主题班会《珍惜时间-学会学习》教案.pdf
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1、浩蓝工作室整理珍惜时间,学会学习九(1)班主题班会教案一、一、导入班会:导入班会:在我们的一生中,有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的,请仔细看下面五种事物:爱情、亲情、友谊、理想、时间,请同学们拿出纸和笔,写下五种事物中,然后划去一种你认为不是很重要的事物,注意你只有一次选择的机会,不可以后悔。以此类推二、引入主题:二、引入主题:最后我们来看看结果。大部分同学留下来的也许都是时间,因为只要还有时间,我们就有希望去获取其他四样我们认为重要的事物。可是现实却是最残酷的,我们恰恰最留不住的就是时间。三三:上篇上篇如何珍惜时间如何珍惜时间1、问:想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入 86400
2、 元,可是每天的帐户余额都不能结转到明天,一到结算时间,银行就会把你当日未用尽的款项全数删除.这种情况下,你会怎么做?明确:每天全数提领是最佳选择。其实我们每个人都有这样的一个银行,这就是时间(TIME)。2、学生朗诵:想要体会一年有多少价值,你可以去问一个失败重修的学生.想要体会一月有多少价值,你可以去问一个不幸早产的母亲。想要体会一周有多少价值,你可以去问一个定期周刊的编辑。想要体会一小时有多少价值,你可以去问一对等待相聚的恋人。想要体会一分钟有多少价值,你可以去问一个错过火车的旅人.想要体会一秒钟有多少价值,你可以去问一个死里逃生的幸运儿.想要体会一毫秒有多少价值,你可以去问一个错失金牌
3、的运动员。3、互动:给两分钟时间给你们,仔细回想一下,你最初希望用周末的时间做什么?最后你用这些时间做了什么?谁偷走了我们的时间?明确:懒惰、拖拉、半途而废第 1 页 共 6 页浩蓝工作室整理4、名人名言谈时间:利用时间是一个极其高级的规律。恩格斯合理安排时间,就等于节约时间。培根浪费时间是一桩大罪过。卢梭一切节省,归根到底都归结为时间的节省。马克思今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐5、课堂小结:初三的学习生活对于我们来说是艰苦而有富有挑战的生活,别让人生当中的最美好的时光从你的身边偷偷溜走,把时间利用起来吧,做一个善用时间的强者,而不做浪费时间的人。四、下篇四、下篇如何提高学
4、习效率如何提高学习效率1、学习委员谈学习效率:学习效率蕴含在各个学习环节之中。只有把握好每个环节的质量,才能从整体上提高学习效率。1)要有个学习计划。2)要排除杂念,专心学习:除了生活必须的活动外,一切都要停止。充分利用时间,看书学习复习.3)要“三要:上课 前-要认真预习,上课 时-要专心听讲,上课 后-要及时复习。4)在你看书的时候,要用一支 红笔划出你认为是重要的东西,重点尤其是你不懂的那部分都整理下来.5)很重要的是,要保持充足的睡眠!!!-切忌不要晚上学习到太晚。6)老师就好比一本活着的书,你应该多请教老师。7)困了累了,可以站起来或出去洗洗脸,做一些放松运动.8)每天都以考试的心态
5、完成作业。2、罗伟华同学介绍学习经验一:1)给自己定一些时间限制.连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲第 2 页 共 6 页浩蓝工作室整理劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。2)学习不要分心。也就是不要在学习的时干其他事或想其他事.一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐.或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样
6、比带着耳机做功课的效果好多了。3)不要整天都复习同一门功课.我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。2、张海婷同学介绍学习经验二:学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去其实面对这样的情况,我也是十分着急的,本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次
7、,这其中就存在一个效率的问题。1)如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?2)以我的经历来看,课前要有一定的预习.这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续
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