围绕中心意思写六年级作文600字甜范文7篇.docx

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1、围绕中心意思写六年级作文600字甜范文7篇 写作实力是人的语言表达实力的重要组成部分，所以,在汉语教学过程中，对于学生写作实力的培育非常重要。这里给大家共享一些围绕中心愿思写六年级作文600字甜，希望对大家能有所帮助。 围绕中心愿思写六年级作文600字甜1 世界上有许多种甜。面对满分的试卷，是甜，看着亲自种下的花儿盛开，是甜;做完好事与别人会心的微笑，也是甜。对我来说，胜利后的喜悦，是最甜的。 三年级时，老师在班上举办了一次“中华英雄故事演讲竞赛”，要求每个同学都要上台，获得第一的同学可以嘉奖一个美丽的笔记本。 刚一听到这个消息，我兴奋极了，可是再一想：“该说什么呢?”这无异于一盆冷水泼在了我

2、头上。怎么办!我究竟该说什么? 时间一分一秒地过去，我内心急得犹如热锅上的蚂蚁。怎么办?我丝毫没有思路。我感觉，那本子离我越来越远了。眼看前面的同学越来越少，我的内心好像有一个声音在嘶吼着：“快，快啊!快想方法啊。”仿佛在争吵似的，又有一个声音在轻声细语：“别参与了，放弃吧，这不丢人。” 放弃?还是上台演讲?我纠结着，不知如何是好。正在我踌躇反复时，脑中突然灵光一闪，脑海中出现出一本我曾经看过的书中华英雄故事会。好，就你了!我兴奋极了，仿佛抓到了最终一根救命稻草。我又感觉，自己离那本子又前进了一大步。 时间忽而过得好慢，我只好耐住性子，耐性的等。但我何尝不想现在就冲上台展示一番?不知过了多长时

3、间，我最终走上了讲台。加油啊!胜败在此一举!我为自己打气。我又突然惊慌极了，那“砰砰”的心跳，仿佛我心怀揣了一只小兔子。起先吧!我深吸一口气，清了清嗓子。我从“破釜沉舟”说到“破釜沉舟”，从“郑和下西洋”说到“虎门销烟”，从“黄继光飞身堵枪眼”说到“董存瑞舍身炸碉堡”我越说越兴奋，越说越激烈，最终竟不仅载歌载舞起来。 “叮零零”下课铃响了。我也在同学们艳羡的目光中领回了本子。那一刻，我感觉到了胜利之后的甜! 围绕中心愿思写六年级作文600字甜2 “甜”字，在我看来是世间最美妙的字之一。 甜，由一个“舌”字和一个“甘”字组成，表示舌头感受到的甘甜味道。 甜，最直观的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎

4、夏日，放学回家，满头大汗的我扔下书包直扑冰箱，拿出一根冰棒，迫不及待地咬上一大口吞进肚中，呵，满满的甜香和着丝丝凉爽沁入心脾，让人感觉生活是如此的甜蜜。 甜，也可以是从行动中感受到的甜。记得有一次我上楼时，看到一个男同学在同学的搀扶下艰难地挪下楼，原来是那个男同学的腿伤了，看他那苦痛的样子估计伤得还挺厉害的，于是我连忙过去帮着一起搀扶他去医务室。等到校医处理好他的伤口，上课铃已经响起，我以百米冲刺的速度飞速上楼冲向教室，虽然累得气喘吁吁，但想起那个男同学脸上的苦痛表情慢慢散去，我的心里不禁泛起阵阵甜意。 甜，还可以是从学习上感受到的甜。昨天晚上，我做着老师布置的数学作业，原本口算题本上的题目对

5、我而言是小菜一碟，解答起来是轻而易举，可昨晚最终一道“才智岛”的附加题却把我难住了，我左思右想还是没有头绪，真想放弃思索干脆问妈妈好了，可我还是很不服气，不想就此认输，于是我深呼吸一大口气，让自己静下心来，细致地一再揣摩题意，功夫不负有心人，我最终找到规律解答出了这道题。当我算出答案那一刻，一阵狂喜涌上心头，那感觉真是甜到了极致。 总之，“甜”有各种各样的表现方式，但都给人带来了喜悦之情，正如我在开头时说的：“甜”字是世间最美妙的字之一，莫非不是吗? 围绕中心愿思写六年级作文600字甜3 甜的东西有许多，有棒棒糖，蛋糕.但不只是美食是甜的，在经过自己的努力后，有一个支撑下，那种心里荡漾着快乐的

6、希望，感觉也是一样甜甜的。 公告栏上又出现了一张缤纷的海报，因为运动会即将要来临了。不一会儿公告栏就挤满了人，他们心中有数的说：“运动会第一名非我莫属。”这让我忐忑担心，我也想要参与运动会，为班级争得荣誉，但现在唯恐不行了吧!正在这时，不知是谁拍了我的肩膀，我转头一看是我的好挚友，她对我说：“你是不是也想参与运动会，怕自己没出名次。”我惊异极了：“你怎么知道?你可真是我的知心好挚友，你要一起参与吗?我想参与60米跑步。”“当然要啦，你都参与了我怎么可以缺席呢?”她笑着说：“走吧，咱们去练习，争取当第一。” 我们回到教室后，老师就起先选拔人员了，我和他们眼神中流露出了一丝期盼和一丝惊慌。结果出来

7、了我没精打采的，这时候她过来了笑着说;“怎么了?不快乐我没选上没有关系，我可以监督你啊!”我点了点头就和她一起去练习了。 操场上人许多，我不知从何练起，她为了让我好好练习，就为我清理了一下跑道的障碍。我们距离在很远的地方，她要很大声我才能听见，十秒，九秒，八秒，太好了，我始终在进步，可她嗓子几乎都快喊哑了。我很伤心，她说：“只要你有好的成果，我就很快乐了!”我下定决心肯定要得第一名。 运动会如期而至了，我正在跑道起跑线上，随后就是口哨声，我听到一阵又一阵的加油声，看到面带微笑静默支持我的她，还在舍命地为我喊加油，我心中一阵酸，跑到终点的我以为没拿到第一名，但最终的结果令我意外，竟然是第一名。我

8、快乐地冲了过去，紧紧的抱着她。 这时我感觉到有一样甜甜的，仿佛我四周的气息都在带着一丝丝香甜。 围绕中心愿思写六年级作文600字甜4 快乐是人们最基本的心情之一，“甜”则是快乐的代言词。 有一种甜来自挚友的陪伴。在成长路上，挚友不行缺少，他们是一个人可以抛去哀痛、苦恼畅所欲言的同伴。挚友随着我们的成长会不断地更替，或许不再联系，让友情渐渐淡化，如轻烟被时间吹散;或许与你一起成长，依旧联系，还是共同欢乐。后者也好，前者也罢，他们所带来的“甜”都是特别巨大的。向挚友寻求帮助，与挚友一起谈论很多话题他们的话甚至可以一下子激励我们，拥有前进的动力。 有一种甜来自家人无微不至的关怀。父母、长辈对自己的关

9、爱体现在生活中的角角落落，为我们做饭，为我们努力工作、为我们的一句话而东西奔跑它们体现在每一个微小的点，汇聚起来既是对我们的爱。关爱别人也令人感到甜。 当我们帮助一位生疏人时，过程或许不令人感到骄傲，但事后回想到，总是被甜充斥。即使是一个小小的动作，为行动不便的人让路、为生疏人指路、提示别人不能过公路这些点滴小事让我们很欢乐与骄傲。为何有特别多的人们会尽自己的微薄之力去帮助有困难的人?“这是一种精神上的满意”，谢老师说过。 有一种甜是努力之后获得回报。当经验困苦、挫折，并将它们击败后，艰难地获得了荣誉与成果，那种快乐与喜悦的情感是平常的快乐比不来的。就像中国登山队上珠峰时那种千言万语都化为喜悦

10、的情形，它不仅是一种喜悦，还包含着很多感慨与欣喜：幸好坚持了下来! 世间的甜分为许多种，它让我们充溢信念与力气，也赐予别人暖和与希望! 围绕中心愿思写六年级作文600字甜5 一说起甜，大家都会想起糖、蜂蜜、糖葫芦，慢慢我对甜有了不同的相识。 小时候父母买一个糖，我就快乐的很，因为我喜爱糖在味蕾上的甜味，但是我一点一点长大，我对甜又有了另一种体会。 我觉得帮助别人是一种甜。记得那一次，我补完课正在公交车上回家。我细致视察四周的样子，这时，从车上走来一位老人，那位老人背着一大堆杂物，一上车，我望见车上好多人都对老人投去鄙视的目光，而我觉得这位老人却是一位勤快、有自尊心的人。我在心里好几次想去帮助这

11、位老人，但不知道想到了什么，几次都在即将就要遇到时，却有迟疑了，我也不知为什么我不想帮老人，我立刻就要下车了，我想假如他在那一站下车，我就帮老爷爷。果不其然，那位老爷爷也在那边下车，就在他把杂物放下车时，我不再迟疑，就把双手伸过去接住那东西，把爷爷送下车。在这时老爷爷说了一声“感谢”。这两个字，虽然没有金子那么贵，也没有礼物那么好，但这两个字对我来说，那就是比金子钻石还要刺眼，一路上我帮着爷爷把废品送去废品收购站，最终老爷爷还说了声感谢。让我那心、那味蕾，那鼻子都洋溢出浓浓的甜香味。 得到别人的信任也是一种甜。还有一次，我变形记的作文在全体同学面前读了一遍，在上场前我的心紧绷着，一起先两只手都

12、颤抖着，全身都流着冷汗，我生怕读错一个字、一句话让同学们讪笑，怕一下课他们就争论了，但在我读完作文后，同学们热忱的掌声一瞬间让我紧绷的心放松了下来，心里也充溢了香甜。 这就是我对甜别样的体会。 围绕中心愿思写六年级作文600字甜6 小时候，我最喜爱吃糖果，每当我哭闹不停的时候，妈妈总会给我糖果吃，那甜甜的味道很快就让我宁静下来。 随着长大，我起先背着书包上学校了，我慢慢发觉，原来“甜”不仅是糖果的味道，还可以是被老师表扬的喜悦，是试卷上100分的满意，是帮助别人后的欢乐甜，是多种多样的。 还记得那一次，老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家，我立即跟妈妈说了这件事，妈妈一脸担忧地

13、说：“哎呀，我不会弄这些啊!不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机，按老师发的截图一步一步操作起来，很快我就胜利登录了。妈妈走过来一看，忍不住赞了一句：“哇，真棒!” 我的心里甜滋滋的。 我正打算在班群里跟老师汇报我已登录的时候，我看到群里有一位家长发了一张截图，说她试了许多遍，始终登录不了。我点开图片一看，原来，她用户名填的是孩子的姓名不是身份证，填错了。于是我了她，用文字告知她：“用户名要填身份证，不是填姓名。”这位阿姨很快了我，发了一句：“感谢你，我再去试一下。”我心里喜滋滋的，立刻回复：“不用谢。” 过了一会儿，我上群里看状况，那个阿姨已经胜利登陆了。令我没想到的是，班主任老师给我发了一个

14、大拇指的表情。我兴奋极了，心里洋溢着甜甜的味道。 原来，只要是专心付出，“甜”总能萦绕于心头。 围绕中心愿思写六年级作文600字甜7 生活像一个调味瓶，酸、甜、苦、辣、涩，样样都有。人生必需经验苦，才能懂得甜的真谛。 同学之间的关爱是甜。有一次，学校实行跑步竞赛，我因为穿错了鞋，跑步时把脚给扭了，我忽然感到一阵难受。为了把这场竞赛的冠军拿下，我一声不吭，接着往前跑，但我崴脚的场景恰好被我的挚友叶京奥看到了。竞赛结束后，叶京奥有点儿生气：“脚都扭了，还去赛跑?”“我这不是为了拿奖吗!”我微微一笑，本以为他会去找老师呢。没想到他二话不说，把我先扶去了医务室。忽然，一股暖流涌入了我的心房。 老师的赞

15、扬更是甜蜜。我的手抄报画得很好，但是还有几位同学画得比我更好。我心想：这次我的手抄报必定要和展览柜失之交臂了!可我却听到老师念了我的名字，我的心里忽然像吃了蜜一样甜滋滋的。 有时父母的帮助也很甜。有次我写作业写到了半夜，肚子都抗议了，但是又不想到外面拿东西吃，因为小时候很怕黑。正值我忍着饥饿接着写作业时，妈妈进来了，给了我一碗面和一盘水果就又出去了，当我吃面时想起了妈妈的辛苦，泪水就从眼角涌出。 世界上的苦事累事有许多，但是有这些甜就可以把苦给化解掉。甜有时躲在同学的关爱中，有时藏在老师的话语中，而有时却又夹在父母的帮助中。假如专心去品，就能知道生活中的甘甜无处不在。 围绕中心愿思写六年级作文600字甜7篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页