图书管理员工作总结范文5篇.docx
《图书管理员工作总结范文5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《图书管理员工作总结范文5篇.docx(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、图书管理员工作总结范文5篇 每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结,在总结中发觉问题,汲取阅历教训。下面给大家共享一些关于图书管理员工作总结,供大家参考。希望能对大家有肯定的帮助! 图书管理员工作总结1 时间过得真快,一转瞬这学期又即将结束,结合本学期本人的工作状况,现做总结如下: 一、思想道德方面 在领导的指导下,在各位班主任的大力帮助下,我通过自身的努力,克服自己的弱点,摆正自己的位置,在工作中,有了明显的进步。在政治上,仔细学习科学发展观和十八大精神,查找不足并确定今后的努力方向。 二、业务水平方面 本人在工作中,严格要求自己,努力提高自己的业务水平,不断学习有关图书管理与教学学问。
2、本人在工作中严格执行各种工作制度和操作规程,避开差错事故的发生。 三、工作方面 1、在完成正常的日常诊治工作的同时,我和马英玲协作完成一年一度的新生入学查验证工作;完成一年一度的学生体检工作和其次次视力检查。 2、完成小学四年级3个班健康及二年级4个班品德与生活教学任务,在教学中遵守师德师风,仔细备课,注意学生自主学习。 3、联系交通医院对已婚女老师进行体检。关切老师身心健康。 4、根据红庙子街道的要求完成安排生育各项任务,刚好上交各项材料,顺当通过了年底考核,很好的完成了本年度学校安排生育工作。 5、开展“三个一”爱心捐款、捐物,总计捐款985元,生活用品699件。 6、完成了学校集体及个人
3、20_年图书、报刊杂志征订工作。对学校图书进行电子化管理,已录入5000余本,而且已经在学生及老师中进行流通。在领导的支持下主动改善图书室环境。 回首过去,尽管取得肯定的进步,但离领导的标准和自己的要求还差很远,在以后的工作中,更应虚心学习,踏实工作,近努力为全校学生和教职工供应更好的服务。 图书管理员工作总结2 我进入_学校图书馆工作已经有一年时间了,在这一年里我努力工作,仔细履行着一名图书管理员的工作职责。为了让图书馆的管理工作有条不紊地进行,我决心做好学校图书馆的各项工作,为学校广阔师生进行良好服务,现将近一年来图书馆工作进行以下总结。 一、打造图书馆三年远景规划,使图书馆发展有方向 我
4、校图书馆阅览室和藏书室面积较小,不符合上级文件精神,假如管理工作跟不上,进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初相识到重新规划图书馆的重要性,决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。 二、建立图书馆档案资料管理,力求完整明确 我校图书馆原始资料很少,基础工作比较薄弱,我仔细地研读了_市中小学图书馆检查的内容及指标,针对评估内容我细致划分,建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平常积累的资料刚好装入档案袋里,假如上级检查就不会手忙脚乱了,以求便利资料的查阅和积累,做到有备无患。 三、把图书馆工作物化,更好地服务师生和教学 图书馆的工作千头万绪,为了建立井井有条的工作环境,我把图书馆主要工
5、作进行物化,设计了登记簿,借此加强管理。 四、把图书清理、清洁、分类,使电子化管理前的图书能够流通 清理把全部图书架清空,为图书合理排架做好打算,使藏书合理,老师更简单查找到须要的图书。清洁把全部能阅读以前的图书,用毛巾全部擦干净,使师生便于查阅。分类分为四类:适合班级阅读课运用的图书;适合班级图书箱传阅的图书;适合老师查阅的图书;适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别:文学类(小说、散文)童话(童话、神话、寓言)学问类(科学、自然、百科学问)小学生作文类;卡通漫画类;拼音读物。 五、人文化管理,让师生体会到诚意、热心、爱心“三心服务” 我在图书馆工作中
6、,力争为师生做到一心一意地服务。平常留意关切老师,举荐书籍时做到心中有数,各有偏重。热心老师们借书,我从不嫌麻烦,先了解老师的需求,在尽可能的状况下,帮助找到须要的书。爱心在老师须要的书实在找不到时,我采纳:或牢记在心;或登记在册,日后购买;或举荐同类书籍,在力所能及的状况下,不让老师空手而归。 六、建立校图书管理员组织 通过设立班级图书箱,使图书馆图书能周转起来。为了能让学生看到自己宠爱的图书,在20_年底我校成立了小小图书管理员组织,并建立了每周一开会制度。在每次开会时,我都要了解各个班级图书借阅状况,刚好对班级阅读进行指导。另外,小图书管理员值周制度,也为我增加了助手。在新的一年里,我要
7、更加努力,使我校的图书馆工作更上一层楼。 图书管理员工作总结3 本学期,我接着担当图书管理员。在开学初,对图书室进行部分柜台重新整理。三月中旬对学生开放,特殊是对一些特别孩子,制定了一份特别借书登记表。在一学期里我踏踏实实地完成着学校的各项任务,使“图书室”发挥了应有的教化、服务功能,使“图书室”成为师生亲密的挚友。现将主要工作总结如下: 一、开学初,针对图书室的状况。 依据中图法的内容,实行了部分内容对图书室进行整理和布置。我首先完善图书室的管理制度及借阅和赔偿制度,接着对书柜进行整理,分类,补号,图书按编号上柜。在这期间,我抽调82,91,9<3>部分学生进行帮忙,多次打扫卫生
8、,清除卫生死角,整理图书,修补图书,这些活动多在课外活动进行,为此,我应感谢这三位班主任。图书室对学生开放改为是每周一下午课外活动开放。图书室每次整理,遇到节假日,我会调换开放日期,我都提前一天在心育网上发出公告,以便班主任告知学生。图书室的工作看似简洁的"借借还还",但却是一种困难、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作,须要有耐性、细致、周到的服务看法。 二、做好借阅工作,满意师生的需求。 针对师生借阅的不同特点,制定不同的借阅方法,尤其对老师简化借阅手续。从初中部抽取学生定期对图书室打扫卫生,对表现好的进行表扬激励并对他们大开绿灯,可自由到图书室借阅自己喜爱的要看的书,用这
9、种激励的方法、吸引学生到图书室。对老师,为他们刚好举荐读书体会和读后感。归还的图书刚好上架,整理、修补,保藏、登记;全期师生借书总人次达700多人。每次借阅图书均有登记。学期后期,做好还书退款,特地做好一份退款单。特殊做了一份图书损坏登记表,记录图书的丢失状况。为了协作学校的工作暑假读一本好书,暑假前期对全体老师开放。 三、充分发挥图书室的教化教学服务功能。 图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”,为将图书收室藏的各种书刊举荐给老师和学生,为尽量发挥图书的资料作用,图书室对师生实行开放服务,给师生供应更多、更自由地选书机会。同学们通过读书、爱书、知书、用书,把知书、达理联系在一起,陶冶了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 图书管理员 工作总结 范文
限制150内