图书室管理制度图书室管理制度.pdf

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1、图书室管理制度图书室管理制度图书室管理制度图书室管理制度图书室管理制度图书室管理制度范本为培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。，应制定标准的图书室。下面为大家了有关图书室管理制度的范文，希望对大家有帮助。图书室是学校教育教学体系中和个有机组成局部，在学校教育中占有重要的地位，为充分发挥它的作用，全面提高教育教学质量，特制定以下须知:1、图书室的各种图书、教学杂志等供本校教职和学生借阅，凭借书证借阅。2、凡在本室借阅图书者，均需要本室办理借书证，借书证只限本人使用，不得转借他人，否那么不予借阅。3、经常性在本室措阅书者，需通过本室、教诲处、后勤处办理借书证(学生需交

2、近期免冠正面一寸照片两张)，每人只办 1 张借书证，每张借书证每次只借一本图书。4、借书时，就先填写索书卡，查明所借图书的种类、名称、编号等，之后交给工作人员登记以后，由工作人员取书。5、借书时必须自觉维护秩序，严格按手续办事，手续齐备前方能带书出本室。6、借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否那么由借书人负责。7、借阅图书者应保护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画扛、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重罚款 1.00 元至该书定价的 120%，情况严重者按图书赔偿制度执行。8、应执行按期归还图书，因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续，否那么超期一天

3、，每册罚款0.10 元，以此类推。9、珍本和孤本等贵重图书不得借出。10、本室的各种精装工具书仅供在室内查阅，一概不得外借，特殊原因者可经校长批准，期限为一周。11、教职员工工作调动，学生转学或毕业，必须还清所借图书，上交借书证，图书室的签章是办理离校手续的必要依据。12、个人所带书籍、提包不得带入室内。13、务必珍惜各种工具书，不得私自取走，凡私自取走工具书或图书者，处以书价的 1020 倍罚款。14、借书证如有遗失，应及时挂失声明，并经一段时间寻找后已证明确实丧失，可以补办新证，因丧失造成后果由本人负责。15、每次只限借 12 本，借期为一周。16、自觉保持室内清洁，严禁在室内吸烟、喧哗。

4、一、图书室是为学校教育、教学和教学研究效劳的教育机构，是学校工作的重要组成局部。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料认真做好效劳工作。二、图书室在学校教育技术装备工作领导小组的领导下开展工作，确保经费的合理使用。三、图书室需建立科学的图书管理账目，做到帐物相符、帐帐相符。四、图书分类应使用国家标准中国图书室图书分类法;期刊分类应使用中国图书室图书分类法期刊分类表。图书著录应以国家标准普通图书著录规那么为依据;期刊著录应以国家标准连续出版物著录规那么为依据。五、图书目录设置以卡片式目录为主。小学图书室设书名目录或分类目录。六、认真制订书刊资料的选购标准，

5、使之结构合、复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除，及时注销。七、新书到室后，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。八、加强图书资料的流通工作，提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅，一般不予外借;教师教学用书实行限期限量的方法。九、采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。积极搞好班级图书角、图书箱等活动。十、遗失书刊，原那么上应赔偿原书，可加倍赔款;孤本、善本等贵重的.书刊要按 35 倍赔款;成套书刊，如丧失一册，应按全套价加倍赔款，剩余书刊留室使用小学图书室规章制度小学图书室

6、规章制度。对于轻微损坏书刊者，应予以适当批评教育及必要处分，情节严重要给予赔偿。十一、认真做好藏书利用率、书刊流通率、藏书保障率、读者到室率、图书拒借率等项统计工作。十二、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防晒、防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等图书保护工作。十三、教工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否那么，不予办理离校手续。图书借阅管理制度：书籍是人类进步的阶梯，知识就是力量，为了紧跟时代的步伐，实行资源共享，效劳教学第一线，全面提高我校师生员工素质，特制定我校图书借阅管理制度，请各位教师及同学们共同遵守，以求把我校图书管理工作办得更好。一、教师

7、借阅：1、教学参考类书籍：一次借阅不得超过三本，时间不得超过一个月，如需要延期，须经图书管理员批示方可延期借阅。2、大型珍版教学工具书，须经分管图书室教诲主任批准。3、报刊文艺小说类，一般不得超过一周。二、学生借阅：1、学生借阅图书必须登记前方可借阅。2、每次一本，不得私自转借。3、每次时间不得超过一周。保护公物是我校师生具备的美德，如对借出的图书有亏损者，按原价赔偿，并提出批评。图书管理员职责：1、全面负责图书馆的日常管理工作，认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。2、负责制定图书馆开展规划和年度方案，积极主动为教育教学和学生成长提供效劳，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工

8、作。3、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照中国图书馆图书分类法做好图书的分类、编目。新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率，使图书馆业务工作标准化、精细化和现代化。4、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。5、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。6、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚，做到书账相符。7、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生保护图书，归还时做到不污损，不丧失，不无故延期

9、。8、做好图书馆、阅览室的清洁卫生与防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。9、保持室内外卫生整洁、设备整齐完好无损。一、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作效劳，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。三、图书分类按中国图书馆图书分类法中小学使用本和文献著录总那么的规定执行。四、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。五、新购置图书，要及时验收、登记

10、，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。六、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5 本，借期一周。每班可集体借阅，每次人均 25 本，借期两周。逾期不还者，追还后罚停借一月。七、遗失书刊，原那么上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等贵重图书按原价 35 倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。九、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。十、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，交回借书证，否那么不予办理离校的相关手续。