计算机实验室简介.pdf

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1、1/8 计算机基础实验室简介 成都大学计算机基础室成立于建校初期，原隶属于成都大学信息科学与技术学院，2008 年 5 月成立实验技术中心后隶属于成都大学实验技术中心。目前，计算机基础实验室主要承担全校非计算机专业共五门计算机公共课的实验教学，课程分别为计算机应用基础、Visual FoxPro 程序设计、C 语言程序设计、Visual Basic 程序设计、多媒体技术与应用。本实验室现共有计算机室 4 间，办公室 1 间,面积约 900 余 M2，可同时容纳 416 人同时上课。全年计算机公共基础课共约 24 万生时数，加上个别学院专业课共约 40 万生时数。此外本室还承担了针对全校学生的每

2、年一次的 计算机应用基础 知识竞赛、承担了一年两次的全国计算机等级考试及省级计算机等级上机考试，在社会服务方面，主要承接了 ATA 公司的如各大银行及海航等各种招聘及如金融理财师、建造师等资格认证的无纸化考试，每年接待社会考生约 8000 余人次。实验室现有专职工作人员 5 人，其中副教授 1 名、高级实验师 1 名、助教 2名，技工 1 名，计算机基础实验室除承担全校非计算机专业的计算机公共课外，还承担了部分学院的专业课实验教学。计算机基础实验室工作人员职责 一、实验室工作人员有保障实验设备安全和正常使用的责任和义务。实验室工作人员应提前 10 分钟开门，并立刻检查机器台数是否和总2/8 台

3、数相符，若有差错请立即进行相应的处理和报告（每日 9：00 以前）。二、实验室工作人员有保障仪器设备正常使用的责任和义务。实验室工作人员应主动、积极地处理实验教学中出现的各种故障，以最大限度地保证教学过程的正常进行。若设备故障不能及时解决，请填写在实训中心计算机室值班统计表上，并简要写出故障原因。三、上班期间不得擅自离开岗位，一旦造成教学事故或财物丢失，将追究实验室工作人员责任，并将按学校相关规定进行处理。四、下课前 5 分钟，实验室工作人员应到管辖实验室内认真检查实验室情况，清理电脑台数及配件等是否齐全完好，并认真填写好任课教师与实验室工作人员交接表，若有财物丢失或损坏，实验室工作人员应及时

4、按成都大学设备仪器损坏丢失赔偿处理办法进行妥善处理，保障实验室财产安全。所有填写表格应于当天下班前放于指定地点，以便对实验设备进行及时维修、维护和资料的收集和整理。五、及时收集任课教师和学生意见，并做相应处理。督促做好当天的清洁卫生，使桌面和地面都保持整洁，以便第二天上课有一个干净舒适的环境。实验任课教师职责 3/8 一、实验任课教师有教书育人的责任和义务。老师上课时，应事先布置实验任务，做好实验准备，并配合实验室做好学生学习、教育和管理的工作。二、上机实验须“三到”：教师到、学生到、时间到，方可以进入机房，教师不得无故迟到、早退或缺席。三、实验任课教师有保证上课时段实验室实验设备安全的责任和

5、义务。上课期间，老师应督促学生遵守学生实验室使用守则和遵守实验室的各项规章制度。四、教师在实验上课过程中，不得擅自随意离开机房。五、教师应该辅导学生做好上机实验、监督学生不做与实验无关的事情。六、如实验设备存在的软硬件问题，请及时通知实验室工作人员处理，不得擅自做格式化、开机箱、更换物件等处理。七、教师下课时请务必和实验室工作人员完备相关交接手续后方可离去。若实验设备上课期间出现遗失现象，应配合实验室进行调查和处理，并负有造成设备遗失的相应责任。八、应遵守实验室的各项规章制度，主动配合实验室做好实验教学的运行和管理工作。实验技术中心计算机基础实验室 4/8 2011-2012 学年度实验项目开

6、出情况一览表（上、下学期）序号 学院 课程名称 实验项目名称 1 信息科学与技术学院 计算机基础 计算机基本操作 2 信息科学与技术学院 计算机基础 WindowsXP 的基本操作 3 信息科学与技术学院 计算机基础 WindowsXP 文件操作 4 信息科学与技术学院 计算机基础 WindowsXP 系统设置和常用附5 信息科学与技术学院 计算机基础 文档的输入、编辑和格式化 6 信息科学与技术学院 计算机基础 表格的制作和编辑 7 信息科学与技术学院 计算机基础 图形处理和页面排版 8 信息科学与技术学院 计算机基础 输入和编辑数据 9 信息科学与技术学院 计算机基础 工作表的编辑和格式化

7、 10 信息科学与技术学院 计算机基础 数据管理、数据图表化和页面11 信息科学与技术学院 计算机基础 PowerPoint 操作综合训练一 12 信息科学与技术学院 计算机基础 PowerPoint 操作综合训练二 13 信息科学与技术学院 计算机基础 Internet 操作综合训练一 14 信息科学与技术学院 计算机基础 Internet 操作综合训练二 15 信息科学与技术学院 Visual FoxPro 程序设计 Visual FoxPro 使用初步 16 信息科学与技术学院 Visual FoxPro 程序设计 数据及数据运算 17 信息科学与技术学院 Visual FoxPro 程

8、序设计 自由表的建立和操作 18 信息科学与技术学院 Visual FoxPro 程序设计 数据库和数据库表的操作 19 信息科学与技术学院 Visual FoxPro 程序设计 查询和视图 20 信息科学与技术学院 Visual FoxPro 程序设计 SQL 命令使用 21 信息科学与技术学院 Visual FoxPro 程序设计 结构化程序设计 22 信息科学与技术学院 Visual FoxPro 程序设计 过程及数组应用 23 信息科学与技术学院 Visual FoxPro 程序设计 表单设计初步 24 信息科学与技术学院 Visual FoxPro 程序设计 表单设计综合 25 信息

9、科学与技术学院 Visual FoxPro 程序设计 报表设计 26 信息科学与技术学院 Visual FoxPro 程序设计 菜单设计 27 信息科学与技术学院 Visual FoxPro 程序设计 应用系统集成 28 信息科学与技术学院 Visual Basic 程序设计 Visual Basic 集成开发环境和计 29 信息科学与技术学院 Visual Basic 程序设计 数据类型、运算符和表达式 30 信息科学与技术学院 Visual Basic 程序设计 选择结构程序设计 31 信息科学与技术学院 Visual Basic 程序设计 循环结构程序设计 32 信息科学与技术学院 Vi

10、sual Basic 程序设计 数组程序设计 33 信息科学与技术学院 Visual Basic 程序设计 过程与函数程序设计 34 信息科学与技术学院 Visual Basic 程序设计 窗体和常用控件程序设计 5/8 35 信息科学与技术学院 Visual Basic 程序设计 常用界面程序设计 36 信息科学与技术学院 Visual Basic 程序设计 文件操作 37 信息科学与技术学院 Visual Basic 程序设计 图形操作 38 信息科学与技术学院 Visual Basic 程序设计 数据库应用技术 39 信息科学与技术学院 Visual Basic 程序设计 综合应用程序设

11、计 40 信息科学与技术学院 C 语言程序设计 调试几个简单的程序、编程实41 信息科学与技术学院 C 语言程序设计 基本数据类型、运算符与表达42 信息科学与技术学院 C 语言程序设计 顺序结构程序设计 43 信息科学与技术学院 C 语言程序设计 选择结构程序设计 44 信息科学与技术学院 C 语言程序设计 循环结构程序设计 45 信息科学与技术学院 C 语言程序设计 数组 46 信息科学与技术学院 C 语言程序设计 函数 47 信息科学与技术学院 C 语言程序设计 指针 48 信息科学与技术学院 C 语言程序设计 结构体 49 信息科学与技术学院 C 语言程序设计 学生成绩管理系统 50

12、信息科学与技术学院 多媒体技术与应用 PHOTOSHOP 常用工具使用 51 信息科学与技术学院 多媒体技术与应用 PHOTOSHOP 图像调整及滤镜使52 信息科学与技术学院 多媒体技术与应用 PHOTOSHOP 通道及蒙版使用 53 信息科学与技术学院 多媒体技术与应用 PHOTOSHOP 综合练习 54 信息科学与技术学院 多媒体技术与应用 IMAGEREADY 动画制作 55 信息科学与技术学院 多媒体技术与应用 SOUNDFORGE 声音处理 56 信息科学与技术学院 多媒体技术与应用 PREMIERE 素材剪辑 57 信息科学与技术学院 多媒体技术与应用 PREMIERE 视频及转场特效使用58 信息科学与技术学院 多媒体技术与应用 PREMIERE 字幕编辑与输出 59 信息科学与技术学院 多媒体技术与应用 PREMIERE 综合练习 60 信息科学与技术学院 多媒体技术与应用 AUTHORWARE 显示运动及交互图61 信息科学与技术学院 多媒体技术与应用 AUTHORWARE 框架导航图标及程 计算机基础实验室环境展示 6/8 7/8 8/8