。适时 “110” 人员( 模拟人 员)、“120”(模拟人员)人员到达

16、事故现场，“110”人员（模拟人员）立即设立警戒线、及时疏散周围群众；“120”人员（模拟人员） 在现场救护人员的协助下，对伤员进行检查后，送往医院进行进一步医治。二、物体打击造成人员受到伤害时对事故现场伤员的初步处理作业人员 (伤者)在脚手架下方作业时，被上面掉下来的“砖头”伤及头部和手臂，现场救护人员（参演人员）接到通知后，迅速赶扑事故现场。首先对伤员的伤口进行清洗：用清水冲去覆盖在伤口周围皮肤上的污物。其次进行止血：A 用纱布、绷带将经过清洗后的头部伤口包扎好；B、用压脉带将手臂受伤处上方的动脉压紧，再将伤口进行包扎。最后，用担架将伤员通过运输工具(汽车)送到就近的医院进行进一步医治。三

17、、演练评价：这次应急演练同时也反映出许多存在的不足： 演练评价：本次演练是成功的，体现出公司各级领导、各职能部门、项目部以及员工对演练的高度重视。事前，组织这次演练的安全科事先编写了“安全生产事故应急预案演练方案”，并对大家作了演练的目的和意义的宣讲；演练中，所有参加人员都比较认真， 特别是扮演“伤员”的几位同志，表现相当出色。公司政工部的同志，在现场跑前跑后，真实地记录下了公司这次“安全生产事故应急预案”的演练过程。公司管理者代表、公司员工代表对本次演练作了总结，对参演人员的认真态度表示了肯定。这次应急演练同时也反映出许多存在的不足：1、由于是第一次进行预案的演练，个别人员不够严肃、组织经验

18、欠缺、临场反映不够、未及时通知(也未考虑到)附近的相关方人员，以至于产生不必要的误会。2、外部支持单位的联络方式未在预案中反映出来，不为救援人员知晓。3、个别救护人员对救援器材的使用不熟悉。4、预案中配备的应急救援器材如药箱内的药品准备不够。纠正和预防：1、认真作好本次预案演练的总结工作，积累经验教训。2、加强对应急救援人员责任心的培养和救护能力的培训。3、积极作好内外部的沟通、协调工作。4、在“预案”中及时补充完善外部支持单位的联络方式。应急演练不光是为认证而演练，同时也是我们今后工作中处理突发事故、事件的能力的演习，使我们在今后如有紧急情况发生时，不至于手忙脚乱，而是冷静对待，做到应急救援工作有条不紊的进行，有效的降低和避免人员伤亡和财产的损失。