最新人教版七年级英语unit5备课.pdf

《最新人教版七年级英语unit5备课.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新人教版七年级英语unit5备课.pdf（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1/9【课题】Unit5 sectionA1a-2c (1 课时)【学习目标】1.掌握本节课的 9 个单词和 2 个短语。have,ball,tennis,volley,basketball,Ping-Pong,soccer ball,tennis racket,bat.2.学会句型 Do you/theyhave a TV?以及其回答 Yes,I/they do./No,I/they dont.Does he/she have a soccer ball?Yes,he/she does.No,he/she doesnt.【重点、难点】1.学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。2.学习动词

2、have 的一般现在时的用法；使用 do 和 does 引导的一般疑问句的构成以及简单回答。【导学指导】温故知新 小组复习前面学过的人称代词 I/you/he/she，物质名词 baseball/computer game/sister 自主互助学习 一、预习天地 1.you have a soccer ball?你有一个足球吗？Yes,I ./No,I .she have a tennis racket?她有一个网球拍吗？Yes,she ./No,she .（谓语是实义动词的时候，一般疑问句形式是：do/does 提前到 前，主语后面的动词用 ）I dont have a soccer ba

3、ll.我没有一个足球。She doesnt have a volleyball.她没有排球。（谓语是实义动词的时候，否定形式：do/does+not+动词原形）总结：当主语是第一人称单复数/第二人称单复数/第三人称复数时，在谓语动词 加 ，谓语动词用 就变成否定句；在句首加 ，谓语是 就变成一般疑问句。当主语是第三人称单数 时，在谓语动词 加 ，同时谓语动词用 就变成否定句；在句首加 ，谓语动词用 就变成一般疑问句。例如：His father has a baseball.否定句是 His father a baseball.一般疑问句是 his father a baseball?又：She

4、 does her homework.否定句和一般疑问句是 。二、学习任务:1.熟练掌握本节课的 9 个词汇和 2 个短语。过程（1）个人试读，组内相互纠正发音。2/9 （2）教师领读，学生纠正自己的发音 （3）自己读并记住汉语意思，组内检查。（4）小组竞赛，看着食物或图片快速读出写出英语词汇，看谁记的快而多。2.完成课本 1a-2c 学习任务。（1）认真观察 1a 的图画，将单词与图中物品搭配，小组讨论并核对答。（2）听录音，完成 1b，小组核对答案。（3）看图片 1a 中物品，熟练运用询问人与物所属关系的句型 Do you have-?及回答 Yes,I do./No,I dont.(4)

5、小组讨论：把 Do you have a soccer ball?中的 you 替换为 he/she.小组竞赛看谁练的快而多。Does he/she have a soccer ball?Yes,he/she does.No,he/she doesnt (5)小组看2c中的物品，利用句型-Do you/theyhave a _?-Yes,I/they do./No,I/they dont.-Does he/she have a _?-Yes,he/she does./No,he/she doesnt.进行的话比赛。【课堂练习】一、英汉互译：1.soccer ball_ 2.tennis rac

6、ket_ 3.有_ 4.ball_ 5.排球_6.basketbal _ 7.网球_8.乒乓球_9.球拍_【要点归纳】1.学会句型 Do you/theyhave a TV?以及其回答 Yes,I/they do./No,I/they dont.Does he/she have a soccer ball?Yes,he/she does.No,he/she doesn t.【拓展练习】一、根据要求完成句子。1.I have a good pen friend.(变为一般疑问句，并作否定回答)_ you have a good pen friend?No,I _.2.She has a nice

7、 picture.(对划线部分提问)_ dose she _?3._his parents _(have)a ping-pang ball?（用动词的正确形式填空，并作出相应回答）-Yes,_.4._our English teacher _(have)a basketball?（用动词的正确形式填空，并作出相应回答）-No,_.二、根实际情况回答下列问题。1.How are you today?_ 3/9 2.Whats your name?_ 3.Do you like English?_ 4.What color is your bag?_ 5.D o you have a basket

8、ball?_ 【总结反思】【课题】Unit 5 sectionA3a4 (1 课时)【学习目标】1.掌握单词 let,play,well,good,sport,many,club,class,more 2.掌握提建议的句型 Lets-【重点、难点】1.学会使用 Lets-提建议。【导学指导】温故知新小组利用物质名词 ball,tennis,volley,basketball,Ping-Pong,soccer ball,tennis racket,bat.复习前面学过的句型 Do you/they have a TV?以及其回答 Yes,I/they do./No,I/they dont.Doe

9、s he/she have a soccer ball?Yes,he/she does.No,he/she doesnt 自主互助学习 句型剖析 1Lets play sports!我们做运动吧。这是一个以动词 Let 开头的祁使句，表示建议。let 后跟一个名词或宾格代词，再接一个动词原形，表示“让某人做某事”，即 let sb.do sth.祁使句子都是以动词开头，省略主语。Lets 是 let us 的缩写形式，us 译为“我们”，放在动词 let 后作宾语，被称作宾格代词。如：Let him go.让他走吧。Lets go to the park.我们去公园吧。Let me/him/u

10、s play soccer.让我/他/我们踢足球吧。总结：let 后面要用 。例如：Lets TV.(watch).Let her (sing)a song.2.You want to join one of your school sports clubs.你想加入你们学校的一个体育运动俱乐部。want 想，想要 1)want+sth./sb.“想要”例如：I want two soccer balls.2)want to do sth.“想要做”例如：He wants to join the reading club.4/9 3)want sb.(not)to do sth.“想某人（不）

11、做什么”例如：My mother wants me to play sports every day.He wants that boy not to play soccer in the street.学习任务:一、熟练掌握本课的 12 个单词。1.个人自读，记忆本课单词。2.小组互相检查单词读写情况。3.根据汉语写出下列英语单词并展示。让_ 玩,打_ 听起来_ 运动_我们_ 社团_ 更多的_ 班级,课_ 二:完成 3a4 的练习,根据 3b 练习 Lets-的用法。1.完成 3a 的练习。2.两人一组,练习 3b 对话。3.两人一组做替换练习。合作共建 小组讨论 play+soccer,t

12、ennis,volleyball,ping-pong,sports 的翻译并总结 play 和球类名词之间不加任何冠词。【课堂练习】一、根据汉语完成句子。1.我没有一个网球拍。I _ _ a _ racket.2.让我们去踢足球吧.。_ 3.那听起来很好。That _ good.4.我们有很多运动俱乐部。We _ many _ clubs.5.你打网球吗?你踢足球吗?Do you _?_ play soccer?.【要点归纳】1.掌握单词 let,play,well,good,sport,many,club,class,more 2.掌握提建议的句型 Lets-【拓展练习】一、用所给词的适当形

13、式填空。1.That _(sound)good.2._ you _(have)a tennis racket?3.We have many sports _(club).4.Lets_(play)ping-pong.5.I _(not have)a soccer ball.5/9 二、单项选择。()1.your father a brother?A.Is,have B.Do,has C.Does,have D.Does,has()2.Do Barry and Peter have a baseball?Yes,.A.they are B.they do C.they have D.he doe

14、s()3.Tim and Jim,lets play soccer.A.a B.the C./D.an()4.Lets play tennis.That _ very good.A.sounds B.sound C.has D.have【总结反思】【课题】Unit 5 sectionB1a-2c (1 课时)【学习目标】1.掌握单词 interesting,boring,fun,difficult,relaxing,watch,watch TV 2.熟练掌握提建议的句型 Lets-【重点、难点】1.学习使用描述性形容词：interesting，boring，fun，difficult，rela

15、xing:复习 dodoes 引导的一般疑问句和 lets句型；复习名词的复数构成与使用。2.行为动词一般现在时的肯定句、否定句的结构，尤其是单三形式的变化。【导学指导】温故知新小组复习提建议的句型 Lets 自主互助学习 预习天地 1.Lets play computer games.That sounds interesting.That sounds good/great/interesting/boring.那听起来不错/好极了/有趣/无聊。（that 指代上文之事，注意 that sounds 的主谓一致原则）小组讨论总结 sound 为什么词?后需加什么样的词?举例说明.学习任务:

16、一 熟练掌握本课的 7 个单词。1.个人自读，记忆本课单词。2.小组互相检查单词读写情况。3.根据汉语写出下列英语单词并展示。有趣的,令人感兴趣的_/_ 无聊的,令人生厌的_ 困难的_ 轻松的_ 看电视_ 二、小组合作完成 1a-2c 的学习任务。1.小组合作完成 1a。2.听录音,练习 Lets-的用法。3.听录音完成 2a.4.再听一遍,完成 2b 内容。6/9 5.使用描述性形容词：interesting，boring，fun，difficult，relaxing 和 lets句型，小组竞争作对话练习，比一比，哪一组作的好。【课堂练习】一、根据句意及首字母提示补全单词。1.These q

17、uestions are very d_.2.They play football e_ day.3.D_ she like sports?4.That s_ interesting.5.I dont w_ TV in the evening.6.Lets play tennis.No,its b_.7.We have many c_:volleyball,basketball,ping-pong and more.【要点归纳】1.学习使用描述性形容词：interesting，boring，fun，difficult，relaxing:2.熟练掌握提建议的句型 Lets【拓展练习】一、用所给动

18、词的正确形式填空。1.Lets _(play)soccer.2.That _(sound)boring.3.He _(have)a book.4.You _(not play)_(sport)every day.5.She _(not,watch TV)in the evening.She _(study)English every day.6.Lets_(play)volleyball with _(she).She _(play)every day.7.Let your sisiter _(play)the computer game.二、单项选择。()1 The math class i

19、s _.I like(喜欢)it.A.interesting B.relaxing C.fun D.boring.()2.Lets play basketball.No,_.A.its boring B.its interesting C.its good D.its fun()3.Thats an _ question.A.interesting B.boring C.difficult D.relaxing()4.Do you play _?A.basketballs B.a basketball C.basketball D.the basketball()5.That sounds _

20、.A.well B.badly C.good D.fine 三、阅读短文，将栏中的词和栏中的事物对应起来。Do you play sports?Well,I play sports every day.I play tennis,basketball 7/9 and more.I play compute games,too.It is interesting.But I dont have a computer.I play basketball every day.I think(认为)it is fun.I dont play volleyball.It is difficult.I d

21、ont watch TV.I think its boring.I do morning exercises(早操)every day.It is good for my health(健康).()puter game A.boring ()2.do morning exercises B.fun()3.volleyball C.interesting()4.basketball D.difficult()5.watch TV E.good for health【总结反思】【课题】Unit 5 section B3aself-check(1 课时)【学习目标】1.掌握本节课的 9 个单词和 4

22、 个短语。2.学会写某人所拥有物品的短文。【重点、难点】1.学会写某人所拥有物品的短文。2.行为动词一般现在时的肯定句、否定句的结构，尤其第三人称单数形式的变化。【导学指导】温故知新小组复习掌握本单元单词和短语，熟练掌握提建议的句型 Lets-会正确运用Do you have？Does he/she have？来谈论物主关系。自主互助学习 要点核心解读 1.Ed Smith has a great sports collection.Ed Smith 有丰富的体育用品收藏。名词修饰名词：一般情况下变复数时，只有被修饰的名词变为复数形式，例如：apple tree apple trees sho

23、e shop shoe shops 如果修饰词为 man,woman 则两个名词都要变为复数形式，例如：woman doctor women doctors man teacher men teachers 高分突破：1)有的名词常以复数形式出现，例如：clothes shop clothes shops sports center sports centers 2)丰富的钢笔收藏：a great/big pen collection 少的钢笔收藏：a small pen collection 2.He only watches them on TV.他只在电视上观看它们。8/9 1)看：wa

24、tch,see,look,read watch TV/a movie/a football game/a match/the news reports see a movie/an old friend look at the picture/that funny boy read the newspaper/a map/the menu/an interesting story 2)on TV 在电视上 on the phone 在电话里 on the computer 在电脑上 3.I/We/They/You/The kids have 8 baseballs.我/我们/他们/孩子们有 8

25、 个棒球。She/He/My brother/The boy has 8 baseballs.她/他/我哥哥/那个男孩有 8 个棒球。注意：以上各句主语和谓语要 ：主语是单三，谓语也用单三；主语不是单三，谓语也不用单三。4.play tennis/basketball/baseball/ping-pong/volleyball/soccer/football“打，踢”(指运动)总结：play+.这个“球”名前 。例如：Lets play (tennis).学习任务：一、会读写 29 页上的单词和短语 1.自读并记忆单词 5 分钟，两人一组，相互提问。2.展示交流，小组竞赛(以听写形式进行展示)

26、单词：美妙的；大的 收藏品；收集物 但是 只；仅仅 他们（的宾格）每个天；一日 复数：racket basketball vollayball 三单：have watch play 短语：体育收集品 参加体育运动 每天 通过电视看-节目 三个棒球 二、学习 3a、3b、self-check 部分 1.学生自读 3 短文，圈出与体育有关的物品，.组内交流，理解短文意思。2.学生展示，其他学生质问或补充，教师点拨，完成 3a，学生背诵 3a 短文并展示。3.看 3b 图画，补全 3b 短文，组内交流，核对答案。三、学写某人所拥有物品的短文。【课堂练习】一、根据句意及汉语提示完成单词。1.Li Mi

27、ng plays _(篮球)every day.2.Watching TV is very _(放松的).3.Do you have a _(电脑)？4.My friend,Tom,has a great sports _(收藏品).5.Kate has 8 _(球).【要点归纳】9/9 1.学会写某人所拥有物品的短文。2.行为动词一般现在时的肯定句、否定句的结构，尤其第三人称单数形式的变化。【拓展练习】一、用所给词的正确形式填空。1.That _（sound）interesting.2._ you _（have）a tennis racket?3.My brother _（have）a baseball bat.4.We have many _（club）in our school.5.Let watch _（they）on TV.6.She _（play）sports every day.7.Can you _（bring）your new picture books here?8._ your friend _（like）sports?9.Let _（we）play tennis.10.Thats an _（interest）computer game.【总结反思】