图书馆管理员工作总结.docx

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1、图书馆管理员工作总结 图书室是给师生查阅书籍和自习的场所,做好图书室工作总结是图书管理员职责。那么图书馆管理员工作总结应当怎么写？下面是我为大家整理的关于图书馆管理员工作总结，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 图书馆管理员工作总结1 20-20-年松桃县大坪中学图书室工作总结在这一学年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。学校的科研课题“农村书香校内读书工程”顺当开展。学校的书香更浓。 一.秩序井然，使图书室的工作规范化、正常化。 1.制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的牢靠保证，图书室工作也不例外。开学初，图书室轮番组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格执行各

2、项规章制度。 2.本学年全校有25个班级，1300余名学生。图书室实行每天下午课外活动开放，学生集中借书，每天下午课外活动是还书的时间，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用，同时，图书管理人员建议学生每人一周读两本好书。图书管理员主动肯干，也喜爱读书 3.平常常常向学生进行宣扬教化，要求他们爱惜图书，不能损坏，更不能丢失。 4.定期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，刚好找出工作中的不足之处，以引起今后的留意。 5.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报，做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明屋净，桌椅整齐，地面整齐，书架、报刊排列整齐。 二.仔

3、细做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。 1.对部分图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。 2.学校图书室是为教化教学服务的，是为广阔师生服务的，室藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有坚固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，想方设法满意学生们的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。依据师生的不同要求，做好图书的举荐、介绍和借阅工作。如青年老师要上公开课、尽力为他们举荐相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日，向学生举荐相关的图书。为了便利师生借阅，扩大书刊流通范围，尽量增加图书室的开放时间，常常督促学生借还

4、书，同时，刚好做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。本学年各班学生借书率100%，生均借书6册以上，室藏流通率90%以上。 3.学年束前进行图书的剔旧整理工作，剔出损坏的图书，进行修补，无法修补的就作剔旧处理。 三.紧密围绕素养教化，主动协作学校的各项活动开展一系列工作。 在新一轮的课程改革中，图书室紧密围绕素养教化，充分利用室藏资源，主动协作教育处、团委开展了各种读书活动及有 效的导读工作。如爱国主义读书教化活动、协作学校进行手抄报评比等一系列读书活动。图书室举荐供应图书内容有童话故事、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关独创家、运动员的故事等一系列图书。

5、还协作教育处、团委会组织开展读书学问竞赛的活动，大力支持同学借书籍，让每位同学仔细阅读。阅读完后，写读后感、学问竞赛，上交教育处团委进行评比。 总之，实践证明学校图书室在旺盛校内文化生活，全面提高学生素养中起着不行低估的作用，无时不在发挥着它的宣扬鼓动和思想教化作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的学问源泉。 图书馆管理员工作总结2 本学期来，我们图书馆在各级领导的关切与指导下，大家努力工作，始终树立“读者至上、服务第一”的观念，为读者供应一流的服务。充分发挥了图书馆应有的作用，为教化服务工作做出了突出的贡献，圆满

6、地完成了任务。 一、营造氛围打造绿色 充分利用搬迁新图书馆之机，努力打造出一流的现代化且绿色的新时代中学图书馆。对于现代中学图书馆，它应当是一个藏书更加丰富、借还更加便捷、文明向上的现代化图书馆。图书馆可以让学生吸取大量的学问养分，然而更多的是培育学生一种主动向上、健康文明的人格品质。因而有一个良好的馆舍环境才能激励学生喜爱在此学习看书;在良好的环境中，学生的人格品质才能在潜移默化中得到提高。现在的学校都很注意校内外部环境的建设。学校在追求校内环境的整体效果时，要多留出一些空间给图书馆。这样可以让读者们在属于自己的学问海洋里徜徉。让百草园代替那呆呆的桌子椅子，让“生生农场”代替那唯有书架和书的

7、书库，这才是师生们真正憧憬的世界。唯有这样，才能给师生们美丽的环境。图书馆供应的环境自然清爽，读者投入的是大自然的怀抱，身处在这样的环境中阅读效果往往会意想不到。 为了达此要求，我们图书馆聘用专人进行设计，细心打造每一个处室，从墙到凳桌每一处细仔布置，如张帖名言、书法作品、花卉摆放、艺术化的台凳等，目的为了吸引师生，陶冶情操。这样作可以满意读者的需求，对读者的身心健康都有非常明显的好处。目的是为了专心去传递一种文化，让读者在此种氛围中享受精神之绿、人文之绿。让师生们在此感觉到“家”的暖和。逐步建立一种让读者自由呼吸的图书馆美丽田园式环境。 二、部门建设良性互动 师生是图书馆的参加者，是活动的主

8、体。为了让读者成为书的主子，我们图书馆想了比较多的方法。如各个教研组成立了学科组，每个学科组有专人负责图书、期刊的借阅和上架处理等事项。每个班级配备了小图书管理员。图书进行定期地流转。构建并加强了图书馆自我管理体系，培育学生的自主精神只有把学生的主动性充分调动起来才能形成合力，实现学生的自我管理，因此，图书馆也须要给学生供应上岗的平台，使每个人都有机会服务同学，熬炼自己，呈现风采，提高实力。造就一支高效的学生管理员队伍。学生管理员是图书馆不行缺少的主力，图书馆工作千头万绪，假如紧靠图书馆几个工作人员，很难兼顾图书馆工作的方方面面。只有激发学生主体参加意识，充分发挥学生的自我管理实力，图书馆管理

9、才能事半功倍。为此我们成立了学生管理团队，每天有各班的班干部轮番为学生服务，历炼了自我。 图书馆也是学生展示才华的舞台。学生设计并开展丰富多彩的活动尽享参加活动的愉悦感和成就感，共享图书馆中的乐趣。除了学校开展的活动外，在我们图书馆里也能进行各种各样的活动。如读书活动、好书举荐活动、好书共享、读后感悟、读书方法大家谈等等，名著、故事即时编排小品等。本学期来，我们想方设法让师生进图书馆进行阅读。让师生兴奋的来，满足地走。工作实践也反复地证明白，图书馆必需敬重人的价值。必需强调一切从人动身、一切以人为本的精神。作为社会文明和进步象征的现代图书馆，应努力创建温馨的、和谐的人文图书馆。我们有责任给每个

10、读者全过程的人文关照，让他们身心得到满意。图书馆人须要缜密的工作思维和务实的工作作风，为图书馆树立服务品牌，增加图书馆人文服务的广度和深度，体现人文意识的自觉。让图书馆成为大家的精神家园。 三、常规管理事有所得 在图书馆的管理工作中，我们能主动协作教化教学服务师生。如充分利用板报、图书馆网站等刚好向广阔师生举荐介绍好书、新书，一学年累计举荐的新书有二十多期共五百多本。给读者节约了时间，受到读者的好评，也确保了图书资料的有效运用。对师生全天候开放借阅，便利了读者。把藏书为送书，新学期购进的新书，能刚好地送达师生之手，让其第一时间阅览到新书。充分利用了现有图书馆资源，让其发挥最大的效用。我们结合学

11、校实际设立了学科组，班班建有图书角，把有价格的图书期刊刚好送达到这些部门，让师生阅读。同时适时更新图书，让师生有更新的学问加以吸取。能利用现有图书资源让老师进馆上阅读课。本学年有沈琴等多位老师、多个班级到图书馆来上阅读课，反映良好。利用每天中午时间各年级按班进馆上好阅读自习课。来的人数较多，我们加强管理，效果优良。 能做好图书馆的日常工作。我们图书馆管理人员仔细负责阅览室、书库、借还区多场所的日常管理与清洁工作。让师生进馆有一个良好的环境。在工作中我们主动热忱，又耐性周到，想读者所想，急读者所急，为读者供应全面的、系统的、完善的主动服务。做好师生的借还书工作，全学年生均借阅二十多册。保质保量地

12、完成了任务。制订学期工作安排和总结，每周(或间周)出一期新书书展及学生的读书心德。寒暑假参加组织学生的读书活动，制订方案，上传文章，今年上传了1000多篇文章，并对优秀读者进行评奖。每学期期末进行期刊回收打印帖条及装订。期初分发教材新书、办好新生的借书证，中间增补师生的各种教材，每天报纸上架流通。我们图书馆自己制作了校图书馆网站并且内容刚好地更新维护，并让其发挥应有的作用。 在图书管理中既注意管，又不忘理，仔细探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，主动对学生进行名著阅读指导、学习方法指导。这些工作看似简洁，做起来比较麻烦，但从没有怨言，正因为不懈的努力，赢得了领导和师生的一至好评，图书馆真

13、正成为广阔师生最情愿来的地方。 做好了校图书资产登记、修理及安检，并把登记的资产、运用状况刚好地上传到苏州市装备资产网。刚好做好新书的选购、编目、上架。今年来新购和赠送的图书近四千册，每本图书数据录入电脑等工作相当繁重，但能予以刚好做好此项工作，让师生能第一时间阅览到新书。学期末进行图书注销。做到帐册相符。完成校级下达的其它各项任务。本年度做好了图书馆再搬迁的工作，时间紧任务重，但能克服困难，加班加点加以做好，本年度放弃休息时间一共有半个多月。有的管理人员能发挥自己的特长为高一学生开设网页制作社团班，仔细对待每次辅导，让学生学有所得，很多学生的社团作品达优良。 仔细做好校级图书馆协作组中学二组

14、工作并开展活动，取得成效，并能给兄弟学校力所能及的帮助。 图书馆的工作形式多种多样，在工作实践中，我们只有奋勇向前做好每项工作，把良好的服务展示给大家。 图书馆管理员工作总结3 今年以来，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持、关切下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教化和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素养入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了-年的各项工作。 一、优化基础服务 在这一年中，我馆接着把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。 2.完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规

15、则，对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆书架进行了重新标识，设置各类图书导引本133种，使图书标引更加规范。 图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书选购、书刊加工等诸多工作，全馆人员都在各自的岗位上，以高涨工作热忱及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作。 二、优化管理软环境 在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我馆刚好调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。 1.遵循馆章制度，明确工作目标。我馆人员仔细遵循图书馆岗位职责和业务工作细则、图书馆三年发展规

16、划、图书馆-年工作安排等一系列制度安排，并以此来规范服务行为，削减工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。 2.充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前，我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理，图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有三年，数据库数据已达34884条，即有60086册图书，为了确保数据库数据平安与规范，我们实行必要措施，对数据库进行常常性的、制度性的维护，同时做好1台服务器、6台工作机、5台公共查询检索机、79台师生用电脑的维护保养工作。除此之外，我馆利用完备的现代化设施和信息

17、技术手段，为师生供应课题探讨资料检索及复印、刻录等服务，并坚持每月更新图书馆网页，建立信息服务平台，实现资料服务及信息发布的网络化。 三、拓展图书馆功能 从传统的借还服务到教化和信息导航的功能转化，是当前教化形式下对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我馆努力探究工作新路子，不断拓展图书馆的各项教化功能。 1. 开展利用图书馆教化。对高一全体学生进行入馆教化;组织学生图管员，开展图书情报学问、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训;参加学生图书资源利用探讨型课题探讨;开设网络资源信息检索拓展性课程。通过一系列培训教化，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。 2.开展丰富多彩的读书活动。今年馆

18、办读书活动4次，主题是：传统阅读与电子阅读比较读书讲座、我与学校图书馆征文沟通、博览群书学问竞赛、读书笔记展示，累计参加学生达313人。组织学生参与区中小学文学社团刊物竞赛，我校-年5月号刊获得区中学组一等奖。组织学生参与上海市中小学生网上读书活动，如纪念抗日斗争成功60周年、让精神世界更美妙读书征文及电脑作品制作，参与学生30人，其中1人获得二等奖，7人获得三等奖，我馆荣获学校优秀组织奖。 3. 开展图书馆宣扬。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生举荐新书和优秀书。每月通过本馆网页、图书苑小报及新书专架，向学生报道图书馆动态，发布新书通报，发布好书借阅排行

19、榜，开展图书评论及阅读沟通。 4. 开展教化情报服务。坚持每年编制各学科教化期刊题录及有关教化文摘，开展老师课题探讨或教学用资料检索服务，为学校城郊新建寄宿制中学“和谐发展“的教化资源优化的实践探讨分课题及子课题供应有关资料检索服务。 四、提升馆员素养 为了更好地适应图书馆现代化管理的岗位职责要求，学校引进了两位图书信息管理本科专业人员，充溢了图书馆的技术力气，同时也激发了全馆人员学习业务的主动性。 2. 重视工作探讨。主动参与市、区图工委组织的各项工作研讨活动，开展图书馆工作沟通及探讨。以学校发展为契机，主动思索图书馆现代化管理建设，开展课题探讨，通过工作探讨来促进馆员学习业务、提高业务，从

20、而改进图书馆工作，提升馆员素养。今年，我们针对图书馆现状，开展如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书馆的功能，为师生服务、为课改服务、为教科研服务两个方面工作探讨，2名馆员撰写的论文浅析中学阅读指导、浅谈新课程背景下中学图书馆功能的完善参与区中小学图书馆论文评比，并作为我区优秀论文选送上海市中小学图书馆工作探讨论文评比。 回顾一年的工作，在取得成果的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待进一步探究，老师资料室管理服务应充分体现教化科研信息导航的功能发挥。展望新的一年，我们将接着努力，力争各项工作更上一个新台阶。 图书馆管理员工作总结4 一学期以来

21、我担当图书管理员工作，以前总以为图书馆的工作只是简洁的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创建性极强的工作，同时也是一种困难、细致而繁琐的体脑结合的工作。须要耐性、细致、周到的服务看法。现将本学期图书馆管理工作做个简要的总结： 一、规范管理，提高管理水平 分类汇总是我接手图书馆管理的第一项工作也是首要工作。刚刚接手，整个图书馆的书籍凌凌乱乱，各类图书交差摆放，杂乱无章。为了规范图书馆各项管理规章制度，依据图书馆特点，我集中时间依照第四版中国图书馆分类法对文献书籍进行正确分类、上架。培育班级图书管理员是我的其次项工作。每次借阅，我都对班级图书管理员进行爱惜书籍的教化，指导学生合理地保管书籍

22、：留意防潮、防折、不涂划、不污损。 在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，对归还的图书刚好归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找，然后“踢”出来进行“归队”;三是勤过目，勤到书架旁看一看，了解各类图书的位置。尽量为师生查找借阅节约时间，提高效率。 二、充分利用图书资源，激发学生阅读爱好 学生阶段是人生读书的黄金时间，为了激发同学们爱书的情感，主动激励学生去多读书，从小培育他们的阅读实力，本学期从低年级到高年级共13个班，图书馆保持全天开放，只要有须要，就可以以班为单位来图书馆借书。图书馆确保让每位同学都可以借阅书籍，让他们都学会读书，都来读书，不断扩展自己的学

23、问视野。 三、对全校师生服务，切实发挥教化教学其次课堂的作用 科学管理是图书馆工作的手段，而图书馆的服务工作是它的最终目的。图书馆服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室的各种书籍举荐给最须要的老师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书馆对师生实行开放服务，给师生供应更多、更自由地选书机会。我平常留意倾听师生的看法，针对不同年级、不同学科、不同爱好的老师和学生主动举荐和供应他们最感爱好的书籍。 四、仔细学习业务学问，端正服务看法 我边工作，边学习，不断提高理论水平和工作实践实力。图书管理工作是特别繁琐而又神圣的，管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热

24、忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教化教学服务，为广阔师生服务的宗旨，把每项工作都做到“实、细、严”，管理要有章有序，有始有终，使图书馆全部图书资料最大限度的得到利用。 五、存在问题 学校图书馆虽然发挥了它应用的功能，但同时也存在不足，班级阅读量参差不齐，有班级班主任、语文老师不够重视，学生借书不够主动，还有学生不借书，有的学生不能够刚好还书，希望今后班主任、语文老师能够重视学生借、还书工作，我们一起把工作做得更好。 少数学生不够疼惜图书，图书破损现象时有发生，我将在今后的工作中克服不足，进一步发挥图书馆的育人功能，把图书馆的工作做得更精彩。总之，学校图书馆在旺盛校内

25、文化生活，全面提高学生素养中起着不行低估的作用，无时不在发挥着它的宣扬鼓动和思想教化作用。在今后的工作中，我将再接再厉，尽快改正工作中的不足之处，不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书馆成为师生取之不尽，用之不竭的学问源泉。 图书馆管理员工作总结5 20-年，-县图书馆在市文化局和县委县政府的关切、重视下，在教文体局领导的支持、帮忙下，全馆职工，本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务功能、增加业务管理、提高人员素养入手，加大力度拓展图书馆教化和信息功能，从日常工作、读者活动、读者服务、文化资源共享等几方面入手，透过一年扎实的努力，顺当完成了本年度的各项工作，详细汇报如下： 一、日常工作。 保

26、障开馆时间;坚持做好借阅记录，确保书籍不流失;为给读者营造良好的读书氛围，我们努力创设干净、美观、宁静、整齐的读书环境，做到了标牌标准明显，室内清净安逸，图书摆放整齐有序;对新进的5000册图书进行整理、盖馆藏章、分类、上架，并利用图书管理软件对新书逐一进行登记。 二、读者活动工作。 以4月23号世界读书日为契机，组织各中小学校，举办了“读经典，学史诗”的诵读活动;为庆祝建党-周年，举办了“党在我心中”的演讲竞赛;专心参与省市图书馆组织的“阅读红色经典，传承红色精神”燕赵少年读书系列活动，共征集到卡通画作品50余幅，经典阅读卡120份，上报省市参与评比。 三、读者服务工作。 做好读者举荐新书、

27、编制新书书目、开展送书服务、解答读者询问、电子阅览室查询等服务，为读者带给便捷的条件。利用图书馆读者服务宣扬周，透过印制宣扬单，制作展览，让群众了解图书馆，走进图书馆，利用图书馆，发挥图书馆的社会教化职能。 四、文化资源共享工作。 图书馆是我县文化信息资源共享工程县级支中心。20-年已收到35万元的-省文化共享工程县级支中心平台建设项目设备，但至今还未安装运用。现正专心争取各级领导支持，打算安装这批设备的各项事宜，以充分发挥其作用，填补我县图书馆没有电子阅览室这项空白。 总之，透过全馆同志共同努力，在县局领导的关怀支持下，我们的工作取得了必需成果，办馆条件进一步改善，业务素养进一步提高。但不容忽视的是，在基础设施建设、经费投入、业务人员配备、服务水平上，与其他县市相比，还有很大的差距，与上级的要求还有必需距离。我们将接着虚心学习，以争先创优为契机，以更加饱满的热忱投入到工作之中，迎接更大的挑战，努力取得更大的成果。 图书馆管理员工作总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页