二级人力资源管理师串讲资料.pdf
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1、10051005 二级人力师复习重点二级人力师复习重点说明:1.1.所列复习重点仅仅针对第二门技能考试。2.2.根据以往考试情况,第一门理论考试通过率最低,问题集中体现了考生对教材学习掌握不够,因此希望请大家务必认真全面看书!3.3.文中数字所列数字,如 88,表示在教材第 88 页。第一章第一章 HR HR 规划(本章可以命制简答题、计算题、案例分析题、方案设计题规划(本章可以命制简答题、计算题、案例分析题、方案设计题,计计算作为重点)算作为重点)第 1 节:组织设计理论的内涵 12,组织设计的基本原则 23,新型组织结构模式 47,部门结构不同模式的选择 8-9,企业战略与组织结构的关系
2、9-10,企业组织结构变革的程序 10-13,组织结构的整合 13-14。第 2 节狭义的人力资源规划狭义 22,广义的人力资源规划 2223,人力资源规划的作用2324,人力资源规划的环境 2425,制定企业人员规划的几本原则 25-26,企业各类人员计划的编制 2829第 3 节人力资源预测的内容 30-31,人力资源预测的作用 31,人力资源预测的局限性 32,人力资源预测的程序 3337,人力资源需求预测的基本原理 38,经验预测法 40,德尔菲法 4041,转换比率法转换比率法41-4241-42,人员比率法,人员比率法42-4342-43,定员定额分析法,定员定额分析法454546
3、46。第 4 节外部供给预测 63-64,管理人员接替模型管理人员接替模型656566,66,马尔科夫模型马尔科夫模型66-69.66-69.第二章第二章 招聘与配置招聘与配置第 1 节员工素质测评的基本原理 7273,员工素质测评的类型 74,员工素质测评的主要原则 7475,员工素质测评量化的主要形式7678,素质测评标准体系7984,能力测评 86,企业员工素质测评的具体实施(每个阶段做什么,注意简答)86-94。第 2 节面试的类型 100,面试的发展趋势 100101,面试的基本程序(每个阶段做什么,注意简答)101-106,面试的实施技巧109-111,员工招聘时应该注意的问题11
4、1-113,结构化面试问题的类型 113,行为描述面试的内涵 114115,基于选拔性素质模型的结构化面试步骤(注意简答)115-118,群体决策法的特点 122-123,群体决策的步骤 123125。第 3 节评价中心的含义和作用 125,无领导小组讨论的类型 126127,无领导小组讨论的优缺点 127128,无领导小组讨论的实施 128-133,无领导小组讨论题目的类型 136-137,无领导小组讨论的实施 138-142。第三章第三章 培训与开发培训与开发第 1 节制定培训规划的要求 143144,培训规划的主要内容 144-146,制定培训培训规划应注意的问题147-148,教学计划
5、的内容148149,教学计划的设计原则149-150,培训课程的要素 152153,培训课程设计的基本原则 153-154,培训课程设计的程序 155156,培训课程分析 156-158,课程内容的确定 158-159,课程内容选择的基本要求 165,课程内容制作的注意事项 165-166,不同企业发展阶段采取不同的培训内容 166,培训教师的来源 168,设计合适的培训手段 169,开发培训教材的方法 169170,企业管理人员的一般培训 172,企业高层管理人员的 172,企业中层管理人员的培训 173,管理技能开发的基本模式 173-176。第 2 节(本节作为重点章节掌握,可以命制简答
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