小学县级优秀教师先进事迹材料.pdf

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1、小学县级优秀教师先进事迹材料小学县级优秀教师先进事迹材料在日常、工作或生活中，大家都不可防止地要接触到吧，事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？下面是为大家提供的小学县级优秀教师先进事迹材料，欢送阅读，希望大家能够喜欢。他是 xx 年物理教学全县第一名的教者，曾以优秀科任教师的身份在全县教师表彰奖励大会上做介绍。他曾 6 次被评为模范班主任，5 次被评为优秀任课教师，3 次被评为先进教育工作者，2 次被评为全国物理竞赛市级优秀指导教师，20 xx 年被评为校级骨干教师。而他，20 xx 年 8 月才步入教坛，至今，参加工作仅仅只有13年零 4 个月

2、。从科任教师做起，先后担任班主任、年级组长、校务委员、政教副主任、教诲副主任等职。从教的路上，鲜花铺径，光耀渲身。-他就是我校县级优秀教师、现任政教主任、被同学们亲切称为“也哥”的张也老师。张也除了“也哥”这个亲昵的称谓之外，还有很多雅号。他是校园里有名的“帅哥”，个子高挑修直，脸庞匀称迷人，穿着合体，英俊潇洒；他是校园里人人皆知的“温哥”，面色晴朗，腼腆羞涩，很少见他对师生怒气冲天，暴跳如雷；他更是学校知名的“玩命哥”，说话耿直，雷厉风行，无论身处何种岗位，都能俯下身子静下心，情切切，意浓浓，不知疲倦，做出许多“不鸣那么已，一鸣惊人”的创举。自小承受家庭的良好教育，加之禀赋聪明，天生一副积极

3、向上、厚重实在的“严谨、倔强”品格，张也主任浑身洋溢着很多令人敬仰的光华和气质：他善思好做，不达目的不罢休，知错能改，从谏如流；始终遵守着匠心独具的做事准那么：“干一行，爱一行”，“上无愧于天地父母，下无愧于职业学生”，“状态衍生激情，激情催发行动”等。他是语言的矮子，行动的巨人，认准了的，说到做到，从不模糊，似乎敷衍了任何人和事都会冒天下之大不韪。人们常说，新手驾车累死牛，其实，生活中的很多事情都未必如此。20 xx 年 8 月，风华正茂的张也老师被分配到城关初中任教。他是新手上路，却似能人亮相。满怀着对教育教学工作的执着和热爱，他渴望上课，渴望批改作业，渴望与学生交流谈心，渴望走进教室为学

4、生“热剩饭”、“吃偏桌”。每节课前，他都精心钻研教材，认真书写教案讲义，经常蹲在办公桌前一猛子就是几个小时，忘乎所有，专心制作教学道具，谋划上课的环节语言。他常说：“思路决定出路，方法源于思考，当我把自己的一些想法变为现实，让学生从中受到教育和启示时，我的内心充满着喜悦和幸福感！”无疑，他的课堂是新颖生动的，抽象复杂的物理概念、公式、现象、规律等，不是在他的呵斥下从书本里勾画出来，诵读死记，塞进脑子，而是由师生的合作演示、探讨、思考、实验总结得出后会神于心。学生充满创造的兴致和喜悦，乐学、爱学，常如醍醐灌顶，恍然大悟，对他佩服的五体投地。常言说得好，亲其师，信其道，他的班级和教学成绩多年来一路

5、飙升，遥遥领先，缀满荣誉和光环就不难理解了。在全校师生的心目中，张也是校园里“最扎实、最匆忙、最较真”的一个人，曾经有老师问他：“这样玩命地工作你不觉得累吗？”他不假思索地答复：“我很充实，很幸福，很快乐！”是啊，他从踏上教育之途的起点开始，就自觉不自觉地行走在幸福快乐的教育大道上，实践着高效、创新的人生价值。教师是灵魂的雕琢者，教不育人，万事皆休。张也老师是城关初中课堂教学的行家里手，更是学校德育阵地的能工巧匠。他常说，管理出效益，良好的德育管理可以使教学业绩事半功倍，柳暗花明。工作的前八个工作年头，他一直担任班主任工作，像钻研课堂教学一样，他在班级管理中也善于思考创新。精细化管理、严慈相济

6、是他一贯的作风；重视班风、学风建立是他工作的重头戏；别出心裁，善于打造安康浓郁的文化气氛，潜移默化学生的道德品质是他特有的法宝。在他带过的班级里，大多励志标语都是学生的感悟体会，虽非名人，但其教育功能和价值却毫不逊色。每学期的第一天，他是第一个走进教室的人。当学生满怀着新的期望步入教室的一瞬间，黑板上用彩色粉笔公正书写的新学期寄语映入眼帘，那时，催发的激情和信心不言而喻。“事事有人做、人人有事做”是他一贯坚守的管理策略，学生被分成假设干个小组，都当主人公，都做管理者。通过担当付出，明白什么是责任和义务，什么是成功的喜悦和工作的艰辛，自觉养成遵守纪律、勤奋上进的好习惯。打压是管理的穷途末路，鼓励

7、是育人的灵丹妙药。每学期，张也都会出资买一些小小的学习用物，作为奖品适时送给学生。每期下来，人人都得到了老师的肯定与赞赏，人人都获得了成功的喜悦，班级士气与日俱增。其实，一枚枚小小的奖赏，其作用绝非物质上价值，它馈予学生的，是源源不竭的自信、希望和动力。对于张也来说，一分耕耘一分收获，他不仅得到了蝉联不断的荣光和鲜花，也收获了快乐永随的幸福教育人生。20 xx 年，张也老师因为工作创新有为，业绩突出，被破格提拔进入校委班子参与管理工作。岗位的变迁并没有改变他矢志不渝、厚重进取的品格和作风。他暗暗谋划：“勤勉”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出样子，见素抱朴，效劳于人，潜心钻研，敢于行动，当好得力助

8、手。熟悉教育行业的人都知道学校政教工作最难做。工作千头万绪，像学生的心理安康、平安法制、纪律行为、理想前途教育等，任何环节不给力，都可能影响到全局工作的成败。而且工作得罪人、遭白眼、遭误解、背地里被骂娘，这是政教主任经常面临的为难“待遇”。但张也主任从不介意纠结，“明知山有虎偏向虎山行”，他深信，只要问心无愧，就会拨云见日，享受阳光的温暖。校园平安无小事。为此，他积极倡导“教育为重，预防为主”的管理思路，牵头建立健全管理，细化管理过程，创新育人手段，逐步形成了平安课、心理安康课，平安报告会、防灾演练、平安知识普及宣传等常规机制。育人重在励品励志。多年来，他通过推行建立“爱心班”；悬挂班徽、班训

9、、班主任寄语；张贴励志标语、桌签；制作观看太空授课、弟子规、最美孝心少年视频等有效手段，点燃学生的学习激情，纠正偏颇的人生观、价值观和世界观，让学生懂得仁爱、感恩、奉献和真善美的真谛，取得了极好效果。有声有色的活动开展赢得了主管领导的重视，相关部门为此向学校投资“道德讲堂”教学设备价值近两万元，以期再接再厉。xx 年前后，全国开始推行校园阳光体育活动。在学校主要领导的关心和支持下，张也主任带着当时的八年级率先编排手语舞跪羊图、校园青春舞，青少年初级长拳等大型群体节目，引发全校响应。随后，我校阳光体育活动如雨后春笋，勃勃生发，成为引领全县的窗口，在“两基”国检期间，深受国家、省市县领导专家的好评，同时，也成为县域内外兄弟学校慕名参观学习的主题之一。张也主任善于劳心动脑，更勇于劳力动手。在他的努力下，学校标准化心理安康辅导室去年建成运行；“两基”国检期间，他独立承当了科技实验楼的文化粉饰工作，常常通宵达旦，废寝忘食，人黑瘦了一大圈。由于学校扩建，历史遗留下来的实验桌配件前后搬动了四五次，搬动一次损坏一次，他看在眼里急在心上，毛遂自荐义务安装了半个多寒假，27 台实验桌变废为宝。他的故事很多，他的故事很迷人。“仰天但是心无愧，处世何须人尽知！”行走在幸福的教育大道上，年轻的张也主任刚刚上路，我们完全有理由相信，他的工作续集会更加生动精彩。