中村小学2015年春纪念汶川大地震七周年防震避险应急演练方案.pdf

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1、中村小学 2015 年春纪念汶川大地震七周年防震避险应急演练方案 一、指导思想 根据国务院发生破坏性地震应急条例规定，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。通过地震逃生现场演练，让全体师生在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。二、演练机构的组成 1、指挥部 总指挥：胡顺华 副总指挥：金成坤 吴长生 2、教室室内指导：各班班主任 3、避险场所指挥：李育生 4、应急救护：吴长生（兼）5、信号发出：曾检圣 6、演练拍照：金成坤（兼）7、楼梯蹲守：见分工安排 三、演练内容、时间 1、内容：防震应急疏散演练 2、对象

2、：全体师生。3、时间：2015 年 5 月 12 日下午第三节课 四、演练准备 1、查找资料，使全体教职工明确此次应急疏散演练的任务和注意事项。2、通过主题班会，班主任要让学生熟悉防震避险的正确方法，向他们讲明此次演练的程序、内容、时间和纪律要求，明确各班应急疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，避免发生误解而引发谣传。3、副总指挥要在演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、各班要在黑板上明确演练主题。五、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、

3、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。学生在疏散时保持安静、不说话，掉了东西不能回头捡。4、一层学生快速跑，二层学生中速跑。5、各楼层疏散时，下楼梯时确保两个纵队的教师在队前小跑带队。要听从楼梯蹲守教师指挥，防止践踏事故发生。6、肢体残疾等行动不便学生不参加演练。7、年级组、班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。8、当听到地震发生的信号后 （1）老师要保持镇定，切莫惊慌失措。指挥学生就地躲避、尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。（2）在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。（3）躲避的姿势：

4、将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿其他保护物品遮住头部和颈部。（4）卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。（5）在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。（6）在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。（7）在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。解除“地震”信号发出后，准备进入紧急疏散演练环节。9、学生撤离线路安排：（1

5、）各班按三个纵队进行疏散。高年级教学楼靠食堂的楼梯：五（1）班、六（1）班；高年级教学楼靠营养餐的楼梯六（2）班；低年级教学楼的楼梯：三（1）班、二（2）班。（2）疏散集中地：按课间操队形地点集中 六、演练流程及分工安排 准备疏散清点报告人数总结 1、防震演练预备：前 15 分钟由班主任对学生进行防震避险知识及注意事项讲解。16:22 前各分工负责教师必须到位。2、16:25 当第 1 次听到铃声后，班主任迅速组织学生就地避险。3、16:26 当第 2 次听到铃声后，班主任和配班教师迅速组织学生排好队按照演练要求依预定的路线有秩序地疏散，疏散时楼梯蹲守教师按要求做好防护、指挥工作。（1）楼梯口

6、蹲守分工：外两层教学楼：一层楼梯口：金晓梅 一层楼梯转角：金玉莲 二层楼梯口：钟长财 四层教学楼：西边一层楼梯口：傅新财，一层楼梯转角：李 莉，二层楼梯口：何增寿 东边一层楼梯口：吴荣春，一层楼梯转角：谢木清，二层楼梯口：刘涓（2）楼梯口蹲守职责：协助班主任组织学生排两个纵队沿栏杆或摸墙有序下楼梯，防止拥挤、踩踏事故发生。负责各层学生撤离速度控制，下一层学生未撤离时，让学生在走廊过道列队等候，不能让学生下楼梯。4、学生到达避险场所后，班主任要迅速组织清点本班学生数（副总指挥吴长生负责清点教师人数）并第一时间报告总指挥。报告总指挥：班原有人，实到人，未到人，请指示。5、总结讲话：由总指挥讲话，总结演练情况，并再次对同学们进行安全教育，最后宣布演练结束，各班有序回教室。中村小学 2015年 5 月 11 日