实验室安全分类分级管理办法(试行).docx
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1、实验室安全分类分级管理办法(试行)第一章总则第一条为提高学校实验室安全管理工作的有效性和针对性,推进实验室危险源辨识、风险评价、危险源管控等工作开展,进一步降低实验室安全风险,根据教育部关于加强高校实验室安全工作的意见教育部办公厅关于开展年度高等学校实验室安全检查工作的通知等文件要求,结合学校实际,制定本办法。第二条 实验室危险源是指实验室内可能导致人员伤害或疾病、财产损失、环境破坏或上述情况组合的根源或状态因素。危险源辨识指识别危险源的存在并确定其特性的过程。风险评价指对危险源导致的风险事件带来的影响或损失进行评价,及对现有管控措施的充分性加以考虑以及对风险是否可接受予以确定的过程。第三条
2、实验室安全分类分级管理是根据实验室房间危险源特性和可能引发危险的严重程度进行安全风险评价,并配套相适应的安全管理和预防措施。第二章组织与领导第四条 学院(科研平台,以下简称平台)实验室工作责任领导负责本单位实验室安全分类分级工作。第五条 实验室管理中心负责制定实验室分类分级管理办法,组织开展实验室分类分级认定工作,并有针对性地实施差异化管理,安全稳定工作部、科技处、教务处等职能部门配合开展工作。第六条 学院(平台)负责根据本办法具体实施,组织开展实验室危险源辨识、风险评价和风险等级认定,对认定结果进行审核与确认,并报实验室与设备管理处备案。对不同风险等级的实验室制定相应的管理措施,实施实验室安
3、全分类分级管理,加强对高风险实验室的监管。第七条 各实验室应按照要求开展本实验室危险源辨识和风险评价,根据实验室分类分级管理要求,按实验室安全类别和风险等级执行相应的危险源管控措施。第三章 实验室危险源分类分级第八条 根据危险源的特性,结合学校实际,将危险源类别分为化学类、生物(医学)类、物理类、机电类、电子类和其他类,根据风险程度给每类中不同的危险源划分风险等级,由一级至四级,风险程度依次降低。第九条 各实验室参照实验室危险源分类分级表(附件 1),全面排查本实验室危险源,开展危险源辨识,明确所涉危险源类别及相应安全风险等级,列出危险源分布清单,并报二级单位审核。第四章 实验室安全分类分级管
4、理第十条实验室安全分类依据实验室所涉及的危险源特性进行划分,包括化学类、生物(医学)类、物理类、机电类、电子类和其他类,其他类主要包括社科类、艺术类等仅涉及水、电安全风险的实验室,分类方法参照实验室安全管理分类分级表(附件 2)。第十一条 实验室安全类别与该实验室存在的最高风险等级的危险源类别一致,若同时存在 2 个及以上最高风险等级的危险源,则实验室类别为两类或多类复合。第十二条 实验室安全分级依据实验室使用或存放的危险源的风险等级,将实验室安全风险划分为一级、二级、三级、四级,相应的安全风险程度依次降低, 分级方法参照附件 2。实验室安全风险等级与该实验室存在危险源的最高风险等级一致,其他
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