四年级读《水浒传》有感300字10篇.docx

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1、四年级读水浒传有感300字10篇 水浒传是一部以描写古代农夫起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了农夫起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，下面是由我给大家带来的四年级读水浒传有感300字，一起来看看吧! 四年级读水浒传有感300字1 我读了水浒传后，那荡气回肠的文字，活灵活现，汹涌澎湃的场景，真是让我心驰神往，回味无穷呀! 水浒一百零八个英雄都上了梁山，深感宋江义重，皆留下来效忠松江，后来诏安后，破大辽，收田虎、王庆、方腊等贼人。从破大辽一百零八个人个个生还报最终收方腊只剩下了三十六个，最终见皇上的也只有二十七个。 水浒传写的是英雄们走上抗拒的道路，各有不同的缘由和不同的

2、状况。但是，再逼上梁山的这一点上，很多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他们不满官府的剥削，主动参与截取“生辰纲”的行动，从而上了梁山。解珍，解包是由于受地主的琼夺多和迫害其二抗拒的。鲁智深是个军官，他嫉恶如仇好打抱不平，因此造成和官府的冲突，结果被逼上梁山。武松出身城市贫民，为打抱不平。他是从血的教训中觉醒过来的。 书，带着我的灵魂在一点一滴中升华。 四年级读水浒传有感300字2 今日，我读完了四大名著之一的水浒传这本书，梁山泊的英雄英雄有许多比如：刚好雨宋江、豹子头林冲、小李广花荣、智多星吴用、还有公孙策。 我非常佩服里面的小李广花荣，他箭法是一级的棒，几乎是百发百中，我要能有

3、这样的本事那就好了啊，还有豹子头林冲他的 枪法很厉害，宋江他为人和善帮助平民百姓，除掉恶官，吴用他才华智商很高，计策多多，所以才得到了智多星的号称，公孙策精通法术，打过了很多会法术的恶霸。水浒传真是太精彩了，有梁山伯108英雄英雄为民除害，为百姓造福，各个武艺高强，里面有潘金莲和西门庆害死了武大郎，武二郎武松，杀死了潘金莲和西门庆为武大郎报了仇。我也不多说了，要想更加了解108位英雄英雄，你也来看一看水浒传吧! 四年级读水浒传有感300字3 水浒传是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，也是中国最优秀的古典文学名著之一作者是罗贯中和施耐庵。它描写了北宋末年以宋江为首的农夫起义故事，胜利的塑造

4、了一批聚集江湖、行侠万里的绿林英雄形象。一百零八位英雄，性格迥然不同。李逵的粗鲁莽撞，鲁达的粗中有细，武松的威猛利落，林冲的忍让，宋江的谦恭。这本书还展示了宋代的政治文化与社会景观。 读了这本书，我很有感受，这真是一部历史巨作，不愧为四大名著，作者把文章里的人物写的写得惟妙惟肖，很生动，一共写了一百零八位梁山英雄。通过一些事情体现出那些英雄的性格特点。在一百零八位英雄中，我最喜爱晁盖，因为他在被毒箭射中的一瞬间，还不停叮嘱宋江管好梁山，他很有英雄气节。而最可以令我们学习的是英雄们的忍让、英勇、谦恭与才智。我认为它成为四大名著的一项理由是把每个人物的相貌、性格与特点写得很真实。 我喜爱这本书，更

5、喜爱故事里的.英雄豪杰! 四年级读水浒传有感300字4 水浒传中的一百单八将各有各的性格，各有各的风格。其中我最喜爱鲁智深。 他非常威猛。有一次，他去郑关西那儿。最终被惹怒了，与郑关西打了起来。三拳就把他打得口吐鲜血，倒地身亡。由此，我起先想：我与他打架的话，不就两三拳没到就已经被打死了吗?我咽了口唾沫，想得双手瑟瑟颤抖，连书也从手上掉了下来。 他不仅威猛，还特别爱打报不平。有一次，他到了一个地方，留宿在了一位老百姓家中。当他听说有人抢了两位老人的女儿时，勃然大怒，发誓肯定要帮助两位老人。当知道对手是自己的结拜兄弟时，化刀枪为唇舌，说了两位老人之事。因为结拜兄弟怕鲁智深，就把两位老人的女儿送了

6、回去。 另外的一百零七将也有各自明显的性格，林冲很急躁，宋江很镇静冷静，吴用足智多谋 四年级读水浒传有感300字5 水浒传成书于元末明初。它以发生在北宋末年的江宋起义为主题，生动的描写了起义的全部过程，塑造了一系列起义英雄的形象。 对于我来说，最喜爱的是书中的人物。武松，他是一个硬汉，有着三碗不过岗及武松打虎的故事，我最爱看的就是武松打虎了，经过是这样的：他在冈上觉得有点醉了，就躺在一块大青石上休息，突然从树林中跳出一只大虫也就是老虎，只见这野兽一扑一剪一掀，但都被武艺高强的武松躲闪过了，经过一场生死博斗，这只老虎被武松用拳脚给生生打死了，成为了冈下居民的打虎英雄。我佩服武松的英勇和力气。 我

7、还佩服刚好雨宋江的侠义、豹子头林冲的爱憎分明、花和尚鲁智深的正义，这一个个的人物，他们的机灵、英勇、为兄弟两胁插刀的精神深深地打动了我。 四年级读水浒传有感300字6 在我成长的岁月里， 水浒传上晁盖、宋江、吴用、林冲、武松等英雄与我一起度过了很多欢乐的时间。 现在，就让我来简洁为你介绍一下这本书吧。书中主要讲了梁上泊英雄的故事，如武松打虎，真假黑旋风，大破连环马等。 在这边书中我最喜爱的是“协力破青州”。里面也许的内容是孔明和孔亮进攻青州，可是在斗争中孔明被活抓了，孔亮见势不妙，就去找宋江帮忙，宋江答应出手相助，于是人马会合把青州围的水泄不通。青州知府特别胆怯告知了呼延灼，于是呼延灼领了人马

8、，出城摆开阵势，但最终还是被活捉了，呼延灼见状况不妙就加入了梁上泊阵营，这段故事告知了我们只有团结，才能胜利。 在这书中我最喜爱的是吴用先生，因为在梁上泊的许多战域中是靠他的足智多谋才打胜的，他就是个智多星。在将来的岁月里，我也要广学学问做个有用的人。 四年级读水浒传有感300字7 最近这几个星期，我阅读了水浒传，明白了做人肯定要有孝顺。 做为子女，我们肯定要有孝心，肯定要孝敬父母，回报父母对我们的哺育之恩。 在书中的李逵就是一个又孝顺的人。李逵下山回家接他的老母亲上山，可在途中望见老在吃自己的老母亲，一气之下杀了老虎。这里反映了李逵非常爱他的老母亲，有孝心。 在鸟类中，乌鸦也非常有孝心。小乌

9、鸦在幼时是由爸爸妈妈去辛辛苦苦找虫子喂养的。带到小乌鸦长大了，会去找虫子喂它的爸爸妈妈，这就是乌鸦反哺。 连动物都非常孝顺父母，更何况我们人呢? 有一次母亲节时，爸爸帮奶奶分担了很多家务，奶奶非常快乐。但是我呢，始终以为我确定会从容尽孝的。可当我读完时，我明白了做一个孝顺的人，肯定要从小就孝顺自己的父母。 四年级读水浒传有感300字8 这一回主要讲了洪信请张天师驱除瘟疫，然后一意孤行放走妖魔的故事。 读了这一回，我不禁想，水浒传中的一百单八将怎样会和妖魔有关呢这未免太牵吧。莫非是作者施耐庵也具有迷信思想吗或者这只是引用了一个民间传闻吗反正，我觉得这一回合让人有点不解，让人觉得好像水浒的故事只是

10、瞎编的而已，使可信度大打折扣。 在这个故事中，主要介绍的人物是洪太尉。在作者的眼中，洪太尉是一个固执的人，他不听别人劝说，非得揭去符咒，结果放出了妖魔。从作者的描述中，我们能够看出作者对张太尉这个人是有偏见的。正是因为张太尉不信迷信才导致了灾难性的后果，同时我们也能看出施耐庵思想中的一些迷信色调。 虽然是偏见，可是张太尉的固执和自负是要不得的。我们在日常生活中必需要克服这种心理，要虚心谨慎，不管什么事多听听别人的看法和提议，以免犯下大错。 四年级读水浒传有感300字9 在美妙开心的寒假里，我读完了水浒传这本名著，书中英雄们除暴安良。替天行道的场景我还历历在目。 水浒传的作者名叫施耐庵，他在书中

11、塑造了一百零八位将领，他们性格各异，各有各的绝活。其中，我最喜爱的还是鲁智深，他在华阴县当任提辖时为了帮助金老父女而杀死了镇关西，放弃了提辖的职位出家产了和尚。 第三回史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西主要讲了鲁提辖听取了金老汉的苦诉勃然大怒，马上去找卖肉的郑屠算账。提辖来到郑屠的肉铺时，并没有破口大骂，而是先玩耍了郑屠一阵，之后，又三拳将镇关西打倒在地，失去了生命。鲁提辖深知杀了人是要砍头的，所以，他放弃了提辖的职位，出家产了和尚。读到这我不禁想到，假如同学遇到了困难我们那我们能不能像鲁提辖一样舍己为人去帮助他呢? 水浒传这本书不仅让我们知道了宋朝的历史，而且能让我们更加体会到要想做英雄必需

12、义胆忠肝。 四年级读水浒传有感300字10 水浒传是四大名著之一，里面主要讲得是惊心动魄的农夫抗拒封建王朝的斗争，塑造了众多活灵活现的英雄形象。 足智多谋的吴用，救弱济贫的林冲，抱打不平的鲁智深，仗义耿直的李逵都令我钦佩。 但其中我最喜爱武艺高强的武松，武松是山东清河县人，人称二郎。他身长八尺，浑身上下有千百斤力气，是个顶天立地的男子汉。景阳冈常常有老虎出没，危害百姓。一天夜晚，武松来到景岗山，喝了十几碗酒，只身上了景阳冈。过了一会儿，果真一只大老虎跳出来，武松看了，就与老虎打了起来，他抓住老虎的头，往黄泥坑里一按，举起铁锤般的拳头，使出平生力气打了六七十拳，老虎最终死了。武松这一壮举，显示出武松的英雄气概。 从武松打虎这个故事中，我感觉武松威猛过人，他那敢于挑战，为民除害的精神，让人们恒久记住他。 四年级读水浒传有感300字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页