模拟电子技术基础课程设计要求.pdf

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1、模拟电子技术基础模拟电子技术基础 课程设计课程设计1、题目：函数信号发生器2、功能：设计一函数信号发生器，能输出特定频率（1kHz）的正弦波（两个）、方波和三角波、脉冲波共五种波形。拓展项(可选):频率可调（粗调、细调），锯齿波3、实现步骤：正弦波方波三角波正弦波（同相，时序关系）4、工具：multisim5、时间安排：第 17 周，随时可到实验室完成，没有固定时间安排，自由支配。前提：405 没有占用6、地点安排：文理大楼 4057、提交形式：以课程论文（打印）的形式提交。注意：注意：1717 周周六（周周六（1212 月月 2222 日）集中上交。日）集中上交。若提前做完，可在办公时间内预

2、约上交。最迟不得晚若提前做完，可在办公时间内预约上交。最迟不得晚于于 1818 周周五（周周五（1212 月月 2828 日）下午日）下午 17:0017:00，过期不候！，过期不候！8、考核：（1）实验态度坚决杜绝 copy，一旦发现，告发现雷同，抄与被抄袭者均0分。若实验报0分。（2）功能实现与否，质量如何（3）附加功能若实现，可酌情考虑。（4）提交打印版报告时，需本人亲自提交。届时将会有原理的提问。（5）注意格式目录页码对齐、字体一致、公式（mathtype）、图形居中并加上注释、原理说明清晰第 16 周实验 RC 正弦波振荡器实验和 负反馈放大器山东农业大学信息学院山东农业大学信息学院

3、课课 程程 设设 计（论文）计（论文）课程名称课程名称：模拟电子技术基础题目名称题目名称：姓姓名名：学学号号：班班级级：专专业业：设计时间设计时间：教师评分教师评分：课程设计20 xx-20 xx-1 学期 xx 周201x 年月日目目录录1 1 设计的目的及任务设计的目的及任务（1）1.1 课程设计的目的（页码）1.2 课程设计的任务与要求（页码）2 2 电路设计总方案及各部分电路工作原理电路设计总方案及各部分电路工作原理（页码）2.1电路设计总体方案（页码）2.2正弦波发生电路的工作原理（页码）2.3正弦波-方波工作原理（页码）2.4方波-三角波工作原理（页码）2.5三角波-正弦波工作原理

4、（页码）3 3 电路仿真及结果电路仿真及结果（页码）3.1 仿真电路图及参数选择（页码）3.2 仿真结果及分析（页码）4 4 收获与体会收获与体会（页码）5 5 仪器仪表明细清单仪器仪表明细清单（页码）参考文献参考文献（页码）设计报告撰写要求：设计报告撰写要求：1 1 设计的目的及任务设计的目的及任务1.1 课程设计的目的1.2 课程设计的任务与要求内容：说明设计任务的具体设计要求。2 2 电路设计总方案及各部分电路工作原理电路设计总方案及各部分电路工作原理2.1 电路设计原理框图（内容：说明总体方案的初步设计思想，画出系统组成框图，说明电路特点，结合系统框图组成说明工作原理）2.2 正弦波发

5、生电路的工作原理（内容：正弦波发生电路的电路图，说明该电路的工作原理。）2.3 正弦波-方波转换电路的工作原理（内容：正弦波-方波转换电路的电路图，说明该电路的工作原理。）2.4 方波-三角波转换电路的工作原理（内容：三角波-正弦波转换电路的电路图，说明该电路的工作原理。）2.5 三角波-正弦波转换电路的工作原理（内容：三角波-正弦波转换电路的电路图，说明该电路的工作原理）3 3 电路仿真及结果电路仿真及结果3.1 仿真电路图及参数选择（内容：画出函数发生器的仿真电路结果，并分析如何合理的选择参数）3.2 仿真结果及分析（内容：给出各种信号的波形，并分析各种波形之间的关系等）4 4 收获与体会收获与体会（内容：说明所设计的电路存在的不足，提出合理的改进意见。总结课程设计的收获体会。）5 5 仪器仪表明细清单仪器仪表明细清单（内容：以表格形式给出电路中所用元器件的型号及数目，以表格形式给出电路调试过程中所需要的有关仪器的清单）参考文献参考文献（内容：列出你所利用的参考文献。格式要求见格式要求）仅作举例，实际用的参考文献另写例：1 李万臣、模拟电子技术基础实验与课程设计、2001、哈尔滨工程大学出版社