六年级上数学比例尺归类练习题精选.pdf
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1、1/7 六年级数学比例尺归类练习题 重点一:1、比例尺的意义:图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。2、如何求一幅图的比例尺?公式:图上距离:实际距离=比例尺 注意:换算单位。常用的单位换算有:1m=100cm 1km=100000cm 例如:图上距离 2.4 厘米,实际距离 9.6 千米,求这幅图的比例尺。过程:2.4厘米:9.6千米=2.4厘米:960000厘米=24::9600000=1:400000 先换单位再化简。一、填空题:1、()和()的比叫做比例尺。比例尺=():(),比例尺实际上是一个()。2、在比例尺是 1:4000000 的地图上,图上距离 1 厘米表示实际距离()
2、千米。也就是图上距离是实际距离的 1(),实际距离是图上距离的()倍。3、一幅图的比例尺是 ,那么图上的 1 厘米表示实际距离();实际距离 50 千米在图上要画()厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是()。4、一种微型零件的长 5 毫米,画在图纸上长 20 厘米,这幅图的比例尺是()。5、在一幅中国地图上量行甲地到乙地的距离是 4 厘米,而甲地到乙地的实际距离是 180 千米。这幅地图的比例尺是()。2/7 6比例尺分为()比例尺和()比例尺。7缩小比例尺一般写成()的比,放大比例尺一般写成()的比。8 比例尺 1500000 表示图上 1 厘米的距离相当于地面上()的距离;实际距离是图
3、上距离的()倍。7 0 80 160 240 320 千米 表示图上()的距离相当于地面上()的距离。把它改写成数值比例尺是()。8图上 20 厘米的距离表示实际距离 40 千米,这副地图的比例尺是()。二、选择:1图上距离()实际距离。A一定大于 B.一定小于 C.一定等于 D.可能大于、小于或等于 2在一幅比例尺是 1:1000000 的地图上,用()表示 60 千米。A0.6 厘米 B.6 厘米 C.60 厘米 3在一张图纸上,用 6 厘米的线段表示 3 毫米,这张图纸的比例尺是()A1:2 B.1:20 C.20:1 D.2:1 4下列叙述中,正确的是()A比例尺是一种尺子。B.图上距
4、离和实际距离相比,叫做比例尺。C.由于图纸上的图上距离小于实际距离,所以比例尺都小于 1。5用 1 厘米的线段表示 50 千米的实际距离,这幅地图的比例尺是()A 1:5000 B.1:50000 C.1:5000000 3/7 6、用图上距离 5 厘米,表示实际距离 200 米,这幅图的比例尺是()A.5:200 B.1:4000 C.5:20000 D.1:4000 厘米 7、长 4 厘米的零件,画在图纸上是 40 毫米,这幅图的比例尺是()A.1:10 B.10:1 C.1:1 D.1 三、判断题。1、一幅图的比例尺是 1:20000 厘米。()2、实际距离一定大于图上距离。()3、1:
5、300 的比例尺表示图上 1 厘米表示实际距离 3 千米。()4、实际距离和图上距离的比,叫做比例尺。()5、图上距离和实际距离的比值一定小于 1.()6、图上距离一定,实际距离与比例尺成反比例。()四、实际应用:1、一个 cpu 零件的长为 3 厘米,画在纸上的长为 18 厘米,求这幅图的比例尺.2、一条水渠长 25 千米,在一幅地图上长 50 厘米。求这幅地图的比例尺。3一个机器零件长 5 毫米,画在图纸上是 4 厘米,求这幅图纸的比例尺。4一个精密零件,长 5 厘米,画在图纸上长 0.4 米。这张图纸的比例尺是多少?5AB 两地相距 480 千米,画在图上是 15 厘米,求这幅图的比例尺
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