人教新课标语文四年级下册10黄河是怎样变化的教案.pdf

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1、 第 1 页 10 黄河是怎样变化的 教学目的 1、了解黄河演变的过程和变化的原因，培养学生保护大自然的意识。2、了解黄河发生变化给人类怎样的教训。3、有感情的朗读课文。教学重点 了解黄河演变的过程和变化的原因。教具准备 幻灯片、投影仪、录像 课前让学生搜集有关黄河的资料 教学时间 一课时 教学过程 一、检查预习。1、预习课文，你知道了什么？指名回答。2、指名朗读课文，别的同学当“小老师”，指出字音及句子方面的问题。3、投影出示 2019 年前黄河及两岸情况图片，师配乐读第三自然段。4、放实景录像，黄河流域的近况 5、体会“摇篮”与祸河的含义，产生“大吃一惊的切身体会。二、学习第二部分 第 1

2、 页 1、46 自然段，边读边思考以下问题：(1)具体说出黄河变化两方面的原因。(2)这两个原因有什么关系。(3)如果不制止，后果会怎样？2、导读第 6 自然段。3、学生交流学完第 6 自然段后理解的黄河变化的两个原因是什么？4、同桌协作，完成下表。黄河变化的原因 两大原因的关系 严重后果 治理方案 自然原因 人类的破坏 5、流所填表格。三、品读：揭示中心，试谈体会 1、品读回顾全文，理出文章脉络：变化原因治理。2、根据文章层次概括课文主要内容。3、“环保小队”上台汇报：西安环境保护方面还存在哪些问题，原因何在。4、师：从黄河的变化中我们应该吸取什么教训，应该怎样保护环境？应在小组中就西安环保问题提出建议。5、在班中集体交流自己小组拟订的环保建议。四、作业。第 1 页 请同学们将自己调查的西安地区环境问题及建议写下来，寄给省政府有关部门。板书设计 10 黄河是怎样变化的 2019 年中 决口 1500多次 改道 26次 数据 数千年前 气候温暖 森林茂密 后来 含沙最大 是长江 68 倍 查资料 原因 气候变寒 暴雨集中 开垦放牧 森林草原 治理 保护森林资源 规划用地 修筑水 教学后记：水源是人类的生命，保护水源就是保护家园，就是维护人类的生存，我们了解了黄河的过去、现状及变化的原因，还有治理黄河的方案，更重要的是懂得了要注意环保，同学们请从身边做起，保护环境。