友谊主题班会.pdf

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1、班队活动课班队活动课-友谊友谊活动目的：活动目的：1。通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;2。懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；3。促进同学团结,促进学生身心发展。活动过程活动过程：一、放找朋友音乐开场，主持人讲开场白。同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗?通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。二、进行“相互采访活动。1。全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括:(1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；(2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3)其他有关的情况。2。访问活动结

2、束后，每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充.教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征,然后进行认人比赛。3.把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜,得分低的一组唱一首歌。三、带着你的朋友来聊一聊。请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约 34 对朋友）四、将心比心,换位表演。我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？且看以下几个短剧.（根据班级情况编排）1。一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学很气愤，结果

3、两人吵起来。2.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务.（演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看”）二个短剧中的演员换位，继续表演。1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系,路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了.”两人高兴地离去。2。同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我,现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。短剧在这里再定格，主持人问：为什么换种想法，换个位置，结果竟会有如此大的变化呢（大家讨论,随意发表意见。)

4、主持人小结:在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！五、同唱一支歌。请一对好朋友出来领唱朋友,全班齐唱。六、“互相赞美”活动。同学们自由发言:指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮,我一直很佩服你。”“你学习真勤奋,我一直都赶不上你.等等。接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。”七、老师总结.同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深.所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑,显得越亮！祝愿你们和你们的朋友，谢谢!