三年级下语文同步试题荷花_人教新课标.pdf

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1、三年级下语文同步试题荷花_人教新课标 1/7第 1 页 2019 年人教版语文三年级下册 1.3 荷花练习卷 2 1看拼音，写词语。2给下列加点字选择正确的音节。i i 挨挨挤挤()挨打()花骨朵儿()骨头()l lu 露马脚()露珠()3填上适当的词语。()的荷叶 雪白的()()的梦 嫩黄的()快乐地()静静地()4判断，是比喻句的打“”，不是比喻句的打“”。（1）二月春风似剪刀。()（2）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。()（3）水珠在荷叶上滚动，像玉盘上的珍珠，晶莹夺目。()（4）蜻蜓飞过来，告诉我清晨飞行的快乐。()5照样子，把句子写得更具体。例：我停止了舞

2、蹈，站在那儿。我停止了舞蹈，静静地站在那儿。（1）一进门，我往荷花池边跑去。_（2）小鱼逃脱了小孩的渔网。_ 6按要求写句子。（1）叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)_（2）圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)_（3）我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)_ 7小练笔。作者把荷花写得多美呀！请你也写一写自己喜欢的花。8带着问题来读书。本文作者是()，写的是()季()里的一池()盛开时的情景，最后()与()融为一体。表达了作者()的感情。9拼音写字我最棒！10用“”给加点字选择正确的读音。挨挨挤挤(i i)花骨朵儿(g g)一幅(f f)露出(lu l)规矩(j ju)莲蓬(p

3、eng png)11写出下列加点词的近义词。（1）这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。()（2）我赶紧往荷花池边跑去。()12在括号里填上恰当的词语。()的大圆盘 ()的姿势()的花瓣 ()的公园 三年级下语文同步试题荷花_人教新课标 2/7第 2 页()的小莲蓬 ()的荷花 13给下面的句子加标点。看看这一朵很美看看那一朵也很美 14 判断，在是比喻句的句子后面画“”，不是的画“”。（1）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。()（2）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。()（3）二月春风似剪刀。()（4）电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！()15读句子，选

4、择理解正确的将序号填在括号里。（1）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。()A能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。B这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。（2）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。()A“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。B看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。16玩中长智慧，乐中增知识！请你查找资料，为叶圣陶老先生设计一张名片。叶圣陶 三年级下语文同步试题荷花_人教新课标 3/7第 3 页 原名：_字：_ 职业：_ 作品：_ 教

5、育思想的精髓：_ 17荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。(1)用“”画出文中的比喻句。这里把_比作_。(2)选段共_句话，第_句到第_句写了白荷花的_种不同形态。(3)用文中加点的词仿写一句话。_ _ _ 18我忽然觉得自己仿佛就是一朵()，穿着()，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，()随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。()飞过来，告诉我()。()在脚下游过，告诉我()(1)

6、按原文填空。(2)从文中找出一个 AABC 式的词语，并照样子写几个。_ _ _ _(3)用“”画出文中的一个拟人句。(4)想象一下，如果自己也是池中的一朵荷花，会听到、想到些什么？_ _ 19课外类文阅读。_ 古诗中赞美荷花的确实不少，荷花固然值得赞美，然而我却更爱荷叶。看啊，这些荷叶墨绿、浑圆、厚重，风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。荷叶作为药材，可去火清热；作为特别的包装材料，荷叶不怕油污，不怕水浸，不怕烟熏；用荷叶煮成的粥，碧绿清香，清爽可口 当人们欣赏荷花时 荷叶从不计较

7、不争名求利 不出风头 不论地位 它总是默默地工作 默默地战斗 荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以，我更爱荷叶。（1）写出下列词语的反义词。团结 炎热 吸引 忘我 （2）给短文的第 3 自然段加上标点，填在内。（3）给短文加个题目，写在文前的横线上。（4）我知道文中的省略号表示()A文章内容列举未尽。B一时说不下去。C语句不连贯。（5）“我”爱荷叶的原因是：_ _。20描写花的成语。百花齐放 闭月羞花 遍地开花 三年级下语文同步试题荷花_人教新课标 4/7第 4 页 春暖花开 繁花似锦 花好月圆 21描写花的诗句。(1)唯有牡丹真国色，花开时节动京城。刘禹锡赏牡丹(2)荷香销晚夏，菊气入新

8、秋。骆宾王晚泊江镇三年级下语文同步试题荷花_人教新课标 1/7第 1 页 参考答案 1【解析】2i i lu l【解析】3碧绿 衣裳 甜美 莲蓬 游玩 看着【解析】4（1）（2）（3）（4）【解析】5（1）一进门，我飞快地往荷花池边跑去。（2）小鱼机灵地逃脱了小孩的渔网。【解析】6（1）这一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。（2）圆圆的荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘。（3）我怎么会忘记自己是在看荷花呢？【解析】7【解析】8叶圣陶 夏 公园 荷花“我”荷花 热爱大自然【解析】9【解析】10i g f l ju peng【解析】11（1）姿态（2）急忙【解析】12碧绿 优美 粉色 美丽 嫩黄色 白

9、色【解析】13，；，。【解析】14（1）()（2）三年级下语文同步试题荷花_人教新课标 2/7第 2 页()（3）()（4）()三年级下语文同步试题荷花_人教新课标 3/7第 3 页【解析】15（1）B（2）B【解析】16原名：叶绍钧 字：圣陶 职业：现代著名文学家、教育家、出版家。作品：稻草人古代英雄的石像等。教育思想的精髓：“教”是为了达到用不着“教”。【解析】17(1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷叶 圆盘(2)6 4 6 三(3)同学们正在操场上做游戏，有的踢毽子，有的跳绳，有的丢沙包。【解析】18 (2)翩翩起舞默默无闻 念念不忘 恋恋不舍(3)蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。(4)提示：可联想池塘里的小动物，他们会说些什么？【解析】19（1）分裂 寒冷 排斥 自私（2）,，,，。,。（3）我爱荷叶（4）A（5）荷叶不仅外表美，而且心灵美【解析】20【解析】21【解析】